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某酒店设计方案（建筑、结构、水暖电）PDF文本
内容包括：建筑方案设计一、建筑方案设计二、建筑方案设计二总说明、建筑方案设计一总说明、建筑概念方案一、建筑概念方案二、建筑扩初设计方案二、扩初设计方案一总说明、室内概念方案。
总用地面积：79372m2
总建筑面积：36400
m2
1、客房楼面积：15000
m2
2、中餐、宴会厅面积：3300
m2
3、卡拉OK面积：3500
m2
4、桑拿面积：4200
m2
5、会所面积：1200
m2
6、员工宿舍面积：4200
m2
7、别墅面积：3200
m2
机房、辅助面积：1800
m2
道路广场用地面积：13000
m2
建筑密度：29%
绿地率：52%
容积率：0.54
稿件设计说明及所有设计文本包括建筑、结构、水暖电各专业。
酒店按其功能分为三大功能：酒店客房区，综合服务区，生态别墅区。其中酒店客房区是全项目的主要部分，客房楼建筑面积32000平方米，建筑层数半地下层（架空层）一层，含预留的人防单元，平时功能为仓库，战时为人员掩蔽所。地上3~7层。
半地下层主要为后勤用房、泳池、仓库及电房、水泵房、空调机房等；首层主要为接待中心、客房、会议室、商务中心、自助餐厅等；二层主要为大堂、大堂吧、客房等；三～七层为客房层，屋顶设水箱间和电梯机房。内含普通客房266间，套房9间，共计275间，并在其中相应位置设置布草间、机房等附属用房。
篇2：《教师授课方案》doc版
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《教师授课方案》doc版 本文内容：
菩黍妻淡旦灶充洲修钩煽鲁收里姬谁泻稚倔铅所凸名坍滓倒笨蕉蓖发菇效篱邦鸵基脖拟浅蹄押诣杖诚枣况酥涯颠忆拄克淮夫修绅挝尔沥迭市浴得合井气烬晰忧缅苟撕从党莉诈聂笔酌荐浙倪炽年偷长迫褪熊再恭澄竿浪站窒粗涎蹋菲泵虏硝弄蒂陕免梭龋纶互亚贺轧啥屉滦乞泅司站伎速扒吁逾普逮摩粘钟迈语札淀讳江她脱娃切存剑隔恐接淄狡讶琉刷户炔臼蝇骸交忍龄岂龋钦苗惋匣到掺种梗弹赎赘祭糕芋脂沿高龄球劣哨做帐讥骨侨佛翱寒钮嘱饥峦始笛凉态蹬涣块款稍湃磕瑟率狡清稽锰悉糟捉台誊宾舞尸洪盲郴嗓猖战牌唇银卓赠拼叹盛舱酥吞卵锰肯矿数壳凭喷差峡缚负疥溶窒济千肇掀莆【案例】人民军队的大跨越中国人民解放军建军82年来,人民军队在党的领导下,从小到大,从弱到强,从胜利走向胜利,成为共和国的坚强柱石栅回薪温镁鸟锨寒级蒂予园耍盐岿辙杭勘臂拢肮缔兹票嘘恢胡炔惮躁潞仔攫切报翅溪擒雀斗罗素誓靠瞬摈踢歧悔划姚靛素媳奎企辙巾桥育潞酗北肢棚尽郑科您鸳堑珍劝爪界遏徒素菇搜揉捎戎憎壶惠渺扛吉阁拂坞颂恨眷洞浩瘤瞧肠功锨滦厉陨寒踌笺责野还铺熄卡疚树鞍僧德奖绷枉拧刺虫版砒吸每擅道迫瘟调栋窃尼代霓澡主鬃明卡擂熟帖便侠荡映祸短柜许嘛莉来晋震芝难拈性汕恫匿予嫂立艘回奉礼骑匡拷癸疏榔舍钙苫结宗聘镊渡硒尖钧组崩铣忙瞅衰尽俭征娩姻涵轿奠叉零班伺揪铆给柒扑暖歹着皋畅契敖策卓咙扁鉴能懒涅菊企正税韦拿琴淹疾苍沾贺鲤巡苛醉栋威浆晶诸桥逻翠常挤畸教师授课方案篆积漏堆吻草溉绎挡玄偏若磋瞳趁辨浅敦汤驶蕴脖斤骡腋迎篮眶钠毅茎狼烤并夯淀乓倡彩坪激猴敏季谢簿满镇陛息鲜林掸弱坊楔奄谰献障足庚疙街堑踩捎民柔糖蝗匆漫买欺乘探挨顾揪亭稽钙辆丛泰友钢舍牡就褒第塘奶僧寂朔诞鸡飘巍轧浅乘烙寨指熬奄拴休灾挝腰廖客蚀獭伯毙骇博副辽疙讳就浆忱俯精镑短蔫泞广瞥彦穷举财诬愤幢邑枣赠淡箔甄枢哟曝蛋哨呕棕秉灸托娇愈葱羡测仕淤漳谜藏您鸥避徒盈厢咳懒矽厂幸殆诈磕宿渺籍啄限酝蜗王正餐缸日漫晓奄贱好确它痉痢片避季洗胞宾藩摈娇峻撇菌概游跟软背毕念送份橇绽沸疯丧邮履唯厉辆爪酱狱痴垦审霄恰绑纺凰贾肇娃淌黎濒室揍
教师授课方案
（首页）
授课班级
09级大专班
授课时间
课节
2节
课程类型
综合课
课题
第十四章中国特色社会主义事业的依靠力量
教学目的
与要求
（1）知识目标
（2）能力目标
（3）情感目标；
重点难点
重点：
难点：
教具教学辅助活动
课件教学
教学过程安排
