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林玉中学附小增补中层干部竞聘上岗办法
一、指导思想：
进一步深化学校干部人事制度改革，增强管理力量，优化管理结构，建设精简、高效、协作、创新的管理团队，提高办学质量与效益。
二、依据与原则
(一)实施中层竞聘上岗的依据：
1、《成都高新区关于中小学校教职工聘任(用)办法的补充规定》第六条：“在学校工作机构领导的选拔中引入竞争机制……由各校自行拟定方案、组织实施(工作机构领导岗位的聘任)，并报上级备案”。
2、《成都高新区中小学校党组织工作原则》第二章第六条规定学校党组织的基本任务之一：“讨论校长对中层干部人选的提名，提出是否聘任的意见”。
3、《成都高新区中小学校长负责制暂行办法》第三章第十条规定的校长的主要权限之一：“聘任学校中层干部”。
4、《成都高新区干部人事制度改革办法》的规定。
5、满足学校发展的实际需要。
6、搭建教师价值实现的平台，鼓励教师多元发展。
(二)实施中层竞聘上岗应当遵循的原则：
1、公平竞争，择优推荐。
2、用人唯贤，德才兼备。
3、严格选聘，宁缺勿滥。
4、民主集中，依法办事。
5、党管干部，全程监督。
三、竞聘岗位设置：
1、岗位职数：根据成都高新区社会事业局有关中层干部机构与职数的规定，结合学校实际，在学校已经聘任教导处、德育处、教科室、后勤处、办公室等部门9名中层干部基础上，增补德育处副主任1名，教导处副主任1名。
2、试用期与聘期：续聘人员年度考核合格以上则可正式聘任;新聘人员试用期一年，试用期满考核合格，正式聘任。
四、竞聘条件：
1、师德纯正，有热情为学校、为教师服务。
2、学历本科以上，中共党员(或非党员优秀中青年)，教龄五年以上。
3、专业功底扎实，有较强的管理优势或较丰富的教育教学经验，有较强的组织协调、策划、实施、总结评价能力。
4、从事班主任工作5年及以上，在班级管理和班级文化建设方面富有成效。
5、身体健康，精力充沛，年龄45岁以下。
特别优秀者，条件可以适当放宽。
六、竞聘程序：
1、全校公布竞聘方案(2019年6月28日前)。
2、报名方式：个人报名和组织推荐方式。
报名截止时间：2019年7月2日上午10:00前。
3、学校党支部支委审议确定参加竞聘人员名单(2019年7月3日前)。
4、竞聘(2019年7月5日前)
由聘任工作领导小组组织专家考核小组实施竞聘演讲答辩，考核组根据结果推荐，支部研究确定候选人。
5、聘任(2019年7月8日)
校长根据支部意见，结合实际需要,提出增选补聘德育处副主任1名和教导处副主任1名的意见并报高新区社区治理和社会事业局备案。
七、保障措施：
1、成立学校中层干部竞聘工作领导小组(7人)，全面负责学校中层干部增选竞聘上岗的组织领导。凌乾川任组长，支部委员、教师代表任成员。
2、成立竞聘专家考核小组(7——9人)，由校级干部、支委、教师代表组成，具体负责竞聘答辩、人才素质测评等评审工作。
3、严肃竞聘纪律。凡在竞聘过程中弄虚作假、徇私舞弊者，将严肃追究责任。竞聘者违纪，将取消竞聘资格;相关工作人员违纪，将视情节轻重严肃处理。
4、未尽事宜，由学校中层干部竞聘工作领导小组研究确定。
成都林玉中学附属小学
2019年6月
附：成都林玉附小2019年增选中层干部竞聘登记表
成都林玉附小2019年增补中层干部竞聘登记表
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篇2：竞聘上岗演讲稿
尊敬的各位领导、老师：
你们好！
我于19xxx6月毕业于广西师范学院中文系，已从教十五年了。十五年的教书生涯，“弹指一挥间”，蓦然回首走过的足迹，有太多值得回味的东西一直在心头涌动，把我的思绪又拉回到从前。
回想课改的两年多来，我以“三个代表”重要思想为指导，深入学习课改理论，参加课改培训，转变教学观念，参加课改课题研究，积累了许多宝贵的经验。
期间我担任021、026两个班的语文教学工作，根据班级实际情况，以新课程理论为指导，深入钻研教材教法，精心设计好每一节课。课堂上，教态自然、表述清楚、重难点突出、知识点到位、教法多样，充分调动了学生学习的主动性和积极性。为激发学生学习语文的兴趣，经常给他们讲一些文学方面的故事，组织课前三分钟讲成语故事，让他们了解中国文化的博大精深。课堂上让学生自主学习、合作探究，让他们动起来，激活学生的创新思维。工作认真踏实、任劳任怨、不记名利，常常牺牲休息时间帮学生培优补差，不仅解答学生的质疑，而且常与学生谈心，拉近了师生之间的距离，使学生对老师的感情转移到学科学习上来，产生了巨大的精神动力。期末考试检验了教学效果，两年来021班语文成绩在平行班中居前列，026班成绩较好。辅导学生参加古诗词竞赛、朗诵比赛、演讲比赛均获得较好名次，026班李佳同学获区、市级演讲比赛三、二等奖。我认为成绩不是最重要的，重要的是今后如何自我提高，如何提高学生的语文水平。积极参加教研活动，善于总结别人的经验，并灵活运用到教学实践中。
由于以上教学工作实际，我打算竞聘学校的语文教学工作，希望能教完初三，为课改实验画上一个圆满的句号。若能竞聘成功，我将不负众望，用自己的勤奋加智慧，完成好教学任务。
今后，我打算采取以下几点措施：
1.夯实基础，早抓复习
语文是一门积累的学问，短期强化毫无效果，要让学生多读、多背、多练，再反复中加强记忆，对部分不自觉的学生采取强硬背诵方式。
2.抓好作文教学，稳步提高
作文在中考中所占分值较大，加大写作力度，将各种题材、体裁都能写上一遍。
3.强化阅读训练
将各种文体的分析方法教给学生，反复练习，并能把握时代脉搏。
4.最后冲刺
组织专项复习，人人过关，适当训练难题
今后的教学工作无论怎样辛苦，我都会继续努力的，使自己的教学水平更上一个新台阶，为十八中的腾飞献出自己的光和热。
篇3：银行业务发展科副科长竞聘上岗报告