大学文明课堂倡议书的相关参考范文，篇一：文明课堂倡议书为进一步加强学风建设、强化课堂纪律，增强学生自主学习的积极性，营造浓厚的学习氛围，尊重老师的授课，江苏大学医学院向全体同学郑重倡议：1.不把食物带进教学区，并主......
篇一：文明课堂倡议书
为进一步加强学风建设、强化课堂纪律，增强学生自主学习的积极性，营造浓厚的学习氛围，尊重老师的授课，江苏大学医学院向全体同学郑重倡议：
1.不把食物带进教学区，并主动清理教室抽屉的垃圾，通讯工具调成静音或震动，不影响教学秩序。
2.上课不迟到、不早退、不旷课，保证课堂纪律。如有请假情况，积极向老师反映。
3. 等老师宣布下课后才能起身离开教室，当老师有略微的拖堂时，耐心等待老师讲完后才可起身整理。
4.在上课时候，手机能帮助我们学习，同样也能干扰我们学习，对于我们有利还是有弊，完全取决于我们的自觉性和自控能力。所以希望同学们能够加强自己的自制力，不要在手机中迷失自我。
5.对于上课占座的现象，相信大家都是热爱学习才会做出这样的举动。但希望同学们在占座时能够文明占座，需要多少座位就占多少座位，为其他同样热爱学习的同学提供机会。
6.爱护公共财产,维护公众利益,保持讲台、黑板整洁干净.爱惜教学设施设备，不违规使用和操作电脑及投影仪。
7．诚信考试，做到“零作弊，零违纪”。
勿以善小而不为，勿以恶小而为之，这些看起来很小的事情，正在影响着我们的形象和个人素质，危及着教学效果和质量，甚至危害到我们的学风。让我们共同行动起来，向不文明举止宣战，共同参加“文明课堂行动”，积极配合老师的教学工作，尊重老师的劳动成果。“行胜于言”，请同学们积极配合老师课堂教学，在老师的监督下，努力进取，共同创造良好的课堂氛围！
篇二：携手共建文明校园倡议书
携手共建文明课堂倡议书
亲爱的同学们：
美丽校园育桃李英才，文明长大需你我共建！新学期,新气象,携手共建文明课堂,谱写未来长大美丽华章，我们在行动！
课堂是大学开展教学活动、传播知识的重要场所。但现在的课堂却存在一些不和谐的因素，不仅扰乱了正常的教学秩序，而且影响了学习环境，破坏了良好的校风与学风。
为加强校园文明、强化学风建设，营造浓厚的学习氛围，尊重老师的授课，长江大学学生会向广大同学发出如下倡议：
1、上课不迟到、不早退、不玩手机；
2、上课认真听讲，积极参加讨论、回答老师的问题；
3、不将早餐、零食等带入教室；
4、不在教室内嬉戏娱乐；
5、自觉保持教室整洁，营造良好教学环境；
6、不穿拖鞋、背心进入教学区。
亲爱的同学们，让我们行动起来，让建设文明课堂不再是简单的口号，而成为每个学子修身律己的目标；让建设文明课堂不再是虚无的理念，而成为每个长大人实际的行动！
长江大学学生会
2014年9月1日
篇三：“让文明礼仪之花绽放课堂”倡议书
“让文明礼仪之花绽放课堂”
倡议书
亲爱的同学们：
老师，是人类灵魂的工程师，是“传道、授业、解惑”者，他们给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
我们的课堂是大学教学活动的重要环节，也是知识传播的重要场所，文明活泼的课堂秩序有利于大家的共同交流和进步，是大家共同的期盼。老师辛勤的工作是值得我们学生的尊重和赞扬的，他们付出了巨大的心血。但是，在现实中，我们的课堂还存在很多不和谐的现象。
为进一步加强学风建设、强化课堂文明礼仪和秩序，建筑工程学院学生会向全体同学郑重倡议：
