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校园特色文化建设总结 本文关键词：文化建设，特色，校园
校园特色文化建设总结 本文简介：加强校园文化建设构建和谐人文校园—xx小学校园特色文化建设总结校园文化体现出学校的办学特色、文化底蕴和精神面貌。在大力推行素质教育的今天，我校本着“让学生快乐学习、让教师幸福工作、让学校和谐发展”的校园文化建设理念，力求创设一个温馨家园、绿色校园、阳光学园，积极创造绿化、美化、硬化、净化的人文环境，
校园特色文化建设总结 本文内容：
加强校园文化建设
构建和谐人文校园
—xx小学校园特色文化建设总结
校园文化体现出学校的办学特色、文化底蕴和精神面貌。在大力推行素质教育的今天，我校本着“让学生快乐学习、让教师幸福工作、让学校和谐发展”的校园文化建设理念，力求创设一个温馨家园、绿色校园、阳光学园，积极创造绿化、美化、硬化、净化的人文环境，让学校成为师生愉悦成长的乐园。三年来，在上级有关部门的关注下，在全体师生的共同努力下，我校初步形成了充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化。现将我校校园文化建设情况汇报如下：
一、以校风、教风、学风建设为基础，提炼文化建设内涵
1．发展定位，提炼内涵
面对学校新的发展机遇和前期发展后出现的种种困难，学校经过全体教师出谋划策，反复酝酿、多方论证，确立了凉山小学教育发展内涵：
校训——健康
文明
和谐
创新
校风——厚德
博学
明志
有为
教风——严谨
赏识
和谐
创新
学风——自信
勤奋
坚持
超越
未来的教育之路，学校将围绕“因地制宜、以人为本、与时俱进、走既具民族特色，又富时代气息”的办学思路，树立“以人的发展为本，奠学生成才之基，铺教师成长之路，树学校特色之牌”的办学理念，把我校办成一流的、有特色的、高质量的义务教育示范学校。
2．加强教师职业道德建设
学校真正的实力靠的是教师的学识水平、修养风度、职业能力。其中，教师师德修养是关系学校声誉的重要指标，三年来，我校坚持把师德教育摆在教师队伍建设的首位，深入开展了“志存高远，爱岗敬业，为人师表，教书育人，严谨笃学，与时俱进”为核心的师表工程。
3．从大处着眼，从小事入手，加强班主任队伍建设。
一是做好班主任、辅导员的培训工作，本学年通过召开班主任会和班主任沙龙活动，组织班主任交流、参观、学习、研讨，提高了班主任的工作水平和能力。
二是结合师德培训，推行班主任工作承诺制
三是严格考核，每学月均对班主任工作进行全面、细致的检查，指出存在的问题，提出改进措施。
4．加强养成教育，强化学风建设
首先，严格按照《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，各班以活动的形式分解训练，让每一条都深入学生心灵，并自觉遵守。
其次，狠抓学生学习习惯的培养，三年来，通过开展对学生课堂倾听习惯的问卷调查，并采取了相应措施，学生课堂常规有了极大的转变；通过开展全校性的作业本、课本展评活动，引起师生高度重视并规范训练，学生的作业书写质量有较大的提高。
二、以环境建设为载体，提升学校文化品位。
“寓美于景，让校园成为师生生命的花园”是我校在校园环境建设方面追求的目标，长期以来，我校都在为建设一座环境优美、文化深厚、格调高雅，融童趣、个性于一体，彰显体育特色和艺术特色的花园式校园而努力奋斗。
1．绿化+美化+净化