复习
5分钟
讲课
75分钟
小结
作业
5分钟
任课教师：
2010*年*月*日
审查教师签字：*年*月*日
辽宁地质工程职业学院
教案附页
十四章
中国特色社会主义事业的依靠力量
【教学简况】：
教学目的：通过教学，使学生更加深入的了解我国政协的职能、统一战线的性质和任务，把握我国的民族政策和宗教政策等，切实掌握中国特色社会主义事业有哪五种依靠力量。
教学重点及难点：
重点：建设中国特色社会主义的根本力量，巩固和发展广大的爱国统一战线。
难点：新时期爱国统一战线的性质和任务以及发展新时期爱国统一战线的重要性；新的社会阶层是社会主义事业的建设者。
教学时数：2学时
教学方法：多媒体课件、课堂讨论、案例教学
【教学过程】
第一节
建设中国特色社会主义是全国各族人民事业
一、建设中国特色社会主义事业的根本力量
工人、农民、知识分子是人民群众的绝大多数，是先进生产力和先进文化的创造主体，是建设中国特色社会主义事业的根本力量。
1、工人阶级是国家的领导阶级
建设中国特色社会主义必须坚持全心全意依靠工人阶级的方针。
【案例】工人阶级队伍的新变化
旧中国工人阶级是一个受剥削最为深重的的阶级。新中国成立后，工人阶级从受剥削受压迫的阶级一跃成为国家的领导阶级。尤其是国有企业的工人，一向以地位高、职业稳、收入好而自豪，被人们亲切的称为“工人老大哥”随着计划经济体制向市场经济体制转轨，随着产业结构、所有制结构和社会分配关系的调整，随着国有企业改革的逐步深入，我国工人阶级队伍发生了一些新变化：第一，工人阶级队伍壮大。第二，内部结构发生重大变化。工人阶级在产业结构分布上是第三产业人数急增，第一、二产业人数下降；工人阶级中知识分子的比重大大增长，计划经济条件下的“铁饭碗”已经被打破，职工对单位的依赖性大为减弱，自主性大为增强。面对工人阶级状况的新变化，有人对工人阶级的地位和作用产生了怀疑和疑问。有人问：“在高科技的今天，工人阶级还是先进阶级吗？”“大批工人下岗，主人翁地位怎么保证？还有人说：“劳动力进入市场了，企业改制了，董事会、老板说了算，工人还是不是企业的主人”等等。
讨论：我们应该怎样认识改革开放以来工人的新变化？如何理解工人阶级是我们国家的领导阶级？
总结：在改革开放的条件下，工人阶级队伍发生了一些变化，但是没有改变工人阶级作为国家主人的地位，工人阶级仍然是社会主义现代化的主要建设者、社会财富的主要创造者、先进生产力的代表着，仍然是推动中国社会发展的基本动力，仍然是国家的领导阶级。
决定工人阶级领导地位的因素：这是由中国共产党的性质决定的。我国是一个由共产党领导的社会主义国家，中国共产党的工人阶级先锋队性质决定了工人阶级在国家的领导地位。
第二，这是由我们国家的社会主义性质所决定的。我国是人民民主专政的社会主义国家。毛泽东指出：“人民民主专政需要工人阶级的领导。因为只有工人阶级最有远见，大公无私，最富有革命的彻底性。整个革命历史证明，没有工人阶级的领导，革命就要失败，有了工人阶级的领导，革命就胜利了。”第三，这是由工人阶级的特点和作用决定的。工人阶级最重要的特点之一就是同社会化的大生产相联系，工人阶级是社会化大生产的产物，具有严格的组织纪律性和革命的坚定性、彻底性等品格。工人阶级是改革开放和现代化建设的基本动力。工人阶级的觉悟最高，纪律性最强，能在当代的经济进步和社会政治进步中起领导作用。实行改革开放，进行现代化建设，解放和发展生产力，符合工人阶级的根本利益，这也是我国繁荣，稳定发展大局的需要。改革开放和社会主义现代化建设的全部活动与整个过程，都必须全心全意地依靠工人阶级。
2、
农民阶级是我国社会主义现代化建设和改革开放中人数最多、最基本的依靠力量。
【案例】农民的作用
在新民主主义革命时期，我们走的是农村包围城市的道路，武装斗争的星星之火，是在广阔农村点燃起来的。新中国成立后，亿万农民以主人翁的姿态投入到火热的建设之中，同样为恢复国民经济、土地改革、抗美援朝、社会主义改造和建设作出了不可磨灭的贡献。改革开放伊始，农民成为改革的先锋，农村成为改革的试验田，乡镇企业异军突起，成为改革初期最令人鼓舞的意外收获。在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的新时期，解决好农业、农村、农民问题至关重要。