1. 每课必上。遵从教学计划安排，严格按照校历和课表的安排上课，认真完成每节课的听讲，不得无故迟到、早退、旷课或随意进出教室,集中精力听课,课堂上与老师积极互动；
2. 举止得体。自觉遵守作息时间，保证上课精力充沛、精神饱满，在课堂着装得体，不穿拖鞋、背心、吊带或其他不庄重的服饰进入教室；
3. 遵守纪律。自觉遵守和维护课堂纪律，上课期间自觉关闭手机、游戏机等通讯和娱乐设备，不得在教室内及附近大声喧哗、奔跑；
4. 起立喊“好”。我们要靠前排就座，并在上课铃声响起，老师发
出“上课”信号时，由班长喊“起立”，全体同学齐喊“老师好”。课堂上应积极参与讨论，认真回答问题，不得在课堂上睡觉、随意聊天，不看与课堂无关的书、不做与听课无关的事；
5. 文明养成。我们要自觉维护教室内及走廊卫生，不得在课桌、墙壁等处涂抹刻画，不得在教室及走廊随地吐痰或乱扔杂物，不得携带食物进入课堂食用，不得在教室内吸烟；
6. 学会学习。我们要根据课程教学安排认真完成课前预习、课堂笔记、课后作业，不得抄袭作业、剽窃别人成果，并以正确的心态对待考试，杜绝舞弊行为；
7. 尊敬师长。我们要对任课教师表示尊重，不得顶撞、讽刺和挖苦老师，不得擅自拍摄课堂影像并上传至互联网等,老师宣布下课后才能起身离开教室，当老师有略微的拖堂时，耐心等待老师讲完后才可起身整理。
勿以善小而不为，勿以恶小而为之，这些看起来很小的事情，正在影响着我们的形象和个人素质，危及着教学效果和质量，甚至危害到我们的学风。让我们共同行动起来，向不文明举止宣战，共同参加“文明课堂行动”，积极配合老师的教学工作，尊重老师的劳动成果。“行胜于言”，请同学们积极配合老师课堂教学，在老师的监督下，努力进取，共同创造良好的课堂氛围！
建筑工程学院学生会
2014年12月10日
篇2：助残日倡议书_爱心助残倡议书
篇一：助残日倡议书
第二十五个“全国助残日”爱心捐助倡议书
——关注孤独症儿童，走向美好未来
老师们、同学们：
我们每个人都渴望拥有一份美好的生活，然而，美好的生活并不垂青所有的人，上苍在把美好赐予人类的同时，也把不幸带到了这个世界上。自从有了人类就有了残疾人。残疾，是人类繁衍和社会文明进步过程中不可避免而又不得不付出的一种代价。当您已经深切感受到生活的幸福与甜蜜时，而对于那些贫困残疾人来说温饱还是一种奢望；当您尽情享受到音乐带来的快乐时，而那些聋儿却生活在无声的世界；当您尽赏祖国河山秀丽风光时，而对于盲人孩子来说伴随的只能是黑暗与苍凉……
古人说：“施比受更有福”，今人说：“送人玫瑰，手有余香”。第二十五个全国助残日(五月十七日)即将来临,今年助残活动的主题是“关注孤独症儿童，走向美好未来”。 第二次全国残疾人抽样调查结果显示，我国0~6岁精神残疾儿童占该年龄段儿童总数的0.11%，约为11.1万人，其中多数由儿童孤独症导致。我们倡议全校师生发扬爱心助残的优良传统,在助残日期间开展献爱心活动,为残疾儿童、少年做一件好事,献一份真情。因为帮助一个品学兼优的贫困残疾人家庭子女，您就扶起了一个家庭的希望；帮助一个渴望成才的贫困残疾少儿，您就改变了他一生的命运。
“ 人”字的结构就是相互支撑。值此第二十五个“全国助残日”之际，我们倡议：让我们共同行动起来吧，为需要帮助的兄弟姐妹们奉献一份爱心、一份真情，用爱心播种希望，以善行收获幸福。
蕲春县第二实验小学少先队大队部
2015年5月5日
篇二：2012年全国助残日爱心倡议书
