农垦实验中学行政后勤人员量化考核评价方案的相关参考范文，农垦实验中学行政后勤人员量化考核评价方案为推进我校各项工作顺利开展，根据上级有关文件精神，结合我校实际，制定各科室行政后勤人员考核评价方案。一、基本原则尊重规......
为推进我校各项工作顺利开展，根据上级有关文件精神，结合我校实际，制定各科室行政后勤人员考核评价方案。
一、基本原则
尊重规律，以人为本，以德为 先，注重实绩;激励先进，促进发展;客观公正，简便易行;统筹兼顾，适当倾斜
三、考核评价对象
我校各科室行政后勤人员(不含校科领导)
三、方案制定办法
1、此方案要在总结上两年教职工量化考核经验的基础上，由学校组织教职工代表会议进行讨论，反复酝酿，充分听取教职工对方案的意见，并对考核方案进行修改。
2、各科室建立教职工量化考核细则，并按规定每个学期要将考核结果在学校公开栏进行公示。
四、考核方法
每学期结束，学校依据本办法对考核对象进行学期量化考核，取两个学期考核得分的平均分作为本学年度绩效考核得分。各科室成立教职工量化绩效考核工作领导小组，负责组织实施考核工作。
五、考核评价内容及权重
教职工考核的内容包括安全责任、职业道德、教育教学教研能力、考勤、教学效果四个方面，总分100分，其中安全责任5分、职业道德占5分，工作能力35分，考勤10分，工作效果45分。
(一)安全责任(5分)
一学期内所负责的工作无安全事故得5分，出现安全问题或安全事故，视情形轻重分别扣1至5分(安全事故，造成严重后果的取消评优评先资格)。
(二)职业道德(5分)
(1) 热爱本职工作，无学生、教师投诉。
(2)服从安排，努力完成本职工作，积极完成学校及本部门交给的临时任务。
(3)上班时间不聚众打牌、不上网玩游戏，不在学校公共场所吸烟。
(4)仪表端庄，着装整洁、得体，不穿奇装异服。
(5)讲社会公德，言行检点，树立良好形象。
如有违反上述规定或有其它违反道德行为的，根据实际情况酌情扣分，扣分应按记录计，扣完该项分5分为止。
凡学期内受到学校警告、记过、记大过，分别扣除考核得分的10%、20%、30%。
(三)工作能力(35分)
1、完成工作量(30分)
完成学校规定的工作量量化考核得分，
A等(30分):全勤，经常加班加点;
B等(28分)：能按时上下班，工作认真负责。。
C等(26分)：有迟到、早退现象。
D等(24分):经常迟到、早退，或缺勤。
E等(15分)：缺勤较多
2、工作计划(2.5分)
A等(2分)：按学校规定的时间内写好学期工作计划并上交党政办备案。
B等(0分)：没能按规定的时间内将计划上交党政办备案。
3、工作总结(2.5分)
A等(2.5分)：按学校规定的时间、要求写好学期或学年工作总结，并交党政办备案。;
B等(0分)：没能按学校规定的时间写好学期或学年工作总结交党政办备案。。
(四)考勤(10分)。
(1)全学期满勤得10分。
(2)教职工每学期累计请事假2天以内不扣考勤分，超过2天至15天每天扣0.5分，超过15天每天扣1分;教职工每学期累计请病假3天以内不扣考勤分，超过3天至10天每天扣0.2分，超过10天至20天每天扣0.5分。被上级有关部门认定为大病号的教职工或病退教职工按照上级组织部门相关规定执行。婚、丧、嫁、娶、产等假期按有关规定执行。
(3)有下列情形之一每次扣绩效考核分1分。
①无正当理由上班、升旗、开会、劳动迟到或早退4分钟以内。
②上班、升旗、开会、劳动期间敷衍了事，随意离开本部门，或做无关的事。
(4)有下列情形之一每次扣绩效考核分2分。
①上班时间无正当理由不到位，或提前离开工作岗位的。
②上课、升旗、开会、劳动迟到或早退超过5分钟以上。
③因事假、病假或其他原因请假但又没有自先调好课的，把责任推给教导处。
(5)有下列情形之一全学期考勤为0：
①凡未按规定办理请假手续或未经批准而擅自调课或离开工作岗位的。
②虽有正当的请假理由，但无办理请假手续或自行请他人代为顶岗，没经领导批准的。
③伪造假证，骗请病假，小病大养，无病借病，本应请事假却请病假，经发现查实的。
④未办理调动手续，私自到外单位工作的。
⑤请假批准期限已满，未办理续假报批手续而超假的。
(6)教职工擅自离职离岗的，取消该学期奖励性绩效工资分配。
(五)工作效果(45分)
(1)人事部门评分(10分) A、好：按时按质完成各项工作任务，效果突出。(得9～10分)
B、较好：按时完成各项工作任务，效果较好。(得7～8分)
C、一般：基本完成各项工作任务，效果一般。(得5～6分)