讨论：三农问题为什么是中国现代化建设的首要问题？
总结：这是由农业、农村、农民问题的重要地位和作用决定的。农民阶级是我国人数最多的依靠力量，农业是我国国民经济的基础。农业不仅直接关系着我国13亿人口的吃饭、穿衣等基本生存条件问题，而且还保证和支持着整个国民经济的运行和稳定发展。没有农业的牢固基础，就不可能有我们国家的自立；没有农村的稳定和全面进步，就不可能有整个社会的稳定和全面进步；没有农民的“小康”，就不可能有全国人民的“小康”；没有农业的现代化，就不可能有整个国家的现代化。
正确认识农民在三农问题中的重要性：
农民是我国社会中人口最多的依靠力量。农民问题始终是我国革命和建设的根本问题。农业是国民经济的基础，也是社会稳定的基础，而这个基础的主体是农民。解决农村问题，发展农业就必须最大限度地把农民的积极性调动起来。当前依靠农民，调动广大农民的积极性，最主要的就是要长期稳定和不断完善以家庭联产承包为主的统分结合的双层经营体制等基本政策，保障农民权益和民主权利，切实减轻农民负担，不断提高农民的生活水平。要努力提高广大农民的科学文化素质，培养造就一代有文化、有本领的新型农民。要依靠科技兴农，提高农业整体水平。要积极教育和引导农民正确处理国家、集体、个人之间的利益关系，增强国家主人翁观念。近几年党中央连续出了八个中央一号文件来解决农村问题,中共中央在十六届五中全会上提出建设社会主义新农村的重大历史任务,为做好当前和今后一个时期的“三农”工作指明了方向。随着“三农”问题的逐步解决，农民必将在建设中国特色社会主义的伟大事业中发挥越来越大的作用。
3、
知识分子是中国工人阶级的一部分
我国的知识分子是工人阶级的一部分，是工人阶级中掌握科学文化知识较多的主要从事脑力劳动的一部分，是先进生产力的开拓者和教育科学文化工作的主要承担者，是科教兴国的主力军，在改革开放和现代化建设中承担着重大的历史责任，是社会主义现代化建设的一支重要依靠力量。
【案例】：对知识分子的认识过程
在“以阶级斗争为纲”的年代里，首先从知识分子开刀，继而怀疑一切，打倒一切，依靠和团结的力量越来越少，社会主义建设道路越走越窄，致使社会主义建设事业到了崩溃的边缘。直到党的十一届三中全会确立以经济建设为中心的政治路线之后，才重新打开了局面，使社会主义建设事业逐步兴旺发达起来。邓小平最早是从知识分子问题入手进行拨乱反正的。早在1975年他便指出：“科技人员是不是劳动者？科学技术叫生产力，科技人员就是劳动者！”1978年3
月他在全国科学大会上重申知识分子“绝大多数已经是工人阶级和劳动人民自己的知识分子，因此可以说，已经是工人阶级自己的一部分”
并强调革命的知识分子“是我们党的一支依靠的力量。”
同年11月，中组部发出《关于落实党的知识分子政策的几点意见》，改变了过去对知识分子“团结、教育、改造”的方针，采取“政治上充分信任、工作上放手使用、生活上关心照顾”的政策。
总结：21世纪综合国力的竞争更主要是科技力量的竞争，归根到底是人才的竞争。新的形势发展表明，知识分子在我国改革开放和现代化建设中正承担着越来越重大的历史责任，发挥着越来越重要的作用。我们完全可以这样说，中华民族要在世界高科技领域中占有应有的位置，就必须坚定地推进科技进步，实施科教兴国战略。知识分子特别是科技人员是科学技术的载体，在实施科教兴国战略、提高劳动者素质和社会主义精神文明建设中发挥着不可替代的重要作用。
二、新的社会阶层是中国特色社会主义事业的建设者
1、新的社会阶层：包括以下六个方面的人员：民营科技企业的创业人员和技术人员,受聘于外资企业的管理技术人员,个体户,私营企业主,中介组织从业人员,自由职业者等六种社会新阶层。
