“我的未来我的中国梦”主题诗歌朗诵比赛总结 本文关键词：朗诵，中国，诗歌，比赛，未来
“我的未来我的中国梦”主题诗歌朗诵比赛总结 本文简介：西南大学药学院朗诵比赛“我的未来·我的中国梦”活动总结主办：药学院团委学生会承办：素拓部学术科技部我的未来·我的中国梦一、活动背景：2012年11月29日，中共中央总书记、中央军委主席习近平在参观国家博物馆举办的《复兴之路》展览时，提出了“空谈误国，实干兴邦”。作为二十一世纪的大学生，我们是国家未来
“我的未来我的中国梦”主题诗歌朗诵比赛总结 本文内容：
西南大学药学院朗诵比赛
“我的未来·我的中国梦”
活
动
总
结
主办：药学院团委学生会
承办：素拓部
学术科技部
我的未来·我的中国梦
一、
活动背景：
2012年11月29日，中共中央总书记、中央军委主席习近平在参观国家博物馆举办的《复兴之路》展览时，提出了“空谈误国，实干兴邦”。作为二十一世纪的大学生，我们是国家未来的接班人。所以，我们要深入学习习主席的讲话精神，增强爱国意识，不断提高自我、提升为国家做贡献的能力。为此，我们举办这次朗诵比赛，旨在增强同学们的爱国意识、让大家树立起为国家建设作贡献的意识。
二、活动对象：
西南大学药学院全体本科学生
三、活动口号：
我的未来·我的中国梦
四、活动时间：
初赛：2013年3月10日
决赛：2013年3月17日
5、
活动地点：
初赛：38教303
决赛：31教208
6、
活动流程
Ⅰ
初赛
●初赛形式：
报名参加药学院“我的未来·我的中国梦”主题演讲比赛的选手现场朗诵，由评委团打分，分数排名前十的选手晋级决赛。
●初赛流程：
1:30
工作人员到位，清理布置教室
2:00
主持人到位
2:10
嘉宾入场
2:15
工作人员组织到场选手签到
2:30
主持人致开场辞，海选正式开始。
----
选手离场，工作人员统计分数，确定进入决赛的选手名单，通知选手准备决赛。工作人员清理现场。
Ⅱ
决赛
●决赛规则：
第一环节：决赛PK
初赛晋级的十位选手两两组合成五组（A，B，C，D，E），相互配合共同完成一篇朗诵（有配乐，脱稿）。评委将在每组选手中评选出一位表现较好的选手，进入直接晋级第三关。
第二环节：起死回生
大屏幕随机选出20个观众号码，拿到对应号码卡片的观众担任大众评审，工作人员发给每位评委一张中国梦卡片，大众评委上台将手中的中国梦卡片投给自己支持的选手，获得卡片最多的选手成功复活，晋级第三关。（若投票现场出现票数相同的情况，由三位评委评选出最终晋级的一位选手。）
第三环节：决赛巅峰
六位选手抽签决定上场顺序，依次上台进行朗诵（有配乐），最终由评委评选出一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，优秀奖三名。获得一等奖的选手将获得毕业晚会总导演陈沛颁发的毕业盛典邀请函，参加毕业晚会朗诵节目的表演。
●
决赛流程：
16:00
工作人员到场，布置场地并调试现场多媒体话筒等设施，确保每段音乐，每张PPT都能准确无误的播放。
16:50
主持人选手签到
17:00
主持人选手进行赛前彩排
18:00
选手入席做准备，观众开始领号入席，在门口安排工作人员，专门负责给入场观众发号码卡。
18:30
工作人员就位
18:40
嘉宾评委到场
19:00
主持人上台介绍本次比赛，介绍嘉宾评委
19:05
肖老师致辞
19:10
比赛正式开始，主持人介绍本次比赛的总流程。介绍第一环节规则，进入第一环节（时间约为25分钟）
19:35
全部选手上台（从前门外上台），主持人宣布晋级选手，晋级选手退场
19:40
淘汰选手留在场上，主持人介绍第二环节规则，进入第二环节。大屏幕随机选取20名观众，担任大众评委，又工作人员组织大众评委从后门出来，发给每位评委一张中国梦卡片，组织大众评委一次从前门进入，将卡片递给自己支持的选手后，直接回到自己的座位。
19:55
主持人介绍第三环节规则，进入第三环节（时间约为25分钟）
20:20
选手退场，工作人员统计得分排名。主持人与观众分享一条目前热点新闻。
20:25
药学院学生会主席谢梦吉上台致辞，随后宣布获奖选手名单同时宣布直接进入毕业生晚会的选手。
20:30
请礼仪小姐呈上证书奖品，有请嘉宾评委为获奖选手颁发证书奖品，并与选手合影留念。
20:35
请毕业晚会总导演陈沛为本次比赛第一名颁发毕业盛典邀请函，并与选手合影留念。
20:40
主持人宣布比赛到此结束，感谢嘉宾评委的到来，请礼仪小姐为评委颁发纪念礼物。
20:45
工作人员清理现场。
（一）
比赛报名
时间：10月13号到15号
报名方式：1
班级推荐2—4名选手（大一每班4名，大二2名，大三自愿），由班长将名单（如果诗朗诵诗歌为原创，请在名单上注明）在报名时间内交于学习部或网通部。
2
自主报名，同学直接到学院办公室报名，时间为13号下午4：30-6：30
和14号下午4：30-6：30。
（二）
比赛初赛
时间：10月18日下午3：00
地点：38教504和506
比赛规则：1、每位选手准备符合主题的2分钟，音乐自备
2、评委将根据选手的现场表现和诗歌内容等进行打分.
