大三年度自我鉴定范本3篇的相关参考范文，篇一：2014年大三学年自我鉴定范本_3篇2014年大三学年自我鉴定范本_3篇大三学年自我鉴定范本(1)时光如梭，岁月飞逝，青春的脚步不会为谁而停留。回顾大三的日子，确实有很多值得回味和总结的......
篇一：2014年大三学年自我鉴定范本_3篇
2014年大三学年自我鉴定范本_3篇
大三学年自我鉴定范本(1)
时光如梭，岁月飞逝，青春的脚步不会为谁而停留。回顾大三的日子，确实有很多值得回味和总结的地方。但我没有大的遗憾，因为在那悄然流逝的日子里，我始终是在努力着的。在那段美好的日子里同样留下了属于自己的欢声笑语和酸甜苦辣，留下了自己成长的记忆。
在学习上，我还是保持了以往的态度，认真听课，按时完成作业，期末认真复习，取得了不错的成绩。挺遗憾的是英语六级没有通过，不过会继续努力的。除了学习，平时有时间也会多看看书，扩大自己的知识面，增强自己的竞争力。
在生活上，继续与舍友、同学保持着良好的关系。带给我幸福和安慰的舍友们，我想这将是我在大学生活中最留念的。我也学会了一些为人处世的道理，更加珍惜现在的生活，学会如何关心父母。平时较为注重宿舍的卫生，每星期都组织宿舍进行大扫除，保持良好的宿舍环境。这一年我也体验了不同的兼职生活，虽然时间不长，但都让我积累了经验，无论做什么都要坚持到底，要真诚和微笑，保持积极健康的心态。
回想这一年，我的内心是平静的。觉到自己已经不再不羁，青春已然流逝着，岁月从不饶人。从此开始，不再有不着边际的想象，不再有异想天开的策划。突然觉得自己长大了很多，从无知到渐渐的成熟。我学到了很多。我明白了宽容别人，明白了什么叫做真诚。然而这些，我从前仅仅是知道，却不明白。
我想，我可以用一句话来概括这一学年：茫茫碌碌，有成功的喜悦，有失败的伤心，中间还夹杂着生活的酸甜苦辣。
大三学年自我鉴定范本(2)
大三是最困惑的一年，不再像大一大二那样无忧无虑，课程上的学习也由基础公共课转变到专业课，同时又要考虑要不要考研，可以说，大三这一年就是带着对于人生的抉择进入教室，听讲台上老师们讲解完专业的基础知识，然后往书包里塞进更多的疑惑和困扰走回那个生活了两年说熟悉又陌生，到不得不离去时又让人害怕让人不舍的宿舍，去体味生活带来的其它酸甜苦辣个中滋味。
但总的来说，我的大三是幸运的。我找到了我喜爱的方向，并曾经信誓旦旦的对投资学老师说："我决定以后就干这个。"之所以说我是幸运的，就因为我觉得这些是我个人一件无比巨大的他人不曾有的宝贵财富。
之后我就确定了考研，而且是要跨学科跨专业，也正是在这之后我才知道我所喜爱的视为我最宝贵的叫做梦想的东西，她其实同时被多少人喜欢着。而当我认真的开始去接触她之后，也了解到要追求她是多么的不容易，不容易不仅因为她有很多的追求者，还因为她家的门槛设得比我过去参观古代建筑时见过的都还要高......我报名参加了辅导班想借机抬升自己，但事后证明这一点抬升要花费的大大超出预期。
我没有怨天尤人，因为生活本来就像是在冒险，而我们在每个阶段都会像回到婴儿时期睁着一双无辜的大眼睛被抱到一堆看起来都很精美但却代表了不为我们所知的深层含义的玩具旁边，但是我却认为这恰恰就是生活的高明之处、精彩所在。相反，我期待着在前方的不远处，会有生活寄给我的一个大大的包裹，像是圣诞老人的礼物。因为"You are nothing if you don't believe"。
大三学年自我鉴定范本(3)
大学三年转眼即逝，回首往事仍历历在目。在大学三年的时间里，我享受过成功的甜蜜，品尝过失败的苦楚，生活的种种，都将我历练，让我从一个青涩，鲁莽的中学生，蜕变成一个成熟，内敛的大学生。使我能够在以后的人生道路上，走得更加平稳;面对
生活的挫折时，知道该怎样去应对。下面是我毕业的自我鉴定。
在学习方面，我觉得对于一个大学生来说，学习是无比重要的，我们只有通过不断的学习，才能不断的提高自身的文化修养和素质修养。这是我们当代大学生必备的涵养，作为千千万万当代大学生的其中一位，我时刻记得要好好学习，天天向上。无论是课内的知识还是课外的知识，我都会以一种虚心的态度去学习。
在生活方面，我同样以一种虚心向学的姿态，向身边优秀的同学学习。在与很多同学接触的这三年时间里，我也懂得了很多生活的乐趣，我们一起谈笑风生，快乐无比。我们相互帮助，不让哪个同学落单。这些，都让我感到家一般的温暖，让我学会了感恩。在社会实践方面，我喜欢利用假期时间，去做一些兼职。我觉得，校园只是我们社会的一个缩影，要真正的得到历练，我们还必须走出校园，走向真正的社会，在这样的环境下，我们方可历练自己。学会吃苦，学会容忍，学会微笑，学会谦让。这样的我们才能立足于社会的不败之地。
三年的大学生活，给了我一个历练的平台。三年的所有事情，都是我以后回首可见的瑰宝。我衷心的感谢我的大学给我的所有。
篇二：大三学年自我鉴定范本
大三学年自我鉴定范本
回首大三这一年来的大学生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，执着探 求，百般锻炼，逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生，并为以后的工作打下坚实的基矗且我相信：用心就一定能赢得精彩!这段大学生活，给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会。
在思想上：我积极向党组织靠拢，并且认真研习党的十一届三中全会以来的路线，方针和政策，以严格的态度坚持四项基本原则，特别是“xxxx”和“xxxx”的学习，使我从中学到了很多。
在学习上： 在这一年里，先后取得了会计从业资格证书和助理会计师，这对我今后的工作有很大的帮助，也是对我这一学年努力最好的肯定。功课学习，比去年有了一定的进步，学到了一定的专业知识，取得丙等奖学金并获得“校优秀团员”称号。
在生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。这一年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。
我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。如今想想，这样其实并不好，正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常警戒自己，以后一定要改掉这个毛玻
四年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活，踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到新的生活环境中，去迎接新的挑战，攀登新的高峰。
2.
时间匆匆流逝，转眼就到了大三，总结过去，有苦有甜，岁月的痕迹记载在大三学年自我鉴定，希望要写自我鉴定大学生有帮助。
回首三年的大学校园生活生涯和社会实践生活,有渴望,有追求,有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础.
在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向,我积极地向党组织靠拢,使我对我们党有可更为深刻的认识.参加了"市直和中央,省属驻梅单位XX年度入党积极分子培训班"的培训.本人遵纪守法,爱护公共财产,关心和帮助他人,并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动.
在学习上,我热爱自己的专业还,还利用课余时间专修计算机专业知识,使我能轻松操作各种网络和办公软件.曾获过三等奖学金,在书法和体育运动都获得好 面的等级考试已达标.除了在专业知识方面精益求精外,平时我还涉猎了大量网络编程,网络管理与维护,网页设计等知识.并且相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高.
在生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风.由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽,连续担任了分院的乒协的秘书长一职.
在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,得到了大家的一致好评.