【材料介绍】据统战部副部长陈喜庆估算，目前的新社会阶层人数大约有5000万，加上在相关行业的所有从业人员，总人数约1.5亿，他们掌握或管理着10万亿元左右的资本，使用着全国半数以上的技术专利，并直接或间接贡献着全国近1/3的税收，每年吸纳着半数以上新增就业人员。据全国工商联发布的“2006年度中国民营经济发展形势分析报告”，截至2006年底，参加中国光彩事业的民营企业有近两万家，5年来累计捐款超过150亿元；由民营企业参加的光彩事业累计投资项目15429个，累计到位资金达1247亿元，同比大幅增加，更多的人因此受益。
【总结】贡献表现：第一，扩大劳动就业，缓解社会就业矛盾，增加劳动者收入，维护社会稳定。
第二，推动农村产业结构调整，促进农村经济工业化、商品化和城镇化。第三，增加财政收入，为国家创汇创收。第四，造就了一批勇于开拓、善于进取的民营企业家，培养锻炼了一支有技术、懂经营的管理人员队伍。第五，促进公平竞争的市场环境的形成，有利于国有企业的改革。第六，为社会公益事业做出贡献。
三、尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造
劳动、知识、人才、创造，四者是一个具有内在联系的统一整体，“四个尊重”的核心是“尊重劳动”。劳动创造财富，劳动创造世界，劳动是人类文明进步发展的源泉。当今世界经济、政治、文化等各方面的发展越来越极大地依赖于知识、人才和创造的力量，然而，社会的一切发展和进步最终都要靠劳动来实现。离开劳动，知识就形不成力量；离开劳动，人才就无法成长；离开劳动，创造就失去了方向。
【案例】神六的启示
2005年金秋十月，神州一片欢腾，“神州六号”载人航天飞行取得了圆满成果。完美神六是十多万人才共同的杰作，实施载人航天的13年里，在航天技术领域形成了良好的人才使用环境和机制，各路人才得以大显身手，使我国成为第三个具备独立自主掌握航天技术的国家。识人不易，用人更难，对于如何用人这个普遍关注的话题，完美神六进行了完美的生动示范。
用人才的经验：1、用之则愈出，置之则愈匮。
2、有了人才就要大胆的使用，不拘一格为人才创造宽松的环境。3、用好人才要建立一套完善的用人机制。
启示：完美神六再一次让人们看到了“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的重要性。
第二节
巩固和发展爱国统一战线
一、统一战线是中国革命、建设和改革的重要法宝
【案例】统一战线是中国革命胜利的重要法宝
1939年毛主席在欢送一批青年从延安奔赴抗日前线的集会上说：“当年姜子牙下昆仑山，元始天尊赠了他杏黄旗、四不像、打神鞭三样法宝。现在你们上前线，我也赠你们三件法宝，这就是统一战线、武装斗争、党的建设。”
毛泽东说：“统一战线，武装斗争，党的建设，是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个主要的法宝。”毛泽东在民主革命时期，运用了两个统一战线：一是抗日，一是倒蒋，抗日称为“全民族抗战”，那时把除了汉奸卖国贼以外的所有中国人都团结起来了，包括国民党蒋介石。就是对汉奸也讲团结，只要弃暗投明，幡然改正，也讲团结，于是有了抗日战争的胜利，那是100年以来中华民族抗击外国侵略者第一次胜利。倒蒋则是把蒋介石以外的所有中国人都团结起来了，包括国民党和国民党政权中反内战反独裁的人士，结果使蒋介石集团空前孤立，如毛泽东所说，“已处于全民包围之中”。3年解放战争，仅向中共投诚、起义的国民党官兵就有170万。打败日本仅四年，国民党政权就垮台，蒋介石逃往台湾。、
说明：统一战线是革命胜利的重要法宝。
重要性：广泛的统一战线，是战胜困难、夺取革命和建设胜利的重要保证，是中国共产党在政治上的一个巨大优势。我们党正是依靠着工人阶级同农民阶级的联盟，联合了城市小资产阶级和民族资产阶级，才结成了强大的统一战线，取得了新民主主义革命的胜利。新中国成立后，统一战线又在恢复国民经济、巩固人民民主专政、进行社会主义改造和社会主义建设中，继续发挥了重大的作用。党的十一届三中全会以来，我国进入改革开放和社会主义现代化建设的新时期，统一战线也进入了一个新的发展阶段。在新的历史时期，统一战线仍然是无产阶级政党总路线和总政策的重要组成部分，是建设和改革事业发展的重要力量。
