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2015年方南中学教代会学校工作报告

  2015年方南中学教代会学校工作报告

  ——积极进取夺得新胜利,和衷共济创造新辉煌

  各位代表:

  现在,我代表学校行政向大会作学校工作报告,请予审议,并请各位列席代表提出意见。

  积极进取,勇于开拓,办学水平进一步提升。

  2015年,在市委、市政府和上级主管部门的正确领导下,方南中学按照建设“教育强市”和“三年攻坚计划”的总体部署和要求,围绕打造“学习型、科研型、和谐型”卓越学校的目标,以打造“十二南中”为中心,开拓进取、踏实工作,在规模扩张的同时,教育教学质量和社会认可度也在进一步提升,实现了“高中提质”的阶段目标。

  高考、学考成绩喜人。我校在生源情况不甚理想的情况下,通过聚焦课堂,研究教法学法,实现了“低进高出”、“高进优出”的目标,教学质量在地区稳居前列。2015年,我校高考一本上线达30%,二本以上上线达70.1%,本科上线率达到100%,位列地区前茅。全省学业水平考试合格率100%,继续保持全省第一的骄人成绩。

  学科基地建设风生水起。在全市九大学科基地项目评选中,语文、外语、地理生物政治五大学科基地落户我校,这是对方南中学学科团队的充分肯定,也是全体师生戮力同心、教学相长的结晶!我校先后成功举办了株洲市语文、政治和地理赛课活动以及生物教师研培活动。

  英语特色和优势愈加明显。学校巩固和发展英语学科特色,着力培养国际型、复合型人才,成为全国第56所、湖南省第2所国家级外国语学校。贺静宇、谭雄杰、宫尚琴和罗军四位老师荣获“全国中小学外国语教师名师”称号。南中代表队囊括了全国中小学英语能力大赛高中组团体项目全部一等奖,何佳龙、叶蔚然等15名同学荣获个人项目一等奖,成绩居湖南省第一。

  国际化办学有新突破。学校为努力培育具有“中国头脑与国际视野”的世界公民,开设了赴新加坡、马来西亚、美国、意大利、日本和韩国留学、游学和互访项目。2015年,我校又有z等6名学生考取新加坡学校公费留学,总赴新留学人数达44名,居湖南省第一。继续向马来西亚输送30名公费留学生,经我校培训输送的赴马留学生已达58人。与美国肯斯顿中学签署了合作办学协议,进行师生互访和教学合作。暑假期间,在第三届“株洲-抱川”中韩青少年文化交流活动中,我校代表株洲市接待了韩国抱川市中学师生代表团的来访。9月份,学校又派出11名学生赴日参与中日政府间优秀高中生交流活动。目前我校刘智宇老师正在美国支教,z老师通过考试获得国家出国学习基金,将于今年赴英国学习。

  “创新拔尖型”人才培养迈出新步伐。开设科技创新班,6位教授学科领航,以实际行动解答“钱学森之问”。此首开先河之举,在全省教育界掀起了阵阵波澜。

  办学条件进一步改善。对教学楼和科教楼进行了提质改造,全部教室换新了课桌椅,并安装了触屏式多媒体黑板。学生宿舍全部安装了空调和通了热水。学科基地设施和实验室建设有序推进。完成了食堂煤改气工程,实现了节能减排。校园绿化、美化、亮化、数字化水平进一步提高,校园更加美丽、宜人,为学生创造良好的学习、生活环境,更好地适应了新课改的需求。

  各位代表,过去的一年是方南中学乘势发展、成效显着的一年。每一分成绩的取得,都凝聚着全体教职员工的智慧和汗水,都离不开全体教职工的奋斗和奉献。在此,我仅代表学校领导班子,向各位代表,向全体教职员工,致以诚挚的谢意和崇高的敬意!

  在总结成绩的同时,我们也应清醒地看到学校发展中还存在不少困难和问题。教职工专业发展的内驱力不足,职业倦怠情绪普遍存在,重物质追求、轻精神追求的倾向日益呈现,需要在全校积极倡导形成师生普遍认同的主流价值观。学校现有的生活服务设施设备不足、陈旧老化,无法充分地满足学生的日常生活需求,在一定程度上制约了学校的进一步发展。学科基地建设基础工程部分时间紧、任务重,建成后的学科建设、活动开展、学科基地作用的有效发挥都需要科学、严谨地规划和探索。英语小班化教学和精英培养计划等跨越式改革创新举措的推进面临着诸多困难和挑战,需要在摸索中不断总结,形成方南中学精英培养的特色模式。区域内优质学校的发展群雄并起,优秀生源的竞争日趋激烈,招生形势严峻。为此,作为南中人的我们必须有清醒的头脑、高超的智慧、加倍的干劲去思考和落实新的一年的工作。

  坚定信念,把握机遇,力促学校发展再上新台阶。

  2016年是学校发展的关键之年。学校的发展平台更加广阔,发展任务更加艰巨。我们要努力把握机遇,应对挑战,珍惜来之不易的良好发展态势,苦练内功,踏实肯干,推进学校工作的持续健康发展。

  2016年学校工作的指导思想是:以科学发展观为指导,贯彻落实党的教育方针,坚持“以人为本,崇尚务实,质量第一,追求卓越”的办学思想。具体目标是:在“办有灵魂的学校,育有骨气的新人”的办学目标和“做受欢迎的人,做有益于社会的人”的育人目标的指引下,打造一批名师,培养一批优秀拔尖人才。同时,集中力量推进两项改革,实现三个提高,抓好四个落实,完成五项工作,做好六个加强,办好七所学校。

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