学校加大校园美化绿化建设的力度，在宏观上达到四有，即有小景，有鲜花，有草坪，有树木。学生每天在美的环境中享受着快乐，在快乐中自觉保护着环境，并动手创设更优美更清洁的校园。
2．体育园+艺术园
热情奔放、蓬勃向上的操场文化：
“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”。操场上，一条200米标准环形跑道，１个标准篮球场，４张乒乓球台等体育设施，让操场成为学生快乐的运动天地。操场围墙上，“锻炼身体、增强体质、知荣明耻、创建和谐”的标语，给人以热情奔放、蓬勃向上之感。
想象奇特、绚丽多彩的楼道文化：
走在校园的楼道上，你就在享受一道精神大餐：“学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会健体、学会审美”、“阅读让全校师生精神起来”、“先做自己该做的事，再做自己喜欢做的事”……每一句标语，都体现着学校的办学理念，彰显着人文关怀。
一幅图画，诉说着一个动人的故事，一段文字，演奏着一首美妙的乐曲，一处建筑就是一面育人的旗帜。花园式的校园环境为师生创设了一个舒适的工作环境，一个优美的生活环境，一个勤奋的学习环境，它时时处处塑造着师生美的心灵，陶冶着师生高尚的情操。
三、以活动为载体，丰富学校文化生活
1．“书韵飘香”文化节系列活动：突出阅读特色，营造书香校园，打造师生亮丽的精神底色
（1）开展学生读书活动
本学期，学校以读书节为契机，开展丰富多彩的活动。一是学校为学生的阅读创造了必要的条件：学校为每个班级设计并安装了“小小书架”，各班成立了“读书超市”；二是为学生阅读提供时间上的保障，每周增设一节阅读课，由语文教师进行阅读指导；三是落实语言的积累，让学生养成“不动笔墨不看书”的习惯。
2．“我运动我健康”体育节系列活动
我校充分发挥布局合理、设施齐备、规范平整的运动场的优势，以“我运动我健康”体育节为契机，大力开展少儿广播体操比赛、趣味运动会、田径运动会、校园集体舞展示活动。并把“大课间体育活动”作为我校的研究课题，着力突出我校优势，为学生的身体健康护航。
3．校园艺术节系列活动
我校以艺术教育为依托打造学校品牌，以“多才多艺，做生活的主人”为主题，陶冶学生情操，提高广大学生对艺术美的感受、鉴赏、表现和创造能力。一是加强学校艺体兴趣小组的组织和艺体社团的建设，组建了合唱队、舞蹈队、三句半兴趣小组、美术小组等；二是每年的五月、六月，学校都将举行一年一度的艺术节，开展大量丰富多彩的活动，如现场书画赛、手工小制作、“六一”文艺演出等，让实验小学真正成为艺术的殿堂。
4．结合重大日子，开展爱国主义教育和感恩教育
（1）“三八”节，我校开展“三个一”感恩活动，号召学生为自己的妈妈、外婆、奶奶等妇女同志“说一句祝福的话，送一件自制的礼物，做一件力所能及的事”。
（2）清明节前夕，我校开展“缅怀先烈，激励成长”爱国主义教育活动，并组织部分少先队员到烈士陵园敬献花圈。
（3）“五一国际劳动节”，各班开展劳动最光荣主题队会，教育学生从小立志做一名勤劳的劳动者，用自己的劳动创造幸福的生活。
（4）国庆节，学校开展了迎国庆书画比赛，并及时评奖、颁奖。
（５）元旦，各班举行了元旦联欢会，师生共同表演了内容丰富多彩、形式多种多样的文艺节目，活跃了节日气氛，提高了学生能力。
四、以制度化建设为载体，形成学校制度文化