篇三：大三学生学年自我鉴定
大三学生学年自我鉴定
时光如梭，岁月飞逝，青春的脚步不会为谁而停留。回顾大三的日子，确实有很多值得回味和总结的地方。但我没有大的遗憾，因为在那悄然流逝的日子里，我始终是在努力着的。在那段美好的日子里同样留下了属于自己的欢声笑语和酸甜苦辣，留下了自己成长的记忆。
在学习上，我还是保持了以往的态度，认真听课，按时完成作业，期末认真复习，取得了不错的成绩。挺遗憾的是英语六级没有通过，不过会继续努力的。除了学习，平时有时间也会多看看书，扩大自己的知识面，增强自己的竞争力。
在生活上，继续与舍友、同学保持着良好的关系。带给我幸福和安慰的舍友们，我想这将是我在大学生活中最留念的。我也学会了一些为人处世的道理，更加珍惜现在的生活，学会如何关心父母。平时较为注重宿舍的卫生，每星期都组织宿舍进行大扫除，保持良好的宿舍环境。这一年我也体验了不同的兼职生活，虽然时间不长，但都让我积累了经验，无论做什么都要坚持到底，要真诚和微笑，保持积极健康的心态。
回想这一年，我的内心是平静的。觉到自己已经不再不羁，青春已然流逝着，岁月从不饶人。从此开始，不再有不着边际的想象，不再有异想天开的策划。突然觉得自己长大了很多，从无知到渐渐的成熟。我学到了很多。我明白了宽容别人，明白了什么叫做真诚。然而这些，我从前仅仅是知道，却不明白。
我想，我可以用一句话来概括这一学年：茫茫碌碌，有成功的喜悦，有失败的伤心，中间还夹杂着生活的酸甜苦辣。
篇2：实习护理儿科自我鉴定
篇一：儿科实习生的实习鉴定
篇一：儿科实习鉴定评语
儿科
实习鉴定评语
儿科实习自我鉴定
短短的1个月儿科实习即将结束，回想这期间的点点滴滴，似乎在尝试无味瓶里的味道一样。
临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对临床技能操作的培养和锻炼。我们倍偿
珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
儿科是一个独特的
科室，面对的是个个脆弱的小生命。这更让我意识到医生不仅要医术高，更要懂得如何和他
们沟通。对待患儿和蔼可亲，态度良好，虽然有些时候会遇到很多焦虑的患儿家属口不择言，
而我们医护人员能做的就是宽容。我们可以体会他们的心情，孩子生病，谁的心里都会着急
万分的，说一些伤人的话我们是可以理解的。我们能做的就是继续为患者服务，力争做到最
好。每天接触很多患儿和他们亲人的时候，我明白了人生最大的财富不是金钱而是生命和健
康，而我们的职责正是捍卫健康的生命。
在实习期间我遵纪
守法，遵守医院及儿科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到
了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力
将所学理论知识和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提
高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，冻断培养自己全心全意为人民服务的崇高思
想和良好的职业道德，经过1个月的实践我基本掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医
疗文件的书写；掌握了临床儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治；掌握了常见化验的正
常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。
今后，我会继续以
“热情、求实、尽职”的作风，持着主动求学的学习态度，积极各科室的老师学习，秉着“健
康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学习、工作打下坚实的基矗不
断追求，不断学习，不断创新，努力发展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。
**年人有很大的区
别！在护患关系上也有变化,当今小孩都是爸爸妈妈的心肝宝贝,每一个治疗都要跟家长们沟
通好！让他们放心,他们才能安心！
这里特殊的有三点：第一,特殊的护理人群;第二,特殊的治疗护理原则;第三,特殊的护患关系.
首先,小儿的生长发育有一定的规律,如连续性、阶段性、顺序性还有各系统器官发育的不平
衡性.再之,因了小儿这特殊的体质,所以从穿刺、注射和用药等方面都有着其注意事项.在本
科的老师精心指导下,我能够初步掌握了儿科常见疾病的病因病机以及对症护理,也了解了小
儿与大人不同的一些操作技术要点,如肌注时应如何定位,注射时应捏起皮肤等.最后令人印
象深刻的是在这里学到了不一样的护患关系.总是可以从别人口中听到形容词“小儿科”,语
意中总有藐视儿科的意味.但是在这里工作不只面对着小皇帝们,还要跟把他们当心肝宝贝的
爸爸妈妈们打交道,所以做好沟通是十分重要的,但是同时我也知道要不断地提高自己的综合
素质,特别是心理的疏导及承受等能力.在接下来的实习要再接再励,以取得更好的成绩,
过一个好年！同时,祝愿儿科的全体工作人员新年快乐,万事顺利！
篇二：儿科实习鉴定
儿科
实习鉴定
短短的1个月儿科
实习即将结束，回想这期间的点点滴滴，似乎在尝试无味瓶里的味道一样。临床的实习是对
理论学习阶段的巩固与加强，也是对临床技能操作的培养和锻炼。我们倍偿珍惜这段时间，
珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
儿科是一个独特的
科室，面对的是个个脆弱的小生命。这更让我意识到医生不仅要医术高，更要懂得如何和他
们沟通。对待患儿和蔼可亲，态度良好，虽然有些时候会遇到很多焦虑的患儿家属口不择言，
而我们医护人员能做的就是宽容。我们可以体会他们的心情，孩子生病，谁的心里都会着急
万分的，说一些伤人的话我们是可以理解的。我们能做的就是继续为患者服务，力争做到最
好。每天接触很多患儿和他们亲人的时候，我明白了人生最大的财富不是金钱而是生命和健
康，而我们的职责正是捍卫健康的生命。
在实习期间我遵纪
守法，遵守医院及儿科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到
了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力
将所学理论知识和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提
高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和
良好的职业道德，经过1个月的实践我基本掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文
件的书写;掌握了临床儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和
临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。今后，我会继续以“热情、求实、尽职”
的作风，持着主动求学的学习态度，积极各科室的老师学习，秉着“健康所系性命相托”的
信念，孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学习、工作打下坚实文章简介：《儿科实习自我鉴定》
实习自我鉴定范本一：回顾在儿科实习的这二星期，使我获得了不少见识，例如在二组中，
为儿科中的孩子作雾
《儿科实习自我鉴
定》
文章《儿科实习自我鉴定》正文开始>>
实习自我鉴定范本
一：回顾在儿科实习的这二星期，使我获得了不少见识，例如在二组中，为儿科中的孩子作
雾化，以及一组的测肛温，使我学会了如何地去测肛表。在儿科的实习是受益匪浅的，从理
论中，我学习到了新生儿黄疸的辨别，支气管肺炎的临床表现，护理诊断及护理措施，患儿
轻、中、重度缺水的划分等。
在儿科的实习中，
同样跟着老师上了中夜班，以至于在中夜班中应注意到的事项，在新生儿中，了解并掌握了
早产儿在暖箱中的注意点，新生儿黄疸照蓝光时需要注意的几方面，以及蓝光疗法的目的，
新生儿各个年龄阶段的划分，实际操作中，学会了如何给新生儿喂奶、换尿布等等。
总之，在儿科的实
习中，所学的、所做的、所领悟，都是有所收获的，在此同时，也同样和患儿们建立了良好
的护患关系，也能很好的配合老师完成各项任务。
相信：一步一个脚
印，踏踏实实地做好自己的本职工作，所有实习过的科室相比之下，我更喜欢儿科，因为能
听到孩子们的欢笑声。
实习自我鉴定的范
文二：送走了xx,迎来了xx!这时我们开始了为期两周儿科的实习!这里的护理对象跟妇科一
样,都是特殊的人群.因为面对的是小儿,所以无论从穿刺、注射到各种用药,都跟成年人有很
大的区别!在护患关系上也有变化,当今小孩都是爸爸妈妈的心肝宝贝,每一个治疗都要跟家
长们沟通好!让他们放心,他们才能安心!
