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xxxx年，是学校认真迎接教育部本科教学评估的一年。我的主要岗位和职责仍然是主持教育学院全面工作，分工负责学科专业建设、科研、人事、财务、幼儿园工作。按照学校党委关于中层干部年终考核的要求，现将我xxxx年的行政工作成效和存在的不足报告于后，请学校和学院考核、批评、指正。
一、作为全面负责行政工作的院长，全力保证行政运行正常
认真参加学习习近平系列讲话和十八届四中全会报告。严格按照学校布置参加政治理论学习。按照学校统一安排，继续逐步推进双联工作。认真参加了兰州城市学院第二届党代会，认真参加领导班子民主生活会。精简会议活动、严控经费开支、禁止公款旅游、控制办公资源。
坚持民主集中制度，坚持党政联席会议制度，召开党政联席会议13次，院长办公会议21次。遵守党纪国法、遵守校纪院规，遵守中央八项规定，遵守反对四风规定，无接受宴请行为、无收取礼品行为、无公车私用行为、无违反纪律行为、无公款旅xxx为。
严格执行学校财务制度，签字报销各类办公用品费、教学业务费、评建项目费、科研课题费、实验用品费、咨询辅导费、教学津贴费、工资福利费、奖助学金费、学生活动费、实习实践费、学术讲座费、幼儿园经费500万元。
调整成立了学院新一届教学工作委员会、教学督导委员会、学位评定分委员会、教授委员会分委员会、学术委员会分委员会，制定了工作章程。调整了学前教育系的机构设置和专业系主任，理顺了工作关系。
按照学校规定，认真核查，执行干部、教师请假、销假、进修、转正制度。认真执行学校职称晋升制度，做好各级职称评定推荐工作。充分发挥研究所的作用，以科研机构为平台，开展教育科学研究与实验学校建设工作。
二、作为学院评建领导小组组长，主持了教学评建全面工作
严格按照学校评建任务分解表组织开展工作，独立完成了32000字的自评报告和4000字的院长汇报稿。补充编制了4个学科专业“十二五”建设规划。组织有关干部编印了学院文件汇编，独立整理编辑了所有图书资料目录。编印《教育学院评建知识手册》向全院发放，组织开展了《我的大学》征文活动，编印了《我的大学—校友文集》第二集。编印了评估专家文集。寒假暑假期间，整理了全部教师的全部信息，改版完善补充了学院4个网络的信息资料。组织了评建知识考试。认真组织完成了幼儿园迎接评估的资料整理工作，受到专家好评。
评估期间，带领学院干部教师，接受访谈9次，接受观测6次，参加大会4次，记录反馈意见2000字。根据专家组的意见和学校要求，即时提出了整改意见，制定了整改方案。起草了《教育学院卓越幼儿园小学中学教师培养计划方案》，积极准备开展卓越教师培养计划项目申报和实施。及时收集信息做好规划，专题研究教育专业学位硕士点建设工作。
支持夏艳萍副院长，组织教学科研管理干部全面完成了学校评建专项60万元建设任务，包括学前教育专业特色建设项目中的专业建设成果展览室、美术教室、美术作品展览室，受到教育部评估专家肯定。
支持王小卫副院长，全力建设心理健康教育特色建设项目，新建成音乐康复室、情绪宣泄室、沙盘游戏室、团体辅导室建设，受到评估专家的关注。全面完成心理与教育实验中心基础心理学实验室、人力资源管理心理学实验室搬迁工作。有效完成了学校遴选的实习基地观测点各类材料准备工作，受到教育部专家的肯定。
