各位代表：
现在我作学校工作报告，请予以审议，并请列席人员提出意见。
一、2015年学校工作回顾
过去的一年里，我们在县委、政府的正确领导和市、县教育行政主管部门的具体指导下，以“zzz”重要思想和科学发展观为指导，以深入贯彻党的十七大精神，迎接省示范性普通高中复查为契机，全面执行党和国家的教育方针，全面实施和推进素质教育，深入落实全县教育教学工作会议精神，坚持“以人为本、全面发展、张扬个性、追求卓越”的办学理念，紧紧围绕“搞好一个评估、实现两个面向、坚持三个依靠、紧抓四个进一步”开展工作，较好地完成了预期的工作目标任务。
归纳起来有以下几个方面的成绩值得总结和肯定：
（一）突出教学中心，不断提高教学质量
1、认真落实教学常规。
一年来，学校不断加大教学常规管理，坚持“五听、六备、七查”。 听课方面，落实 “五听”，即听教学设计是否合理、听课改观念是否落实、听双边互动是否到位、听教学效果是否突出、听评课议课是否认真；备课方面，突出“六备”，即备教材、备学生、备教法、备学法、备作业、备后记反思”；常规检查方面突出“七查”，即查师德师风是否端正、查坐班纪律是否严肃、查集体备课是否经常、查教案书写是否认真、查作业布置与批改是否科学、查辅优补潜是否开展、查反馈意见是否整改等，并将检查情况及时通报，鼓励先进，指出不足，并限期整改，并据此评选奖励优秀教师及教研组。
2、积极推进素质教育。
一是全面落实国家课程方案。学校开齐了课程，全面开设必修课、选修课，积极创造条件开设信息技术课和研究性学习课，重视实验教学和学生实践活动。学校、教师积极开发课程资源，并努力用新课程的理念指导教育教学实践。二是各项工作步入了素质教育的发展轨道。为进一步树立以人为本的教育观，加强对学生创新精神和实践能力的培养，学校设立了多种形式的选修课，为学生发展提供了广阔的空间。教师努力改变传统的教学方法，精心培育一种平等、合作、相互尊重的师生关系，着力落实学生主体地位，促进学生主动发展，全面提高学生素质。三是有计划有组织地开展经常性的学科兴趣小组和科技活动，并定期或不定期地组织学生参加劳动实践和社会实践并有情况记载，使学生身心得到健康发展。
3、稳步提高教学质量。
通过抓常规、促素质等工作的有效开展，学校的教学质量稳步提高。2015年高考，我校高考本科自然上线突破400人，其中一本70人，二本166人，全校本科上线率超过50%，与去年同期相比上升了近11个百分点；在参考总人数减少42人的情况下，二批以上本科自然上线总人数增加了77人，再创历史新高。高二年级参加全省学业水平测试，全校总合格率达82.55%，跻身全省合格示范性高中行列，其中刘旼旼同学个人总分居全市第一。
（二）优化育人环境，不断提高管理品位
1、安全稳定常抓不懈。
学校坚持“积极预防、科学预防”的方针，强化管理，狠抓落实，把创建安全稳定工作作为学校发展规划的一项重要内容，坚持“管理育人，教书育人，服务育人，环境育人、安全育人”，牢固树立“安全第一”和“安全工作无小事”的思想，扎实开展安全稳定工作，优化组织机构，召开多次专题会议，强化目标管理和责任追究，学校、年级、班级、物业齐抓共管，教学、食品卫生、水路电路、交通、人身财产、防火防盗等安全工作常抓不懈，确保了师生安全，一年来，未发生安全责任事故，为师生营造了一个安全稳定的工作、学习和生活环境，为教育教学的正常开展奠定了坚实的基础。
2、办学条件不断改善。
投入48万元拆除了锅炉房，建成了包括教学楼、学生公寓楼、办公楼的饮用水系统和学生公寓楼的热水供应系统；投入120万元用于外校门翻新和图书馆加固改造；投入114万元为每位教师配置了手提电脑；拆除“五四楼”，投入108.05万元进行校园文化总体规划和建设，修建了五四广场。贷款1000万元，修建塑胶跑道、体育风雨活动室，目前，专家论证、项目报批和图纸设计已经完成，后续工作正在抓紧进行。
3、校园文化建设深入开展。
本学年，学校组织了各类有益师生身心健康的活动，既丰富了广大学生的课余生活、激发了学生的兴趣爱好，也开阔了广大教师的视野、提高了教师的业务水平，对学校的教育教学工作起了极好的促进作用。特别是09年校园文化艺术节