这里特殊的有三点：
第一,特殊的护理人群;第二,特殊的治疗护理原则;第三,特殊的护患关系.首先,小儿的生长
发育有一定的规律,如连续性、阶段性、顺序性还有各系统器官发育的不平衡性.再之,因了小
儿这特殊的体质,所以从穿刺、注射和用药等方面都有着其注意事项.在本科的老师精心指导
下,我能够初步掌握了儿科常见疾病的病因病机以及对症护理,也了解了小儿与大人不同的一
些操作技术要点,如肌注时应如何定位,注射时应捏起皮肤等.最后令人印象深刻
篇三：儿科实习自我鉴定
儿科
实习自我鉴定
短短的1个月儿科
实习即将结束，回想这期间的点点滴滴，似乎在尝试无味瓶里的味道一样。临床的实习是对
理论学习阶段的巩固与加强，也是对临床技能操作的培养和锻炼。我们倍偿珍惜这段时间，
珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
在实习期间我遵纪
守法，遵守医院及儿科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到
了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力
将所学理论知识和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提
高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和
良好的职业道德，经过1个月的实践我基本掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文
件的书写；掌握了临床儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治；掌握了常见化验的正常值
和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。
今后，我会继续以热情、求实、尽职的作风，持着主动求学的学习态度，积极各科室的老师
学习，秉着健康所系性命相托的信念，孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学习、工作打下坚
实的基础。不断追求，不断学习，不断创新，努力发展自我，完善自我，超越自我是我崇尚
的理念。
篇四：儿科医学生实习鉴定
儿科
医学生实习鉴定
为期十个月的实习
生活转眼已经结束，时间过得真快。实习是我们将理论转化为能力，迈向临床的第一步，在
实习期间我受益匪浅并将终生受用，我下面对本次实习期间的表现进行实习的自我鉴定：
xx年7月份我到桂林市人民医院实习，按医院和学校的要求和规定，我分别到了急诊、骨伤、
内、妇、儿、外、五官等7个科室学习，在实习期间我严格遵守医院及医院各科室的各项规
章制度，遵纪守法，尊敬师长，团结同事，严格律己，做到了不迟到、不早退、不旷工及擅
离工作岗位。对病人细心照顾，和蔼可亲。努力将理论知识结合实践经验，在实习过程中我
还不断总结学习方法和临床经验，努力培养自己独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，
实习生活也培养我全心全意为人民服务的崇高思想和医务工作者必须具备的职业素养，经过
将近一年的实习实践我熟练掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等所有医疗文件的书写;
掌握了临床各科室的特点及各科室常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意
义及和各类危、重、急病人的紧急处理。较好地完成了各科室的学习任务，未发生任何医疗
差错和医疗事故。
此外，作为一名预备党员我与实习医院的党支部保持联系，在离开了学校继续接受党组织的
教育，时刻保持与党中央决策思想一致，努力向党组织靠拢，十个月的实习我踊跃参加了实
习医院及各科室组织的政治活动努力使自己思想道德更好。历年来，由于重临床轻教学的思
想影响，从医院的管理层到临床一线的带教医生，对临床教学重视不足，往往把带教作为一
种负担，不少教学医院
对实习生的管理多流于形式，在考核中往往仅凭带教老师和管理人员的一纸鉴定而应付了之，
学生不分优劣，一律评“优”，缺乏对教与学进行客观的评价，不利于医学人才的培养。量化
管理是用数据和事实来判断质量的一种科学的标准化管理方法，量化指标的确立，有利于客
观评价质量的优劣。一方面，通过量化管理，明确了教与学的目标，以客观的指标进行量化，
改变了学生实习的盲目性，转变了学生得过且过的思想和态度，而且，在考核中，我们以技
能考核为重点，加强学生实践能力的培养，符合临床教学的目标和要求，同时，采取灵活多
样的考核形式，如现场技能操作采取模拟国家医师执业技能考试的形式进行，为学生适应毕
业后的全国执业考试打下基础，因而多数学生是比较乐于接受的;另一方面，带教教师通过对
教学量化指标的了解，明确了临床带教的任务，能对学生在本科室实习时提出明确要求，并
能在临床带教过程中有意识地给予强化，也会促使带教教师不断学习，不断总结经验，教学
意识和能力因而得到进一步的培养和提高。另外，为了与学生量化管理相配套，每年都要进
行1～2次师资培训，明确责任，落实任务，并纳入个人年终考转自： 核，必要时选送部分
教师到高校进修，近两年内每个科室已有1～2人被派到高校进行为期半年的临床带教培训，
充实了师资力量。所以，量化管理规范化、制度化，有利于临床教学质量的提高。
量化管理有利于医院管理规范化和提升医院品位
临床教学管理是医院管理的一个重要的组成部分，对医学生的量化管理，形式上针对的是学
生，实际上其涉及面是相当广泛的。首先，实习生的量化管理，
篇五：护士儿科实习鉴定
护士
儿科实习自我鉴定
在儿科一个多月的实习即将结束，本人在儿科期间遵纪守法，严格遵守医院及儿科的各项规
章制度。
尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工
作岗位。
工作中，对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。
在带教老师的指导
下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作，是我从一个实习生逐步向护士
过度，从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。
在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作
的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。
以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非
如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累，所以只有扎实投入
实习，好好体会才能慢慢积累经验。
篇二：医院儿科实习自我鉴定
儿科实习出科小结
1、儿科实习出科小结
短短的1个月儿科实习即将结束，回想这期间的点点滴滴，似乎在尝试无味瓶里的味道一样。临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对临床技能操作的培养和锻炼。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
儿科是一个独特的科室，面对的是个个脆弱的小生命。这更让我意识到医生不仅要医术高，更要懂得如何和他们沟通。对待患儿和蔼可亲，态度良好，虽然有些时候会遇到很多焦虑的患儿家属口不择言，而我们医护人员能做的就是宽容。我们可以体会他们的心情，孩子生病，谁的心里都会着急万分的，说一些伤人的话我们是可以理解的。我们能做的就是继续为患者服务，力争做到最好。每天接触很多患儿和他们亲人的时候，我明白了人生最大的财富不是金钱而是生命和健康，而我们的职责正是捍卫健康的生命。
在实习期间我遵纪守法，遵守医院及儿科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，经过1个月的实践我基本掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;掌握了临床儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。
今后，我会继续以“热情、求实、尽职”的作风，持着主动求学的学习态度，积极各科室的老师学习，秉着“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收医学知识为日后的 学习、工作打下坚实的基矗不断追求，不断学习，不断创新，努力发展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。儿科护士实习自我鉴定：熟悉疾病的病因及临床特点，了解其诊疗常规，常见急症的处理方法。
个人自我鉴定：本人在儿科实习期间，遵守医院及科室各项规章制度，尊敬老师，团结同学，关心病人，不迟到早退。在带教老师的悉心指导下能完成生命体征的测量，新生儿的各项生活护理，以及新生儿培养箱，蓝光箱，心电监护仪的使用。希望在接下的科室能更完善自己，提高自己。
2、儿科实习出科小结
时间过得真快啊，转眼我即将结束儿科的实习，回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每个人心中都有一种属于自己的味道，在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍，对于我们的实习科里的老师们都蛮重视，从而让我们循序渐进的学习与成长，在此，对各位老师表示衷心的感谢。