学校要发展，必须走改革发展之路，走校园文化建设发展之路，要不断加强学校的制度建设，促进学校规范管理。学校指导教师积极参与学校管理，努力创设能激发教师主体意识的平台和搭建促进教师能力提升的舞台。
五、不足之处及改进措施
1、如何进一步完善管理体制，调动教师的工作积极性。
2、在超级大班依然在我校存在的情况下，如何在教育教学中改进方式方法，提高教育教学质量。
3、少数学生没有良好的卫生习惯。有待通过开展环保活动，进一步增强学生环保自觉性。
4、部分班级的管理存在不细致、方法简单、粗暴等问题。有待于加强班主任工作方法的学习和交流，提高管理水平和管理实效。
环境吸引人，文化影响人，习惯造就人。凉山小学的校园文化正在不断更新、不断丰富，力求再上一个新的台阶。
xx县xx小学
xxxx年xx月
6
篇2：涌山煤矿企业文化建设计划
涌山煤矿企业文化建设计划 本文关键词：企业文化，煤矿，计划，建设
涌山煤矿企业文化建设计划 本文简介：涌山煤矿企业文化建设计划一、廉政文化园建设：地点设在矿办公楼（一）、办公楼大门更换“矿徽和涌山煤矿”字样（要大气、整体）（二）、门楼安装“团结、务实、廉洁、高效”字样（三）、制作不锈钢支架13套（规格2.3×2.0），内容附后面的11张图片和下面的两句话●实践证明，抓住了党员主体这个根本，促使党员自
涌山煤矿企业文化建设计划 本文内容：
涌山煤矿企业文化建设计划
一、廉政文化园建设：地点设在矿办公楼
（一）、办公楼大门更换“矿徽和涌山煤矿”字样（要大气、整体）
（二）、门楼安装“团结、务实、廉洁、高效”字样
（三）、制作不锈钢支架13套（规格2.3×2.0），内容附后面的11张图片和下面的两句话
●实践证明，抓住了党员主体这个根本，促使党员自重、自省、自警、自励，不断增强党员意识、责任意识、忧患意识、使命意识，保持党的先进性就有了强大而不竭的动力源泉。
-----摘自胡锦涛总书记“七·一”重要讲话
●井冈山精神：坚定信心，艰苦奋斗；事实求是，敢闯新路；依靠群众，勇于胜利。
（四）、在一、二楼之间制作一块大的“三带四有五在前”活动内容牌板（筐架材质要好），即内容：
“三带”：一是党员带积极分子，扩大基层党员队伍，在政治思想上传帮带；二是师傅带徒弟，提高职工操作技能，在工作业务上传帮带；三是老大哥带小兄弟，引导职工遵章守纪，在弘扬优良传统和作风上传帮带；
“四有”：一是实施“进步培养”工程，让党员政治上有前途；
二是实施“岗位成才”工程，让党员工作上有建树；
三是实施“形象保证”工程，让党员社会上有地位；
四是实施“生活富裕”工程，让党员经济上有保障。
“五在前”：一是要求党员安全质量、科学生产干在前；
二是要求党员严细管理，开拓创新走在前；三是要求党员关爱员工、维护稳定包在前；四是要求党员遵纪守法、廉洁自律做在前；五是要求党员吃苦耐劳、急难险重冲在前。
（五）大庭内制作二块牌板（筐架材质要好）
涌山煤矿简介及企业未来发展愿景：
江西煤业集团有限责任公司涌山煤矿位于江西省乐平市涌山镇境内，是国有重点煤矿（原乐平矿务局涌山煤矿），于1969年7月建矿，1974年6月投产，2004年8月因政策性破产进行资产重组，2005年2月正式组建成立江西涌山煤业有限责任公司，2009年9月改制为江西煤业集团有限责任公司涌山煤矿，隶属江西省煤炭集团公司。设计生产能力30万吨，年核定生产能力为20万吨，主要生产无烟煤，采用伪倾斜柔性掩护支架采煤法采煤，开拓方式为斜井暗斜井开拓。