支持王晓丽副院长及书记、副书记、副院长，组织管理干部和教师，召开评建大会3次，各类小型会议19次，完成了39个观测点800万字的综述材料，组织教师修订了2019版5个专业方向人才培养方案和210门课程教学大纲，编制了xxxx版7个专业方向人才培养方案和292门课程教学大纲。认真督促专业系、课程群教研室整理各类资料，做好听课、教研室活动记录，暑假全员加班开展xxxx级xxxx届学生300余本试卷检查验收、410余本毕业论文整改装订等工作。填报了400万字的数据库资料。全年接受学校督察9次，接受学校严厉批评3次，提出整改意见170多条。两个假期无休息，组织全体干部教师整理校对各类资料30000条。评估期间，带领评建办公室干部教师，三天三夜无休息，完成了各类资料提交任务。
支持李嘉贵书记、马忠英副书记，完成了学生工作19个观测点的资料整理。在专家组入校前粉刷了19间教室，美化了两个校区办公教学楼道，制作了橱窗和宣传牌，宣传了学校、学院办学理念、办学定位、校训、校风、教风、学风，宣传了学院教授、博士以及各类获奖信息，增强了师生自豪感和自信心。积极督察教师课堂教学、宿舍卫生、教学秩序、学习纪律。
三、作为学科建设主管院长，策划组织了项目申报和学术活动
积极倡导组织，支持教师申请各类科研项目，获得国家社会科学基金项目1个，甘肃省教育科学规划项目2个，甘肃省教育厅科研项目2个，兰州城市学院教学研究项目4个，获得直接经费和配套经费合计19万元。全年发表正规刊物论文52篇，出版专著、教材10部。张海钟、刘淑红完成的2项成果获得甘肃省高校社会科学成果二、三等奖。全校教学质量月、学术月活动和心理健康文化节、心理保健周期间，邀请西北师范大学、甘肃农业大学、兰州大学等单位专家作报告14场次，活跃了学术气氛，交流了学术动态，其中教育部长江学者计划特聘教授王鉴的报告受到广泛好评。举办了年终学术交流月期间教授、博士以及科研课题主持人、科研成果获奖人系列报告会。策划协调组织与甘肃农业大学人文学院签定了合作发展协议，正在逐步扩展学科建设与研究生导师聘任以及学生专业发展合作关系。
策划举办了“阳光甘肃、全民健心”兰州城市学院启动仪式和城市社会心理研究中心增列甘肃省高等学校人文社会科学重点研究基地学术研讨会，中共甘肃省委宣传部副部长、甘肃省社会科学院党委书记范鹏教授发来贺信表示祝贺。校党委阎晓辉书记，校长王汝锋研究员，省内外8名高校领导、博导级教授出席研讨会。开幕式宣读了《“阳光甘肃、全民健心”行动兰州城市学院活动纲要》。教育学院（城市社会心理研究中心）教师提交的16篇论文进行交流报告，800多名学生分三个会场聆听了报告。
策划协调组织了学前教育专业学位授予仪式，阎晓辉书记、梁延堂副校长、张社平处长、张海钟院长为196名获得教育学学士学位的学生颁发证书，正冠拔苏。学前教育专业论文导师代表沈建洲教授、尹立峰教授、杨若芳教授、李兰芳教授；办公室主任冉前林副教授、学工办主任李军华副教授，学前教育系主任刘淑红博士副教授、学前艺术系主任刘爽副教授，家长代表王作栋博士、宣翠琴女士等陪同领导在主席台就坐。教育学院东校区40多名教职工、970名学生参加典礼。梁延堂副校长介绍了出席仪式的领导，并宣布开幕。教务处处长兼学位办主任张社平教授宣读了学位授予文件。张莉、袁青、刘佳、党爱娣、宗琼等指导教师代表分别引领学前教育专业5个班同学上台领取证书。随后，毕业生孙嘉琪、在校生代表赵蕾蕾、教师代表刘爽分别致辞。
四、作为师资队伍建设主管院长，积极开展学术梯队建设工作