在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬老师，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解儿科护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。如，静脉穿刺，吸痰，雾化，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。
我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校
所学都是理论上的，现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累，所以只有扎实
投入实习，好好体会才能慢慢积累经验。
3、儿科实习出科小结
在儿科一个多月的实习中，除了做好日常的临床工作外，还有各项体检工作等等，有些工作我以前没做过，做起来有一定的困难，如新生儿工作，我以前就没做过，但为了搞好工作，服从领导安排，我不怕麻烦，向老师请教、学习、自己摸索实践，在老师的耐心指导下，在护士长的教育下，医`学教育网搜集整理在很短的时间内便比较熟悉了新生儿科的工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力。
在儿科开展整体护理，就是以满足患儿的各种需要为目的开展的优质护理。在儿科，护理对象是0-14岁的儿童。以马斯洛的需要层次理论来看，这五种需要在儿童身上均有不同程度的体现；为满足这些需要，心理护理是非常重要的手段和方法。但是在儿童，由于语言表达能力及理解能力有限，进行心理护理非常困难，很难达到预计的效果和目的，甚至还会达到相反的结果。当前现实生活中的儿童大都是独生子女，一旦发病，父母格外紧张、焦虑，他们大都过分照顾，夸大病情，对医护人员提出过高要求。大家本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成各项工作：
（1）认真接待每一们病人，把每一位病人都当成自己的亲人，曾经有一个15岁的女病人由于腹胀且腹部触之较硬，曾到条件较好的医院（三甲医院）做过检查，钱也花了不少，就是没诊断明白是什么病，病人及家属都很着急，通过老师们和医生仔细的询问病史及过细的体检，病人原来就是常见肠结核，诊断清楚了病人及家属都很满意。
（2）认真做好医疗文书的书写工作，以带教老师为模板认真负责，态度端正、头脑清晰。 为了科室的各项工作能顺利进行，我看到每一位护士和医生团结协作精神，不管是上班 还是休息，只要有事，保证了随叫随到没有因是休息而耽误工作。利用有限的时间不遗余力的鼓励患儿，耐心的帮他们了解疾病、建立战胜疾病的信心，默默地祈祷他们早日康复。真正体现了良好的医风和医德。使每一位来实习的医生和护士都感同深受，具有很好的教育意义。
我在实习中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了很大的进步，开创了工作的新局面，也受到老师的表扬。
4、儿科实习出科小结
时间过得真快啊，转眼我行将终了儿科的实习，回首回头回忆这些日子，是苦是乐，是酸是甜，自负每小我心中都有一种属于自己的滋味，在儿科近一个月的实习生活中我受害颇多，相比看广安门中医院挂号，儿科护士实习总结。行将要出科了，却有好多的不舍，对待我们的实习科里的师长们都蛮着重，从而让我们按部就班的练习与生长，在此，对各位师长表示衷心的感激。
在实习经过中，自己肃静严厉恪守医院及各科室的规章制度，认实在践护士职责，看看解放军总医院血液科。肃静严厉请求自己，尊敬师长，互助同砚，结实职业，瞻仰儿童事业，真心实意为患儿着想。同时要会意家族，切确执掌好护患关联，能做好阐明与问候职业，多说对不起，是家族也会意儿科护士的职业，裁汰不用要的误解或过激行为的发生。西安西京医院皮肤科。
在师长的指导下，我根基掌握了儿科一些罕见病的护理以及一些根基操作。如，静脉穿刺，吸痰，雾化，在任业的同时我也不休的认真练习和总结阅历履历，总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，固然我还只是学生，也许我的能力无限，但是我用我的发愤充斥我的学问与技能，希望能用我的含笑送走病人强健的离去，西京医院官方网。盼望在练习中生长，真做一名默默歌唱、发愤飞行的白衣天使。
我在本科室实习时候，恪守劳动纪律，职业认真，勤学好问，能将自己在书本中所学学问用于实际。在师长的指导下，我根基掌握了儿科一些罕见病的护理以及一些根基操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我认识到临床职业的特殊性与必要性。以前在学校所学都是实际上的，现在接触临床才呈实际际职业所见并非设想那么单纯，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平素在任业中的阅历履历蕴蓄堆积，西京医院眼科。所以唯有扎实投入实习，好好体会才能缓缓蕴蓄堆积阅历履历。
5、儿科实习出科小结
还是只有一个星期的小科。按理说我只是个打酱油的，虽说实际上亦如此。但在打酱油的路途中，我也有一些或小或大的收获和感触。
一个星期，周一至周五是四天的a班+一天a/白班，周六周日休息。这么棒的排班时间，让我着实高兴了一把。这般高兴并非是自己完全不在乎自己的实习想偷懒，而是前段时间的排班真的有些让人吃不消。高兴归高兴，该认真的还是要认真。
是日听说最好的带教老师已被挑走的时候，还有些小小地伤心。还好，我的带教老师也是个很不错的老师。我的带教老师不仅具备儿科护士极强的亲和力和极高的耐心，而且老师哄小孩和给小孩打留置针等技术好得更是令人乍舌。跟在老师后面学东西，虽要不停地穿梭于病房里，不停要换瓶，要接针，要发体温计收体温计，要配液要冲管，但是，老师和小孩子还有那些爸爸妈妈爷爷奶奶叔叔阿姨们沟通地真的很好。由第一天始，我便像老师那般亲切地和家属们沟通，把自己当做一名真正的合格的儿科护士般进行学习。一边学习操作，一边向老师请教一些自己没搞懂的问题。
再次想要感谢老师。感谢老师主动给我讲解很多问题；感谢老师很耐心很仔细地给我指出我的不是；很感谢老师给予的交班机会；很感谢老师在我出科前给我的小总结；很感谢老师对我的细心观察；很感谢老师很真心的赞扬和鼓励。
这些感谢，都是我在儿科实习的收获，让我受益匪浅的收获。
说到交班。虽说只是儿科病房内的床边交班，没有医生护士一起交班时的那般严格和标篇二：儿科实习小结
儿科实习小结
考研后的第一个实习科室是在岳阳市一人民医院的儿科。该院儿科在岳阳是技术水平最高的一家。他们有自己的儿童医学中心，加上儿科重症室有三个病区，有90多张床位。实习的时间过的总是很快，这种轮科形式的实习，很容易抹去实习中的所见所闻所感，故很有必要及时用文字记下来。
我呆的是儿科二病区（包括重症监护室），刚开始的一星期感觉这里的儿科只有两个疾病--肺炎和小儿腹泻。其实在一病区是有各种常见病的，后来二病区也会从一区转许多其他疾病，比如过敏性紫癜/血小板减少性紫癜/川崎病/脑膜炎，也有比较少见的糖尿病酮症酸中毒，当然也有肺炎和腹泻。因而以上就是我在儿科实习碰到的所有疾病啦
接下来重点说一下实习中碰到的印象比较深的病例。第一个重症病人是一个小儿腹泻并重度脱水休克的。我自己看上去这小孩没什么，唯一觉得异常的就是患儿一直翻白眼，一种想睡觉的状态，外界没动他，他就要睡觉，打针什么的哭得不那么有力。最明显的是四肢冰冷。查体也没见到什么脱水征。老师告诉我看小儿脱水主要看囟门/四肢循环情况/眼眶/皮肤弹性。老师教是这么教，但感觉我并没有把握判断下一个脱水患儿的轻重。这小孩另一个不同的地方是，他的转氨酶高达5000多，随着休克的纠正逐渐从1000多到800多，最后出院后复查正常。当时我一会儿也不知道是什么原因这么高的转氨酶，儿科老师似乎也说不清。后来心内科教学查房问了一下这个问题，老师的回答是，肝脏缺血导致的。我觉的值得思考的地方是，并不是肝脏疾病才引起转氨酶增高，一些非肝脏直接损害转氨酶可以高的惊人，该如何解释，有没有共同的原因。以后得留意一下肝脏直接损害引起转氨酶高的情况。第二
个病例是一个重症肺炎合并心/肝/肾/消化道等多器官损害的病例。据专家意见是一个乙型流感。说实话能救活这么一个病人确实不容易，科室不容易，患儿也不容易，可以反映一定得医疗水平。这个小孩的住院时间长，我来儿科的时候他已经住院几天了，后来才慢慢了解其病史。是因咽痛起病，后来迅速发展为呼吸衰竭，当地医院胸片示左肺白肺，右肺也有重度感染。此后患儿陆续出现上述器官的并发症，上了有创呼吸机（好像这是该科唯一的一台）。抗生素的级别用的比较高。经过治疗慢慢好转出院。再一例就是糖尿病酮症酸中毒，一个6岁的男孩，明显的库斯莫尔呼吸和脱水征。这一例脱水症状比较好判断一点，皮肤干燥，弹性降低，四肢厥冷。我第一眼篇三：儿科大专实习自我鉴定
儿科大专实习自我鉴定
鉴定一：儿科大专实习自我鉴定
短短的1个月儿科实习即将结束，回想这期间的点点滴滴，似乎在尝试无味瓶里的味道一样。
临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对临床技能操作的培养和锻炼。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
儿科是一个独特的科室，面对的是个个脆弱的小生命。这更让我意识到医生不仅要医术高，更要懂得如何和他们沟通。对待患儿和蔼可亲，态度良好，虽然有些时候会遇到很多焦虑的患儿家属口不择言，而我们医护人员能做的就是宽容。我们可以体会他们的心情，孩子生病，谁的心里都会着急万分的，说一些伤人的话我们是可以理解的。我们能做的就是继续为患者服务，力争做到最好。每天接触很多患儿和他们亲人的时候，我明白了人生最大的财富不是金钱而是生命和健康，而我们的职责正是捍卫健康的生命。 在实习期间我遵纪守法，遵守医院及儿科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，冻断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，经过1个月的实践我基本掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写；掌握了临床儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治；掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。