涌山煤矿在上级党政的正确领导和关心下，矿领导班子带领全矿广大职工，抢抓机遇，强练内功，创新管理，奋力拼搏。煤炭产量保持稳步增长，商品煤销售实现了产销平衡；经济运行平稳；瓦斯抽采利用实现了历史突破，开创了江西省低浓度瓦斯发电的先河；安全形势平稳；矿区和谐，职工队伍基本稳定；职工收入逐年保持了适度增长。
企业未来发展愿景：依靠科技进步，大力实施科技兴矿战略，完善矿井监测监控、压风自救、供水施救、通讯联络、人员定位、紧急避险“六大”系统；积极推行“煤巷金属化、岩巷锚喷化、机巷皮带化、掘进机械化”，着力打造本质安全型矿井；努力减轻劳动强度，职工实现体面劳动；稳步推进井口工业广场改造工程和矿区环境整治，地面环境焕然一新；圆“职工人人享有一套住房”的梦，建设和谐幸福企业。
乐矿企业文化
企业精神：团结务实、百折不挠、追求卓越
企业使命：壮大企业、富裕职工、和谐矿区
经营宗旨：人本至上、效益至上、发展至上
安全理念：生命只有一次、安康就是幸福
管理方针：科学、严格、务实、创新
员工价值观：乐矿靠我发展、我为乐矿争光
企业价值观：对员工负责、对股东负责、对社会负责
（六）、办公楼大院内安设垃圾箱2～3个
（七）、在路口制作“涌山煤矿欢迎您”加箭头（钛金字）
二、安全文化园建设：地点设在井口工业广场
（一）、调度楼安装霓红灯“涌山煤矿”字样
（二）、更换大门“涌山煤矿”字样
（三）、更换副井口“安全为天”字样
（四）、更换瓦斯治理方针：通风可靠、抽采达标、监控有效、管理到位（夜反光，绿底白字，墙面加两盏远灯）
下方更换“生命只有一次，安康就是幸福”
对应在大墙下方安装4盏反照灯
（五）、更换工业广场内各类牌板内容及部分牌板
●局印发的安全生产奖惩管理规定（内容附后文件）
●有关煤矿安全法律法规
1.矿山安全法和煤炭法78～107页
2.煤矿安全监察条例146～173页
3.职业病防治174～192页
●新版防治水防治瓦斯规定（煤矿安全规程2011版防治水部分修改后内容）
1.总则6～8页
2.通风和瓦斯、粉尘防治，通风安全监控、煤（岩）与瓦斯（二氧化碳）突出防治29～54页
3.防治水63～69页
●国家领导人对安全生产方面的讲话内容（内容附后）
煤矿企业职工十项权利
1.带班人员不下井，工人有权不下井
2.带班人员早出井，工人有权早出井；
3.安全隐患不排查，工人有权不作业；
4.管理人员违章指挥，工人有权不执行；
5.没有安全措施，工人有权不开工；
6.不组织班前安全学习，工人有权不下井
7.未进行“三位一体”（班长、安全检查员、瓦斯检查员）安全检查，工人有权不开工；
8.监测监控系统安装不到位，运行不正常，工人有权不开工；
9.不配全合格的劳动保护、防护用品，工人有权不下井；
10.避灾路线不标识，工人有权不下井。
●乘坐人车必须遵守下列规定
1.乘坐人行车时，必须做到先下后上，排队侯车，不得拥挤。
2.听从司机及乘务人员的指挥，开车前必须挂上防护链。
3.人体及所携带的工具和零件严禁露出车外。
4.列车行驶中尚未停稳时，严禁上下车和车内站立。
5.严禁在机车上或任何二车箱之间搭乘。
6.严禁超员乘车
7.车辆掉道时，必须立即向司机发出停车信号。
8.严禁扒车、跳车和坐矿车。
三、制作“涌山煤矿先锋大道”字样
四、制作会标9条、台标1份、旗帜2面
1.涌山煤矿月（季）度工作会
2.涌山煤矿党委中心组学习会
3.涌山煤矿党政联席会
4.
涌山煤矿安全生产工作会
5.
涌山煤矿政治工作例会
6.
涌山煤矿安全办公会
7.
涌山煤矿党委（扩大）会
8.
涌山煤矿综治维稳工作会
9.