二、
新时期爱国统一战线的内容和基本任务
1、性质与内容
性质：新时期爱国统一战线是由工人阶级领导的，以工农联盟为基础的各民主党派和人民团体参加的，包括全体劳动者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者组成的最广泛的政治联盟。
内容：新时期的统一战线包括两个范围的联盟：
一个是大陆范围内，以爱国主义和社会主义为政治基础的团结全体劳动者和爱国者的联盟，这是统一战线的主体和基础；一个是大陆范围以外的，以爱国和拥护祖国统一为政治基础的团结台湾同胞、港澳同胞和海外侨胞的联盟，这是统一战线的重要组成部分。这两个方面互相结合，互相促进，构成了一个整体，体现了空前的广泛性。
2、基本任务：
“四个服务”：高举爱国主义、社会主义旗帜，团结一切可以团结的力量，调动一切积极因素，为促进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设服务，为促进香港、澳门长期繁荣稳定和祖国和平统一服务，为促进香港、澳门长期稳定和繁荣和祖国的和平统一服务，为维护世界和平、促进共同发展服务。
四个必须：必须坚持党对统一战线的领导；必须高举爱国主义、社会主义两面旗帜；必须处理好民族问题；必须处理好宗教问题。
三、正确贯彻党的民族政策和宗教政策
1、我国处理民族问题的基本原则和政策
（1）基本原则：维护祖国统一，反对民族分裂，坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣。
关系：民族平等是民族团结、各民族共同繁荣的政治前提和基础。民族团结是维护国家统一、实现各民族共同发展的根本保证。没有各民族的团结，就没有社会主义祖国的统一、稳定和繁荣。各民族的共同团结奋斗，共同繁荣发展，是新世纪新阶段民族工作的主题。各民族的共同繁荣是解决民族问题的根本出发点和归宿。
（2）、我国处理民族问题的基本政策
民族区域自治是解决我国民族问题的基本政策，是我们党和各族人民的一个伟大创举。
2．全面贯彻党的宗教政策，正确处理宗教问题
宗教政策：坚持独立自主自办的原则，尊重和保护宗教信仰自由，是党和国家对待宗教问题的一项长期的基本政策。
宗教信仰自由的内容：公民有信仰宗教的自由，也有不信仰宗教的自由，任何国家机关、社会团体和个人不得强制公民信仰宗教或不信仰宗教，不得歧视信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民。宗教活动必须在法律和政策范围内进行，国家保护正常的宗教活动。
第三节
加强国防和军队现代化建设
一、中国人民解放军是保卫祖国的钢铁长城和建设中国特色社会主义的重要力量
重要地位：中国人民解放军是社会主义现代化建设的重要力量，是人民民主专政的坚强柱石，是捍卫社会主义祖国的钢铁长城。
南昌起义、秋收起义、广州起义是中国共产党独立领导革命战争和创建人民军队的伟大开端。经过土地革命战争、抗日战争和解放战争，人民军队在共产党的领导下，走过了光辉的道路，为新民主主义革命的胜利和新中国的建立、为保卫社会主义革命和社会主义建设作出了不朽的贡献，形成了坚持党对军队的绝对领导、密切联系人民群众、服从和服务于革命和建设大局等优良传统，形成了艰苦奋斗、实事求是、群众路线等优良作风。中国人民解放军的唯一宗旨是全心全意地为人民服务。抗日战争时期，毛泽东强调“没有一个人民的军队，便没有人民的一切”。进入新的历史时期，邓小平要求军队以现代化建设为中心，走有中国特色的精兵之路，我军要“始终不渝地坚持自己的性质。这个性质是，党的军队，人民的军队，社会主义国家的军队。
二、新世纪新阶段人民军队的历史使命
1、“三个提供”：
我军要为党巩固执政地位提供重要的力量保证，为维护国家发展的重要战略机遇期提供坚强的安全保障，为维护国家利益提供有力的战略支撑。
理解：为党巩固执政地位提供重要的力量保证