3、晋级选手：待定
（三）
比赛决赛
时间：10月24号晚上7：00
地点：31教209
比赛规则：1、每位选手准备符合主题的3分钟，音乐自备
2、评委将根据选手的现场表现和演讲稿内容等进行打分，比赛百分制，实行百分制，思想内容(10%)
内容健康、向上、思想性强；表现风格（10％）
能代表不同时代的不同流派，不同风格；精神面貌（20％）自然大方、出入有序有礼、精神饱满、衣着得体；朗诵能力（30％）
普通话标准、吐字清晰、节奏韵律明显；艺术处理（30％）
感情充沛，能准确把握作品内涵与格调。分高者晋级决赛
3、奖项设置：
一等奖1名
证书和精美奖品
二等奖2名
证书和精美奖品
三等奖3名
证书和精美奖品
最佳原创诗歌奖
1名
证书和精美奖品
优秀奖
若干
七、活动所需物品的经费预算：
１、奖品、证书、礼物、请柬
200元
２、纯净水2箱、气球、彩带共8０元
3
、展板一块80元，横幅80元
4
、不可预算经费50元
总计：490元．
8、
活动照片
9、
经验积累
1、前期准备工作做得相当充分：在参赛选手方面，时刻保持与他们的联系，保障了赛程进度，未出现比赛没得到确认的状况。在表演形式上，提前与选手们确定准确，保证了赛时的安排。
2、会场准备得当。提前布置好了场地，以及所需要的各种设备，保证了比赛的顺利进行。
选手们参加积极，态度认真，表现优秀。会场高潮迭起，掌声不断，为这次比赛的完美谢幕添上了精彩的一笔。
完美的互动。这次朗诵比赛不像往常一样仅仅限于选手与评委们的互动，选手与观众之间也有着很强的互动，使得会场的气氛热闹非凡。
经验总结
这次的朗诵比赛在我看来是很完美的，不过还是有一点小小的瑕疵。
音响设备的先天不足就不提了，但有时在音乐声大小的掌控上没有做好，出现了朗诵选手声音被音乐掩盖的情况。
2、比赛期间出现观众混乱的场景，未提前考虑到对于突发事件的处理。
总的来说这一次“我的未来·我的中国梦”主题诗歌朗诵比赛是成功的，是令人满意的。总结之余让我不得不期待我们部门与素拓部下一次的合作！在大家的鼓励与支持下，在大家的团结与努力下，素拓部与学术科技部一定会做得更好！
主办:药学院团委学生会
承办:素拓部
学术科技部
附件
·
初赛名单
主持人：刘雨萧
参赛人员：严梦婕
黄素玲
高思倩
蔡文芳
覃小兰
李俊蕾
刘丽杰
王巧玲
刘琴
杨薇
骆青松
李睿
沈祥涛
邓国长
董帅
欧阳艳芳
程书进
陆彬
翟甲秋
冯云龙
郝春芝
涂圆圆
宋丹
陈虹丹
陈继平
潘一林
尤云霞
瞿大海
刘星星
李丽蓉
李山林
张博
郭晨
白小慧
杨淼
刘雨萧
钟林
张琴
杨帅
杨斯羽
贺鑫
张坦
尚胜男
王晓东
王姗姗
肖从雪
江依杉
马小娅
曾丽雯
许燕
李德娟
张放
周欢
王亚华
潘肖茹
唐许
·
决赛名单
主持人：郑雅婧
顾勇
参赛人员：严梦婕
刘琴
董帅
潘一林
瞿大海
杨淼
刘雨萧
杨帅
王亚华
潘肖茹
10
篇2：20XX年庆国庆诗歌朗诵比赛方案
2014年庆国庆诗歌朗诵比赛方案 本文关键词：朗诵，诗歌，比赛，方案，庆国庆
2014年庆国庆诗歌朗诵比赛方案 本文简介：“迎国庆，颂祖国”——江家店镇初中2014年庆国庆诗歌朗诵比赛方案一、活动目的为庆祝建国65周年，培养学生的爱国主义情操，传承发扬“书同文、语同音”的语言文化，构建和谐语言生活，在国庆来临之际，特举行2014年庆国庆诗歌朗诵比赛活动。二、活动主题“抒发爱国情怀，歌颂祖国辉煌”。三、组织单位语文教研组
2014年庆国庆诗歌朗诵比赛方案 本文内容：
“迎国庆，颂祖国”
——江家店镇初中
2014年庆国庆诗歌朗诵比赛方案
一、活动目的
为庆祝建国65周年，培养学生的爱国主义情操，传承发扬“书同文、语同音”的语言文化，构建和谐语言生活，在国庆来临之际，特举行2014年庆国庆诗歌朗诵比赛活动。
二、活动主题