2012年全国助残日爱心倡议书
今年5月20日，是我国第二十二次“全国助残日”。它的主题是“加强残疾人文化服务，保障残疾人文化权益”。 当我们野外踏青欣赏自然风光的时候，当我们纵情畅谈探讨人生真谛的时候，当我们聆听音乐沉醉美好生活的时候，我们决不会意识到能跑、能看、能听、能说是多么地幸福！人人都渴望拥有美好的生活，然而命运并没有垂青所有的人，在你我的身边，就生活着一个特殊而困难的群体——残疾人。我***共有各类残疾人**余人。由于生理和心理的障碍，他们在学习、生活、工作上存在许多困难和问题：因为残疾，他们当中很多人难以甚至无法走出家门；因为残疾，他们当中有不少人生活在社会最底层，为生存而苦苦挣扎；因为残疾，他们当中的许多人或其子女有学不能上，有业不能就。他们非常渴望社会各界伸出援手，献出爱心帮助他们走出家门、融入社会、共享文明成果。
“月虽残，亮如雪，高挂天空谁笑缺”。扶残助残是中华民族的传统美德，是人道主义精神的具体体现，是社会主义精神文明和公民道德建设的重要抓手，也是落实科学发展观，构建社会主义和谐社会的重要内容。因此，***领导定于“助残日”期间开展第22个全国助残日活动仪式活动。在“助残日”即将到来之际，我们向全**社会各界爱心人士发出倡议：
让我们捧出一颗爱心，伸出援助双手，为贫困残疾人倾注一片真情，为贫困残疾人事业出一份力，为贫困残疾人送
上一份温暖；用真情关爱残疾人朋友，用行动给力残疾人朋友！
赠人玫瑰，手有余香；奉献爱心，收获希望；助人即助已，施比受有福。让我们发扬中华民族“扶残济困”的传统美德，献出您的爱心，促进残疾人朋友实现“平等、参与、共享”！让我们以爱心播种快乐，以善行收获幸福吧！
2012年5月16日
篇三：助残日倡议书
第二十二个“全国助残日”爱心捐助倡议书
——献出纯真的爱
老师们、同学们：
我们每个人都渴望拥有一份美好的生活，然而，美好的生活并不垂青所有的人，上苍在把美好赐予人类的同时，也把不幸带到了这个世界上。自从有了人类就有了残疾人。残疾，是人类繁衍和社会文明进步过程中不可避免而又不得不付出的一种代价。当您已经深切感受到生活的幸福与甜蜜时，而对于那些贫困残疾人来说温饱还是一种奢望；当您享受到教育的快乐，在知识殿堂翱翔的时候，而对于一些残疾孩童来说学堂还是一个梦想；当您尽尝祖国河山秀丽风光时，而对于盲人孩子来说伴随的只能是黑暗与苍凉??
送人玫瑰,手有余香;同在蓝天下,携手共成长。第二十二个全国助残日(五月二十日)即将来临,今年助残活动的主题是“加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益”。目前,我市特教学校还有七十多位残疾儿童少年就读,他们大多来自农村贫困家庭,需要大家的全心扶持,更需要大家的爱心关怀。我们倡议全校师生发扬爱心助残的优良传统,在助残日期间开展献爱心活动,为残疾儿童、少年做一件好事,献一份真情。因为帮助一个品学兼优的贫困残疾人家庭子女，您就扶起了一个家庭的希望；帮助一个渴望成才的贫困残疾少儿，您就改变了他一生的命运；帮助一个残疾人掌握一门职业技术，您就送给了他就业的本领；帮助一个有劳动技能的残疾人就业，您就提供了他和他全家的生活保障。亲爱的老师、同学，请伸出您温暖的双手，奉献一片真情，一份爱心，也许由于您的付出和善举，一个肢体残疾者从此站起来，自信地走进校园；一个聋儿从此听到了母亲的呼唤，重新融入社会??