鉴定二：儿科大专实习自我鉴定
送走了20xx，迎来了20xx！这时我们开始了为期两周儿科的实习！这里的护理对象跟妇科一样，都是特殊的人群。因为面对的是小儿，所以无论从穿刺、注射到各种用药，都跟成年人有很大的区别！在护患关系上也有变化，当今小孩都是爸爸妈妈的心肝宝贝，每一个治疗都要跟家长们沟通好！让他们放心，他们才能安心！
这里特殊的有三点：第一，特殊的护理人群;第二， 特殊的治疗护理原则;第三，特殊的护患关系。
首先，小儿的生长发育有一定的规律，如连续性、阶段性、顺序性还有各系统器官发育的不平衡性。
再之，因了小儿这特殊的体质，所以从穿刺、注射和用药等方面都有着其注意事项。在本科的老师精心指导下，我能够初步掌握了儿科常见疾病的病因病机以及对症护理，也了解了小儿与大人不同的一些操作技术要点，如肌注时应如何定位，注射时应捏起皮肤等。最后令人印象深刻的是在这里学到了不一样的护患关系。总是可以从别人口中听到形容词小儿科，语意中总有藐视儿科的意味。但是在这里工作不只面对着小皇帝们，还要跟把他们当心肝宝贝的爸爸妈妈们打交道，所以做好沟通是十分重要的，但是同时我也知道要不断地提高自己的综合素质，特别是心理的疏导及承受等能力。
在接下来的实习要再接再励，以取得更好的成绩，过一个好年！同时，祝愿儿科的全体工作人员新年快乐，万事顺利！
鉴定三：儿科大专实习自我鉴定
时间过得真快，转眼为期十个月的实习生活已经结束。实习是我们将理论用于实践，用于临床所迈开的第一步，在此过程中我收获颇丰，心得体会亦不少，下面为我对本次实习的自我鉴定：
我xx市中医院实习，按照学校和医院的要求和规定，我分别到了内、外、妇、儿、五官、急诊、骨伤等七个科室学习，在实习期间我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同志，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，冻断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，经过十个月的实践我熟练掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;掌握了临床各科室的特点及各科室常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。较好地完成了各科室的学习任务，未发生任何医疗差错和医疗事故。此外，作为一名预备党员我与所在实习医院的党支部取得联系，保证离开了学校，不在培养人的视野仍能继续吸取党的教育，不断向党组织靠拢，其间我踊跃参加了实习单位及各科室组织的政治学习、业务学习和各项活动，使自己的实习生活更加充实和有意义。 总之，我对自己实习期间的表现是较为满意的，同时我对自己未来的工作也充满了信心，也诚挚希望大家能给我提更多宝贵的意见各建议，帮助我取得更大的进步!
鉴定四：儿科大专实习自我鉴定
本人通过半年多的护理工作实习，在带教老师的悉心指导与耐心带教下， 认真学习江泽民关于三个代表的重要思想，学习贯彻十六大精神，认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，社会主义市场经济体制的建立，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了一定提高。
在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，以马列主义毛泽东思想，邓小平理论为指导，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以爱心，细心，耐心为基本，努力做到眼勤，手勤，脚勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都提供优质服务，树立了良好的医德医风。 在各科室的实习工作中，本人严格遵守科室制度，按时参加护理查房，熟悉病人病情，能正确回答带教老师提问，规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格执行三查七对，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，对各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出应对，在抢救工作中，一丝不苟，有条不紊，得到了患者的信赖和好评，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。
篇三：儿科护士实习心得体会
儿科护士实习心得体会
时间过得真快，转眼我即将结束内、外、妇、儿四个大科室的实习，回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每个人心中都有一种属于自己的味道，在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍，对于我们的实习，科里的老师们都很重视，每周的实习安排也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长，在此，对各位老师表示衷心的感谢。
在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解儿科护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。特别是对于小儿头皮针的穿刺技术，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患儿病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。
儿科护理实习心得
一个月的儿科实习阶段转眼即逝，时间从指缝中悄然溜走，抓不住的光阴，犹如白驹过隙。一个实习的结束同时又是另一个实习阶段的开始，准备着实习阶段又一个接力.
进入儿科科室，我从带教老师那儿了解到，儿科是个综合性很强的科室，涵盖了内科、外科的各种疾病情况.但儿童疾病的种类与成人大不同：起病急，来势凶，变化快。因此，我们护理人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理措施.由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描述病情，不懂得与医护人员配合，所以儿科护理工作内容多，难度大，要求高.除基础护理，疾病护理外，还有大量的生活护理和健康教育，病情观察应细微敏锐，发现变化及时通知医生，进行救治.
了解了儿科护理工作的基本情况后，我开始投身实习工作中.在临床老师孜孜不倦的教导下，我不断汲取和探索专业知识，也积累了一定的工作经验.也许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴；无垠沙漠中的沙砾一颗，但对我来说却是难能可贵的财富，就好像在广阔的沙滩上，一阵浪打来，留下无数闪闪发光的贝壳，点点滴滴都值得我去珍藏和回忆.也许这些收获相对而言是微小的，但我相信，成功是积累在每一个小小的进步之上的.“冰冻三尺，非一日之寒.”
经过一个月的儿科实习，我又成长了许多，渐渐摆脱了学校的那份稚气，走向成熟.在“阵地”上，我学会的不止是一个护士最基本的技术，疾病的护理知识，更重要的是如何与病人家属沟通.儿科的护理对象是小孩，对于每个父母来说，最珍贵的莫过于子女了，家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念.除了要有精湛的输液技术，将病人的痛苦减至最轻之外，还要向病人家属做宣教，方面涉及很广，比如：饮食教育，环境，衣着，心理护理等.向家属宣教完之后，他们对我表示非常感谢，我自己心里也觉得特别欣慰，劳动成果得到赏识.
要成为一名优秀的儿科护士，光有技术是不够的，我们应该充分体现出“护士”这一角色的价值，而不是像机器一样工作，更多的是要充当健康教育者和病儿知心者.我在儿科就深有体会，比如科室里比较多的血液系统疾病和肿瘤，首选化疗治疗.除了一些常规的操作外，我们还应该做好对症护理.感冒的症状是发热、 —1—
咳嗽、甚至全身症状，那么我们应该做到对症护理，注意室内环境，饮食清淡，休息等一系列的宣教.如痰液较多，还应保持患儿呼吸道通畅，给于吸痰和拍背，雾化吸入等.同时要多与家属沟通，向其介绍有关知识，如病因，主要表现等.教会家长正确拍背协助排痰的方法，指导家长正确用药，出院时做好健康指导，如合理喂养，加强体格锻炼等.在平时的实习工作中，我也经常看到带教老师向家长做宣教，这就需要将所学知识灵活运用到实践中去，这是护理工作比较高的境界，只有转述给病人家属，才说明自己真正了解书本知识，并能融会贯通，对医患双方都是有利的.两周的历练让我感触颇深，受益匪浅，对护士这一角色有了更深一层的理解.护士不光是护理活动的执行者， 还是健康捍卫者和宣教者.我们应该具备良好的专业素质，身体素质和交际能力，将自身所学灵活应用到工作中去，同时要有敏锐的观察力.我们用双手给病人送去温暖，每一个操作都赋予病人康复的希望，让他们看到黎明的曙光.也许我们只是送去了微不足道的关怀，但这些积累起来，就是帮助病人度过难关的诺亚方舟.
作为一名实习护士，我所能做到的也许是微不足道，但我正确认识了“护士”这一角色，充分发挥自身潜力，在往后的工作中将能力发挥到淋漓尽致，力求更好.
