新苏教版七年级上册语文第22课《宇宙里有些什么》教案设计教学反思
《宇宙里有些什么》教学设计
教案背景：
1、基于网络环境下的多媒体教学。
2、面向全体学生：七年级学生。
3、学科：语文。
4、课前准备：安排学生上网搜集有关宇宙的各种资料，未上课做准备。
教材分析：
《宇宙里有些什么》是苏教版七年级上册第五单元的第三篇课文，本单元的主题是“关注科学”。本文是一篇经典的说明文，对学生了解和掌握说明文的相关知识非常重要；同时本文有时一篇科普说明文，对学生了解宇宙、树立科学探索的兴趣和精神也是至关重要，因此计划用两节课时间进行教学。
教学目标：
1、了解列数字、作比较、打比方等说明方法的特点。
2、初步学会辩识课文中用到的说明方法。领会课文语言准确、简明、生动形象的好处。
3、感受无穷无尽的宇宙的辽阔和人们认识征服宇宙的信心。
教学重点：
1、学生利用网络资源搜索资料能力的培养
2、这是一篇科学小品，运用了多种说明方法，请同学们能找出例子并体会。
3、对于“整个宇宙都在运动，在发展”的理解。
教学难点：
1、综合运用多种说明方法，清晰地说明宇宙的本质特征。
2、作者如何运用各种方法清楚地、通俗易懂地说明宇宙的特点。
教学方法：
1、指导学生利用网络资源搜索资料。
2、倡导自主合作的学习方式，充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。
3、引导学生探究以下三个问题：宇宙到底由什么组成；如何来说明宇宙的特点；采用怎样的语言来说明宇宙的特点。
教学时间:2课时
教学过程
第一课时
一、导入新课
由播放“已知的宇宙”视频导入。
二、引导学生交流自己通过互联网所搜集到的宇宙的知识，教师进修指导评价，对学生的搜集成功予以充分的肯定。
教师为学生展示自己搜集的资料
三、通过交流，引导学生思考讨论：宇宙里有些什么？
（教师要充分投入到学生的讨论当中，适时进行指导点拨。最后明确：宇宙是物质的