爱心是石，擦亮生命之火；爱心是火，点燃希望之灯；爱心是灯，带领我们走向黎明！让我们全体师生积极行动起来，用我们的爱心温暖这个特殊的群体，用我们的微笑来妆点美丽的家园，用我们的行动来共建和谐。
春光似海，盛世如花。文明开萝，你我共建。点滴善举，足以光耀一个平凡的名字，足以温暖一个微小的心灵！人类最崇高的行为是“奉献”，人世间最温暖的力量叫“关爱”。爱是博大无私的给予，理解是人与人相知相助的桥梁。世间的一切都可能成为过眼烟云，唯有真情和善举永存。我们殷切盼望善良的人们倾情施爱，我们期待着每个生活在困难中的残疾人都能感受到人间的真情！让关爱、支持、尊重、平等、理解成为我们和残疾朋友的心灵桥梁，让扶残助残的中华传统美德在我们美丽的二道镇小传承发扬！
政教处、少先队
2012年5月11日
篇3：关于儿童福利院的倡议书
篇一：为儿童福利院捐物倡议书
为儿童福利院捐物倡议书
都说父母是孩子的第一任教师：父母是跳高冠军起跳的踏板；父母是长途跋涉者心中的加油站；父母是孩子心中的高山，有父母爱着我们是多么的幸福。回家有父母细心的呵护，有可口的饭菜，在外有父母的丝丝牵挂。然而我们能否想象那些没有父母庇护的孩子们生活得有多么可怜。没有父母的关爱，没有生活的保障，没人给自己买新衣服，被人欺负了没地诉说。想到他们我们就知道自己有多么的幸福了。
人的命运分有幸与不幸，我们不能说我们是幸运的，但那些孤儿们一定是不幸的。他们有的痛失双亲，有的单亲却家庭极其困难，有的自小被父母遗弃。不幸的他们聚集在儿童福利院这个大家庭中，无论国家给他们多少扶持金，给多少细心的照顾，都抵不上自己的父母在身边给他们完整的爱。他们的成长过程是艰辛的，他们心理承受的要比我们多得多，在他们心里总是觉得自己比别人少了些什么，也许少的就是被爱。就让我们这些作为哥哥姐姐的给他们一份关爱吧。也许把你不穿的衣服、棉鞋和读过的书、不用的文具，给那些弟弟妹妹们，或许他们在寒冷的冬天里就不在受冻，就会有温暖；或许你捐的图书和文具能让他们通往成功之路在他们手中会发挥更大的价值意义。众人拾柴火焰高，能力不分大小，捐物不分多少，善举不分先后，贵在有份爱心。就当是做哥哥姐姐的对弟弟妹妹的一份小小的关爱吧。我们不需要你几十几百的献大爱心，仅仅只要你献一份小小的爱心就够了.你现在的一份爱给了他们，等他们长大了，我想他们会将自己更大的爱给更多需要帮助的人。
锦绣小学大队室
2014年12月19日
篇二：孤儿院倡议书
篇一：为孤儿院募捐倡议书2011伸出援助之手，献出仁爱之心 大家好:
请暂时放下您手中繁忙的工作与学习，倾听他们在这个夏天里的求援吧！
海拉尔有这样一个孤儿院，那里有一群天真可爱，却天生残疾被父母遗弃的孩子们，这些孩子，他们大多不到10岁，老天在他们出世时，就剥夺了他们属于健康人的权利，他们缺少了同龄人该有的生活，当我们听到其他孩子在抱怨自己的衣服不够漂亮，零食不够好吃的时候，我们应该想到孤儿院里的孩子们在这个炎热的夏天，内心深处是多么迫切地渴望得到关爱。 哪怕只是一颗糖果，也是他们所希望的甜蜜。哪怕只是一支铅笔，也是他们所想书写的人生??
