今天参加工作室的活动，听了一节复习课《方程》，最大的感觉是不觉得累。教师的素质很高，语言精练，亲和力很强，学生配合默契，整节课思路清晰，节奏明快，让人听后耳目一新。教学效果很好。遗憾的是教师在精选习题时，细节考虑不周。这是一组习题，要求学生列方程，题目一是3个连续自然数的和是90，其中中间的数是n。题目二是三个连续奇数的和是90，最小的数是n.有老师就提出来这道题是错误的。由于是只列方程不计算，教者自己也没觉察到。虽然错误不是很大，但是我觉得对学生上课我们更应该精益求精。尤其是公开课不能犯这样的错误，公开课的题目是一道道选择的，不是拿来主义。还有我感觉这节课还是缺少趣味性，学生就是复习旧知，然后做题，毫无乐趣可言，难怪现在的孩子不喜欢数学课堂，的确如此，整天对着枯燥无味的数字，谁会喜欢呢？
