残疾人的故事相信大家都知道，下面我们就来看看吧。 以下是第一范文网编辑整理的残疾人励志故事，供大家参考！
海伦·凯勒是美国著名教育家、慈善家。
海伦出生时，她是一个正常的婴儿。 她能看、能听、还能胡言乱语。 然而一场疾病让她变成了盲聋哑人——当时她只有19个月大。 绝望之下，她的父母把她送到了波士顿的一所盲人学校，并聘请了一名老师来照顾她。 幸运的是，小海伦在黑暗的悲剧中遇到了一位伟大的光明天使——安妮·沙利文老师。
就这样，在安妮·沙利文老师的帮助下，海伦学会了通过触摸与外界交流——用指尖代替眼睛和耳朵。 当她10多岁的时候，她的名字就传遍了美国，成为了残疾人的榜样。
小海伦成名后，并没有沾沾自喜。 她继续努力接受教育。 这位20岁的女孩学习了指法语法、浮雕文字和发音，并通过这些手段获得了知识，进入哈佛大学德拉克利夫学院学习。 她说的第一句话是：“我不再沉默了！” 她意识到自己的努力没有白费，心里兴奋极了。 她不断重复着：“我不再沉默了！” 四年后，她以优异的成绩毕业，成为世界上第一个接受大学教育的盲聋哑人。
海伦不仅学会了说话，还学会了用打字机写书和手稿。 虽然她双目失明，但她读过很多书。 而且，她写了7本书，对音乐的欣赏能力也比一般的“正常人”更好。
海伦的触觉极其敏锐。 只要将手指轻轻放在嘴唇上，她就能知道对方在说什么。 她可以通过将手放在钢琴和小提琴的木制部件上来“欣赏”音乐。 她可以通过收音机和扬声器的振动来识别声音，还可以通过用手指轻轻触摸对方的喉咙来“听歌”。
如果你和海伦·凯勒握手，5年后再次见面握手时，她就能根据你的握手认出你，知道你是美丽、坚强、柔弱、有趣、开朗还是精力充沛。 一个发牢骚的人。
这位“生命缔造者”克服了常人“难以逾越”的残疾的事迹，引起了全世界的震惊和敬佩。 她大学毕业那年，人们在圣路集市设立了“海伦·凯勒日”。 她始终对生活充满信心，对事业充满热情。 她喜欢在森林里游泳、划船和骑马。 她喜欢下棋和打牌算命。 下雨天，她就在旋转中打发时间。
海伦·凯勒凭着坚强的信念，最终战胜了自己，体现了自己的价值。 虽然她没有发家致富，也没有成为政治接班人，但她在生活和事业上的成就却比富人和政客还要大。
二战后，有幸他到欧洲、亚洲、非洲讲学，引起了公众对残疾人的关注。 他被大英百科全书誉为历史上最有成就的残疾人代表。
关于残疾人的励志故事：充分利用你所拥有的
安吉尔是世界上唯一一个使用假肢完成惊心动魄的走钢丝表演的人。 然而，人们万万想不到残疾人的故事，她是一个因病接受了四次手术、右腿被截肢的人。
那是1987年8月，安吉尔生病了，在检查他的右脚踝时，发现了一种罕见的癌细胞。 她必须接受手术，右腿膝盖以下被截肢。
面对这突如其来的不幸，她并没有绝望地退缩。 手术四个月后，她成功用假肢进行了走钢丝实验。 此后，不幸接二连三地降临。 几个月后，她被诊断出患有肺癌，左右肺各被切除了一半。 第二年，没有屈服于命运的安琪儿又和丈夫一起练习走钢丝。 经过数百个小时的刻苦训练，她又能够独自走钢丝了。
在她重新走钢丝七个月后，她被诊断出患有已经扩散且无法治愈的癌症。 医生估计安琪无法承受这沉重的打击，但安琪却很平静：“没关系，我不想再让医生为我做什么了残疾人的故事，就让我回家吧。”只要我还活着，我总能做点有用的事。” “只要我还活着，即使我的大部分器官被切除，我也会让我的生命绽放一点光芒。” 此后，她仍然带着病痛的身体顽强地战斗在杂技舞台上。
而她丈夫的话真是催人泪下：“也许她真的很快就会去世了。她已经让我们做好了准备，但我认为她是不朽的。她给予，给予，再给予，战斗，战斗，再战斗，这就是她的性格，她的美德。”
安吉尔说：“我能给我的孩子留下什么？最重要的是：我必须让他记住永远想着他拥有的东西，而不是总是想着他没有的东西。如果一个人能够充分利用他的话他拥有什么，他就会活得很好……”
关于残疾人的励志故事：聋人梦想家
康斯坦丁·齐奥尔科夫斯基是俄罗斯著名科学家，被誉为俄罗斯航天之父。 他出生在俄罗斯梁赞省一个美丽的村庄。 在父亲的培养下，君士坦丁从小就养成了谦虚、节俭、热爱劳动和自力更生的习惯。 小康斯坦丁还有一个特点，就是爱幻想。
8岁时，母亲送给小康斯坦丁一个氢气球，并警告说：“小康斯坦丁，你一定要小心握住它，否则气球会飞走。” 康斯坦丁小心翼翼地接过红气球。 氢气球高兴极了，立即飞了出去，越飘越高，很快就飞向了天空深处。
“康斯坦丁，妈妈刚刚警告过你了，你为什么还是让气球飞走了？” 妈妈生气地说。
“妈妈，”小康斯坦丁看着气球越飞越高，若有所思地说，“氢气球飞到哪里去了？”
“可能是为了星星。” 妈妈说。
“那么，我可以像氢气球一样飞到其他星球吗？” 小康斯坦丁好奇地问妈妈。
“那是不可能的，”我母亲回答道。
“如果我乘坐氢气球怎么办？没关系，对吧？”
“决不。”
康斯坦丁小时候喜欢幻想，经常提出一些大而奇怪的问题。
但对于小康斯坦丁这个小梦想家来说，生活是不幸的。 10岁时，小康斯坦丁不幸感染了猩红热。 由此引发的严重并发症使他几乎完全丧失了听力。 从此，他成了一个半聋的孩子。 由于耳聋，小康斯坦丁上学时听不清老师说的话。 他经常受到其他孩子的嘲笑。 君士坦丁逐渐与人们保持距离。 他无法再在学校学习，不得不退学回家。 母亲把全部的精力都投入到了小康斯坦丁的教育上，教他读书写字，还经常称赞他杰出的想象力。
然而，灾难却接踵而至。 两年后，我母亲去世了。 小康斯坦丁陷入了一生中最痛苦、最悲伤的时刻。 然而，这些并没有击倒他。 反而让他更加积极地学习，通过幻想忘记痛苦和烦恼，使他走上了独立思考、善良思考的道路。
康斯坦丁通过努力学习了很多物理知识。 后来，他爱上了设计各种模型来测试自己所学的知识。 在制作这些模型的过程中，年轻的康斯坦丁学会了木工、钳工和其他工具的使用。
后来康斯坦丁一边教书，一边做独立的研究工作。 1883年，他在一篇题为《自由空间》的论文中，正式提出了利用反应装置作为太空旅行工具推进动力的设想，使人类几千年来对于太空航行的幻想终于成为了科学可能。 ，为子孙后代开辟了一条通往星际空间的康庄大道。
1957年苏联第一颗人造卫星的发射和1969年美国的登月终于使他的理论愿景成为现实。