爱，由心田而发，心，因爱而美丽!让我们再一次用爱给那些孤儿的幼小的心灵渲染出美丽的色彩！就像分享快乐一样分享爱，让那些孤独的心，拥有爱,感受爱吧!用心点燃希望，爱散播人间，你的一点点爱心将会温暖他人的整个心田。 参加人：经济管理学院青年志愿者协会 全院学生自愿参加（可以才艺表演）
募捐方式：课外书籍 现金捐赠 文具用品 儿童食品 募捐地点：图书馆门前
时间：2011.5.28--2011.5.29 9：30--20：00篇二：儿童福利院活动倡议书
“关爱孤儿，阳光温暖孤儿院”活动倡议书
亲爱的老师、同学们：
你可曾想过，当你和父母享受家庭欢乐时，他们却被狠心的父母搁置在黑暗的角落；你可曾想过，当你拥有健康的体魄时，他们却要面对无情的先天残缺；你可曾想过，当你为没有更多的财富而苦恼时，他们却只能等着好心人的救济；他们是一个被忽略的群体。他们就是合肥市儿童福利院的孩子。他们像朵朵寂寞的百合花一样开在无人欣赏的岩石旁。
在这个合肥市儿童福利院里的孩子，最小的只有两三个月，最大的已15岁。他们分别患脑瘫、裂唇、侏儒症、多动症和肢体残疾等病症。这些孩子从生下来的那一刻，就不曾感受过什么是母爱，什么是父爱？但他们也是孩子，也应该拥有快乐的童年，他们无法用语言去表达，但他们能够感知到一种信念，一种声音，那就是全世界共同的语言和动作——爱。
古语云：物以类聚，人以群分。因为心中有爱，我们分享着彼此的快乐和痛苦。我们尽情地释放自己，把彼此心灵的天空氤氲成春天的颜色；我们感动着每一句问候，快乐着每一次相聚。我们完全有理由说，因为有你，我们的路会走得更加坚实和从容；今生有你，我们从此不再寂寞和孤独。于是让我们一起携手，以向福利院孤儿献爱心的形式去创造快乐、收获感动；一起以一种简单和纯粹的方式，为我们的家园增添一笔爱的厚重。
在一年一度的“六一”国际儿童节来临之际，合肥三中团委联合民盟合肥三中支部再次发出倡议希望大家奉献一份爱心，决定在“六一”儿童节给他们送去一丝关怀。前往合肥市儿童福利院和他们搭建爱的桥梁。
“送人玫瑰，手留余香”，给予快乐，其实也是在收获欢乐。亲爱的同学们，望大家积极响应，热情参与！
【活动目的】 温暖童心,关爱孤儿、残疾儿童。
【活动地点】合肥市儿童福利院
【活动内容】捐物
【捐物范围】玩具、儿童书籍。（自家的旧玩具，但是必须要干净。）
【活动组织】学生以班级团支部为单位，老师以办公室为单位。于5月30日（周四）前将捐赠的书籍、玩具交到团委，校团委统计后，将亲自送到儿童福利院。
合肥三中团委
二〇一三年五月二十二日篇三：孤儿院义卖倡议书
关注孤残儿童义卖活动倡议书
亲爱的老师、同学们：
在河北省邢台市宁晋县的一个偏僻的农村里，有一个名叫“黎明之家”的孤儿院。孤儿院里的孤儿们，都是被父母抛弃的残疾儿童，这些孤儿大部分都有严重残疾，如脑瘫、自闭、软骨、聋哑、眼盲等等。有的是身体残疾，有的是智力残疾。这些孩子们虽然身心残疾，但都拥有善良坚强的内心，在那里即便他们双手残疾，就用嘴串珠子，做工艺品，自食其力！即使双目失明，但凭借着顽强的毅力学会谈钢琴，对生活依然充满希望！
为了帮助这些孩子们，我系将在本周四中午举行孤残儿童义卖活动，届时孤儿院的孩子们将带着自己亲手制作的手工艺品到校园义卖，帮助他们用自己的劳动换取收入，使他们能用自己的双手创造幸福的生活。
授人玫瑰，手有余香；奉献爱心，收获希望。在这里我们也诚挚地邀请广大师生积极参与本次活动，奉献自己的爱心。您的一份爱心，必将改变他们的命运；您的一次善举，更将换回心灵的快慰。请大家伸出您温暖的双手，奉献您无限的爱意，送去您有力的支持，以实际行动帮助孤儿院的孩子们走出困境，共享幸福。
时间：2013年11月14日上午10：00—16:00
地点：北院灯光篮球场
人文社科系2013年11月
篇三：孤儿院倡议书
伸出援助之手，献出仁爱之心 大家好: 请暂时放下您手中繁忙的工作与学习，倾听他们在这个夏天里的求援吧！海拉尔有这样一个孤儿院，那里有一群天真可爱，却天生残疾被父母遗弃的孩子们，这
些孩子，他们大多不到10岁，老天在他们出世时，就剥夺了他们属于健康人的权利，他们缺
少了同龄人该有的生活，当我们听到其他孩子在抱怨自己的衣服不够漂亮，零食不够好吃的
时候，我们应该想到孤儿院里的孩子们在这个炎热的夏天，内心深处是多么迫切地渴望得到
关爱。
哪怕只是一颗糖果，也是他们所希望的甜蜜。哪怕只是一支铅笔，也是他们所
想书写的人生??