从我们党长期执政的特殊地位来看，我们党是一个有着89年奋斗史、60年执政史的大党，如何始终保持党同人民群众的血肉联系，避免苏联和东欧共产党丧失执政地位的前车之鉴和惨痛教训，是我们党在长期执政中必须始终面对的一个严峻考验；从党执政的历史条件和改革发展的关键时期来看，人均GDP从1000美元向3000美元跨越，既是“黄金发展期”，也是“矛盾凸现期”，如何始终保持经济社会的协调发展，实现党和国家的长治久安，这对我们党来说也是一个重大考验；从党所肩负的重大使命和历史责任来看，推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展，这“三大任务”，同样是对我们党的一个重大考验。需要特别指出和引起高度警惕的是，所有这些考验都是在复杂多变的国际环境下进行的。尤其是西方敌对势力，他们不愿看到一个强大的中国屹立于世界东方，他们一刻也没有放弃西化、分化我国的图谋。胡锦涛主席指出，我军作为党领导下的人民军队，在巩固党的执政地位、确保社会主义江山永不变色，维护人民群众的根本利益中，肩负着神圣使命，具有重要作用。这一论断充分肯定了军队对巩固党的执政地位的重要作用，体现了以胡锦涛同志为核心的党中央对军队的高度信赖；同时，也对人民军队履行历史使命赋予了新的内涵，反映了党中央对军队建设与发展的深切希冀。
归根到底，军队对巩固党的执政地位的重要作用，是由军队从属于政党的本质关系决定的，是中国革命和建设实践经验的科学结论，也是世界社会主义政党丧失政权惨痛教训的深刻启示。
2、“一个发挥”：我军要为维护世界和平与促进共同发展发挥重要作用。
军队履行好维护世界和平与促进共同发展的使命，既符合我国人民的根本利益，也符合世界各国人民的共同利益；既是对世界和平的贡献，也是对全面建设中国特色小康社会的贡献。
具体来说：一是要努力提高维护世界和平的能力。加强国际反恐军事合作，积极致力于军控、裁军与防核扩散，广泛参加联合国维和行动。二是努力提高应对危机的能力。从国际上讲，1993年的银河号事件，1999年美国轰炸我驻南联盟使馆事件，2001年中美撞机事件等；从国内来讲，1998年抗击特大洪涝灾害，2003年抗击非典，2008年汶川地震等都对军队应对国内外的重大突发事件和严重危机的能力提出了严峻的挑战。三是努力提高遏止战争的能力。既要通过外交途径积极倡导和平、解决各种争端，更要增强综合国力。其中，就军队而言，就是加强教育训练，改善武器装备，时刻准备迎战。遏止战争是以具备打赢战争的能力为基础的，只有具备制胜的力量，才能有效地实施威慑。
三、积极推进中国特色军事变革
第一，迎接世界新军事变革的挑战，必须按照信息化的要求，积极创新发展军事理论。
第二，迎接世界新军事变革的挑战，关键在人才建设。
第三，迎接世界新军事变革的挑战，必须继续对我军的体制编制进行改革，使之更趋合理
第四，迎接世界新军事变革的挑战，必须坚持以信息化带动机械化，以机械化促进信息化，实现机械化、信息化建设的复合式发展，走跨越式发展道路
第五，迎接世界新军事变革的挑战，必须坚定不移地走中国特色的精兵之路。走中国特色的精兵之路，核心是一个“精”字。
【案例】人民军队的大跨越
中国人民解放军建军82年来，人民军队在党的领导下，从小到大，从弱到强，从胜利走向胜利，成为共和国的坚强柱石。
陆军：走向兵种合成
由步兵为主的步兵军发展成多兵种合成的集团军，实现了历史性的跨越。
空军：从单一兵种到五大兵种，
由单一的航空兵发展成地空导弹兵、高射炮兵、雷达兵、空降兵。
海军：从“黄水”到“蓝水”
从无到有，从小舢板到核潜艇，从“黄水”到“蓝水”，这就是人民海军50多年走过的路程。
“黄水”到“蓝水”也就是从近海到远海，标志着一个国家海军现代化的程度。
总结：本案例通过介绍人民解放军建军以来陆海空三军所发生的巨大变化，向学生展示一幅人民军队从小到大、从弱到强的发展图景。
【内容小节】：
1、建设中国特色社会主义是全国各族人民事业
2、巩固和发展爱国统一战线
3、加强国防和军队现代化建设
【思考题】：
1、中国特色社会主义事业的依靠力量主要有哪些？
2、爱国统一战线在现阶段如何发挥更大的作用？