涌山煤矿（
5个字
）专题会
领导信访接待日
共产党员突击队、共青团员突击队
瓦斯综合治理措施：2.0*1.18
防突工作坚持区域防突措施先行、局部防突措施补充的原则。突出矿井采掘工作做到不掘突出头，不采突出面。未按要求采取区域综合防突措施的，严禁进行采掘活动。
区域防突工作应当做到多措并举、可保必保、应抽尽抽、效果达标。
篇3：班级文化建设特色材料
班级文化建设特色材料 本文关键词：文化建设，班级，特色，材料
班级文化建设特色材料 本文简介：班级文化建设方案（2014——2015学年第一学期）一、指导思想：班级文化是校园文化的重要组成部分，也是形成班集体凝聚力和良好班风的载体。本学期，为进一步加强我班文化建设，逐步营造具有我校特点的校园文化氛围，为学生营造勤奋学习、快乐生活、全面发展的良好环境，我班结合少先队活动计划，开展班级文化建设评
班级文化建设特色材料 本文内容：
班级文化建设方案
（2014——2015学年第一学期）
一、指导思想：
班级文化是校园文化的重要组成部分，也是形成班集体凝聚力和良好班风的载体。本学期，为进一步加强我班文化建设，逐步营造具有我校特点的校园文化氛围，为学生营造勤奋学习、快乐生活、全面发展的良好环境，我班结合少先队活动计划，开展班级文化建设评选活动。通过活动，启迪学生思想，升华学生人格，陶冶学生情操，弘扬学生道德，使文明守纪、勤奋读书、乐于助人蔚然成风。
二、活动主题：
彰显艺术个性
炫1.6风采
三、总体目标：
让班级充满活力，充满昂扬向上、积极进取的文化氛围，让班级成为每一个学生有个性的家。
四、具体内容：
班级静态文化氛围布置活动
1.
布置好四个“角”
①“手工制作角”用我们灵巧的双手创造出更美的奇迹；
②卫生角”有序整洁，告诉学生我们的教室整洁、干净；
③“图书角”告诉学生班级有个小书库，这里有最新的读物和你见面，和朋友们去交流；
④“绿化角”告诉你我们正在茁壮成长……
让教室的文化色彩尽可能丰富，在班级文化建设中起到独特的浸染作用。
2.办好一个“评比台”，激励学生不断进步。
3.规范张贴课程表、作息时间表及班内各项工作安排表等内容；（必须统一张贴在班级工作一栏表内）
4.班内墙壁张贴物需具有教育意义。
班级动态文化教育活动
（1）有班委会，实行民主管理，并能定期召开小干部例会；
（2）每周三下午班队会课要设计有班级文化特色的主题班队会；
（3）选一种课间活动游戏。鼓励学生多参加体育、艺术等课外兴趣小组活动，活跃班级氛围，促使学生全面发展。
“1”形成一个册子累积：
1.“班级成长故事”包括“班级轶事”、“班主任心得”、“文化建设心得”
、“闪光的一角”
、2.“精彩瞬间”照片系列包括“个性的一角”、“阳光课间”、“读书使我成长”、“特色班队会”，记录班级、学生成长的足迹，最终形成班级文化记录。
五、时间安排：
第一阶段：开展了能工巧匠主题班队会
（1）班队会上，同学们开动脑筋，讨论交流，大胆构思，查找资料欣赏布贴画，积极筹备布贴画所要用材料，大家讨论热烈！
（2）利用班队会，同学们以小组为单位，动手剪、裁、贴，以小组合作的形式共同完成一幅幅美丽的作品。
（3）在班级内由班级干部组成的评审小组，评审出一二三等奖。
（4）将评出的优秀作品布置在班级的园地里。
第二阶段：开展歌舞比赛
（1）课余时间学生自己组织训练，以小组为单位，自行练习并编排合唱、舞蹈。
（2）利用班队会时间向全班同学展示小组成员自己编排的节目
（3）在大队会中展示各组的精彩节目。
第三阶段：开展班歌、班操的推广活动
（1）
每个同学自己编写歌词，班操大家评选出优秀的作品。
（2）
利用班队会时间由文艺委员想班级的同学推广。
六、汇报演出并进行总结。
一年级六班
朱文慧
榆林市第十五小学
2014年9月