《放学了》是小学《美术》四年级下册的内容，是一幅分两步完成的创作画。第一步要求画一幅人物速写，描绘放学后行走在路上的同学，第二步以这幅速写为基本素材，把它扩展成一幅完整的“放学了”的创作画。
此课的目的是让学生初步掌握人行走动态的画法。教学中虽然让学生人走路的动态，教师也进行的人物动态的讲解，大多数学生通过学习能表现出一些人行走的动作，有的同学虽然表现出了动作，但在人物比例上有些掌握不好，但本节课的目的基本达到。鼓励学生课后多多进行练习。
学生的积极性可以促进学生自主学习能力的培养。所以在这节课中，尽量启发学生从多维角度谈自己的爱好，避免出现作业内容单一的问题。引导学生多看课本上的图片，多让学生欣赏好的作品，开拓学生眼界，让学生联系自己的实际充分讨论活动的内容。