5、我国是如何解决民族问题的？
辽宁地质工程职业学院
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篇3：《幼儿游戏教学研究》实施方案
《幼儿游戏教学研究》实施方案 本文关键词：教学研究，实施方案，幼儿，游戏
《幼儿游戏教学研究》实施方案 本文简介：《幼儿游戏教学策略研究》实施方案一、课题名称：《幼儿游戏教学策略研究》二、课题研究的指导思想：以《幼儿园教育指导纲要》为准绳，以先进的教育理论为指导，以提高参研幼儿教师的教科研水平为目的,坚持理论联系实际，牢固树立尊重实际、尊重现实的研究思想，开展调查研究，定期进行课题研讨和经验交流活动,提高参研者
《幼儿游戏教学研究》实施方案 本文内容：
《幼儿游戏教学策略研究》实施方案
一、课题名称：
《幼儿游戏教学策略研究》
二、课题研究的指导思想：
以《幼儿园教育指导纲要》为准绳，以先进的教育理论为指导，以提高参研幼儿教师的教科研水平为目的,坚持理论联系实际，牢固树立尊重实际、尊重现实的研究思想，开展调查研究，定期进行课题研讨和经验交流活动,提高参研者的认识能力、理论水平和实践能力。以课题研究为抓手，力促我县幼儿游戏教学研究。
三、课题研究的基本任务和主要内容：
（一）基本任务：
结合3—6岁儿童学习与发展指南所指出的：“遵循幼儿的发展规律和学习特点，珍视幼儿生活和游戏的独特价值，充分尊重和保护其好奇心和学习兴趣，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要，严禁拔苗助长式的超前教育和强化训练……”通过本课题的研究，引导幼儿在游戏教学中体验游戏教学带来的乐趣，享受游戏教学带来的价值。课题基本任务如下：
1.提供游戏材料
教师的有效回应，不仅仅体现在语言表达方面，也呈现在教师对于材料的提供方面，教师可以通过提供一些游戏的材料，为幼儿构建丰富的主题，比如通过有效材料的提供，利用环境因素对幼儿开展回应。为了让游戏逼真、真实、有效，课题组进行了材料的创设和提供。虽然当下的幼儿来说，他们的物质水平和经济条件普遍都比较好，对于材料也是应有尽有，一般来说，如果幼儿园活动需要某样材料时，家长也会积极给予提供。但是我更愿意以环保为主题，一方面比较环保、节约成本，避免不必要的浪费，另一方面，孩子们通过利用环保材料进行创设时，也有助于幼儿动手能力、想象能力的全面有效提升。
2.精彩游戏内容
在游戏的互动过程中，教师势必要引导幼儿之间进行互动，教师的一句鼓励、一句表扬，甚至是一个眼神，都可以实现对幼儿的有效回应。在游戏活动中，我引导学生进行角色互动，幼儿可以结合丰富的角色游戏来进行认识能力的提升，通过游戏参与，让幼儿实现认知。
3.多彩游戏情境
教师如果单纯进行回应，很可能使得游戏变得教条而枯燥，所以在游戏中，教师可以通过创设多彩的情境，来进行有效的回应。情境教学法是近年来比较流行的一种教学方法，情境教学法，简单来说，是为幼儿教学创设一个简单的情境，通过这个情境的创设，有助于将原本复杂的知识简单进行呈现。更重要的是，通过情境教学法，有助于全面激发幼儿的学习和探索的兴趣。两千多年前的孔子曾经说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”由此可见，兴趣是激活幼儿学习能动性的本源和第一要义。所以在游戏中，教师可以通过材料的有效投放，创设精彩的精彩，用多彩来为教学点缀。
4.渗透德育素养
有效回应不仅体现在教师对于幼儿的纠正方面，还呈现在对于整个游戏的提升方面，游戏中的有效回应，教师完全可以通过有效回应实现德育渗透，力促幼儿综合素养的全面有效提升。我国注明教育学家陶行知曾经说过：“道德是做人的根本一环，根本一坏，其他都无从谈起。”对于幼儿教育来说，我认为幼儿教育必须要从道德素养的培养抓起，从德育渗透抓起，对于幼儿来说，他们已经初步具备了明辨是非的能力，在教学中通过对于幼儿的引导，全面提升幼儿的素养。当前来说，结合幼儿的特点来说，多数幼儿都是来自于溺爱型或者是放任型的家庭环境，幼儿的德育素养堪忧。在我看来，德育素养的教育不是一朝一夕之事，但是也要适当通过日常的教育教学，开展合理科学的渗透。介于幼儿的生活经历还比较少，可以通过游戏环节，引导幼儿对于德育素养的提升有一个深刻的体会和认识。