经过激烈的角逐、复杂的争论、重叠的程序，xxxx年有1名教师获得教授职称，教授总量达到11名（含退休2名），排列全校第四名。2名教师获得副教授职称。1名博士毕业，新考博士2名，博士和在读博士达到7名，博士总量达到全校第6名。2名教师继续担任外校硕士导师。组织干部教师配合人事处完成新教师招聘工作，引进2名新教师。教师队伍职称、学历、学位、年龄、学缘结构进一步优化。全面组织40多名教师分批参加国内外学术会议和培训，资助经费25万元。开阔学术视野，调整工作心态。实施青年教师与教授配对学习制度，为14名80后青年教师安排了教学与科研导师。继续研究完善青年教师到中小学挂职制度，坚持推进新教师到中小学幼儿园见习一年制度。继续加强重点学科和特色专业建设，学前教育学、教育学原理、社会心理学三个学术梯队逐步成熟，为教育硕士学位点建设打下基础。推荐1名教师获推为全国宋庆龄基金会优秀奖候选人。6名青年教师主持申报的课题获得省厅级立项资助。支持多名艺术课程教师自发组织合唱团、艺术团为甘肃省文化发展服务，支持多名教授应邀社会各界举办讲学、培训活动，受到社会好评。
五、作为校心理教育办公室主任，宏观指导心理健康教育工作
策划组织了10.25心理保健周系列活动及座谈会，校长王汝锋研究员和领导小组成员出席开幕式和颁奖仪式。修订了心理健康教育工作优秀奖评定办法，申请了心理辅导员培训经费，召开了全校心理辅导员会议，正在协调二级学院心理健康教育工作活动激励方案。支持王小卫副院长完成常例工作。
六、作为附属实验幼儿园主管院长，保证了幼儿园的稳步发展
及时与园长沟通，支持附属实验幼儿园利用有限场地资源，采取腾空活动室各类设备，扩大规模的办法，全力解决教职工子女转学入园的新问题。积极开展家园共育活动，创造条件晋升示范幼儿园。按照要求，配备了园医、保安。选派10余名教师外出学习，有效提高了教育能力。着力改造幼儿园教育设施，改善教育条件。成功举办亲子绘本剧场活动。
策划督促支持幼儿园园长，积极配合学院接受教师见习和学生实习。与办公室共同实施每周每个班级一半学生见习、一半学生值班劳动的制度。经常性邀请学院老师开展幼儿园教师培训和科研活动。全力培养两名音乐、美术专业新教师的实践能力。开展以“拥抱自然，放飞梦想，绘我童年，快乐成长”为主题的庆祝六一儿童节活动。
七、支持书记副书记副院长组织有关部门完成人才培养常例工作
支持夏艳萍副院长，组织教师参加全省大学生文艺演出和展览以及教学科研论文报告会，田余刚、蔡兆梅、张翰玉导演、学生演出的声乐作品《四海》，宗琼、张莉、刘建文导演、学生演出的声乐作品《剪羊毛》获得艺术表演类声乐甲组一等奖。王静娴、袁青、王道静导演、学生演出的舞蹈《水月观音》，刘爽、张媛、夏艳萍导演、学生演出的舞蹈《木拉琴悦》获得艺术表演类舞蹈甲组一等奖。苏鹏、尹立峰、焦丽霞各自指导学生创作的绘画作品《远方》、《龙锦》、《希望之星》、《翔》、《盛装》、《夏梦》等获得艺术作品类绘画甲组一等奖，还有20余幅绘画、设计等作品获得艺术作品类甲组二三等奖。冉前林指导学生创作的书法作品《魏碑中堂》、《魏碑对联》获得艺术作品类书法甲组一等奖，还有10幅书法作品获得艺术作品类书法甲组二三等奖。宋健、邓江、宗琼、田余刚、蔡兆梅、张莉、袁青、刘爽、夏艳萍、苏鹏、尹立峰、焦丽霞、吴岩、魏荣、达海莎等完成的14篇论文获得第四届高校艺术教育科学研究报告会一二三等奖。其中尹立峰、焦丽霞、蔡兆梅、张莉、夏艳萍的论文获得一等奖。
支持夏艳萍副院长，组织开展第八届学前教育专业艺术周活动，继续保持年级为顺序，班级为单元，每个学生都参加声乐、器乐、舞蹈、语言、美术的演出和展出的格局。同时更加注重与幼儿园活动相关的幼儿舞蹈、儿童戏剧的演出和幼儿美术、儿童手工作品的展出。开幕式后的13级舞蹈专场和12级声乐专场，再现了学生扎实的艺术表演功底，再现了教师认真的教学训练成果。随后举行了各年级各班级的声乐、器乐、舞蹈、语言专场。同时举行的美术作品展览，展出了各年级各班级的素描、国画、书法、手工、剪纸、版画、摄影等作品。
