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江松一中科技节方案
一、指导思想
为全面提升学生的科学探究精神和实践创新能力,逐步建立我校学生科学素质和创新能力培养长效机制，进一步提高我校科技教育的整体水平，为培养学生的创新精神和实践能力打下坚实基础。
二、工作机构
筹委会主任：z
副主任：z
委员：zz
三、活动时间
11月20日(周一晨会课：开幕式)
11月20日(周一社团课：高一科普讲座、高二科技类比赛)
11月27日(周一社团课：高一、预高科技类比赛、高二优秀课题答辩会)
12月1日(总结、表彰)
四、具体安排
1、前期准备：
(1)召开筹备会议(10月30日)
(2)招募学生项目团队(10月30日至11月1日)
(3)召开项目团队(学生+指导教师)会议(11月2日)
(4)确定各项目方案(学生负责团队+指导教师)(11月9日)
(5)各班完成报名工作(11月14日)
2、具体项目：
项目 高一、预高 高二 指导教师
优秀课题答辩会 11月27日 z
科普讲座 11月20日 z
鸡蛋撞地球 11月27日 11月20日 z
校园植物识别活动 11月27日 11月20日 zz、z
纸桥承重 11月27日 11月20日 z
未来问题解决FPSPI比赛 11月27日 11月20日 z
水火箭比赛 11月27日 11月20日 z
机器人比赛 11月27日 11月20日 z
科技节LOGO设计大赛 11月27日 z
备注：科普讲座高一年级(本部)参加、课题答辩会高二年级(本部)参加
3、后期工作
(1)活动信息推送
(2)总结、表彰(12月1日)
(3)完成课题成果集(z)
附各项目学生负责人：
序号 项目 指导教师 高一负责班级 高二负责班级
1 鸡蛋撞地球 z
2 校园植物识别活动 z
3 纸桥承重 z、z
4 未来问题解决FPSPI比赛 z
5 水火箭比赛 z
6 机器人比赛 z
7 科技节LOGO设计大赛
8 学生个人项目、课题海报
9 优秀课题答辩会 z
10 科技宣传画廊 z
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篇2：浦杨小学第二学期科技节计划
一、指导思想：
科技推动着社会发展，科技服务于社会生活。科技创新是振兴国家和民族的必然条件。“ “低碳技术”、“低碳消费”“低碳发展理念”等内容引起社会广泛关注，加快转变经济发展方式、倡导低碳经济已成为近来社会各界的热点话题。坚持以科技创新为驱动力，我校开展关于“创新绿色的科技节活动”。
以培养学生的创新精神和实践能力为核心，努力营造浓厚的科学氛围，激发学生从小爱科学，学科学，用科学，尊重科学，积极推动校园科技活动的蓬勃发展，让学生在活动中充分体验学习科学的乐趣，能力获得进一步发展，科学文化素养。
二、科技节主题：创新绿色，实践你我
三、活动时间：2015.3.23—2015.3.27
活动对象：1~5年级学生
四、活动安排：
内容如下：
一、五年级主题：智能平衡车(环保用电)
汽车尾气排放严重，我们利用电能的车子环保，小学生不能开车，我们用什么呢?我们采用用电智能平衡车。
比赛对象：各班级选出男女生各四名学生组成男队和女队参加比赛。
二、规则：
学生操作智能平衡车完成规定路线;
学生不得超线，越界，抢占他人跑道;如有超线或越界加时间3s
看哪一组速度快、稳定;路线准确，耗时越少的成绩越好;
平衡车统一由学校提供的车型，无需自带;
三、评奖：
1.团队奖若干。
2.每支代表队4人成绩总和计为团体成绩。团体总分取前三名。
负责老师：夏添 温晓寅 陈海晟
一、四与三年级主题：多种一种子，多养一棵树。
绿化对于城市来说非常重要，它们的作用可以吸收噪音，吸收废弃，让我们的空气更加清洁，我们需要绿色的海洋，我们一起来种一粒种子，把它灌溉成一渴植物。
活动对象：全体四、三年级的学生
二、规则：
学生进行分组，每四位同学一组，每个人都领取一颗种子，每个种植的植物都得写好自己的班级姓名。
每位同学种植自己的种子，让它发芽，生长形成小苗。
统计每个小组的形成小苗的数量，看看谁种的小苗好，进行评选
三、评奖：
1.投票数越多的小组，成绩越好。
负责老师：夏添 温晓寅 陈海晟
一、一与二年级： 认领植物，照顾植物
活动对象：一、二年级
二、规则：
1.每个班级认领一棵植物;
2.认领植物后，了解此植物的生长习性;
3.每个班级认领植物后，有义务去照顾它，养护所认领的植物。
一、创新环保，共建绿色校园
活动对象：全校学生
二、要求：
1.全校学生利用自己身边的常见的材料，玩具等一些器材制作一个关于绿色环保的小创意作品;
2.为自己的作品制作一张A4纸简易的说明海报;
3.每位参加活动的同学都有机会在科技节的时候展示自己的作品，由各个班级的代表投票;
4.票数越高的同学成绩越好，将获得形象币和颁奖奖励。
浦杨小学科技节活动要求
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活动时间 |
年级 |
内容 |
地点 |
负责人 |
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周二到周三 12:00~12:30 |
各个班级投票代表 |
对绿色科技节的作品进行参观和投票 |
大队部 |
x |
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周二12:00~12：30 |
一、二年级 |
认领植物 |
百果园x |
|
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周四12:05~12:30 |
五年级 |
女队平衡车竞赛 |
操场 |
x |
|
周五12:05~12:30 |
五年级 |
男队平衡车竞赛 |
操场 |
x |
五年级的老师每个选择8位同学，4位女生，4位男生，参加平衡车激励赛。
三、四年级的老师在3月23日收起学生种植的植物，放到大队部
一、二年级的老师请每个班级2位同学参加认领果树。
篇3：璜山镇小第三届科技节活动计划范文
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—————-科技创新，让梦想成真
为全面实施素质教育，提高小学生的科技素质，培养科学创新精神，我校将开展第三届科技节系列活动，通过开展多样化的科学普及活动，为学生提供展示个性的平台，丰富学生的课余生活，能培养学生自主探究科学的兴趣和能力，培养学生“勇于探索、敢于创新”的精神，全面提高学生的科学素养及开发学生智力，启迪学生创新，提高学生审美情趣锻炼学生双手的灵活性和协调性，培养学生耐心和细心的习惯提高学生的动手动脑能力。从而促进我校学生的全面发展和加快学校科普教育工作。全面落实素质教育，推进基础教育课程改革。本届科技节在前几届科技节基础上，反思了以往活动的成功与不足，并征求了有关师生的良好建议，本着“重过程、重实效、重创新”的原则，进行活动的宣传与开展。
2003年11月1日（周二）
11月8日之前
1、领导小组：科技节组委会。具体成员如下：
组长：赵浩明
成员：钟海峰、童佳学、赵文悦、赵吉吉
2、项目组织：采取专人负责制，指定专人负责每项具体活动，要求对该项活动的全过程负责，包括筹备、报名、竞赛、评比等，做到责任落实。校行政领导、组委会成员根据负责人的要求进行协助，并负责召集其他教师作为活动的工作人员。
璜山镇小
2005年9月
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