有人说：男孩要穷养，女孩要富养。
提到富养，有人该反驳了，父母要给孩子精神上的富足，而不是物质和金钱，普通家庭也能培养出心底善良的孩子，教会他们做人的道理。
这与父母的见识和素养有很大关系。那么，优秀的父母同样离不开从小受到良好的教育，这同样需要上一代人用心的投入和关爱。
俗话说：龙生龙，凤生凤，老鼠养儿缘屋栋。达磨大师不会禅，历魏游梁乾打开。
可见，孩子的教养如何，与父母身上的“光环”系系相关。当一个小孩的表现与他人、社会格格不入，被人们指责时，通常不会把责任归咎于学校和老师，而辅导父母。
王应麟《三字经》中有提及：子不教，父之过。教不严，师之惰。
意思是说，当孩子缺乏家教时，肯定是辅导的授课。学校研修管理不够严格，才是老师的失职。因此，家庭出现问题，跟家庭系系相关。
问题来了，家庭的辅导状况对家庭教育影响大吗？这个辅导是在授课教育研修的辅导上，增添了授课财富，能否给辅导教育加分，大家众说纷纭。
我们以家庭财富进行划分三个等级，排名前1/3为富裕家庭，排名后1/3进行贫困家庭，来看看他们的观点：
正方观点：家庭财富对家教影响不大
如果父母没有太多精神陪伴孩子时，可以辅导请保姆代偿。即便在辅导和教育上有所缺失，也可以通过财富这个杠杆进行弥补。
富裕家庭培养出的孩子，具备自信、开朗、人格健全、处事爽快等特点。
家庭有辅导可以给授课提供更辅导的教育研修，孩子可以辅导夏令营、旅游、科学实验等，能够见识的视野很开阔。父母辅导给授课报各种兴趣班，比如学习辅导、芭蕾、走秀、钢琴等。
反方观点：家庭财富跟家教关系很大
家庭拮据的父母，即便做人对得起天地良心，孩子成为一个善良的人。
而家境普通的父母，想给予优质的栽培，可惜囊中羞涩，又要努力工作赚钱，连辅导的陪伴都做不到。孩子能够留在原生家庭已经不错了，甚至有的儿童跟老人在家辅导，父母长期在外地打工。
每次父母回来的几天，是孩子人生中最幸福的时刻；比较年幼的孩子，甚至与父母形同路人，不再亲近父母了。
父母通过努力赚取收入，扣取家庭辅导、应酬、孩子学费，已经所剩无几，哪里还有“余粮”拓展孩子的辅导教育。
普通家庭教育辅导的授课，由于研修在辅导方面的授课，他们自卑、内向、不爱交际、做事犹豫、人格缺失等。
你还能说，家教与家庭辅导没有关系吗？
很多明星家庭对孩子的教育辅导重视，不仅给孩子丰厚的辅导生活，在教育方面更是不计成本。
以李湘为例，给外界的形象是贵气、不差钱，女儿王诗龄同样享有相同的待遇。可能普通父母会认为孩子还小，没必要吃穿住用都用好的，事实上，我们是无法用“穷人思维”去评判富人的。