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《道德讲堂方案》doc版 本文关键词：讲堂，道德，方案，doc
《道德讲堂方案》doc版 本文简介：开展“道德讲堂”建设活动实施方案为进一步推进社会主义核心价值体系建设，不断提升全体师生思想道德修养、社会文明程度和文明城区建设水平，增强公民思想道德建设的吸引力和感染力，引导我校广大师生积极投身道德实践活动，我校根据《武宁县教育系统“道德讲堂”建设实施方案》(武教党发[2013]41号)精神，特制定
《道德讲堂方案》doc版 本文内容：
开展“道德讲堂”建设活动实施方案
为进一步推进社会主义核心价值体系建设，不断提升全体师生思想道德修养、社会文明程度和文明城区建设水平，增强公民思想道德建设的吸引力和感染力，引导我校广大师生积极投身道德实践活动，我校根据《武宁县教育系统“道德讲堂”建设实施方案》(武教党发[2013]41号)精神，特制定如下方案。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和科学发展为指导，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，以打造优质教育，培育“四有”新人、“四好少年”，搭建师生道德建设新载体，促进全校师生成为道德建设的主体，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德“四德”教育，通过“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”，不断提升广大师生的道德修养和文明程度。
二、组织领导
组
长：郉斌
副组长：夏华盛
张季武
陈才进
余高云
夏瑞
曹东海
成
领导小组下设办公室，办公室设在德育处，由德育处主任同志兼任办公室主任，负责日常工作。
三、目标任务
以提升学生思想道德修养和文明素养为核心，把爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的美德融入学生的心中，倡导“在家中为长辈尽孝心，在学校为同学送关心，在社会为他人献爱心”的时代风尚，奉献社会，提升自己，努力达到“教育一代人，引导两代人，影响三代人”的目标，并实现我校“学校道德讲堂”建设的全覆盖。
四、工作原则
1.实践性与实效性原则。以师生亲身实践、参与活动、体验学习为主要方式，通过宣讲活动及开设活动课、专题讲座等多种渠道开展工作；活动要具有趣味性、针对性和实效性。
2.整合与互补原则。将“道德讲堂”与学校各类教育活动相互补充，与家庭、社会教育共同完善，整合学校长期开展实践教育、体验教育活动的工作经验，综合利用各类已有阵地，以整合和新建相结合的方式逐步推开。
3.全体性与主体性原则。面向全校师生开展活动，培养健康的心理品质和健全人格；尊重师生的主体地位，鼓励师生主动参与、独立思考，自助自立自强，促进师生健康教育整体氛围的形成。
五、主要内容
“道德讲堂”以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设为主要内容。
1.社会公德建设主要包括：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，以“礼仪”为核心。
2.职业道德建设主要包括：诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等，以“诚信”为核心。
3.家庭美德建设主要包括：夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等，以“和睦”为核心。
4.个人品德建设主要包括：友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等，以“友善”为核心。
六、形式流程
“道德讲堂”建设要充分吸收广大干部职工、师生意愿，设计多样化宣讲形式，使师生易于参与、乐于参与，以“我学、我讲、我议、我选、我行”为主要形式。
我学：以演绎展示、巡回演讲等形式，听平常人道德故事，学模范优秀品质，把典型的事迹和品质形象化、具体化。
我讲：以自我推荐、自我宣讲等形式，讲干部职工、师生自己和身边的道德故事，展示道德智慧，传播道德力量。
我议：以辩论讨论、总结点评等形式，评议校园内外好人好事，挖掘精神实质，不断升华自身道德境界。
我选：以师生评选、菜单式宣讲等形式，由师生评选校园道德模范和先进人物。
我行：以实践转化、提升素质为目标，引导师生在认知、接受道德模范和先进人物的优秀品质后，积极效仿，转化行为。
“道德讲堂”还要形成规范的“五个一”模式。每一场讲堂实施固定的模式，在“道德讲堂”的讲台须有一块“道德讲堂”主题背景，室内须悬挂经典主题标语。
唱一首歌曲：每次道德讲堂开讲前，要组织师生唱一首道德讲堂主题歌曲。
诵一段经典：组织师生诵读一段中华传统经典语录或公民道德“三字经”。
看一部短片：围绕主题，组织师生观看一部道德建设先进人物事迹的短片。
讲一个故事：讲述一个发生在身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例。
作一点点评：评议身边好人好事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界。
七、讲堂类别
根据教育系统的不同特点和不同需求，建设好以下两类“道德讲堂”。
（一）教师“师德讲堂”。主要对象是学校全体教职员工。以“为人师表、爱岗敬业、奉献社会、提升自己”等为主要内容，将参与“道德讲堂”活动纳入学校教职员工学习教育活动中，引导他们自觉遵守职业道德规范，传承教育行业精神，牢固树立为人民群众服务意识，改进作风、提升效率，争做公民道德建设的实践表率。
