国旗下讲话:普通人的心态的相关参考范文，国旗下讲话:普通人的心态各位同学各位老师，大家早上好!我是城新初中2008级8班的学生，看到大家仿佛看到了曾经的那个我。稍有不同的可能就是当年学校给我提供了宿舍，我就住在五号楼五......
各位同学各位老师，大家早上好!我是城新初中2008级8班的学生，看到大家仿佛看到了曾经的那个我。稍有不同的可能就是当年学校给我提供了宿舍，我就住在五号楼五楼一间教室改造成的宿舍内，每天一日三餐都在学校吃饭，一天24小时都待在校园里学习和生活，只有周末才回家，拥有了更多的“校园时光”。还记得韩校长经常对我们嘘寒问暖，想办法帮我们解决夏天晚自习时无数飞进教室的“虫灾”，一直关心我们的学校生活。
非常荣幸接到韩校长的邀请，在今天这个特殊的日子里回到母校，给大家做国旗下的讲话。
接到韩校长邀请的时候，我心里忐忑不安，我并不觉得自己具备足够的经验和能力来做这个发言。说实话，我既不是竞赛大牛，也没有多才多艺，初中时也只是平行班里的普通人，和你们大部分人一样，没什么特别的优点，没什么特别的缺点，甚至也没什么特长，每天觉得吃吃喝喝睡睡就已经很幸福了。但是，一路走来，我觉得给了我很大帮助的就是这个普通人的心态，我一直认为我自己是个普通人，并不高人一等，却也不会弱于其他人。当我遇到困难，有问题解决不了时，我会告诉自己，我现在还没解决，那肯定也有更多的人也没有解决，所以不要急，慢慢来，肯定有办法的，这个在我面对数学这个虐我千百遍，我却待之如初恋的学科时尤其有效，帮助我冷静解出了很多题。而同时，如果有个工作我完成了，我并不会为之沾沾自喜，从而导致我沉溺于取得的成就中无法自拔。
我们作为学生，最为关键的是学习，而我学习的“经验”能拨出来一提的，怕是只有“上课认真听讲”、“作业认真完成”、“考前认真复习”之类之类大众皆知的道理了，其实这个道理背后隐藏的真相就是学习效率。我在初中时就和普通的学生一样，在普通的生活中学习并玩儿着。但是我认为学习是公平的，当你正视它，重视它，努力学习了，它就会给你回报。所有你们知道的成功的人，他们背后都付出了你们不知道的汗水。或许你们会遇到这样的人，他每天都在开开心心玩耍，也看不到在学习，但学习成绩就是很好，比如我初中时给同学的印象就是这样，我的基友们都非常不服气，说，哇，凭什么你也和我们一样天天浪，你成绩就是这么好。但他们却不知道，在我貌似学习轻松的背后，是我每节上课都全神贯注，是我从吃完晚饭到宿舍熄灯睡觉的这一段时间内，都在认真学习的结果。所以学习效率决定了你的学习品质和配套的生活品质。
当然，可能你们中有的人觉得自己天赋异禀，根本不需要认真学习，学习成绩也会非常好，可是这会不会是因为现在的课程都相对简单，现在你们或许可以轻松应对，那当到了高中，到了大学，面对高数以及复杂的专业课时，你们依然可以轻松掌握吗，而那个时候，已经习惯轻松学习的你们，是否还能适应的了。我有个大学同学，大一大二时，每次上课都在玩手机，课后也不学习，就在考前突击复习一下，这样每次考试都可以考到专业前几，真是让我们疯狂羡慕嫉妒恨，但是到了大三上学期，专业课变难以及课程变多，我们累的和狗一样，他依然每天都很潇洒，但是考完试，他的成绩立马一落千丈，不是因为他不聪明了，而是课程的难度已经不允许他再如此潇洒了。而大三下，他想认真学习，可是这么多年养成的习惯岂是说改就改，所以最后连保研名额都没有获得。
接下来我想和你们分享的是与同学相处方面，当你在和别人相处时，别人的行为会对你造成很大的影响，而你的行为反过来也会影响到对方。我刚上大学时，其实是有点抱着放飞自我的心态去的，可是我们宿舍却有个学霸，从开学第一天就去自习室学习了，导致我在宿舍玩耍的就很有罪恶感，所以我也开始去自习室学习，把游戏时间调整到了学习回来和周末。他给了我很多的正能量。而事实上，我最近和他吐槽“为什么你那么热爱学习”时，他却反过来吐槽我，说他刚开学时的学习是因为自己还没有从高三的氛围中缓过来，缓过来后却发现我每天都这么认真的学习，使得他也不好意思在宿舍里玩耍，索性继续学习去了。这无疑是个美丽的误会，但是却对我们两个的大学生涯造成了很大的影响，我被保送到北京大学读研，他也成为了北航的研究生。在你们的学习生活中，会不会也遇到这样的正榜样?即使没有，你们可以选择自己成为这个榜样，激励你身边的同学，而被你激励的同学又会反过来更加激励你，最终共同进步，不断超越自我。
今天是个特殊的日子，初三学弟学妹们将在下午举行毕业典礼，有的同学会在中考前回家复习一段时间，这一个星期只希望你们可以端正心态，以最平和的“普通人的心态”面对中考，不骄不躁，每天规划好自己的学习和生活，相信一定可以考出优异的成绩。
最后祝愿初三的学弟学妹们在中考中都超常发挥，考入自己理想的学校。初一初二的学弟学妹们每天都可以开开心心的吃吃喝喝睡睡，以及花点时间来学习。只要提高效率，不断努力，相信有一天，韩校长也会邀请你回母校国旗下讲话的。
谢谢!