支持夏艳萍副院长，继续实行学前教育专业10项全能考核制度。开展青年教师教学技能比赛，开展教学督导活动。组织学前教育系教师参加复旦大学出版社系列教材编写工作。组织教师开展首届毕业生论文指导工作，认真做好迎接学士学位授权评估工作，经过认真准备，学前教育专业顺利获得学士学位授予权，219名学生顺利毕业获得学士学位。
支持王小卫副院长，有序开展实习实验实践活动。顺利完成小学教育专业176学生实习指导工作，灵活安排了第一届非教师教育专业---应用心理学专业44名学生的实习指导工作。小学教育专业名学生到兰州市实习基地实习，认真完成人才培养方案规定的实习任务，多名学生、多名教师获得优秀称号。应用心理学专业学生分为外地分散实习、本地集中实习、考研校内实习三个部分，正在有序进行，通过联系沟通，新增长风小学、十里店小学两个实习基地。40多名教师分别获得学校教育实习指导优秀奖、毕业论文指导优秀奖。完成实验室搬迁，心理与教育实验中心正式增列为校设教学机构。
支持王小卫副院长，继续开展5.25心理健康教育系列活动，开展了班级团体心理辅导、班级心理委员小组辅导活动。举办心理健康教育系列讲座，开展新生心理健康测验评估工作。开展全校心理委员培训工作，得到学校和各个学院的大力支持，班级心理委员制度和学院心理辅导员制度逐步完善。新增团体辅导室、音乐放松室、沙盘游戏室、宣泄治疗室，心理咨询门诊接待学生数量继续增加，表明学生观念正在逐步改变。心理咨询辅导中心工作人基本配齐，设施场地建设工作逐步推进。三个校区协同机制正在形成。兰城心理学社作用正常发挥，《兰城心语》《兰城心理报》正常出版，心理危机预防协同机制逐步完善。全校干部教师正在逐步认同心理咨询辅导的必要性。
支持王晓丽副院长，组织70名专任教师11名兼任行政工作的教师，完成了排课协调、网络提交、教室安排、教案检阅、过程监督、命题组织、考试安排、阅卷工作、登分评定，完成460多门专业课程近30000课时教学任务。教学过程正常，开展青年教师教学基本功比赛，实施教授任导师青年教师任教授助理制度，成为创新性教学研究行动。认真开展学位工作，特别是毕业论文指导工作，教学规范化水平进一步提高。积极联系广东企业带薪实习基地建设。
支持王晓丽副院长，组织教育系、公共教学部编写教师教育课程教材和课程标准。组织教师申报教学质量工程项目，李兰芳的《儿童发展心理学》获得校级精品课程称号，张海钟、陈婷等组建的《教育学原理》课程群团队获得校级教学团队称号。认真组织青年教师参加各级教学技能比赛，1名获得省级奖，两名教师获得校级奖励。结合实习试讲活动，继续实施小学教育专业五项教学技能考核制度。
支持王晓丽副院长，组织培训部工作人员，认真做好继续教育工作，自学考试辅导班正常举办。认真做好自学考试招生宣、假期辅导、命题阅卷、成绩登记工作。积极做好幼儿园教师国家培训计划方案制定工作，投标申请国培计划项目，高度规范培训过程，认真组织专家讲座、基层教师演示报告、影子园见习、工作研讨会、体验式活动、作品展览、文艺演出等活动，幼儿园教师培训5个项目任务进展顺利，培训学员达到1000多人次，接受了教育厅评估，得到省厅好评。组织教师积极参加培训者培训，积极做好兄弟院校的合作关系建设。