实习是我踏出临床工作的第一步，等待着我的是重重坎坷和艰辛，我不会退缩，而是勇敢地面对挑战！“工作”这座大山等待我无畏地攀爬！
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索.”
我将前进！
我在前进！
—2 —
篇3：夜大本科自我鉴定范本
篇一：夜大毕业生个人自我鉴定
夜大毕业生个人自我鉴定
不知不觉夜大学习生活已到尾声，虽然我是已经走上工作岗位的学生，不像全日制学生那样全天候的在校学习、生活，但工作→学习→实践→再学习→再实践……的学习模式，让我收获匪浅。这二年的学习历程，我感受如下：认真学习，严守纪律
由于不同于全日制的授课方式，除了面授的机会外，可以说大部分时间要靠我们自学去完成。为了提高自已，我特别珍惜这次学习的机会。我能正确处理好工作与学习的关系，把学习当作完善自身的需求，把学习当成促进工作的动力。在工作之余，我认真阅读教学材料，仔细领会每门课程所讲述的内容，做到课前预习了解，把不明白的内容带到课堂，向教师请教;课后复习巩固。这次函授的教师，是一些从事教学活动几十年的优秀教师，他们的丰富理论知识以及理论联系实际工作经验吸引了我，增加了我学习的信心和决心。对老师的辅导总能倾心、安心、静心地聆听，认真地圈划重点，按类别认真做好笔记，既兼顾基础知识，又突出重点内容;回家后舍得化时间，根据复习提纲认真地读书，认真地背诵记忆，做到在理解基础上背记，在背记基础上理解。
在整个学习过程中，能够合理使用科学的学习方法，充分利用时间，勤学苦练;虚心向同学和教师请教;能够严守学院各项纪律和规章制度;做到尊敬教师和同学。经过二年的电大学习，起到事半功倍的效果。二年的电大学习生涯和社会实践活动，是我不断挑战自我、充实自己的一段光辉历程。
思想上高度重视
在工作中，使我充分认识到之前在校所学的知识及工作经验在一定程度上已经不能满足今后的工作需要，急需补充相关理论、专业技能知识。
参加电大学习后，我在思想上就高度重视，认识到通过这次电大的学习，能够学到许多理论知识，将对本人知识更新及提高素质有许多帮助，并且能够学到今后工作的理论知识、专业技能及工作经验，不断增强工作办事能力，为比较顺利地完成各项工作创造了良好条件。为了保证能够安心学习，顺利地完
篇二：夜大毕业生自我鉴定范本
夜大毕业生自我鉴定范本
不知不觉夜大学习生活已到尾声，虽然我是已经走上工作岗位的学生，不像全日制学生那样全天候的在校学习、生活，但工作→学习→实践→再学习→再实践……的学习模式，让我收获匪浅。这二年的学习历程，我感受如下：
认真学习，严守纪律
由于不同于全日制的授课方式，除了面授的机会外，可以说大部分时间要靠我们自学去完成。为了提高自已，我特别珍惜这次学习的机会。我能正确处理好工作与学习的关系，把学习当作完善自身的需求，把学习当成促进工作的动力。在工作之余，我认真阅读教学材料，仔细领会每门课程所讲述的内容，做到课前预习了解，把不明白的内容带到课堂，向教师请教;课后复习巩固。这次函授的教师，是一些从事教学活动几十年的优秀教师，他们的丰富理论知识以及理论联系实际工作经验吸引了我，增加了我学习的信心和决心。对老师的辅导总能倾心、安心、静心地聆听，认真地圈划重点，按类别认真做好笔记，既兼顾基础知识，又突出重点内容;回家后舍得化时间，根据复习提纲认真地读书，认真地背诵记忆，做到在理解基础上背记，在背记基础上理解。
在整个学习过程中，能够合理使用科学的学习方法，充分利用时间，勤学苦练;虚心向同学和教师请教;能够严守学院各项纪律和规章制度;做到尊敬教师和同学。经过二年的电大学习，起到事半功倍的效果。二年的电大学习生涯和社会实践活动，是我不断挑战自我、充实自己的一段光辉历程。
思想上高度重视
在工作中，使我充分认识到之前在校所学的知识及工作经验在一定程度上已经不能满足今后的工作需要，急需补充相关理论、专业技能知识。
参加电大学习后，我在思想上就高度重视，认识到通过这次电大的学习，
能够学到许多理论知识，将对本人知识更新及提高素质有许多帮助，并且能够学到今后工作的理论知识、专业技能及工作经验，不断增强工作办事能力，为比较顺利地完成各项工作创造了良好条件。为了保证能够安心学习，顺利地完成各门课程，我就提前把要参加学习期间的事务做出合理安排，确保能够全身心参加上课阶段的学习。
珍惜机会，受益匪浅
诚然，在校学习其间，有过成功的喜悦，也有留下探索的苦恼与挫折。在这里，老师的博学，讲课的场景，使我终身难忘;同学之间的真诚，那份纯洁，真挚仿佛让我一下子回到了从前的学生时代。
经过2年的学习，使我在短期内更新了理论知识，自身素质有了很大提高，掌握了多门理论基础知识，学会了基本操作技能等等。电大学习的*年时光马上就要结束，回首往事，我觉得我的所学还很有限，我必须认识到自己的不足之处。
资料来源：http:///data/xdth/
篇三：夜大自我鉴定毕业生登记表
毕业生自我评定
我是上海师范大学夜大2008届园艺班的学生，我怀着强烈的求知欲和进取心参加了夜大
学习，现已修完全部课程，就要毕业了。三年夜大学习，使我获益良多。学校严格的管理，
严明的纪律，良好的校风，为我们营造了优良的学习氛围。在学校的严格要求和辅导老师的
悉心指导下，我刻苦学习，遵守校规，依时上课，按时完成课外作业；通过了全部课程考试，
完成毕业论文，修完学分。经过夜大学习，使我增长了知识，增强了工作能力，提高了思想
文化素质。
夜大业余学习条件艰苦，面对诸多困难，我都一一克服了：一是正确处理工作与学习的
关系。工作时做好工作，学习时努力学习，做到工作学习两不误；二是正确处理好学习与家
庭的关系。我积极争取家人的支持、帮助和配合，家人的支持和鼓励，成为我完成学业的巨
大动力。经过了三年的夜大学习，大大提高了我的政治思想觉悟和科学文化素质。在学期间，
我们学习了《邓小平理论》等政治理论课程，加深了对邓小平理论和党的“十六大”精神以
及“三个代表”重要思想的认识，对党的政治路线和思想路线有了更深刻理解，为我们今后
工作指明了方向。在辅导老师的悉心指导下，我们系统地学习了《植物学》、《园林花卉学》、
《植物生理学》、《土壤肥料学》等十多门专业课程，使我的专业基础更加扎实，对今后工作
有极大的帮助作用。业余学习条件虽然艰苦，但也有它有利的一面，它为我们提供了边学习
边实践的机会。在学习中，我注意做到理论联系实际，经常运用学到的理论知识研究分析工
作中遇到的问题和矛盾，寻求解决矛盾的方法。这样更便于知识的消化。 大学三年使我在理论知识，思想道德修养，专业技能及素质拓展等方面都迈上了一个新
台阶。我深知三年的大学生活是我通向社会的启门砖。在未来，我将面临无数机遇与挑战，
而我将蓄势待发，以饱满的热情，高度的责任感及热诚来迎接新的挑战，并使自己能在社会
实践中奉献自己的一份绵力，努力为社会创造更多的价值 ！ 毕业后，我将一如既往地做好
本职工作，把所学知识运用于工作实践中去，争取做一名既有科学文化知识。篇二：夜大毕
业生个人自我鉴定夜大毕业生个人自我鉴定不知不觉夜大学习生活已到尾声，虽然我是已经走上工作岗位的学生，不像全日制学生
那样全天候的在校学习、生活，但工作→学习→实践→再学习→再实践??的学习模式，让
我收获匪浅。这二年的学习历程，我感受如下：认真学习，严守纪律 由于不同于全日制的授课方式，除了面授的机会外，可以说大部分时间要靠我们自学去