D、差：工作拖拉，不能按时完成工作任务，有严重工作失误。(得4分以下)
(2)本科室领导评分(20分)A、好：按时按质完成各项工作任务，效果突出。(得19～20分)
B、较好：按时完成各项工作任务，效果较好。(得16～17分)
C、一般：基本完成各项工作任务，效果一般。(得13～14分)
D、差：工作拖拉，不能按时完成工作任务，有严重工作失误。(得12分以下)
(3)全校教职工测评得分(15分)
A等(15分)教职工评价满意度达90%以上。
B等(13分)：教职工评价满意度达80%—89%以上。
C等(11分)：教职工评价满意度达60%—79%以上。
D等(9分)：教职工评价满意度达50%—59%以上。
E等(7分)：教职工评价满意度达40%—49%(含40%)。
F等(5分)：教职工评价满意度低于40%以下。。
(六)有下列情形之一者，一票否决，扣发一学期奖励性绩效工资。
1、无理缠访、闹访等违反职业道德、法规现象，造成不良影响的。
2、因不尽职造成的责任事故，给学校造成重大损失的。
3、因教职工自己的疏忽大意、工作互相推诿、不负责任、处理事情水平低劣而导致的学生安全事故，造成严重后果的。
4、遇到安全事故不及时制止，放任事故发生的。
5、因本人水平低，能力差，工作质量低，一直不受教职工欢迎，且未能认真履行职责，教职工评价满意度低于30%的。
6、凡学期内受到上级组织部门降级、撤职、开除处分的或受到党纪、政纪处分的。
7、违反计划生育政策，超生不结扎、不上环、不参加定期妇检的。
六、考核结果使用
绩效考核结果作为年度考核、评先评优、岗位聘用、奖励性绩效工资发放的依据。
1、年度考核：依据考核结果，90分以上的为优秀，70-89分的为合格;60-69分的为基本合格，59分以下的为不合格。如90分以上人员超过优秀指标(本单位工作人员的13%)，则由高分至低分确定优秀人选。
2、评先评优：依据考核结果，由高分至低分选出各级先进人员。
3、岗位聘用：依据考核结果，实施下一年度的岗位聘用。
七、附则
1、建立和完善学校绩效考核中争议的调解制度和调解小组，及时公正合理地调解、裁决绩效考核中的争议问题。教职工与学校在绩效考核中发生争议，可以向学校绩效考核调解小组提出调解要求，在学校调解无效时，可向单位人事部门提出调解申请，单位人事部门调解无效的，可在争议发生之日起60天内，向局教育处、人事政工处申请调解。
2、本方案由z农垦实验中学负责解释。
3、本方案自发布之日起施行。凡过去与本方案不符的，按本方案执行。
附件：绩效考核评价表(套)。
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篇2：班级量化考核分一日常规
班级量化考核分一日常规
良好的制度是推动我们前进的保障。以下我们杭师大东城实验学校805班的学生行为量化考核细则，请仔细阅读，并妥善保管。
一、加分细则
1.早读认真,声音响亮(+1分)
2.作业、上课时得到老师表扬，记录在班级日志上(+1分)
3.每次单科测验成绩前3名(+1分)
4.综合测试(月考、期中、期末考)，总分前十名，每人加8(第一名)、5(第2、3名)、4(4-6名)、3(7-10名)分。
5.积极参加各项活动：
校级：参与(+1分);三等奖(+2分);二等奖(+3分);一等奖(+4分)。(运动会6-8名+2分，4-5名+3分，2-3名+4分，第1名+5分)
区级：参与(+2分);第三名或三等奖(+3分);第二名或二等奖(+4分);第一名或一等奖(+5分);
市级及以上：参与(+3分);第三名或三等奖(+4分);第二名或二等奖(+5分);第一名或一等奖(+6分)。
6.争得卫生先进班集体或四叶草班级，这周的值日生每人再(+2分)。
7.黑板报、小橱窗参与者(+2分)，若评比获奖，参与者再(+2分)。运动会投稿超出预订数量每篇(+1分)，被播报再(+2分)。
8.积极参加主题班会，在班会上主持或表演节目加(+3分)
9.好人好事(+2分)，被学校表扬加3-5分。
10.对班集体建设提出有效的建议并实施者，加5分。
11.通过投稿或参与各种节目宣传学校或班级者，校级加2分，区级加5分，市级加10分。
(z记录)
二、扣分细则
纪律
*1.上课随便插嘴说废话，做与本节课无关的事情，被老师点名批评扣1分/次
*2.自修课中，被值日班长或班委、组长提醒纪律1次仍不改者扣1分/次
3.中午就餐时在教室大声喧哗扣1分/次
4.排队出操或外出上课，快静齐(排队拖拉、讲话-1分)经提醒过未改正(-2分)。
*5迟到或无故旷课扣2分/次