支持李嘉贵书记、马忠英副书记，继续促进学生社团发展，兰城系列社团活动异彩纷呈，以兰城心理学社、兰城教育学社、兰城特教学社、兰城管理学社、兰城艺术学社为主体，形成学院特色社团体系，结合学社活动举办xxxx届考研辅导班，238人参加考研，获得比较好的成绩。全年学生获得挑战杯学术科技作品比赛省级三等奖1项，获校运会、团委组织的体育比赛、演讲比赛、诗歌朗诵比赛、辩论比赛、知识竞赛多项奖励；多人多次获得优秀团员、优秀团干部称号；获得教务处教师技能比赛、教育实习；学生处国家奖学金、国家励志奖学金等比赛和实践活动一等奖120多人次，二等奖360多人次，三等奖900多人次。获得学院校园艺术周表演、英才奖学金、宇航奖学金学术论文评选等各类比赛奖1500人次。申请本科生科研创新项目4个。其中学前教育专业学生梁艺馨获得教育部和多家民间机构联合举办的青春风采杯艺术比赛之钢琴比赛奖。
支持李嘉贵书记、马忠英副书记，认真评定学生奖学金，举办社会主义核心价值观与人文素质教育系列报告5场次，反响良好，促进工作明显。根据东校区学生反映强烈的学生宿舍住宿风气问题，开展专项整改；针对两个校区学生上课迟到旷课问题，开展全面治理，初见成效。实行就业工作奖罚制度，将就业率与学院领导、各个部门负责人年终考核挂钩，积极促进就业率提高。认真组织学生参加学校组织的各类招聘会，就业工作形势进一步好转。
支持李嘉贵书记、马忠英副书记，按照学校要求，积极组织学生参加入党积极分子培训班，按照程序，考察、培养预备党员，及时办理党员转正。全年参加入党积极分子培训班学生131人次，增列为预备党员147名，转正为正式党员99名。举办党性教育系列报告，反响很好。
支持李嘉贵书记、马忠英副书记，根据学校团委各类文件，及时调整学生会干部岗位，及时组织学生参加各类活动。根据工会文件，及时做好工会工作。按照学校统一安排，继续逐步推进双联工作。认真完成了兰州城市学院第二届党代会的代表选举工作，认真组织学习习近平总书记讲话和各类文件，召开了领导班子民主生活会。
八、xxxx年工作中的问题和xxxx年的基本思路
随着市场调查的深入和社会需求的变化，专业方向设置有待进一步论证。教师教育课程改革步履维艰。卓越教师培养计划需要认真编制实施，应用心理学专业实习形式和内容问题需要进一步研究完善。学科建设与硕士点申报需要抓住机遇，积极进取。幼儿园的基础设施建设需要高度重视。两个校区教师之间的融合问题再度凸显。
全校各学院的心理健康教育基层组织建设需要进一步深化和扩展；教学过程精细化管理面临教师的心理阻力；学生的学习动机问题仍然是质量提高的巨大障碍；就业问题继续成为困扰学院整体工作的瓶颈；职称评定的限额问题成为影响学院稳定的重要因素。教师的身体状况整体下降令人担忧。教师的科研发展陷入困境，项目和成果数量质量继续明显下滑。
xxxx年的三项重大任务是：1、坚持三个有利于，认真配合学校做好机构调整和干部换届工作，第一是有利于学科建设和专业发展，第二是有利于全体干部进步和教师专业成长，第三是有利于团结稳定、融合进步；2、积极准备发展硕士研究生教育，按照学校党代会精神，做好转型发展的思想解放工作；3、认真调研、广泛讨论，编制“十三五”规划，确定学院未来发展目标和方向。
总而言之，xxxx年是一个特殊的年份，在学校党委、行政特别是联系领导、主管领导的督导下，全院教职工奋力拼搏、克服困难，完成了各项评建任务和日常教学科研任务，在实验学校建设、学院与中小学合作发展、幼儿园建设、专业特色建设等方面受到教育部专家的肯定，在专业方向设置、教师教育课程改革等方面得到教育部专家的指正。我们相信，教育学院的未来会更加美好。
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