教材分析
1.目前世界上有200多个国家和地区,其中独立国家169个,其余为尚未独立的地区。各大洲的国家分布是不均衡的,因此,发达国家和发展中国家的贫富差距日益明显。也成为下半学期学习的一个重点,讲解时要注意联系时政,多举实例。
2.我国是一个发展中国家,在进入世贸后面临重大的机遇和挑战,这是第五章学习的要旨,重在让学生掌握世界格局和中国国情,世界范围内的重大组织与事件,培养学生爱国情操,为祖国建设服务!
学情分析
1.目前世界共有200多个国家和地区,其中独立国家169个,其余为尚未独立的地区。各大洲的国家分布是不均衡的,让学生观察世界政区图,了解发达国家与发展中国家的地理位置。2.基本要求:让学生掌握世界重要的发达国家与发展中国家,知道他们所在位置,分析他们在南北半球的分布.能力要求:对发达国家和发展中国家的经济差异原因的分析理解,对“南北对话”和“南南合作”的认知。
3.本地学生知识面狭小,对时政认识不够,要对眼下存在的国家之间的经济差异做简单分析,另外,多国际间重大的合作进行阐述!
教学目标
学习目标:1.对世界发达国家和发展中国家的认识与理解2.对世界几个重要国际组织的认识,了解起作用3.对国家的地理位置进行南北半球的分析和整理能力目标:会用图标和数据进行分析,整理国家间的经济差异。
情感价值目标:通过学习发达国家与发展中国家的经济水平。来培养学生爱国情操,激发学生的建设祖国的热情!
教学重点和难点
重点:掌握南北半球的发达国家与发展中国家的地理位置,了解联合国组织及常任理事国!
难点:用抽象的数据和图表来分析国家与国家的经济差异!