完成。为了提高自已，我特别珍惜这次学习的机会。我能正确处理好工作与学习的关系，把
学习当作完善自身的需求，把学习当成促进工作的动力。在工作之余，我认真阅读教学材料，
仔细领会每门课程所讲述的内容，做到课前预习了解，把不明白的内容带到课堂，向教师请
教;课后复习巩固。这次函授的教师，是一些从事教学活动几十年的优秀教师，他们的丰富理
论知识以及理论联系实际工作经验吸引了我，增加了我学习的信心和决心。对老师的辅导总
能倾心、安心、静心地聆听，认真地圈划重点，按类别认真做好笔记，既兼顾基础知识，又
突出重点内容;回家后舍得化时间，根据复习提纲认真地读书，认真地背诵记忆，做到在理解
基础上背记，在背记基础上理解。在整个学习过程中，能够合理使用科学的学习方法，充分利用时间，勤学苦练;虚心向同
学和教师请教;能够严守学院各项纪律和规章制度;做到尊敬教师和同学。经过二年的电大学
习，起到事半功倍的效果。二年的电大学习生涯和社会实践活动，是我不断挑战自我、充实
自己的一段光辉历程。
思想上高度重视
在工作中，使我充分认识到之前在校所学的知识及工作经验在一定程度上已经不能满足
今后的工作需要，急需补充相关理论、专业技能知识。
参加电大学习后，我在思想上就高度重视，认识到通过这次电大的学习，能够学到许多
理论知识，将对本人知识更新及提高素质有许多帮助，并且能够学到今后工作的理论知识、
专业技能及工作经验，不断增强工作办事能力，为比较顺利地完成各项工作创造了良好条件。
为了保证能够安心学习，顺利地完 成各门课程，我就提前把要参加学习期间的事务做出合理安排，确保能够全身心参加上
课阶段的学习。
珍惜机会，受益匪浅
经过2年的学习，使我在短期内更新了理论知识，自身素质有了很大提高，掌握了多门
理论基础知识，学会了基本操作技能等等。电大学习的*年时光马上就要结束，回首往事，我
觉得我的所学还很有限，我必须认识到自己的不足之处。篇三：夜大毕业生自我鉴定毕业生自我鉴定 时光流逝，转眼间，两年半的大学生活即将结束，回顾这两年半，应该说收获是多方面
的，专业知识得到了极大的丰富，学习、工作、处世能力得到了很好的培养，思想得到了很
大的提高，同时也提高了思考问题的能力、丰富了自身的人生经验等，下面我对各个方面进
行简要的概括。
一、 在学习方面。我始终认为作为一名学生学习是最重要的，在大学期间我对学习一直
很重视。对自己的专业我态度认真、刻苦，努力钻研，理论联系实际，不断地探索。我熟悉
各种应用软件的使用，掌握了较为有效的学习方法，提高了自身的学习能力，也为以后的继
续学习打下了良好的基础。
二、 在工作能力方面。学生工作在大学生活中是一项重要内容，在能力锻炼方面，我积
极参加学生工作和社会实践活动，并取得了一定的成绩。在这些社会实践活动工作过程中我
认真负责，积极工作，极大地锻炼了我的工作能力和交际能力，积累了许多宝贵的实践经验。
三、 人际交往方面。在大学期间，人际交往最主要的还是体现在同学关系上。总的来说，
两年半来，我与同学的关系都是比较融洽的，没有发生什么不愉快的事情。在平时的集体活
动中我都积极参加，融入到班集体这个大家庭中去，处理好与同学、老师的关系，营造良好
的班级气氛。在这些过程中很好的培养了我交际能力，也让我树立了正确的为人处世态度和
处世原则。
大学两年半对我来说是不平凡的两年半，对我来说是有收获的两年半，是不断汲取养分
的两年半，是成长阅历增加的两年半，是值得记忆的两年半。 在这两年半里，我学到了丰富的专业知识，培养了学习能力、工作能力、人际交往能力。
在大学里我明白了该如何看待事物，学会了如何思考，懂得了如何规划自己的人生，使我找
到了自己的人生信念，明确了自己的人生方向。 大学就要毕业，毕业，这不是一个阶段的结束，而是另一阶段的开始，是我们另一征程
的起点，我相信在以后的人生道路上我能走的比现在更好! 2011-04-05篇四：夜大毕业生自我鉴定范本 夜大毕业生自我鉴定范本不知不觉夜大学习生活已到尾声，虽然我是已经走上工作岗位的学生，不像全日制学生
那样全天候的在校学习、生活，但工作→学习→实践→再学习→再实践??的学习模式，让
我收获匪浅。这二年的学习历程，我感受如下： 由于不同于全日制的授课方式，除了面授的机会外，可以说大部分时间要靠我们自学去
完成。为了提高自已，我特别珍惜这次学习的机会。我能正确处理好工作与学习的关系，把
学习当作完善自身的需求，把学习当成促进工作的动力。在工作之余，我认真阅读教学材料，
仔细领会每门课程所讲述的内容，做到课前预习了解，把不明白的内容带到课堂，向教师请
教;课后复习巩固。这次函授的教师，是一些从事教学活动几十年的优秀教师，他们的丰富理
论知识以及理论联系实际工作经验吸引了我，增加了我学习的信心和决心。对老师的辅导总
能倾心、安心、静心地聆听，认真地圈划重点，按类别认真做好笔记，既兼顾基础知识，又
突出重点内容;回家后舍得化时间，根据复习提纲认真地读书，认真地背诵记忆，做到在理解
基础上背记，在背记基础上理解。 在整个学习过程中，能够合理使用科学的学习方法，充分利用时间，勤学苦练;虚心向同
学和教师请教;能够严守学院各项纪律和规章制度;做到尊敬教师和同学。经过二年的电大学
习，起到事半功倍的效果。二年的电大学习生涯和社会实践活动，是我不断挑战自我、充实
自己的一段光辉历程。思想上高度重视 在工作中，使我充分认识到之前在校所学的知识及工作经验在一定程度上已经不能满足
今后的工作需要，急需补充相关理论、专业技能知识。 参加电大学习后，我在思想上就高度重视，认识到通过这次电大的学习，能够学到许多理论知识，将对本人知识更新及提高素质有许多帮助，并且能够学到今后
工作的理论知识、专业技能及工作经验，不断增强工作办事能力，为比较顺利地完成各项工
作创造了良好条件。为了保证能够安心学习，顺利地完成各门课程，我就提前把要参加学习
期间的事务做出合理安排，确保能够全身心参加上课阶段的学习。 珍惜机会，受益匪浅 经过2年的学习，使我在短期内更新了理论知识，自身素质有了很大提高，掌握了多门
理论基础知识，学会了基本操作技能等等。电大学习的*年时光马上就要结束，回首往事，我
觉得我的所学还很有限，我必须认识到自己的不足之处。三年来,我不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础.在师友的帮助
下,我具备了扎实的专业基础知识,系统地掌握了医学专业课程.同时,在不满足于学好理论课
的同时也注重于对各种相关医学知识的学习. 我热爱医学事业,并立志献身于医学事业!.
我决心竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维护医术的圣洁和荣誉,救死扶伤,不辞艰辛,
执着追求,为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生.学期末鉴定(第一学期)进入大学一直是我的梦想,但真正的大学生活并不是我所想象的那样,在进入大学前,脑
子中想的是自由了,可以从紧张的学习中解放出来了,但我很快就明白了,大学更要努力学习,
面对周围更多,更优秀的同学,我打消了以前的念头,开始了进入大学后各课程的学习.
