新苏教版七年级上册语文第5课《为你打开一扇门》优秀教案学案设计
教学目标
知识与能力：能在课前预习的基础上积累优美的生字词，丰富自己的语言；
指认比喻、排比等修辞手法并体会其表达作用；
培养学生整体感知文章的能力。
过程与方法自主学习、合作学习探究学习情感态度与价值观教学针对本文文字优美的特点，在教学中采用学生朗读，学生的配备多媒体课件中相关文学作品的片断或图片，吸引学生的阅读兴趣，学生一、激发兴趣，解密文题。文章的题目是《为你打开一扇门》，看到这样的题头脑产生问题如：打开一扇怎样的门？为什么要打开这扇门？二、，。1．范读课文，或指名朗读课文
思考：围绕刚才的疑问，看看作者在文中告诉了我们哪些答案？
2．理清思路：
人生需要打开一扇扇的门（第一节）