Edit:Www.16fw.com
篇2：保持乐观心态做情绪主人习题精选
保持乐观心态做情绪的“主人”习题精选
1、单项选择题
下列诗句中反映一个人心境乐观开朗的是（）
A、感时花溅泪，恨别鸟惊心
B、此恨绵绵无绝期
C、冬天来了，春天还会远吗
分析：
保持乐观开朗心境的人一定是有着远大理想、热爱生活且积极向上、兴趣广泛的人。这样的人不会因为生活中的挫折而被消极情绪所困扰。A、B项诗中反映的是恨、哀等消极情绪，C句中反映一个人坚信美好的明天会到来，从而能正确看待消极情绪，保持一种乐观向上的积极情绪，故选C。
2、辨析题
俗话说“知足常乐”。但也有人说人如果目光短浅，凡事只考虑自身得失，以自身满足为“知足”，则未必常乐。相反，那些志向远大，心胸开阔的人，在事业的追求上永不“知足”的人则能永葆青春的心态，始终乐观向上。你认为这种说法有道理吗？为什么？
答案：
这种说法有道理。因为：
（1）人的情绪活动与人的自身修养关系密切。那些在情绪上大起大落，或者经常陷入消极情绪的人，多是因为心胸狭窄、目光短浅。
（2）只有树立了远大的志向，才能有宽广的胸怀，经得起挫折和不幸。真正愉快的人生属于那些志向远大、不懈追求的人们。
3、材料分析题
张海迪在《轮椅上的梦》中写道：“小时候每当别人说我是残疾人，我那颗脆弱的心都要受到伤害……我偷偷地哭过，自卑过，失望过……如今经过艰苦奋斗，我生活的原野里终于绽放了鲜花。”
（1）张海迪的这段表白表明了她的情绪发生了怎样的变化？
（2）联系实际谈谈培养和保持积极情绪有什么作用。
分析：
此题要求学生联系材料，从教材上找到结合点，是理论联系实际分析解决实际问题，考查学生运用知识的能力。
答案：
（1）张海迪脆弱的心受到过伤害，她哭过，自卑过，失望过，说明她曾产生了消极情绪，有段时间她曾一蹶不振，仿佛天塌下来了。可是经过认真的思考，她很快从生活的阴影里走出来，以常人都难以想像的毅力去面对挫折，努力去战胜挫折，经过不懈努力，终于取得了丰硕的成果。成果的取得说明她树立了远大的志向，以乐观向上的态度对待生活，兴趣广泛，生活丰富多彩，她的情绪变得积极、主动。
（2）培养和保持积极情绪必须树立远大志向。因为一个人决心献身于造福人类的伟大事业，才能做到不因点滴成功而沾沾自喜，也不为区区小事所烦恼，能够承受挫折与不幸。培养和保持积极情绪还必须热爱生活，培养乐观向上的生活态度，拓展兴趣爱好，丰富课余生活。只有这样，才能有助于个人智力的发展，有利于个人的理智和正常水平的发挥，有利于个人的身心健康，形成健康的人格，更好地融入社会，而取得事业上的成功。
4、材料分析题
邓小平同志的一生几番沉浮，却始终怀着坚定的共产主义信念，“xxx”期间，他受到迫害，被送江西省新建县拖拉机厂劳动，邓小平同志总是按时到车间，向工友们问早，然后精神饱满地投入工作。他恢复主持国家日常工作后，也乘工作之余打桥牌、爬山、游泳。遇到重大足球比赛，他还是一个热心观众。邓小平晚年的时候，一些外国客人还向他请教长寿的秘诀。
（1）你认为邓小平同志健康长寿的秘诀是什么？
（2）邓小平同志教会了我们哪些培养和保持良好情绪的方法？
答案：
（1）积极情绪是邓小平同志长寿的秘诀。
（2）第一，树立远大志向，培养宽广的胸怀。第二，热爱生活，培养乐观的生活。第三，拓展兴趣爱好，丰富课余生活。
