2013学年第一学期开学工作检查情况综述报告
区教育局把创建为人民服务型教育作为工作的出发点和归宿，作为教育系统实践“三个代表”重要思想的具体行动。在9月1日新学期开学第一天，区教育局抽调各科室人员20余名，组成学校开学工作检查组，在局领导的带领下分八个组对全区26所直属中小学、幼儿园和5所民工子弟小学进行了检查。通过听取学校汇报、实地观察等形式，对学校校容校貌、新学期工作思路、师德教育情况、安全工作、收费工作等十几项工作进行了重点检查。9月2日上午，在局二楼会议室召开了“开学检查情况通气会”。会上，检查组成员一致反映，各校领导、老师思想上高度重视，积极性高，新学期的工作紧张而有序地进行，工作落到实处，效果明显。现将具体情况作一综述：
一、校园文化氛围浓厚，开学秩序井然
随着教育现代化工程的不断推进，我区中小学校的办学条件设施不断完善。开学前后，各校领导都非常重视校容校貌管理，着重抓好校园形象工程。大力实施净化、绿化、美化工程，提高校园文化品位，积极创设校园教育生态环境，使学校真正成为当地精神文明建设的窗口。新学期，四眼碶小学的学生高高兴兴搬进了刚落成的新校舍。为了能顺利开学，该校领导和老师不知花费了多少心血。暑假期间，校领导冒着酷暑到校督查校舍建设、装修情况，老师们还在暑假参加了搬迁工作，他们克服时间紧、任务重等困难，在新学期来临之际，将学校装扮得幽雅典致、清新宜人，博得来校参观的领导、家长一致赞许。
李惠利幼儿园黄鹂分园、明楼幼儿园徐家分园大力践行区教育局提出的托幼一体化模式，在暑假期间对原园舍进行了大整修，以适应托儿教育的需要。常青藤幼儿园也在新学期第一天正式投入使用，该园老师在校领导的组织带领下，将幼儿园装扮得整洁美观而富有童趣。其他学校也充分利用暑假期间，维修校舍、增添设备，加大教育环境改善力度：华光幼儿园对校园进行了粉刷，使面貌焕然一新；曙光小学对校舍进行了整修，使校园旧貌换新颜。开学第一天，许多学校环境整洁，洋溢着开学的喜气氛围，朱雀、东柳、太古、荷花庄、栎木、江东中心、镇安等学校彩旗飘飘，宣传橱窗、黑板报版面设计讲究精致，字迹工整，内容丰富。有的还悬挂了标语，突出新学期学校工作重点。如镇安小学“大力推进教育创新走学校内涵发展之路；全面创建服务教育办人民群众满意学校”。四眼碶小学“高远务实，追求卓越，办人民满意的实验学校；崇文尚德，发展个性，做自主创新的世纪新人。”
今年各校的开学仪式上都多了一项特殊的内容──“生命绿卡”行动，即为那些身患重大疾病的大中小学生、幼儿开展爱心捐款活动。此项倡议的组织实施工作得到各校的高度重视，开展了形式多样的主题活动：东郊中心小学大队部向全体师生发出了“献出一份爱心，让生命享受阳光”、“小手拉大手，健康文明伴我行”争做合格小公民两份倡议书，并举行了“爱心捐款”活动；福明中心学校、朱雀小学开展了“建生命绿卡 献人间真情”的爱心捐助日活动。
二、新学期工作思路清晰，管理到位，措施有力
各校新学期工作计划的制订都能以十六大精神和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实区教育局2013年暑假工作会议精神，按照局下半年工作意见并结合本校实际，坚持“两个并举”（规范管理与改革创新并举，学校教育与社区教育并举），“两个优先”（软件建设优先，提高质量优先），“走好两条路”（区域层面走均衡发展之路，学校层面走内涵发展之路），进一步树立“人民满意的教育才是最好的教育”理念，进一步深化教育教学改革，全面创建为人民服务型教育。各校工作计划内容详实，思路清晰，重点突出，措施有力。
学校管理制度化程度提高，一些学校都将目标管理和过程管理结合起来，人本管理色彩明显。管理的透明性、严肃性、稳定性在不断加强。栎木小学建立家长咨询委员会，加强“家校热线”电话的管理、改进“校长信箱”的使用，逐步树立“视家长的呼声为教育的第一信号，视家长的需求为教育的第一要务，视家长的满意程度为评判的第一标准”的从教为民理念。四眼碶小学设“出谋划策奖”，成立“学校改革建设理事会”，组织教师参与学校教育的改革和管理，进一步完善学校教代会制度，实行“全员代表大会”和“教代会”两会合一的制度，更好地为学校改革发展服务。东郊中心小学完善校长热线及接待日和教代会制度，让教师参与学校管理，集思广益。
黄鹂小学根据学校发展的实际需要，建立一套科学、高效、简便、富有激励性的学校内部考评奖惩机制，逐步实现“制度管理、人文关怀”。幸福苑实验学校自从引入ISO9000质量管理体系后，实施三个强化，即强化目标、强化内审、强化程序，使过程管理转化为系统的方法管理，促进学校管理的科学化、规范化、制度化。实验二小建立“校长直通车”栏目，加强校长与教师的情感交流，继续推行教师岗位责任公约，完善家委会职能，进一步探索家长参与学校管理模式，推进学校管理民主化建设。实验幼儿园深化情感管理，改“园长、书记接待日”为“园长、书记谈心日”，主动与教师进行思想交流与情感沟通，营造亲密、温馨的组织氛围。中心幼儿园为提高园务公开的质量，建立“园长信箱”、“