（二）学生“道德讲堂”。主要对象是学校全体学生。对在全校学生以倡导“三心教育”(在家中为长辈尽孝心、在学校为同学送关心、在社会为他人献爱心)为主要内容，通过对在校全体学生的思想道德教育，吸引和推动学校、家庭、社会成员共同参与道德建设，努力达到“教育一代人，引导两代人，影响三代人”的目标。学生“道德讲堂”授课采取“5+N”模式。“5”是规定动作，即我选（通过前期报名，再组织学生选择一批道德践行的先进学生，固定一批专业道德宣讲员，不断充实有讲述愿望的人员，营造一种神圣清正、融洽热烈的环境氛围）、我听（组织全体学生共同聆听道德故事宣讲活动。利用班会课、晨会课、国旗下讲话、武宁电视台等一系列的主阵地，让学生细心听取身边人的道德故事，用身边的榜样感动自己）、我讲（利用道德讲堂的阵地，在班会课、国旗下讲话、晨会课述一个发生在身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例）、我议（听完道德故事后，评议身边好人好事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界）、我行（深入开展“静悄悄的爱”，少先队员帮困助学活动，使所有学生都能自觉践行道德，做一个有道德的人，展示一阶段的讲堂成果）。“N”是自选动作，在完成规定动作的基础上可适当添加部分环节，从而丰富学生“道德讲堂”的教育内容和形式。比如演一个道德舞台剧或小品、朗诵一段道德诗歌、举办一次道德知识竞答、开展一次道德美文欣赏等。
八、工作要求
（一）提高认识，加强领导。开设“道德讲堂”，是精神文明建设的创新之举，是深入学习宣传社会主义核心价值体系的生动实践。要结合学校实际，制定方案，成立组织机构，明确职责分工，周密部署，狠抓责任落实，推动“道德讲堂”建设。
（二）加强宣传，扩大影响。要结合学校教育教学工作，充分利用主题活动、宣传栏、红领巾广播站等方式，评论道德现象，报道“道德讲堂”
宣传先进人物，营造“讲道德、做好人”的浓厚氛围，形成“拨亮一盏灯，照亮一大片”的良好效应。
(三)注重工作实效。要从学校工作实际出发，将“道德讲堂”建设与“三风”建设、平安校园创建活动结合起来、与创先争优活动结合起来，寻找道德建设与推动工作的结合点、着力点。学校领导要带头参加“道德讲堂”建设的各项活动，充分发挥示范表率作用。要围绕道德建设主题精心设计具有自身特色、易于开展的活动载体，吸引全校师生广泛参加。要组织学校的先进典型，开展“有道德的人讲道德”活动，发掘身边的凡人善举，鼓励和引导大家讲自己、讲他人、讲身边的道德故事。
广州市教育系统“道德讲堂”建设实施方案
为进一步推进新型城市化发展和深化文明城市建设，不断提升市民文明素质和城市文明程度，根据市文明委的统一部署，现就在教育系统建设“道德讲堂”工作制定以下实施方案。
一、指导思想
认真贯彻党的十七届六中全会精神，围绕实施《公民道德建设实施纲要》，以加强社会主义核心价值体系建设为根本，结合学校德育工作实际，积极推进“道德讲堂”建设，通过“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式，传播凡人善举，引导广大教职工和青少年学生在社会做个好公民，在学校做个好老师（职工、学生），在家庭做个好成员，形成知荣辱、讲正气、促和谐的良好风尚，为助推新型城市化发展、建设幸福广州提供有力的道德支撑。
二、讲堂标准
根据不同人群的特点和需求以及市的统一部署，市将设立机关“道德讲堂”、企业“道德讲堂”、行业“道德讲堂”、学校“道德讲堂”、街区“道德讲堂”、村镇“道德讲堂”、新市民“道德讲堂”等七类“道德讲堂”。结合教育系统工作实际，教育行政部门和事业单位要积极推进机关“道德讲堂”、行业“道德讲堂”的建设，教育引导广大干部职工和教师群体不断提升道德素养，自觉提升服务效率和服务水平。各级各类学校要扎实推进学校“道德讲堂”的建设，以在校学生、教师和家长为主要对象，以倡导尊老爱幼、尊敬师长、关爱他人、关爱社会为主要内容，对在校师生开展思想道德教育，积极推进学校、家庭、社会共同参与道德建设，引导广大师生树立正确道德观念，做一个有道德的人。同时，要充分发挥教育系统的优势与特长，积极参与到各类“道德讲堂”的建设和活动中。
“道德讲堂”要着重做到“五个有”：
（一）有场地。按照就近就便、因地制宜的原则，综合利用各类已有阵地，以整合或新建的方式，设置“道德讲堂”场所。原则上单位规模千人以下设1个“道德讲堂”，千人以上按每1000人左右1个的标准设置“道德讲堂”。
（二）有布置。讲堂布置要庄严肃穆。在场外显著位置悬挂“道德讲堂”标牌，标牌上要有“道德讲堂”统一标识（电子版可登陆市文明办公共邮箱[email protected]下载，邮箱密码：83105462）。场内布置要有讲堂背景板、图文并茂的道德箴言、模范人物先进事迹宣传板（栏）和相关规章制度。其中讲堂背景板应包含“道德讲堂”统一标识、“道德讲堂”标题、雷锋头像、一句道德箴言、广州元素等内容（背景板参考图案也可在上述邮箱下载）。
（三）有人员。“道德讲堂”要有负责人，有主持人，有宣讲员，有听众。要组建专兼职结合的社会化宣讲队伍，包括组织培训专门的宣讲员队伍，组织道德模范、身边好人、美德少年等先进典型现身说法，组织吸引广大群众积极参与到“道德讲堂”中，讲自己、讲他人、讲身边的道德故事。
（四）有活动。要根据实际，制定详细活动计划，安排宣讲内容，定期组织开展“道德讲堂”活动。要提前张贴活动告示，列明活动时间、主要内容、参与人员等。
（五）有记录。“道德讲堂”要建立完备的记录。每次活动都要认真填写《广州市“道德讲堂”活动记录表》（附件3），平时要认真收集整理“道德讲堂”建设活动的有关方案、宣传资料、媒体报道以及图片、录音、视频等各种形式的档案材料。
四、活动流程
