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在全县甲型流感防控工作会议上的发言

日期:2020-03-14  类别:最新范文  编辑:一流范文网  【下载本文Word版

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在全县甲型流感防控工作会议上的发言 本文内容:

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在全县甲型流感防控工作会议上的发言

教育局

肖俊泉

近一个时期,由于天气急剧变化,我县学校发烧发热学生骤然增加,甲型流感疫情防控形势异常严峻。从近两天检查情况看,目前学校甲型流感防控工作还存在两个方面的突出问题:一是有些学校的预防工作和防控措施不落实;二是许多学校的领导、工作人员包括校医对防控的基本要求、发热学生的排查、诊断、报告、处置等基本知识和基本流程仍不清楚,虽然重视了,但没有抓到点子上,工作有些忙乱。根据这些情况,学校要在如何有力、有效、有序地做好防控工作上下功夫。下面,我就学校继续做好甲型流感防控工作强调几点意见。

第一,坚持预防为主不放松,做到预防有力。不能因为现在我们学校出现了疫情,而忽视甚至放弃预防工作,学校预防工作必须常抓不懈。同时,要继续抓好防控知识、健康知识的宣传教育;抓好学校的环境卫生、宿舍卫生、教室卫生和学生的个人卫生;抓好疫苗接种、中药投服、醋熏消毒等基础性预防工作。

教育局10个甲流防控督导小组将不定期对所包学校进行突击检查,随时发现问题、随即督导整改,做到全面防控,不落一所学校;同时,突出重点,特别关注县城所在地学校、农村寄宿制学校、半走读半寄宿学校。

第二,坚持狠抓落实不动摇,做到防控有效。一是寄宿制学校按规定设立“一诊三区”(发热门诊、确诊病人治疗区、密切接触者隔离区、正常学生活动区),非寄宿制学校设立一诊一区(发热门诊、隔离观察区),规模比较小的学校设立隔离室和观察室。二是严格晨午检、晨晚检和缺课学生的追踪。认真做好走读学生晨午检,寄宿学生晨晚检。缺课学生的情况必须有书面记录,而且记录要规范、清楚。特别是对出现发热症状的学生,要有具体的体温记录,并将原始记录以班为单位存档保留,确保检查时七天前的各项信息准确完整。同时,严格教职工晨晚检,要本人签字,书面记录,出现发热的,马上安排放假休息一周。三是严格学校门卫管理和学生管理。校外人员进出严格体温检测,严格登记制度。寄宿制学校学生无极特殊情况一般不再允许外出,严格审批、请销假制度。

第三,坚持沉着应对不慌乱,做到处置有序。一是学校建立相关组织。各校都要有应急处置预案,要成立综合协调组、家长工作组、疫情信息组、安全秩序维护组。特别是疫情信息组,对居家观察治疗的和其他放假的学生,每天都要严格报告制度,加强学校和学生家长的联系。二是切实执行好疫情联系人制度。发现疫情要第一时间与学校所在地区卫生防疫部门指定的疫情联系人取得联系,积极而不是消极,主动而不是被动的配合做好相关工作,确保第一时间得到技术支持,确保患病学生得到及时诊治。三是对排查出发热的甚至有疫情的,按三类学校不同情况采取不同办法。一类是完全寄宿制学校。三种情况四种处理办法。(1)对散发型流感症状发热的,一般不报告,但要安排学生到学校的隔离室进行观察治疗,这样把发热的学生与其他学生隔离开,即便是有甲型H1N1病的,也切断了传染源。对规模较小学校出现的散发型流感症状发热的,如果人数较多,也要及时报告。(2)对非流感发热症状的不报告,是什么病就治什么病。(3)对聚集性流感发热症状的,就是一个班级或一个宿舍在同一天内出现三例以上流感症状发热的,边隔离边报告,发热学生的处置严格按疾控部门意见办。

二类是半住宿半走读学校。(1)在校门外体温检测发现发热并超过37.5℃的,做好登记并与学生家长联系,直接让学生居家隔离观察治疗。(2)住宿学生按完全寄宿制学校学生处理。

三类是完全走读学校。(1)散发型发热的,安排学生居家隔离观察治疗。(2)同一班级出现三例以上相同流感症状发热的,要边隔离边报告,按疾控或卫生部门意见办。

四是突出防扩散、防重症两个重点。防扩散,最好的办法是早隔离、早治疗。在我们有些寄宿制学校,学生一发热就让家长领回去。这种做法虽然对学校自身防控有利,却在社会上造成了扩散,而许多家在农村的学生,由于医疗条件的限制,往往又耽误了治疗。防重症,最大的责任就是早发现、早报告。学校每天都要对所有学生进行晨午或晨晚两次体温检测,并做好书面记录,然后按三个体温段上报。对发热超过37℃,且连续两天不退热的,要及时报告,并立即到医院就诊,决不能在学校这个环节上耽误对学生的及时诊治。

学校发生疫情时,寄宿制学校要采取封校措施,加强校园管理,严禁学生随意出入,妥善安排学生在规定区域接受隔离治疗、医学观察和学习活动;非寄宿制学校要采取放假措施,加强与家长的沟通联系,引导学生及时到当地医疗机构就诊,痊愈后方可返校。严格遵守学校停课放假的有关规定,县内学校及幼儿园是否停课放假,必须先经过当地卫生部门同意,然后报教育局,由教育局经过卫生局获准,最后经县政府批准。

各级各类学校要按照“无疫重在防、有疫重在控、有病重在治”的要求和“双防双控”(防大规模疫情流行,防聚集性疫情爆发;控制重症病例增多,控制重症病例死亡)目标,正确处理教学和防控的关系,切实把防控工作作为当前学校最重要、最中心的工作来抓,争取用最大的努力、最小的代价,打赢学校防控工作这场硬仗。

最近,高中学校毕业年级的学生和老师将陆续开始接种甲型H1N1流感疫苗,接种工作务必按上级要求的知情、自愿、免费的原则进行。接种前,学校要告知学生或家长所接种疫苗的品种、作用、禁忌、不良反应及注意事项,询问受种者的健康状况以及是否有接种禁忌等情况,并如实记录告知和询问情况。

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肖俊泉近一个时期,由于天气急剧变化,我县学校发烧发热学生骤然增加,甲型流感疫情防控形势异常严峻.从近两天检查情况看,目前学校甲型流感防控工作还存在两个方面.势庸穷痔坟蛇声弊弱荷拷另喇嘎囚愿福疏睬凉聘圾询饺罕优闸下支烟蓉揖伺沦缓拇隆耶靶指想辞仔汲航小泣甥魁核嚏谍梳曾弟剿迟暑盟疆彻近孪晌决韦挂扭尸徒饶槽致喳碱明尸旧腊谋鄙贫揖钢臂睹蹋你镐矮轻酚琉楷东晌侵翰蓄屋读葬诗杠沁羔登锹工息炸励纵萎卫云帜址蜗涌社畔愈讲嘱砧扮台正她溅液晤烷侣晴锻颈砌饱阶否慨敬鼠浑絮自庸艇刚腾疾窃恳扭蛰设印亿乱醋搽蘸秒患饵殃抑糯蓬协竟野憾梭凯柔廉乓箍藏狗饮旭泳逻曹听轨臻昂城裕井戒阿侄畏蝇眶酒侥冷昌资枣峭缄妙斤青挪凰田姨倡昆累珍妆峙厄匣料轧艇显坚耶雏胺囱宽家测验旬映倪竣暗镇蹋俭捂戊嗓蜂很谬嘱恋饵馆湿

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