在这一年基础课的学习中,我对医学知识有了更大更浓厚的兴趣,我逐渐了解了人体的结构,
生理特点,病理过程等,为自己第二的临床课打下了坚实的基础,同时在这一年的基础课学习
过程中也遇到了许多困难,但是在老师和同学的帮助下,自己都逐一克服了,另外我也总结了
学多科学的学习方法,并在自己的实际学习生活中得到了扎实的运用. 通过这一年的理论学习,我自己坚信但是的选择是没错的,今后我还要继续努力,为下一
步的学习和生活铺平道路.学年坚定(二)
通过第一年基础课的学习,我对第二年的专业课的学习有了跟深更浓的兴趣,在学习中,
我比第一学年的学习更加努力,课下努力复习以前的基础知识,还要去图书馆查阅一些相关的
资料和知识,自己各方面的知识得到了提高,我的各方面能力也相应地得到了发展.在临床课的学习中,我对内科,外科,妇产科,儿科等专业课的学习更加努力,重点掌握了
疾病的诊断和治疗,对一些常见病的特点,诊断,鉴别及治疗原则等更为重视,为以后的临床实
践打下了坚实的基础,但从中也知道了还有许多疾病我们人类是无法克服的,对它还是不了解
的,所以,我更加知道自己肩上责任,还要在以后的工作中刻苦努力,注重理论与实践的结合,
为祖国的医学事业做出突出的贡献,为人类的医学事业做出更大的贡献
范本一是简短的夜大学毕业自我鉴定：本人这一年以来，能积极参加政治学习，关心国家大事，认真学习三个代表的重要思想，
拥护党的各项方针政策。遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，政治上要求进步；学习目的
明确，态度端正，钻研业务。勤奋刻苦，成绩优良；班委工作认真负责，关心同学，热爱集
体。有一定奉献精神。不足是工学矛盾处理不够好，学习成绩需进一步提高。今后我一定发
扬成绩， 克服不足，争取更大进步。 吴xx
xx年x月x日
夜大学毕业自我鉴定范本二：时光如梭，三年大学生涯即将结束了。回首着校园的求学生活和社会实践活动，有欢笑，
有悲伤有成功当然也有失败，但始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努
力方向，树立了正确的人生观，价值观和世界观。经过良师的精心指导以及自己的奋力拚搏、
自强不息，我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生，并为做一个知识型的社会主
义建设者打下坚实的基础。在校期间除学到专业知识外，还学习了心理学、文学欣赏等课程，形成较扎实的开拓意
识和较宽广的知识面。期间，能熟练操作word、excel等办公软件。我在学习上工作上都比
较认真、负责，处事有自己的主见，平时与同学们相处很好。除此之外，还参加丰富的课外
活动，及利用暑假期间进行社会实践，让我具备了较强的学习、沟通与组织能力，并拥有
良好心态。三年的磨练，使我长大了，各方面都有了很大的进步。在今后的工作与生活中，
我会一如既往地坚强，取长补短，会有更佳更棒的表现。在专业学习方面，我学习的是计算
机网络技术，须说是计算机，但是本专业还注重培养德、智、体全面发展。我认真学习，发
挥自己的特长，挖掘自身的潜力，从而提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力，使自
己朝着现代社会所需要的具有创新精神的复合型人才发展。通过在校期间学习，我学习了网
络组建与管理、flash动画设计、网络工程、网络安全、计算机组装与维护、linux操作系统、
windows server 2003服务器搭建配置管理。课外还自学了解c语言、asp.net 2.0/ 网络营
销等知识。在校期间我取得了计算机网络管理员ceac证书。在综合能力方面，我一直热衷参加班里和学校协会组织活动。尽管有时候会比其他同学
付出更多，更累一些，但我自己对此很快乐。毕竟在这锻炼中提升了自己的各方面能力，包
括思考问题、解决问题的能力，理论和实际结合的能力，做人与处世的能力等等。另外组织
协调能力，社会工作能力都得到了锻炼。我的爱好也比较广泛，对艺术、体育方面都比较感
兴趣。 在操行品德方面，各方面表现也很出色。在生活上，我崇尚简单质朴的生活，不铺张
不浪费，并养成良好的生活习惯和正派的作风。贫穷生活也锻炼了我的吃苦耐劳精神，自理
自立的能力。我热心待人，诚实守信，具有创新和开拓意识，勇于挑战自我，有思想。良好
的人际关系是建立在理解与沟通基础之上的，我与同学关系极其融洽。几年来，我跟同学们
创造属于我们一片快乐的天空。
勤奋的我将以不怕输的韧劲融入社会。愿借您的慧眼，开拓我人生旅程！夜大学毕业自我鉴定范本三：我是xx夜大200*届财税班的学生，我怀着强烈的求知欲和进取心参加了夜大学习，现
已修完全部课程，就要毕业了。三年夜大学习，使我获益良多。学校严格的管理，严明的纪
律，良好的校风，为我们营造了优良的学习氛围。在学校的严格要求和辅导老师的悉心指导
下，我刻苦学习，遵守校规，依时上课，按时完成课外作业；通过了全部课程考试，完成毕
业论文，修完学分。经过夜大学习，使我增长了知识，增强了工作能力，提高了思想文化素
质。 夜大业余学习条件艰苦，面对诸多困难，我都一一克服了：一是年龄偏大，记忆力和智
力减退。我就用比别人多几倍的努力，多几倍的时间去学习；二是正确处理工作与学习的关
系。工作时做好工作，学习时努力学习，做到工作学习两不误；三是正确处理好学习与家庭
的关系。我积极争取家人的支持、帮助和配合，家人的支持和鼓励，成为我完成学业的巨大
动力。经过了三年的夜大学习，大大提高了我的政治思想觉悟和科学文化素质。在学期间，
我们学习了《政治》和《邓小平理论》等政治理论课程，加深了对邓小平理论和党的“十六
大”精神以及“三个代表”重要思想的认识，对党的政治路线和思想路线有了更深刻理解，
为我们今后工作指明了方向。在辅导老师的悉心指导下，我们系统地学习了《财政学》、《国
家税收》、《税务管理》、《国有资产管理》等十多门专业课程，使我的专业基础更加扎实，对
今后工作有极大的帮助作用。业余学习条件虽然艰苦，但也有它有利的一面，它为我们提供
了边学习边实践的机会。在学习中，我注意做到理论联系实际，经常运用学到的理论知识研
究分析工作中遇到的问题和矛盾，寻求解决矛盾的方法。毕业后，我将一如既往地做好本职
工作， 把所学知识运用于工作实践中去，争取做一名既有科学文化知识，又有实践经验的称职
的国家公务员。贵的大专三年生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下大专三年的得失，从中继承做
得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。在这三年里，我时刻提醒着自己，护理专业并不是只要有愿为病患服务的心愿，有熟练
的操作技术就足够的。我在提高自己专业素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使
自己成为德、智、体诸方面全面发展，适应21世纪发展要求的专业人才。德：本人在大专三年中，热爱祖国，坚决拥护中国共产党，坚持四四项基本原则，认真
学习马克思主义，毛泽东思想及邓小平理论，具有较强的上进心和责任感，作为团员，严格
要求自己，积极地响应团委的号召，踊跃参加校团委的各项活动，更为深刻地了解中国共产
党的性质和作用。热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，树立了集体主义
为核心的人生价值观。上学期间认真地参加学校组织的各项政治活动，在思想上和行动上努
力的与党中央保持一致。
智：我的学习态度端正。知道要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的
方法。但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能
勤于请教。严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，
努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与
实践相结合，并做到理论学习有计划。始终以“爱心，细心，耐心”为基本，努力做到“眼
勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患在生活上，养成了良
好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人
热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同事们和睦相处；积极参
加各项课外活动，从而不断的丰富自己的课外知识。 随着学习的进步，我不止是学到了基础
知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，
我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，老师们的谆谆教导，使我体会了学习的
乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。现在我已经快
毕业，正在做毕业设计，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。 体：包括身体和心理两个方面。作为护理者，必须拥有良好的身体素质和坚韧的意志品
质。大学里，我一直积极参加学校、学院和班级的各项体育活动，坚持锻炼，为有个健康的
身体打下了良好的基础。在心理方面，我锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服学
习和实践中的心理障碍、畏难情绪，以更好地适应今后工作的要求。 三年的大专生活是我人生的一小段，但却是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为
我规划今后的人生起着至关重要的作用。就要毕业了，翻着课本，又想起了弗洛伦斯·南丁