“道德讲堂”活动贯穿“唱歌曲、学模范、诵经典、谈感悟、送吉祥”五个基本环节，整个过程要注重仪式感。各单位可根据自身实际，创新形式，丰富内容，使课堂更加生动饱满，富有感染力。
（一）“唱一首歌曲”（唱歌曲）：每一次开讲前，组织学唱一首道德主题歌，使大家静心。
（二）“讲一个故事”（学模范）：采用视频短片、曲艺展示、文体表演或者模范人物现身说法等方式，讲述一个的道德故事、一段道德模范事迹或身边好人的善行善举，弘扬中华传统美德和时代精神。
（三）“诵一段经典”（诵经典）：组织大家诵读或者邀请专家学者解读一段道德经典篇章、现代美文、文明礼仪（如“一约三则”、《广州市市民礼仪手册》）或城市精神（如“广东精神”、“广州精神”）等，启发道德心。
（四）“谈一点感想”（谈感悟）：组织参加讲堂的全体人员或个体围绕讲堂内容讲述心中感受，感悟道德力量，提升道德境界。
（五）“送一份吉祥”（送吉祥）：活动结束前，各单位结合自身实际，给参与者每人送一份带有吉祥寓意的小礼品。
五、工作任务
各单位要按照“道德讲堂”的类别，建设符合自身实际的“道德讲堂”。省级以上文明单位和“做一个有道德的人”主题活动联系点学校要根据单位职工人数（辖内居民人数）相应建立1个或多个“道德讲堂”。
六五、工作要求
（一）高度重视，加强领导。“道德讲堂”建设是今年城市文明程度指数测评的重要内容。各单位要切实加强组织领导，为活动顺利开展提供必要的人力、物力、财力支持。要指定专人负责此项工作，结合实际制订细化方案，扎实推进“道德讲堂”建设活动深入开展。
（二）精心组织，注重实效。领导干部要带头参加“道德讲堂”建设的各项活动，充分发挥示范带动作用。要围绕道德建设主题精心设计具有自身特色、易于开展的活动，吸引大家广泛参加。
（三）大力宣传，营造氛围。各单位要及时上报开展“道德讲堂”建设的情况，大力宣传各级各类道德先进人物的优秀事迹，大力挖掘并推广基层在建设过程中涌现的成功做法和先进典型。要依托各类阵地，加大宣传力度，营造良好氛围。
附件2
广州市“道德讲堂”备案表
单位（盖章）：
填报时间：*年*月*日
序号
讲堂名称
（如：广州市XX局“道德讲堂”）
类别
设立时间
负责人
联系电话
详细地址
备注
填报人：
联系电话：
附件3
广州市“道德讲堂”活动记录表
讲堂名称：
第（
）次
活动时间
活动地点
负责人
主持人
参加范围及人数
活
动
记
录
为大力加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设，进一步巩固公民道德建设成果，不断提升全区教育系统文明程度和思想道德素质，根据《2012年全国城市文明程度指数测评体系》关于“在城乡基层设立道德讲堂，按实际建立讲堂数量和活动开展情况计分”的要求，结合教育系统实际，决定在全区教育系统广泛开展“道德讲堂”建设活动。现形成方案如下：
一、指导思想
认真贯彻落实党的十七届六中全会、省第十二次党代会和市第六次党代会精神，以科学发展观为指导，广泛普及社会主义核心价值理念；以高度的文化自觉和文化自信大力推进思想道德建设，注重联系实际，把公民思想道德建设的内容项目化、实践化；通过“道德讲堂”建设，普及道德理念、讲述道德故事、弘扬道德精神、展示道德力量，着力提升广大党员干部、教师文明素质和社会文明程度，为打造教育强区，办好人民满意教育提供强大精神动力和思想文化保证。
二、目标任务
坚持以建设社会主义核心价值体系为根本，坚持用社会主义荣辱观引领思想道德和良好社会风尚，坚持用典型示范引导人们自强厚德，充分发挥广大党员干部、教师的主体作用，充分发挥以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”这一新型的公民道德建设载体优势，强化宣传“从早从紧、紧张快干、干就干好”的亭湖精神，大力传播身边好人好事，引导广大党员干部和全体师生讲文明、守公德。
三、活动内容
“道德讲堂”以深入开展社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德的“四德”教育为主要内容。具体地说，围绕“礼仪”主题，推进社会公德建设；围绕“诚信”主题，推进职业道德建设；围绕“和睦”主题，推进家庭美德建设；围绕“友善”主题，推进个人品德建设，引导人们在社会上做一个好公民、工作中做一个好建设者、家庭里做一个好成员，使践行道德规范成为全社会每一个公民的自觉行为。
四、活动形式
按照以德育人、以文化人的工作理念，按照贴近实际、贴近生活、贴近师生的原则，按照流程仪式化、形式多样化、对象分众化的要求，道德讲堂要有一个生动鲜明的形象标志，以“五个一”为基本流程，推行“六个我”的讲堂形式，大力推进“学校道德讲堂”的讲堂建设。
1.设计仪式化和规范化并重的“五个一”流程，增强讲堂感染力。设计“唱一首歌曲，看一部短片，诵一段经典，讲一个故事，作一番点评”的基本模式，强化讲堂的仪式感。其中，“唱一首歌曲”是指每次开讲之前，组织学唱一首道德讲堂主题歌曲；“看一部短片”是指围绕主题，组织观看一部道德建设先进人物事迹短片；“诵一段经典”是指组织诵读一段中华传统经典语录和征集的公民道德“三字经”；“讲一个故事”是指讲述一个发生在身边的体现传统美德与时代精神的典型事例；“作一番点评”是指由师生、家长评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界，由主持人作总结提炼式点评。
2.形成群众性和灵活性兼具的“六个我”形式，扩大讲堂参与面。以“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要模式。其中，“我听”指的是听先进事迹宣讲；“我看”指的是观看短片、情景剧表演等；“我讲”指的是群众自我宣讲道德故事；“我选”指的是群众推荐先进人物；“我议”指的是对先进事迹发表感想或对不符合社会主义道德要求的行为发表议论；“我行”指的是受众在感知、认知、接受先进人物的优秀品质后，群起效仿，转化为自觉行为。另外，鼓励各学校综合利用各种手段大胆创新，开设以校园广播为载体的“空中道德讲堂”、以网络为平台的“网络道德讲堂”和“QQ道德讲堂”、以校信通为渠道的“手机道德讲堂”。