爱，由心田而发，心，因爱而美丽!让我们再一次用爱给那些孤儿的幼小的心灵渲染出美
丽的色彩！就像分享快乐一样分享爱，让那些孤独的心，拥有爱,感受爱吧!用心点燃希望，
爱散播人间，你的一点点爱心将会温暖他人的整个心田。 参加人：经济管理学院青年志愿者
协会
全院学生自愿参加（可以才艺表演） 募捐方式：课外书籍 现金捐赠 文具用品 儿童食品 募捐地点：图书馆门前 时间：2011.5.28--2011.5.29 9：30--20：00篇二：孤儿院义卖倡议书 关注孤残儿童义卖活动倡议书亲爱的老师、同学们：在河北省邢台市宁晋县的一个偏僻的农村里，有一个名叫“黎明之家”的孤儿院。孤儿
院里的孤儿们，都是被父母抛弃的残疾儿童，这些孤儿大部分都有严重残疾，如脑瘫、自闭、
软骨、聋哑、眼盲等等。有的是身体残疾，有的是智力残疾。这些孩子们虽然身心残疾，但
都拥有善良坚强的内心，在那里即便他们双手残疾，就用嘴串珠子，做工艺品，自食其力！
即使双目失明，但凭借着顽强的毅力学会谈钢琴，对生活依然充满希望！ 为了帮助这些孩子们，我系将在本周四中午举行孤残儿童义卖活动，届时孤儿院的孩子
们将带着自己亲手制作的手工艺品到校园义卖，帮助他们用自己的劳动换取收入，使他们能
用自己的双手创造幸福的生活。授人玫瑰，手有余香；奉献爱心，收获希望。在这里我们也诚挚地邀请广大师生积极参
与本次活动，奉献自己的爱心。您的一份爱心，必将改变他们的命运；您的一次善举，更将
换回心灵的快慰。请大家伸出您温暖的双手，奉献您无限的爱意，送去您有力的支持，以实
际行动帮助孤儿院的孩子们走出困境，共享幸福。时间：2013年11月14日上午10：00—16:00地点：北院灯光篮球场人文社科系2013年11月篇三：儿童
福利院活动倡议书
“关爱孤儿，阳光温暖孤儿院”活动倡议书 亲爱的老师、同学们：你可曾想过，当你和父母享受家庭欢乐时，他们却被狠心的父母搁置在黑暗的角落；你
可曾想过，当你拥有健康的体魄时，他们却要面对无情的先天残缺；你可曾想过，当你为没
有更多的财富而苦恼时，他们却只能等着好心人的救济；他们是一个被忽略的群体。他们就
是合肥市儿童福利院的孩子。他们像朵朵寂寞的百合花一样开在无人欣赏的岩石旁。在这个合肥市儿童福利院里的孩子，最小的只有两三个月，最大的已15岁。他们分别患
脑瘫、裂唇、侏儒症、多动症和肢体残疾等病症。这些孩子从生下来的那一刻，就不曾感受
过什么是母爱，什么是父爱？但他们也是孩子，也应该拥有快乐的童年，他们无法用语言去
表达，但他们能够感知到一种信念，一种声音，那就是全世界共同的语言和动作——爱。
古语云：物以类聚，人以群分。因为心中有爱，我们分享着彼此的快乐和痛苦。我们尽
情地释放自己，把彼此心灵的天空氤氲成春天的颜色；我们感动着每一句问候，快乐着每一
次相聚。我们完全有理由说，因为有你，我们的路会走得更加坚实和从容；今生有你，我们
从此不再寂寞和孤独。于是让我们一起携手，以向福利院孤儿献爱心的形式去创造快乐、收
获感动；一起以一种简单和纯粹的方式，为我们的家园增添一笔爱的厚重。 在一年一度的“六一”国际儿童节来临之际，合肥三中团委联合 民盟合肥三中支部再次发出倡议希望大家奉献一份爱心，决定在“六一”儿童节给他们
