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师范大学图书馆义务馆员管理中心章程
第一章 总则
第一条 z师范大学图书馆义务馆员管理中心(以下简称“义馆中心”)由校党委学生工作部、校图书馆、校团委、校学生会四家组成的“共建文明图书馆委员会”领导下的学生组织，组织关系上依托校学生会管理，具体“共建”工作由校图书馆和校学生会共同指导。
第二条 “义馆中心”干部由学生担任，采取内部自我管理、“共建”四家单位提供支持的 运作方式。
第三条 义馆中心的宗旨是“共建文明图书馆，服务广大师生，倡导文明、好学之风”。义馆中心以全体师生为服务对象，参与图书馆管理，协助图书馆开展各项工作，引导学生养成文明、好学之风。
第二章 义务馆员
第四条 凡是z师范大学石牌校区全日制一、二、三年级学生，承认义馆中心章程，均可申请加入义馆中心。审核过程按“自愿报名、双向选择、择优录用”的原则，公开、公平、公正选择馆员。每届任期一学年，馆员至少工作一个学期后方可申请退出，对于未服务满一年者无法取得义务服务证明，对于不称职的馆员，经中心干部讨论决定，可作开除处理。
第五条 义务馆员的权利：
(一) 有选举权和被选举权;
(二) 有权通过各种正当途径和方式对义馆中心各级组织和干部及其工作进行监督、批评和提出建议;有参加义馆中心举办的活动的权利;
(三) 馆员的最大借阅期限延迟至45天，最大借阅册数增加至15本;
(四) 有参加义馆中心学年末的评优资格，同时建议各院系在当年综合测评中为馆员按参加校级社团活动(社会工作/实践)加相应分数;
(五)每届表现良好的馆员经中心干部批准后可留任，表现优秀者留任时可任意选择想进入的库室。
第六条 义务馆员的义务：
(一) 遵守义馆中心章程和其它规章制度，执行义馆中心的决议;
(二) 掌握一定的图书馆工作技能，在专职工作人员指导下有效地管理或者从事图书馆某一岗位的工作;
(三) 解答读者咨询，工作不敷衍、不推诿，尊重读者阅读习惯，维护读者权益;
(四) 及时整理和反映读者对图书馆工作的意见和建议，并将图书馆反馈的信息及时通报给同学，积极发挥桥梁、纽带作用;
(五) 引导同学做文明读者，提高图书馆资源的利用率，带领同学养成热爱学习的风气。
(六) 义务参加义馆与图书馆举办的活动
第七条 义务馆员干部的职责：
中心主任：义馆中心的领导核心，统筹义馆中心工作，对内具有最高决策权和最终决定权，有权授予副主任代行全部或部分职权，代表义馆中心及时向共建文明图书馆委员会汇报工作，对外代表义馆中心参与校际学生组织、社团交流，同时作为兼任校学生会学习部副部长参与学习部日常管理。
副主任：两名，分别主管职能部门和库室工作。主任的得力助手及参谋，协助主任开展工作，完成主任交办的各项工作任务，主任不在时代行主任职权。(其中职能部门副主任主要管理中心职能部门，库室副主任主要管理库室工作)。
秘书长：主持中心例会及部分重大会议，统筹安排义馆中心各项活动并协调各部门间的工作，申请及管理经费，代表义馆中心按时向共建文明图书馆委员会上交经费预算及结算，整理义馆资料并做好存档工作。义馆活动场地借用需向秘书长申请
部门部长：统筹部门工作，并协助义馆中心开展工作。
库室队长：协助义馆中心及库室老师管理库室日常运作。
第三章 组织机构及其职能
第一条 z师范大学图书馆义务馆员管理中心的组织机构
(一) z师范大学图书馆义务馆员管理中心
(二) z师范大学图书馆义务馆员管理中心南海校区分中心
第二条 由主任、分管部门副主任、分管库室副主任和秘书长对义馆中心的各项工作进行指导与监督，决定义馆中心的重大事项。
第三条 部门职责
(一)秘书处
1. 统筹整个义馆的工作，发布部分通知，跟进各项活动;
2. 协助副主任制定和完善义馆各项规章制度，协助秘书长管理义馆财务;
3. 管理办公室，做好所有资料存档汇总工作;
4. 蹲点各部门库室例会，协调和监督各职能部门及库室队伍开展工作。
(二) 外联部
1. 负责开展义馆的品牌活动;
2. 组织开展各项活动，丰富馆员生活，促进馆员之间的交流;
3. 发掘义馆优势，为义馆的发展创造更广阔的平台。
(三)宣传部：
1. 创新宣传方式，宣传义馆及库室资源;
2. 配合各个活动的开展，主要工作是利用海报对外宣传义馆的活动，负责活动场地的设计和布置。
(四) 信息部
1. 定期出版《共建文明图书馆》的通讯;
2. 协助图书馆及时发布各类信息。
3. 搭建义馆网络宣传平台，管理义馆的微信公众平台，及时更新义馆动态。
4. 管理义馆相机
(五)纪检部：
1. 负责义馆值班工作的考勤，并及时反馈馆员的出勤情况。
2. 负责义馆各个活动的考勤，并维持现场的秩序。
3. 根据馆员的日常表现及老师意见完成学年评优工作。
4. 收集、整理读者对义馆的意见。
第四条 各库室馆员要按照“义馆中心”要求，配合库室老师的安排，做好本职工作的同时，对外宣传库室，吸引读者，提高图书馆资源利用率。
第四章 馆徽