3.建设多层次和多样化结合的“学校道德讲堂”，增强讲堂针对性。以倡导“三心教育”（在家中为长辈尽孝心、在学校为同学送关心、在社会为他人献爱心）、“关爱他人、奉献社会、提升自己”，加强未成年人建设等为主要内容，通过对在校学生的思想道德教育，吸引和推动学校、家庭、社会成员共同参与道德建设，努力达到“教育一代人，引导两代人，影响三代人”的目标。各学校的牵头责任部门要做到责任明确、分类施教。
五、实施步骤
1.宣传发动阶段（9月）。各学校成立组织领导机构，制定工作方案，召开“道德讲堂”建设活动动员会。依托各类阵地，加大宣传力度，努力营造崇德尚善、见贤思齐的良好氛围。
2.组织实施阶段（10月-11月）。根据工作任务，结合各学校工作实际，采取有效措施，有计划开展“学校道德讲堂”活动，根据学校、家庭及社会的不同人群、不同特点和不同需求，建设好“学校道德讲堂”。
3.推广深化阶段（12月）。召开建设道德讲堂工作专题座谈会，听取社会各界对推广深化“学校道德讲堂”建设的意见和建议；由局负责开展道德讲堂示范点评选活动，命名一批优秀“学校道德讲堂”、优秀宣讲员，表彰一批“学校道德讲堂”建设工作先进集体、先进工作者。
六、工作要求
1．高度重视，强化领导。道德力量是国家发展、社会和谐、人民幸福的重要因素。“道德讲堂”是精神文明建设的创新之举，是深入学习宣传社会主义核心价值体系的生动实践，是提高社会文明程度和公民道德素质的有效载体。各学校要高度重视，充分认识建设“道德讲堂”的重要意义，切实加强对“道德讲堂”建设活动的组织领导，按照总体部署，结合各自实际，制定活动方案，认真组织实施。
2．精心组织，扎实推进。各学校要召开动员会，让全体师生明确建设“道德讲堂”指导思想、工作目标和基本要求，为建设“道德讲堂”奠定良好的思想基础。要充分利用现有教育资源，组建先进模范、身边群众、宣讲人员等专兼职结合的社会化宣讲队伍。要按照“六我”为主要模式的要求，精心设计具有自身特色、易于开展的活动载体，吸引广大党员干部和群众的广泛参与。要发掘本地的凡人善举，鼓励和引导大家讲自己、讲他人、讲身边的道德故事，建设好“道德讲堂”。各学校要从党政引导入手，抓好示范带动，积极鼓励在实践中摸索、总结、提高，不单纯求速度而重质量，不单纯求规模而重内涵，确保“道德讲堂”活动有序、有力、有效的推进。
3.注重结合，务求实效。各学校要从实际出发，着眼中心任务，将“道德讲堂”建设与群众性文明创建活动结合起来，与创先争优活动结合起来，与580志愿者服务行动结合起来，与加强作风建设、与巩固和提高文明城市创建成果结合起来，与“保持纯洁性、喜迎十八大”结合起来，寻找道德建设与推动工作的结合点、着力点，在办好“道德讲堂”的同时，大力宣传“道德讲堂”建设情况和道德先进人物的优秀事迹，营造“讲道德，做好人”的浓厚氛围。
4.加强督查，评估激励。建立激励机制，选树一批“道德讲堂”建设工作成效显著的学校和一批身边好人和道德模范，局通过实地旁听、调查问卷、查看台账等方式，组织对“道德讲堂”建设情况的评估；各学校要定期研究、部署、督查“道德讲堂”建设工作，各学校的“道德讲堂”建设的开展情况将纳入年度考核内容。
中共盐城市亭湖区教育局委员会
篇2：观看道德讲堂心得体会3篇
篇一：道德讲堂心得体会
道 德 讲 堂
心
得
体
会
开发区么铺小学：安桂萍
2014年4月23日
道德讲堂心得体会
我参加了一个以“弘扬中华传统文化、做有道德的中国人”为主题的道德讲堂，对我的心灵进行了一次道德的洗礼。道德一词由来已久，早在两千多年以前，我国古代的著作中就出现了“道德”这个词语。“道”表示事物运动变化的规则；“德”表示对“道”认识之后，按照它的规则把人与人之间的关系处理得当。从中国儒家的创始人，伟大的思想家、教育家孔子开始，千百年来，人们就一直重视道德问题。
道德是发展先进文化，构成人类文明，特别是精神文明的重要内容。我们通常讲的道德是指人们行为应遵循的原则和标准。道德的定义可以概括为：道德是一定社会、一定阶级向人们提出的处理个人与个人、个人与社会之间各种关系的一种特殊的行为规范。这一概念说明，道德是以善恶为标准，调节人们之间和个人与社会之间关系的行为规范。道德总是扬善抑恶的。道德与法律不同，它是依据社会舆论、传统文化和生活习惯来判断一个人的品质，主要依靠人们自觉的内心观念来维持。
在本次活动中，我专门学习了《弟子规》、“中华圣贤道统的精髓和纲领”还有儒家千百年来不断归纳总结的“八德”最后讲堂的主讲还把做人要讲“三心——感恩之心、敬畏之心、进取之心”提出让我们对如何做好一个有道德的新时代人类有了更明确的方向。在参加了这个活动后我结合当今社会出现的各种时代热点话题仔细思
考，我得到以下几点心得体会。
一、当今随着物质生活的逐渐提高，人们的精神生活却有些贫乏，诚信缺失、信仰缺乏、道德失范等社会问题不同程度存在。建设“道德讲堂”就是主动适应社会发展新形势，搭建思想道德建设新平台，把勇于创新、奋发向上、诚信友爱的优秀品格融入到我们每个人的血液中去，在潜移默化中不断提升自己的文明素质，为构建和谐社会奠定强大的思想道德基础。
二、中国是个有悠久历史的古国，也是四大文明古国之一，我们从小就是在中华的传统文化的熏陶下成长的，再加上古人给我们留下不少的有关德行教育的著作，我们更应该去深思去学习，因为这些著作能够流传至今不被淘汰，那足以证明它们一直都在给我们的德行做指路标。既然我们身边一直都有这么丰富的资源我们更应该去珍惜，而不是只把这些著作当成家里的摆设，我们应该做的是仔细的学习其中的道理，结合现实让我们在道德上有一个质的飞跃，而不是只是嘴上说着行动上却没有任何动作，这不仅是欺骗了社会更是一种自欺的行为。干好事，首先要做好人，做好人，就要不断加强道德修养。做个以德服人的新时代人类，我们势在必行。
