县攸一中开学工作报告
----群策群力再鼓实劲 用心用智再创佳绩
各位教职员工：
新年好！
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。又是一年新春到，又是一个新学期，又是一个新开始。在此，我向大家表示新春的祝福和美好的问候！向在寒假期间坚持值班的同志表示衷心的感谢！祝大家在新的一年里身体健康，工作顺利，万事如意！
回首过去的一年，我们备感欣慰。2015年在县委、县政府和县教育局的正确领导下，全体一中人用心用智，群策群力，坚持以科学发展观为指导，紧紧围绕学校整体办学思路和年度工作计划，切实加强组织领导，创新观念举措，全面推进文明创建、课程改革、校务公开等工作，砥砺心智，勇于攀登，攻坚克难。一年来，我校教育教学质量有了新突破，获得了株洲市学考、高考双先进单位荣誉；我们捧来了“株洲市普通高中创新型人才培养改革试点学校”、市“快乐德育”示范校、“课程改革样板校”等特色牌子；在打造“规范一中、人文一中、智慧一中、幸福一中”之路上又迈出了可喜的步伐，累积了成功的经验；学校的内涵得到了更切实的提高，教师们的热情得以重新焕发，学校走上了蓬勃发展之路。
成绩的辉煌凝聚着全体一中人的心血与智慧，是全体一中人的骄傲，在此我代表学校行政感谢大家的辛勤劳动，感谢大家的倾力奉献，也感谢大家对学校行政工作的理解与支持。
回首过去，我们感到幸福与自豪；展望未来，我们充满信心，同时又倍感压力。2013年是我校五年计划最关键的一年，我们面临更严峻的挑战和更残酷的竞争，我们唯有群策群力，唯有用心用智才能再上新台阶，再创新佳绩，赢得属于我们的一中人的尊严与荣耀。
新学期，我校的工作将以“立足实际，紧扣主线，稳中求升，提升内涵”为主导。以新课程的深入实施为契机，以促进每个学生的全面发展为宗旨，牢固树立和落实科学发展观；以提高教学质量为中心，以提高课堂教学的有效性为重点，以课程实施过程中教育教学所面临的各种具体问题为研究对象，以教师为研究主体，利用课堂教学主阵地，深入开展教研、教改活动，坚持和巩固“校本教研”和“校本培训”，提升教师把握教材、驾驭课堂、成就学生的能力，促进教师专业发展，不断推进素质教育，发展学生全面素质，提高教育教学质量，切实推动学校内涵发展。下面我想从三个方面谈谈本期的一些工作设想：
一、认清形势
我常跟大家说，我们一中处在一个“前有标兵，后有追兵，逆水行舟，不进则退”的位置。我最担心的是我们有些同志目标不明决心大，情况不清信心足，措施不力牢骚多，华而不实唱赞歌。我们只有认清了形势，摸准了情况，才能找准前行的方向，达成各自的目标。我校目前的形势，具体而言有三个方面需要引起我们全体一中人高度重视。
一是意识问题。有两种意识需要加以强化：忧患意识与服务意识。这些年我校高考、学考连续几年取得了不错的成绩，高考升学率已突破70%，这在全省都能排得上号，我们自豪、骄傲，但胜利往往会冲昏人的头脑，越在这个时候，越要求我们头脑要清醒，越要求我们要有忧患意识。我一贯认为搞教育就得认认真真，如履薄冰，不能有丝毫的马虎和大意，来不得半点自满与懈怠。所以在今天这个大会上我要跟全体教职员工重提忧患意识。每个老师，特别是高三老师要有一种紧迫感，要多想想自己的班上、自己的学科、自己的学生还存在哪些问题，应该如何在有限的时间内去破解，去提高。第二个是服务意识。我曾多次强调，教育是服务业，教育在为别人提供服务的同时也赢得社会的回报和自身的发展。我们的很多老师和员工在这一点上还转不过弯来，还总抱着“师道尊严”不放，服务质量不高，服务本领不硬。教育即服务，我们每一个教职员工，每天都要问问自己，今天我为学生服好务了吗？
二是观念问题。我说的观念包含两个观念：学生观与课程观。坦率说，我们一中老师在这两个方面有很大的进步，但仍然存在问题，这跟我们的教师结构有些老化有关，但更多的还是我们学习不够，目前我们有些老师仍然忽视学生的主体性，上学期期末，督导室进行了课堂监控，发现仍然有少数老师霸有课堂的欲望特别强，大包独揽，抱残守缺，顽固不化。本期将继续落实课堂六禁令，并严格执行。老师们，时代在变革，形势在变化，我们也要与时俱进。新时期新课程要求我们教师树“三观”：即“人学”的教育观；“以学评教”乃至“以学评‘学’”的教学观；学生是第一教学资源的学生观。我们必须明确甚至加以界定教师的角色和作用。尽管这个问题很富有挑战，但如果划不清界限、分不清权益，主体和主导仍然会纠缠不清。曾经这样表述过，姑且称之为“二八理论”： 教师80%的作用是点燃、激励、唤醒；教师20%的作用是课堂流程的操作。
三是方法问题。我们一中的老师敬业精神强，吃得苦，耐得劳，这是我们的传家宝，也是我们这些年来学校高位走强的保障。但在方法层面我们存在着很多问题，还需进一步探索和改善。新课改有一条必由“铁律”——“课改四步曲”。简单概括为：第一步：理念变观念；第二步：观念变方法；第三步：方法变文化；第四步：文化变信仰。在如何应对新时期的变化方面，我们存在着很多操作层面方法不足的问题。譬如资源的整合、自习课的建设、优生的突破、小组的合作、双休日的合理利用等等方法层面的问题在今后很长一段时间是我们研究的重点。
二、瞄准目标
宏观目标是：继续深化学校内涵 创树一流品牌学校
微观重点目标：
一是质量目标。高考：高三工作是本期工作的重中之重，一切工作都要围绕高考，服务高考，2013届高三要有三个突破：①在二本升学率保持70%以上的基础上，二本上线人数要有新突破，确保二本总上线人数突破700大关；②特长生上线人数要有突破，③优生培养要有突破，力争有1－2人考上北大清华。学考：要确保学考合格率达到95%以上，力争达到99.6%。高一统考：本期高一年级全县统考，要力争统考按进口成绩列全县第一。