读书节国旗下讲话:城市精神 世界情怀的相关参考范文，读书节国旗下讲话:城市精神世界情怀陈士全和着ldquo;红五月科普艺术节rdquo;的律动，江松一中第二届校园读书节即将拉开大幕。本届读书节活动的主题是ldquo;城市精神世界情......
陈士全
和着“红五月科普艺术节”的律动，江松一中第二届校园读书节即将拉开大幕。本届读书节活动的主题是“城市精神 世界情怀”，意即在世博年里，读世界，读城市，展开历史画卷，回顾人类的心路历程，写出江松一中师生独特的感悟。
古人云：不学诗无以言，不学礼无以立，说的是每个人要成为人，就要学习，要博览群书，要涉猎语言、文学、历史、哲学、艺术等人文社会学科知识，要对古典文化有着相当的积累。著名国画大师张大千先生也说过：“作画如欲脱俗气、洗浮气、除匠气，第一是读书，第二是多读书，第三是有系统、有选择地读书。”由此看来，只有读书才可以增加我们思想之深度，才能站在巨人的肩膀上前行。
对于高中学生来说，阅读更是我们重要的学习内容。大了说，阅读可以追求人生的完善，可以享受自由想象的愉悦，可以拓宽视野，增加文化积累;小处言，阅读可以增长知识丰富积累，可以了解到许多独到的观点，通过摘抄内涵丰厚的文章，使自己变得爱思考，从而丰富了同学们写作的素材。为此《国家课程标准》明确要求：“广泛阅读各种类型的读物，高中三年课外阅读总量不少于300万字，每年阅读两三部名著。”
作为有着一百多年人文历史的江松一中，阅读既是学校“和美奋进”校园文化的有机构成，也是“四自”教育中“自学学问”的内涵的有效延伸和“自养养性”实现的必要途径。从这个方面讲，我们有责任、有义务传承这些优良传统，让读书成为一中师生永恒的追求和目标。
在首届校园读书节活动中，广大同学积极参与，推荐了不少好的图书，写出来大量的积极向上，有时代感的优秀作品。在上海市第四届高中名校读书节活动中，我校分别获得优秀组织一等奖，图书推荐一等奖，读书征文二等奖等奖项，为提高江松一中在全市的知名度，起到了积极促进作用
本届读书节活动由校团委、江松一中读书会、语文组和高一高二年级组组织主办，江松一中校园网为此特设置《江松一中第二届校园读书节》专用空间。本届读书节从2010年5月31日至10月1日。
同学们，行动起来吧，“与经典同行”、“与大师对话”，让“阅读”渗透到每一个一中人的血液中，让读书节活动成为一次新的耕耘和播种，让迷人的书香更加浓郁地飘溢在我们的校园，让读书生活伴随同学们成长的每个脚步，更加自信、充实地走向美好，走向未来!
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篇2：江松一中读书节闭幕式讲话
江松一中读书节闭幕式讲话
老师们、同学们：
在喜迎上海世博会开幕之际，“江松一中第二届校园读书节”隆重举行。180多天来，全校师生和着世博会的节拍，读世界，读城市，展开历史画卷，回顾人类的心路历程，共写出了571篇独特的感悟，推荐了452本书目，为百年一中得人文底蕴加添了砝码，为学校“和美奋进”校园文化书写上了浓浓一笔。
今天江松一中第二届校园读书节即将落幕，为鼓励同学们好读书、读好书，本届校园读书节评出“读书征文奖”20名，一等奖奖品是价值100元的购书卡;二等奖为价值70元的购书卡;三等奖是价值40元的购书卡。我们还为各班“图书角”的丰富，添砖加瓦，每个班级分配价值400元的购书卡。
希望同学们继续把读书作为自己的永恒追求，让读书生活伴随同学们成长的每个脚步，通过读书来增加文化积淀，来丰富我们的内心世界，来提高我们思想的深度，从而站在巨人的肩膀上前行。
篇3：江松一中校园读书节活动方案
江松一中校园读书节活动方案
——读书，让人生更美好
一、指导思想：
为了引导师生“多读书，读好书，好读书”，“让读书成为习惯”，提高人文素养，促进德性养成，从而为他们成才、发展打好基础、搭建平台。首届校园读书节在迎世博的过程中举行，广泛开展读书活动，努力建设“书香校园”，也是为了深入诠释“城市让生活更美好”的世博主题。
二、参与对象：
高一年级学生和0至5岁青年教师。其他学生及教师欢迎参加。
三、活动主题：
以“行为，让城市更美好;城市，让生活更美好;读书，让人生更美好”为主题，开展学校读书活动，反映校园生活或城市生活。
四、活动平台：
校园网设置《江松一中首届校园读书节》专用空间。
网址：Z
五、活动起止时间：
2009年5月至9月。
参赛作品须在8月30日之前网上提交。
六、活动项目：
1.书目推荐
校园网《江松一中首届校园读书节》网站列出相关书目，并设置“我所喜爱的一本书”窗口，由参赛者选择推荐。要求撰写书目简介(200字以内)、书评 ( 500 字以内)、推荐理由(100 字以内)。并评选相关推荐奖项。
2.读书征文：
●文体不限(诗歌除外)，题目自拟。字数在1500 以内。
●所有征文，围绕主题，内容积极向上，体现时代感，展示当代师生风采。征文必须是原创，杜绝抄袭。
●参赛作品必须上传至本次活动网上专区，标题字体为黑体三号，正文字体为宋体小四号。作品要注明所在班级(或组室)、姓名。
3.网上论坛：
●为了与他人分享、交流、共同探讨、共同提高，对征文和推荐书目跟帖评论。
4.开展“当前师生读书状况”的调研：
●以研究性学习的方式，对本校当前教师和学生读书状况进行调查、分析，撰写调研报告。
●每个班级至少递交一份调研报告，报告要注明所在班级、姓名。
●文本格式要求：标题字体为黑体三号，正文字体为宋体小四号。
●参赛作品必须上传至本次活动网上专区，标题字体为黑体三号，正文字体为宋体小四号。作品要注明所在班级、姓名。
5.校园原创歌曲大赛：
●作品必须是原创。要求旋律优美、感染力强，有校园气息，风格不限。
●参赛作品(包括歌名、词、曲)交到政教处周慧瑛老师处。
(以上1、2、3项高一年级学生每人都须参与，4、5项每班至少提交1份作品。)
七、奖项设置：
●读书征文奖项：奖项设置以提交的征文总篇目的百分比计，一等奖5%、二等奖10%、三等奖15%。
●“我所喜爱的一本书”书目推荐：评选10 名优秀推荐奖。
●优秀调研报告奖酌情商定。
●校园师生原创歌曲奖酌情商定。
●优秀组织奖：根据班级(或组室)参与和获奖情况设立“优秀组织奖”。
江松一中首届校园读书节组委会