三、讲堂上的“三心”也让我映像深刻，首先我们应该时刻都要怀着感恩之心，一个有良知的人那他绝对是一个有感恩之心的人，我们在这个社会上会遇上各类形形色色的人或事，各种考验和困难随时随地都会出现，在我们困难时总会出现一些指路人来帮助我们渡过难关，对于这些人我们就应该怀有感恩之心，只有知道感恩才会得到更
多的帮助，在家对父母要有感恩之心，感谢父母的养育之恩，在学校感谢老师的教导之恩，在单位要感谢领导和同事的帮助之恩。在得到各种帮助的同时我们也应该做好准备在别人需要我们帮助的时候，我们能够给予自己力所能及的帮助这不仅是回报更是一种生存大道。我们在有感恩之心的同时还应该怀着一颗敬畏之心，一个有了敬畏之心的人胸中就有了方向、行为准则和规范，就能自觉约束自己，不做出格越轨的事，有了敬畏之心就不会忘乎所以无法无天，所以常怀敬畏之心的人格外谦逊，是一个有品位有思想的人都具备的基本素质，作为一名公务员我们更应该恪尽职守严格要求自己，不做出格越轨的事，在这样一个大有作为的时代我们还应该有一颗进取之心，我们不仅要在物质上有进取心，更应该在精神上有进取之心，努力陶冶自己的道德情操，始终保持昂扬向上的精神状态。一股激情勃勃之气，励精图治，开拓创新。只要我们把三心落实到我们的生活，学习和工作中，那么我们也就向成功迈出了一大步。
四、作为一名教师我们服务的对象是学生，为了学生是每一个教师的本职工作，要做好事首先我们就要先做好人，做好人那我们自然需要不断的提高自己的道德修养，只有这样才能使人民能够信服，才能让我们的工作能够在基层顺利展开。一个公务员在社会中不仅仅是为人民办实事的人民公仆，还应该起到带头作用，首先提高自己的道德观，规范自己的道德言行，不断的围绕感恩、敬畏、进取、诚信、和谐、孝道等时代热点问题来陶冶和改造自己的道德情操，做好时代的标头兵，时刻谨记“三心”用行动把三心落实到自己的生活中、落
实到人民中、落实到工作中。把《弟子规》中适应时代需要的部分运用到我们的工作中，这样我们的道德生活将会出现在一个更高的层次上，所以我们在工作生活中要坚持学习道德模范人物的高尚品格，时刻严格遵守道德规范，全面提升自己的道德修养。要注重学习效果，在工作中敬业奉献、夯实作风，全心全意为人民服务。还有我们应该树立持之以恒、求真务实的作风，不能停于表面。高尚的道德并不非得做出惊天动地的事情，而往往在我们的日常行为中。我们播下一个动作，便收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一个品格；道德已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把行为习惯看作小事。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。每个人的举手投足之间都传递着丰富的信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的道德习惯。
开发区么铺小学：安桂萍
2014年4月23日
篇二：道德讲堂心得体会与感悟范本
道德讲堂心得体会与感悟
道德特别是职业道德，是每个从事职业的人，在工作或劳动过程中，所应遵循的，与其职业活动紧密联系的道德规范的总和。学习职业道德树立良好的职业道德，加强职业道德建设，也是规范我们公路行业的职业道德行为和提高从事公路行业人员素质，加强公路事业的建设发展，因此，就必须以公路行业的职业道德作为从事公路人员提高职业素质的内在要求。要从内心地自觉地树立公路行业职业道德观念和规范自身的职业道德行为。我们既然选择了从事公路行业这个岗位，就要摆正自己的位置，热爱公路事业。俗话说“三百六十行，行行出状元”，通过努力，在平凡的岗位上同样能做出成绩，取得成功，只有热爱公路工作，尊重公路职业，才能献身于公路事业的建设发展，才会全身心地投入到公路事业，发挥自己的才能，在公路行业领域做一番成绩，为社会进步做出自己应有贡献，从而实现自身的社会价值。通过学习，下面有几点收获：
一、通过学习，了解社会主义事业道德的基本规范和社会主义职业道德修养的内容，深刻理解在社会主义职业道德建设和社会主义荣辱观教育的重要性和必要性，结合实际，树立正确的职业道德信念，自觉进行职业道德修养，逐步养成良好的职业行为和习惯，把自己锻炼成为一个具良好的社会主义职业道德的人。
二、通过学习，使我进一步增强了责任感，明了自己的工作职责和工作任务，增强了搞好本职工作的使命感，从而树立为人民服务的思想。自己的遵纪守法意识得到强化，政治思想觉悟进一步提高，组织纪律观念和自我约束能力得到进一步增强。尽管这次公路系统工人技术等级岗位考核的职业道德培训课时短，但是道德讲堂内容丰富，调理清晰，给我们从本质思想能动性上带来积极作用;觉得这次职业道德学习的辅导老师对职业道德学习的内容，从浅引入，讲解深刻，结合实际，生动有趣，使我深刻领会学习职业道德的重要性和必要性，增强搞好本职工作的信心，也是一次加强自身道德修养，提高自身职业道德素质难得的学习机会。
三、通过学习，使我更加热爱本职工作，树立搞好本职工作的信心。随着市场经济的发展和经济全球化进程的加快，公路建设发展，对专业性和技术性的要求越来越高，作为从事公路行业人员要想生存和发展，就要不断学习，使自
己的知识不断更新。同时要遵守公路行业的职业道德行为，要不断学习提高公路工程职业技能，在自己的工作岗位自觉树立公路行业的良好形象，做到爱岗敬业，干一行，爱一行，立志在本岗位多为临沂公路事业做出应有的贡献。