*6.不按要求，违纪带手机等电子产品到校扣5分/次并没收相关物品
7.午休迟到未请假(-2分)午休、自修时讲话、随意走动等(-1分)提醒后未改正(-2))
(z记录)
礼仪
1.跟同学、老师讲脏话扣2分/次
*2.同学间造谣生事或搬弄是非，辱骂同学，打架吵架者扣3分/次
*3.破坏公共设施及财物(包括电脑、绿化、橱窗和黑板报等)扣5分/次
*4.私自带零食到校(-2分)，上课吃东西(-3分)，并请全班吃(面包，牛奶除外)
*5.自行车停放不整齐、不上锁扣3分/次
(1、2z记录，3、4、5z记录)
体育及两操
1.眼保健操、跑操不认真，经提醒后仍然未改进扣1分/次
2.体育课偷懒被老师批评，每人扣1分。(体育委员兰璐琴记录)
学习
1.作业不交，一次扣2分，如在中午12：30前补好只扣1分，连续两次不交，加倍扣;(课代表统计)
*2.抄作业发现一次扣2分/次，提供抄袭样本者扣3分/次;(课代表统计)
3.早晨不及时早读，随意走动讲话等(-1分)被值周老师记下来(-2分);(课代表统计)
*4.考试不管大小，若有作弊(-5分)(并写500字说明)。
卫生劳动
1.乱扔果皮纸屑者、随地吐痰或乱涂画者扣2分/次
2.每天午饭后及放学后，没有将椅子放在课桌上扣1分/次
3.值日当天卫生扣分，指定任务者扣2分，卫生组长每人扣2分，其余组员每人扣1分。
(由劳动委员z负责记录)
三、分数统计及处理办法
1，该分数作为四叶草少年、三好学生、优秀班干部等评定参考标准。老师和班委成员对学生的操行分将密切监控并进行及时提醒教育。
2，每周表彰优秀成员,并将结果记录电子档案,跟评优评先挂钩.
3.两周扣分累计在15分以上者，班主任通知学生家长到校共同商讨解决方法。
4.其他未尽事宜，由班主任及班委讨论决定处理办法。
注明：最后有副班长(程慧欣)将所统计的分数汇总记录在每周的德育统计表上。
(班长:z监督)
天下之事，不难于立法，而难于法之必行;不难于听言，而难于言之必效。请担负起你应有的责任。我们可以做到，因为我们是优秀的805班的成员。
篇3：705班德育量化考核方案
更多精品来源自jsfw8海量教案705班德育量化考核方案
请同学们牢记:分数是你的身份,分数代表你的尊严
班训:梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。
目标:(1)争创先进班集体;(2)每位同学都要一直进步。
要求:刻苦学习,养成好习惯;积极进取,心中有目标。
一、扣分原则
1.不参加升旗的,不参加做广播操、眼保健操的,每次扣1分。
2.做操不认真或列队不整齐者,每次扣1分。
3.不珍惜他人劳动成果,破坏公共卫生,每次扣1分。
4.仪容仪表不符合要求的,每次扣2分。
5.违反课堂纪律,晚修讲话,私自换位者,每次扣5分。
6.违反午休纪律,影响他人休息者,每次扣2分。
7.迟到或早退每次扣2分。
8.在教室或走廊追逐打闹者,每次扣2分。
9.抄袭他人作业或缺交、拖交者,每次扣5分。
10.早读不认真读,或违反早读纪律者,每次扣5分。
11.在校带移动电话、MP3者,每次扣5分。
12.吸烟、赌博者,每次扣5分。
13.影响班级荣誉,或有损班级形象者,每次扣5分。
14.犯同一错误,并屡教不改者,每次扣10分。
15.上课无理取闹,顶撞老师者,每次扣10分。
16.在校打架者,每次扣20分。
17.纠集外来人员,在校寻衅闹事者;对同学进行打击报复者;勒索或抢劫他人财务者,每次扣30分,情节严重的予以劝退。
二、奖分原则
1.举报他人违纪者,每次奖2分。
2.助人为乐者,每次奖3分。
3.受到班主任、任课老师或学校表扬者,每次奖5分。
4.为班级争得荣誉者,每次奖6分。
5.主动接受班、组、部所分配得任务者,每次奖3分。
6.积极参加班级活动或为班级献策献力者,每次奖5分。
7.成绩进步或行为习惯有明显进步者,每次奖10分。
8.上课积极发言,并持之以恒者,每次奖10分。
9.早读认真,声音洪亮,并持之以恒者,每次奖5分。
三、等级评定
每人每周基分为100分。100分以上者为优秀,积90分以上100分以下为良好,积80分以上90以下者为合格,积80分以下者为不合格。
四、奖罚措施
1.每周评定的等级纳入学期考核,记入学生档案。
2.连续三周全班最后三名,联系家长。
3.累计两周在良好以下者不能参加评优。
4.每周评分将影响中考德育等级。更多精品来源自jsfw8海量教案 您现在访问的是中国一流范文网旗下教案网http://www.16fw.com/jafs/