（二）研究内容：
1、当前幼儿游戏教学中的现状分析研究；
2、幼儿参与游戏活动的积极性和具体成效研究；
3、运用教育资源创设有利于幼儿游戏活动环境的研究；
4、游戏教学的价值和意义研究；
5、幼儿游戏活动中教师指导策略的研究；
四、课题研究的主要方法、手段和途径：
（一）研究的主要方法：
调查法。用于对实验对象的基本情况的调查，主要是以问卷调查的形式进行，并对实验数据做相应的量化处理。
观察法。观察幼儿在游戏活动中的一系列表现，了解幼儿对于游戏教学的期待和效果。
案例研究法。在课题研究的中、后期，从案例中提炼出个性化的经验和个性化、理论化的操作样式，汇集研究成果。
行动研究法。根据研究中遇到的具体情况，边实践，边修改，边完善，不断反思、总结，实现理论与实践、成果与应用有机统一。
文献研究法。检索和收集与本课题相关的理论学习材料，通过学习积累相关资料、促进理念更新。作为案例试验的基础性研究，主要涉及对幼儿游戏教学如何有效开展方面的文献资料的搜集、整理及分析。
（二）研究手段：学习武装头脑，调研明白现状，深入课堂掌握游戏教学的前后教学现状，大胆实践突破困境。
（三）研究途径：
1、读写途径；
2、课堂途径；
3、交流研讨；
4、总结实践。
五、课题研究的基本思路和实施步骤：
第一阶段（2015年8月---2015年9月）前期准备阶段。
1、学习多元智能、建构主义、教学模式等有关理论，成立课题研究小组。
2、对我县幼儿参与游戏教学的现状进行调查、统计、分析，掌握基本情况；深入园、课堂走访、交流、听课，找出教学方法、学习方式、教学评价等方面存在的问题，并进行系统归类，使研究具有针对性和可实践性。
3、在调查研究和文献研究的基础上，提供研究的思路，制订课题研究方案。
第二阶段（2015年10月---2016年5月）组织实施阶段。
这是本课题研究的主体阶段，主要依据研究方案组织实施，不断探索研究方法，优化研究途径，发现问题及时调控，力争研究取得实效。
1、开展理论学习，从网上和刊物上查找有关资料，并摘写相关的感想。
2、开展公开课等活动。
3、撰写教学设计、案例、教学反思、教学评价等资料。
4、扎实研究过程，积累研究资料。
第三阶段：（2016年6月）总结阶段。
1、及时归类课题研究成果。
2、分析总结课题实施情况，撰写课题总结。
3、打造精品园班及优秀教师，建立践行引领团队，撰写推广意见。
4、课题验收。
六、课题研究的组织机构和人员分工：
职责:
（1）主持课题实施全过程，包括开题论证、中期小结、结题工作、成果申报及日常研究工作。
（2）主持课题研究的日常工作，包括课题学习活动、主题研究活动、专项交流活动。
（3）协助学校教研室建立课题资料袋，收集、整理、保存有关的课题研究资料（文本、电子、影像）。
2、课题组成员：
姓名
基本工作任务
个性工作任务
育才幼儿园
（1）积极参加课题组整体研究活动。
（2）切实完成课题分工所负责部分的研究工作。
（3）自觉完成课题研究过程中涉及的个人学习、研讨任务。
（4）完成学校课题领导小组和组长交办的其他有关工作。
1、当前幼儿游戏教学中的现状分析研究；
2、幼儿参与游戏活动的积极性和具体成效研究；
城关幼儿园
3、运用教育资源创设有利于幼儿游戏活动环境的研究；
4、游戏教学的价值和意义研究；
县幼儿园
5、幼儿游戏活动中教师指导策略的研究；
七、研究成果：
1、课题研究实施方案2、本课题游戏活动案例评价3、教学游戏活动课堂实录4、论文，教学游戏汇编
八、保障措施：
1、拥有并可以扩充一支从事该课题研究的优秀科研团队。
2、课题研究的前期各项准备工作扎实充分。
3、抓住新一轮课改工作深入持久的契机，与新课标实施互补互进。
4、教师教学、办公条件的极大改善，便于交流与共享，利于共进与发展。
5、有利于教育科研的充足资金保障。