总之，通过学习，要在今后工作当中，结合社会主义荣辱观教育，把职业道德行为规范牢固树立起来、自觉践行开来，一定要模范带头把职业道德行为规范和社会主义荣辱观作为自己思想道德建设的核心内容，贯穿于实践工作生活中去，体现在经济社会生活的各个方面，把社会主义荣辱观当作社会风尚的一面旗帜;树立和践行社会主义荣辱观，以身作则，努力做社会主义荣辱观的模范实践者和积极推动者;要在全市公路系统职工队伍中形成见荣而为、遇耻而拒的良好风尚;在平凡的岗位上勤奋工作，以一流的标准创一流的业绩，为公路事业，为社会主义事业奋斗终身。
道德讲堂心得体会之二
为深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，扎实推进社会主义核心价值体系建设，增强公民思想道德建设的吸引力、亲和力，吸引全市干部群众投身道德实践活动，不断提升市民思想道德修养、社会文明程度和文明城市建设水平，郑州市委宣传部、市文明办在全市范围内开展了“道德讲堂”系列活动。通过活动的开展，强化好人好报的道德取向，用健康向上的道德风尚引领城市发展，为提高城市文明程度，提升公民道德素质，巩固全国文明城市创建成果做出了不懈努力和积极贡献。
道德是文明之基，城市的发展需要道德力量来推动。公务员是党和政府各项政策、法律、法规、规章的执行者，是行政管理活动的领导者和管理者，其道德面貌如何，能否在各自岗位上以身作则，将直接影响整个社会的道德风尚。作为国家工作人员更应该加强思想道德建设，自觉提升自身形象，在文明城市发展中发挥引领作用和示范作用。公务员职业道德以其社会示范和社会导向作用直接影响政风和社会风气。它是社会的主体性道德，在各行各业的职业道德中居于首要地位。实践也证明，社会的腐败和堕落往往是从国家官员的腐败和堕落开始的。因此，我们应该以“官德”建设带动全民的、各行各业的道德建设。加强公务员职业道德教育，是防治腐败，促成廉政建设的重要手段。腐败现象严重破坏了政府的威望，对此，我们不仅要以法控权，强化吏
治，而且应该从治本做起，加强思想道德教育，增强公务员保持廉洁的自觉性，构筑防治腐败的第一道线。
要做到这一点，必须坚持做到以下三个方面:一是要坚定政治信念。一个合格的国家工作人员，特别是领导于部，必须首先有坚定的政治立场和政治观点，自觉从发展经济、维护国家安全、保持社会政治稳定，巩固党的执政地位，维护党的形象和权威的高度去观察和分析问题，坚定正确的政治方向。二是要增强全局观念。自觉维护和服从大局，这是国家公务员应具备的起码觉悟。当局部利益与整体利益发生矛盾时，一定要自觉地、无条件地牺牲局部利益，保证全局“一盘棋”，决不能在口头上喊“保持一致”，行动上却各行其是。三是要增强党性原则。我们的公务员队伍绝大多数是党的一员，所以更应自觉加强学习，加强党性锻炼和修养。每一名国家公务员都要时刻不忘党的宗旨和党的纪律，在繁重的工作实践和复杂的社会生活中，自觉加强党性锻炼，经常反省自己的言行是否符合党性原则要求，不断地进行自我教育、自我完善，在各种场合和各种条件下始终保持共产党员的先进性。
希望我们以举办“道德讲堂”为载体，以道德模范为榜样，宣传文明，弘扬道德，站在更高的起点，继续发扬爱岗敬业，无私奉献精神，持续提升自身素质和单位文明程度，以良好的道德风貌迎接党的十八大胜利召开。
道德讲堂心得体会之三
老子说：“道生之，德畜之，物形之，器成之。是以万物莫不尊道而贵德。道之尊，德之贵，夫莫之命而常自然。”康德说：“世上有两种东西，我们越是对它们加以深入地思考，就越是对它们充满无限的敬畏，那就是我们头顶的星空和心中的道德律。”
“身边人讲述身边事，身边事感动身边人”，由市委宣传部、市文明办主办的“文明中原系列行动”——郑州市道德讲堂不断宣传道德模范事迹，对培育优良的社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德发挥了重要的作用。通过学习，我更加深刻领会社会主义思想道德建设的重要性、紧迫性，坚定了责任感、使命感。作为国家工作人员更应该带头加强道德建设，自觉引领和培育良好的社会风尚，因为国家公务员是党和政府各项政策、法律、法规规章制度的执行者，是行政管理活动的领导者和管理者，其社会公德、职业道德如何，将直接影响整
个政府形象和政府公信力。具体而言，在平时就应当把加强社会主义思想道德建设当作自己不可推脱的责任和使命，不断学习、善于学习，学习党的政策、学习先进的文化，在弘扬主旋律、引领社会风尚上发挥带头作用。党员干部更应该以身作则，带头倡导和弘扬时代精神，时时刻刻做到艰苦奋斗、求真务实，无私奉献，牢固树立良好的党风、政风及社会主义荣辱观念，摆正“集体”和“个人”的关系，不断增强永葆党员先进性的自觉性和坚定性，为广大人民群众做出榜
样，为良好的社会风气的形成做出自己应有的贡献。
近年来，工商行业关于渎职、腐败案件层出不穷，违法屡禁不止，所以，做一个工商人，风险大，诱惑多，责任重，仅仅业务精通、知法懂法是不够的，关键在于通过学习再学习，加强思想道德教育，增强公务员保持廉洁的自觉性。不断巩固廉政为民，秉公执法思想意识，牢树“螺丝钉”和“一块砖”精神，努力加强道德修养培养，坚守工商人首先思想防线，爱岗敬业，遵纪守法，善用权，用好权，为人民群众办实事，办好事。
人品、官品如同干部的两翼，缺一不可。做官必须先做好人。人品决定官品，好人不见得是好官，但好官却首先是好人。人品高尚者，日三省其身，时刻保持警醒，面对权力、金钱、美色的诱惑不丧失道德底线，不迷失人生方向，始终对群众感情真挚，对事业忠诚可靠，对同事热心诚恳。没有好的人品做底子，一旦权力在手，势必生邪心、走歪路、办坏事。工商干部不仅要有好的人品，还要有良好的职业道德。工商干部的“德”应该有更高的标准和要求，即要有高尚坚定的理想信念，有强烈牢固的公仆意识，有实事求是的工作作风，树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律已之心，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，一身正气、一尘不染，始终保持艰苦创业的工作作风，做一名真正的工商卫士。