送去一丝关怀。前往合肥市儿童福利院和他们搭建爱的桥梁。 “送人玫瑰，手留余香”，给予快乐，其实也是在收获欢乐。亲爱的同学们，望大家积极
响应，热情参与！
【活动目的】 温暖童心,关爱孤儿、残疾儿童。
【活动地点】合肥市儿童福利院
【活动内容】捐物
【捐物范围】玩具、儿童书籍。（自家的旧玩具，但是必须要干净。）
【活动组织】学生以班级团支部为单位，老师以办公室为单位。于5月30日（周四）前
将捐赠的书籍、玩具交到团委，校团委统计后，将亲自送到儿童福利院。 合肥三中团委
二〇一三年五月二十二日篇四：广西民族师范学院向天等孤儿院爱心捐赠倡议书爱心募捐倡议书
亲爱的老师们：
在离我们很近的天等县康纳布朗关爱中心有一群可爱的孩子——他们，或遭抛弃，或因
为贫穷，又或因为疾病。但他们不应被社会冷落，不应被遗忘，他们需要我们的关爱！寒冬
席卷整个崇左，您是否感受到那些孤儿们颤抖的模样或苦闷的表情??想起那一双双纯净清澈的眼睛，心底的柔软是否会被触动？他们没有多少文具、没有多
少连环画、小人书和漫画等儿童读物，想起他们那份对学习的渴望，您们是否想过要伸出您
爱的双手？
希望您们能把一些对自己或自己小孩用处不大的新旧文具捐赠给天等县康纳布朗关爱中
心的那些孩子。哪怕是一些就快用完墨水的笔、一块用了许久的橡皮擦、一把陈旧的尺子、
一个布满折痕的练习本、一本小小的图书、一件小小的礼物或一些干净的衣物等学习用品和
生活用品??都已经能给那些孩子带来无尽的帮助与关怀! 我们会将您们所捐赠的每一份饱含着无价的爱心的“爱心物品”带到那些孩子手上，您
们的爱心将化成一缕缕阳光，汇成一股股甘泉，温暖和滋润着孩子们心田?... 赠人玫瑰，手留余香！希望老师们积极都能积极参与！也欢迎有兴趣的老师加入志愿者
行列随同我们一同前往！
祝您们：
工作顺利！前程似锦！身体健康！合家欢乐！广西民族师范学院志愿者服务队二
〇一〇年十一月八日 捐赠相关说明：
1.捐 赠物可以是新旧文具、儿童或少年图书、玩具等学习用品及生活用品,所捐赠的资
金及各种物资信息我们都会公布于食堂前及办公楼，欢迎大家监督；2.捐 赠时间：11月8-19
号，联系方式：13557515939，地点：办公楼113，也可联系我们上门收取捐 赠物品；3.捐 赠
品在11月20号由本志愿者服务队带到天等县康纳布朗关爱中心。篇五：关于向市社会福利
院孤儿捐献爱心的倡议书 关于向**市社会福利院孤儿捐献爱心的
倡 议 书 全体共产党员、共青团员、职工同志们： 我们同在一片蓝天下,我们共同沐浴着温暖的阳光！自然给了我们同样的感怀，然而生活
给了我们不同的境遇。当您正在与父母孩子享受天伦之乐的时候，是否想到还有一群孩子由
于各种原因没有父母的关爱。也许您与他们还素不相识，但是作为同一片蓝天下的一员，我
们可以伸出我们的手，用我们的爱心来帮助这些孩子。 公司工会、团支部将于七月底共同发起一次为**市社会福利院孤儿院献爱心的活动，我
们号召共产党员、共青团员和全体职工积极参与到这次活动中来，甚至可以鼓励您的孩子献
出一支雪糕的零花钱，捐献物品不计多少、大小，可以是一本书、一支笔，也可以是一件衣
服。凡中心职工子女捐献爱心的，无论捐献物品多少，工会、团支部为鼓励孩子的爱心参与，
都将向孩子颁发《爱心证书》。