第五条 z师范大学图书馆义务馆员管理中心馆徽由义馆二字的首字母“Y”和“G”组成，其中蓝色部分为“Y”，绿色部分为“G”。“Y”变形为一只飞天的小鸟，寓意每一位馆员在义馆这片天空中自由翱翔，也象征着义馆越飞越高，越来越好;“G”卷曲成一条纽带，代表馆员连接着图书馆和读者;飞鸟“Y”托“G”，体现义务馆员的责任感。馆徽整体蓝绿色，洁净清爽。
第六条 z师范大学图书馆义务馆员管理中心馆徽是z师范大学图书馆义务馆员管理中心的象征和标志。每一位馆员和义馆干部都要维护馆徽的尊严，要按照规定制作和使用馆徽。
第五章 附则
第七条 本章程的最终解释权归义馆中心。
第八条 本章程的执行接受校党委学生工作部、校图书馆、校团委和校学生会的监督。
第九条 本章程自修订之日起实行。
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篇2：师范大学图书馆馆长寄语
师范大学图书馆馆长寄语
亲爱的同学：
当你迈进z师范大学校门时，图书馆将会陪伴你一起成长。
快捷的网络、丰富的数字资源和全新的高等教育模式颠覆了人们印象中的大学图书馆。但图书馆是大学的心脏、精神殿堂却永远不会改变;图书馆仍是人们心目中的知识中心、学习中心，并正在向思想和学术交流中心及文化中心拓展。
当你需要学习和研究时，图书馆有丰富的信息资源和舒适的学习空间;当你需要与老师及同学交流和研讨时，图书馆有设施先进的研讨空间;当你需要欣赏文化遗产和艺术作品时，图书馆有宽敞的展览空间;当你利用信息资源遇到困难时，图书馆有专业的咨询馆员;当你需要提高自己的高雅情趣时，图书馆有优雅的文化空间;当你在学习、研究、生活、就业遇到苦恼时，图书馆的真人图书会为你排忧解难;当你需要图书馆提供与立德、学习、研究、交流的其他需求时，我们会尽可能满足你的心愿。
由于种种原因，图书馆的一些工作尚不完善，希望同学们多对图书馆工作提出宝贵意见，以利于图书馆科学发展。
我们的愿望是：当你离开母校后，图书馆是你永远的思念!
篇3：图书馆老师读书心得：让校园溢满书香，让人生变得精彩
图书馆老师读书心得：让校园溢满书香，让人生变得精彩
每当翻开一本书，那扑鼻的书香就会让人深深陶醉，那广阔的视野定会使人大饱眼福。走进书的世界，那奇幻的景象一定让你流连忘返;漫游书的海洋，那无穷的魅力肯定让你感慨万千。书。那么亮丽的一道风景线，它会向我们展现一个从来没有见过又似曾相识的世界。
莎士比亚说过，书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好像没有了阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。书籍对于我们何其重要。一个人的成长，离不开书籍;一个人的自我完善，离不开书籍;一个民族的振兴，一个国家的强盛，同样离不开书籍。。12岁的周恩来曾高呼：为中华之崛起而读书。今天，中华民族已经屹立在世界民族之林了，可是我们任重而道远，我们要为国家的富强而读书，要为民族的腾飞而读书。
读书是一个永恒的话题，而我认为，读书可以分为三个境界：
第一个境界是“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。有人也许会问，这不就是传统的学习方式吗?是的，但这何尝不是最苦的方法呢?想想我们小时候读诗，便是这个样子。为什么“大漠孤烟直”，为什么“长河落日圆”，虽不能想出它的景观，但是必须背下来，因为这是千古名句，值得鉴赏。我们提倡苦读，但是我们认为这种读书，毕竟是被动的。
于是，他们便到达了读书的第二个境界——“书犹药也，善读之可以医愚”。这种读书，便有了目的，有了方向。这样一来，读书就不再困苦，而是一件很快乐的事情。如果人人都认识到读书的意义，还怕校园哪里没有书香?
但这种境界又可能走到另一个极端。大家知道书店什么书最畅销么?一种是炒股类的，还有一种是教辅类的。前者是教人发大财，后者则教人拿高分。当读书仅仅为了功利时，文化也就庸俗了。所以，人生仍然不够精彩。
于是有人便达到了读书的第三境界——“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上”。他们一日不读书，便浑身不自在，读起书来，更是为了精神上的愉悦。我们只有不断汲取新的知识，读更多的好书，才能充实自己。
与书为友，以书为鉴，让缕缕书香溢满校园，让美好人生更加精彩。
读书是美丽的。书能引导我们与最优秀的人物为伍，使我们置身历代伟人巨匠之间，如闻其声，如观其行，如见其人，同他们情感交融，悲喜与共。
读书是美丽的。古人司马迁说：“读万卷书，行万里路。”让自己更发奋更努力。生活中不能没有书，我们可以错过豪华盛典，但不能失去读书的机会。
读书是美丽的。美丽不仅在于听书倾诉，与书交流，让书答疑解难，美丽更在于灯光亲吻书页时的脉脉温情，风儿吹拂书页时的沙沙声响，人读书页时心无旁骛的安宁。读书令整个世界一起美丽。生命也因读书而美丽。
朋友们，让我们从现在开始，全身心地投入到读书活动中，徜徉于书的海洋中，让书香溢满我们的校园!让每一天更加精彩……