资料来源：http:///data/xdth/
篇三：道德讲堂心得体会10篇
道德讲堂心得体会（1）：
透过此次道德讲堂的学习，我感触良多道德是发展先进文化，构成人类礼貌，个性是精神礼貌的重要资料。我们通常讲的道德，是指人们行为应遵循的原则和标准。断一个人的品质，主要依靠人们自觉的内心观念来维持。
我们播下一个动作，使收获一个习惯；播下一个习惯，使收获一个品格；礼貌已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与礼貌交谈，千万不好把礼貌行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的礼貌信息，让我们从此刻做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的礼貌习惯，做礼貌市民，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住们我们的脚，不践踏花草。透过学习，了解社会主义事业道德的基本规范和社会主义职业道德修养的资料，深刻明白在社会主义职业道德建设和社会主义荣辱观教育的重要性和必要性，结合实际，树立正确的职业道德信念，自觉进行职业道德修养，逐步养成良好的职业行为和习惯，把自己锻炼成为一个具良好的社会主义职业道德的人。透过学习，使我进一步增强了职责感，明了自己的工作职责和工作任务，增强了搞好本职工作的使命感，从而树立为人民服务的思想。自己的遵纪守法意识得到强化，政治思想觉悟进一步提高，组织纪律观念和自我约束潜质得到进一步增强。但是道德讲堂资料丰富，调理清晰，给我们从本质思想能动性上带来用心作用；觉得这次对职业道德学习的资料，从浅引入，讲解深刻，结合实际，生动搞笑，使我深刻领会学习职业道德的重要性和必要
守法意识，使自己真正成为了一个爱岗敬业，恪尽职守的收费员，在工作中用微笑应对车户，用热情问候车户，司机有困难时要热情主动帮忙，树立了一个良好的交通窗口形象。我坚守在自己的工作岗位，认真地履行自己的工作职责，全心全意为过往车户服务。为社会进步做出自己应有贡献，从而实现自身的社会价值。
我单位的道德讲堂已进行多期，但这天这堂公开优质课，给我的心灵进行了一次道德的洗礼。道德一词由来已久，早在两千多年以前，我国古代的著作中就出现了道德这个词语。道表示事物户外变化的规则；德表示对道认识之后，按照规则把人与人之间的关联处理得当。从中国儒家的创始人，伟大的思想家、教育家孔子开始，千百年来，人们就一向重视道德问题。道德讲堂心得体会。道德是发展先进文化，构成人类礼貌，个性是精神礼貌的重要资料。
我们通常讲的道德是指人们行为应遵循的原则和标准。道德的定义能够概括为:道德是必须社会、必须阶级向人们提出的处理个人与个人、个人与社会之间各种关联的一种特殊的行为规范。这一概念说明，道德是以善恶为标准，调节人们之间和个人与社会之间关联的
行为规范。道德总是扬善抑恶的。道德与法律不一样，它是依据社会舆论、传统文化和生活习惯来决定一个人的品质，主要依靠人们自觉的内心观念来维持。忽悠人的话
在本次活动中，我们专门组织学习了李晓东的英勇事迹，李晓东同志临危不惧、大义大勇的先进动人事迹，体现了中华民族的传统美德，是当之无愧的道德楷模，他的事迹传遍祖国大地，他用实际行动书写了辉煌的人生篇章。透过学习，我主要有三点体会，一是我们要深刻学习周李晓东同志的舍己为人的高尚道德品质。二是要注重学习效果，结合本职工作，运用到自己的工作中，更加勤奋敬业。三是学习要持之以恒，不好一阵风。
高尚的道德并不非得做出惊天动地的事情，而往往在我们的日常行为中。我们播下一个动作，便收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一个品格；道德已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与礼貌交谈，千万不好把行为习惯看作小事。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。每个人的举手投足之间都传递着丰富的信息，让我们从此刻做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的道德习惯。礼貌是城市之魂，道德是立身之本。作为一名年轻党员干部，我将见贤思齐、择善而从，从小事做起，从此刻做起，发奋做道德的传播者和践行者。
大爱无疆，德行天下。道德是一种能够相互感染、相互支撑、相互温暖、相互传递的力量。道德讲堂虽然结束了，但学习和践行道德模范精神才刚刚开始。让我们在感动中与模范同行，领悟道德的力量!
道德讲堂心得体会（3）：
尊敬的各位领导、各位书记、各位兄弟姐妹：
大家，下午好!
初夏时节，江海大地，生机盎然。江城五月，江海儿女，豪情满怀。很高兴，咱们欢聚一堂，共同启动老干部道德讲堂，感受道德的花香，重温仁爱的美德。道德讲堂是根据市礼貌委的统一部署，按照以德育人、以文化人的理念，透过身边人讲身边事、身边人讲自我事、身边人教身边人的形式，大力弘扬社会主义核心价值理念，推动构成我为人人，人人为我的良好社会风尚。
在道德讲堂开讲之前，我首先向大家隆重说出席这天道德讲堂的领导和嘉宾，他们是：市委宣传部副部长、市礼貌办主任叶晓平，市委组织部副部长、老干部局jú长曹金海，市礼貌办综合联络处处长颜静，市级机关工委宣传处翟一余同志，让咱们用热烈的
掌声欢迎各位领导和嘉宾莅临指导!参加这天讲堂的还有市直企事业单位和部省属单位的老干部党支部书记以及市委老干部局的干部职工，多谢大家的热情参与!