篇3：初一政治试题保持乐观心态做情绪主人习题精选
保持乐观心态做情绪的“主人”习题精选
1、单项选择题
下列诗句中反映一个人心境乐观开朗的是（）
A、感时花溅泪，恨别鸟惊心
B、此恨绵绵无绝期
C、冬天来了，春天还会远吗
分析：
保持乐观开朗心境的人一定是有着远大理想、热爱生活且积极向上、兴趣广泛的人。这样的人不会因为生活中的挫折而被消极情绪所困扰。A、B项诗中反映的是恨、哀等消极情绪，C句中反映一个人坚信美好的明天会到来，从而能正确看待消极情绪，保持一种乐观向上的积极情绪，故选C。
2、辨析题
俗话说“知足常乐”。但也有人说人如果目光短浅，凡事只考虑自身得失，以自身满足为“知足”，则未必常乐。相反，那些志向远大，心胸开阔的人，在事业的追求上永不“知足”的人则能永葆青春的心态，始终乐观向上。你认为这种说法有道理吗？为什么？
答案：
这种说法有道理。因为：
（1）人的情绪活动与人的自身修养关系密切。那些在情绪上大起大落，或者经常陷入消极情绪的人，多是因为心胸狭窄、目光短浅。
（2）只有树立了远大的志向，才能有宽广的胸怀，经得起挫折和不幸。真正愉快的人生属于那些志向远大、不懈追求的人们。
3、材料分析题
张海迪在《轮椅上的梦》中写道：“小时候每当别人说我是残疾人，我那颗脆弱的心都要受到伤害……我偷偷地哭过，自卑过，失望过……如今经过艰苦奋斗，我生活的原野里终于绽放了鲜花。”
（1）张海迪的这段表白表明了她的情绪发生了怎样的变化？
（2）联系实际谈谈培养和保持积极情绪有什么作用。
分析：
此题要求学生联系材料，从教材上找到结合点，是理论联系实际分析解决实际问题，考查学生运用知识的能力。
答案：
（1）张海迪脆弱的心受到过伤害，她哭过，自卑过，失望过，说明她曾产生了消极情绪，有段时间她曾一蹶不振，仿佛天塌下来了。可是经过认真的思考，她很快从生活的阴影里走出来，以常人都难以想像的毅力去面对挫折，努力去战胜挫折，经过不懈努力，终于取得了丰硕的成果。成果的取得说明她树立了远大的志向，以乐观向上的态度对待生活，兴趣广泛，生活丰富多彩，她的情绪变得积极、主动。
（2）培养和保持积极情绪必须树立远大志向。因为一个人决心献身于造福人类的伟大事业，才能做到不因点滴成功而沾沾自喜，也不为区区小事所烦恼，能够承受挫折与不幸。培养和保持积极情绪还必须热爱生活，培养乐观向上的生活态度，拓展兴趣爱好，丰富课余生活。只有这样，才能有助于个人智力的发展，有利于个人的理智和正常水平的发挥，有利于个人的身心健康，形成健康的人格，更好地融入社会，而取得事业上的成功。
4、材料分析题
邓小平同志的一生几番沉浮，却始终怀着坚定的共产主义信念，“xxx”期间，他受到迫害，被送江西省新建县拖拉机厂劳动，邓小平同志总是按时到车间，向工友们问早，然后精神饱满地投入工作。他恢复主持国家日常工作后，也乘工作之余打桥牌、爬山、游泳。遇到重大足球比赛，他还是一个热心观众。邓小平晚年的时候，一些外国客人还向他请教长寿的秘诀。
（1）你认为邓小平同志健康长寿的秘诀是什么？
（2）邓小平同志教会了我们哪些培养和保持良好情绪的方法？
答案：
（1）积极情绪是邓小平同志长寿的秘诀。
（2）第一，树立远大志向，培养宽广的胸怀。第二，热爱生活，培养乐观的生活。第三，拓展兴趣爱好，丰富课余生活。