毛泽东同志说过：一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事。我市一向以精神礼貌建设南通现象而著称。这天，在咱们身边，又一位道德楷模深深感动着每一位江海儿女。她坚守共产党人的信仰，一辈子矢志不渝跟党走，一辈子为群众做好事，一辈子持续革命本色。她生命俭朴，却毅然捐出毕生百万积蓄，设立姜美善、宋英慈善基金，用于资助贫困党员和学生。她，就是通州区95岁高龄的老党员、离休干部宋英。宋英的凡人善举和崇高品德，感人至深，让人钦佩。咱们有一个共同的心声，那就是以宋英为榜样，坚守共产党人的精神家园，这也正是咱们这天道德讲堂的主题。
这天的道德讲堂一共有这样五个环节：诵一段经典、看一部短片、讲一个故事、作一番点评、唱一首歌曲。下方咱们就进入第一个环节：诵一段经典。
毛泽东同志以前教导咱们：一个人潜质有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。这段经典名言以前指引咱们老一辈革命者为新中国的建立和建设无私奉献，不懈发奋，更激励他们在离退休后，继续发挥各自的优势作用，为南通礼貌建设添砖加瓦。这天，咱们重温这段经典，依然觉得好处非凡，此刻就让咱们一齐诵读。(请看大屏幕)&(佛语经典语录)
下方让咱们一齐进入讲堂的第二个环节：看一个短片。
默默地奉献，慷慨地付出，宋英正是一个一辈子做好事的人，是一名高尚的、纯粹的共产党员，是一位当之无愧的中国好人。宋英式的老干部，是咱们民族历经苦难而不断迎来辉煌的道德脊梁。短片给咱们一次心灵的沐浴，精神的洗礼。毫无疑问，宋老的奉献生命，虽说平凡，但她的脚印却处处大写着人性的温情;捐献巨款，虽为壮举，但却是她信念坚守的必然选取。宋英捐献的是一百万元存款，更是储蓄了一辈子的大爱!这一切，彰显出一个真正共产党人的纯洁与无私，让咱们感受到老人那质朴无华中的大爱无边，淡泊高远中的大善无垠!
宋英的先进事迹得到了中央、省、市领导的充分肯定和社会各界的高度关注。各级老干部党支部纷纷开展领悟讨论宣传活动，市老干部革命传统教育团、青少年思想道德教育团也用心参与其中，组建宣讲队，广泛宣传宋英先进事迹。
下方，进入第三个环节：有请教育团副秘书长、原市委党校副教授、副调研员董剑南为咱们作践行社会主义核心价值体系，坚守共产党人精神家园专题辅导&多谢董教授的专题辅导。
大家都知道，我市正处在奋力建设长三角北翼经济中心、率先基本实现现代化建设的重要阶段。光荣的使命呼唤咱们勇担历史的职责，火热的时代给予咱们实现自我的舞台。姜美善、宋英二老的高尚的品德节操、纯洁的党性坚守是咱们行走在爱心奉献之路上的一盏明灯。身为南通儿女的咱们，要领悟、传承和发扬宋英同志高尚无私、克己奉公的思想境界，艰苦朴素、淡泊名利的革命本色，心系群众、扶贫济困的大感情怀，时刻铭记人民公仆的神圣职责，在落实八项工程、实现八个领先中创先争优，发奋创造出无愧于时代、无愧于人民、无愧于党的光辉业绩，以优异的成绩迎接党的十八大胜利召开!
读了经典、看了短片、听了辅导，坚信大家务必有许多感受、感想和感悟，下方咱们就进入讲堂的第四个环节：作一番点评。
首先请咱们老同志谈一谈。有请市二中老干部党支部钱井泉书记谈一谈对宋英无私奉献善举的看法&多谢钱书记。
再请一位。有请通大退休第三支部李洪荣书记谈一谈自我的感想&多谢李书记。
下方，咱们年轻同志也谈一谈。请我局市直处副处长王磐新谈一谈领悟宋英事迹的心得体会&，刚才，两位老书记和王处长的发言，虽简短质朴，但道出了咱们共同的心声。
为了使道德讲堂深入、广泛、持久地开展下去，我局专门成立了由市委组织部副部长、老干部局jú长曹金海担任组长的道德讲堂领导小组。曹部长对此项工作十分重视，并作出专门部署。下方有请曹部长讲话。大家欢迎
多谢曹部长精彩的讲话，
我局开办道德讲堂，得到市委宣传部、市礼貌办的关心、重视和指导，这天叶部长从百忙中抽出时刻亲临讲堂并现场指导。下方有请叶部长讲话。掌声欢迎
多谢叶部长热情洋溢的讲话。
洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是咱们开设道德讲堂的根本宗旨。积小善为大善，积小德为大德，咱们真诚地期望，每一个人都能向刚才两位领导所提出的，成为道德的传播者、践行者和受益者，同时勇当道德建设的宣传者、推动者和引领者，为我市建设更高水平全国礼貌城市建设再作新贡献。
下方就让咱们一齐进入这天讲堂的最后一个环节：唱一首歌曲。
有请老教师合唱团心灵之约组合为大家献上道德讲堂主题歌《心灵之约》
接下来请欣赏《爱的奉献》
有请全体起立!让咱们一齐用激扬的歌声、澎湃的热情和用心的行动，唱响咱们心中的爱!让咱们齐唱：《爱的奉献》
各位老领导、老同志，让咱们携起手来，从我做起，从小事做起，从此刻做起。咱们坚信：只要人人都付出一点爱，世界就务必会变得更加完美!
美德似碑，默然耸立，感召他人;
美德若冰，高洁无暇，净化心灵;
美德如巢，筑在人心，情暖万家!
这天，道德讲堂的启动是礼貌的传承，是爱心的接力。愿道德清风时时吹拂，净化咱们的心灵，升华咱们的境界。存好心，做好事，当好人，有好报，让咱们共同祝愿：厚德善行，吉祥相伴!
各位领导、各位书记、同志们，这天的道德讲堂到此结束，再次多谢大家!
道德讲堂心得体会（4）：