“抒发爱国情怀，歌颂祖国辉煌”。
三、组织单位
语文教研组
四、比赛要求
1、要求朗诵者以生动的语言和真实感人事例，表达对祖国、对人民的深厚感情，要围绕祖国六十五周年生日和国家、家乡、学校、家庭等的喜人变化为主题，展现江家店镇初中学生热爱祖国，奋发进取、积极向上的精神面貌。
2、朗诵内容要紧扣主题，具体真实，表达连贯贴切，语言运用符合演讲者的年龄特点。
3、朗诵者必须使用普通话，要求口齿清晰、表达流畅、精神饱满、感情充沛、仪态自然。
4、参赛稿件自备。每位参赛选手的朗诵时间3－4分钟。
五、参赛形式
1、初中各班以班级为单位，于9月16日至9月18日进行预赛，选出两名优胜同学代表班级参加学校的决赛。
2、各班班长于9月29日午自习来语文教研组报送参赛稿件、参赛名单，并抽签决定参赛顺序。
六、比赛时间及场地安排
1、比赛时间：2014年9月30日15点整。
2、比赛地点：学校大礼堂
七、评分标准
朗诵满分为100分。评分标准如下：
1、朗诵内容：40分。要求朗诵内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。
2、语言表达：30分。要求声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，表达流畅，有感情。讲究演讲技巧，语速恰当。
3、形象风度：20分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌。
4、综合印象：10分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
5、朗诵时间为3－4分钟，超时在总分中扣5分。
八、评委组成员
组员：苏立海
余学军
曹锐
殷康全
余远柱
刘延海
方宝圣
统分：丁克江
九、奖项设置
一等奖3名，二等奖4名，三等奖6名。
颁发奖状和奖品。
十、主持人
余远柱
语文组
2014年9月15日
篇3：诗歌创作朗诵比赛方案
诗歌创作朗诵比赛方案 本文关键词：朗诵，比赛，方案，诗歌创作
诗歌创作朗诵比赛方案 本文简介：龙游县职校第一届诗歌创作朗诵比赛策划方案花样年华，是诗的年华。在最适合写诗的年龄，诗歌就在你的心里，在你的生活里，在你多愁善感的眉眼中。拿起你那支可以气吞山河、可以婉转旖旎、可以壮阔雄伟，可以玲珑剔透的妙笔吧。生活本就如一首诗，有如大漠孤烟一般静寂，倏忽间却又如车如流水马如龙般嘈杂。让我们怀抱憧憬，
诗歌创作朗诵比赛方案 本文内容：
龙游县职校第一届诗歌创作朗诵比赛策划方案
花样年华，是诗的年华。在最适合写诗的年龄，诗歌就在你的心里，在你的生活里，在你多愁善感的眉眼中。拿起你那支可以气吞山河、可以婉转旖旎、可以壮阔雄伟，可以玲珑剔透的妙笔吧。生活本就如一首诗，有如大漠孤烟一般静寂，倏忽间却又如车如流水马如龙般嘈杂。让我们怀抱憧憬，爱就会永恒；让我们相信可能，心灵就不会徘徊；在春花夏虫秋蝉冬雪中感受生活的美丽；在纤细粗犷静,默激扬中感受心灵的交替，提起笔，在键盘的敲打中让心找到归宿，品味自已的诗样年华。
一、活动目的
为了营造书香校园，繁荣校园文学创作，激发学生发现生活的美，热爱生活的热情，以诗歌提倡一种积极健康、诗意美丽的生活方式和追求，为广大文学（诗歌）写作者提供一个良好的交流平台，使更多的人关注校园文学阅读与写作对校园文化建设的意义，特举办诗歌创作及朗诵比赛。
二、比赛主旨
1.弘扬中华传统诗文化，丰富诗歌写作
2.挖掘文学及诗歌写作人才、校园诗人，为写作爱好者提供交流平台
3.为校刊推荐高质量的作品
4.活跃校园文学创作氛围，为校园文化建设助力
5.激发学生发现美，热爱生活的热情。
三、活动说明
1.活动形式：诗歌创作征稿
诗歌朗诵
2.活动具体安排，分下列几个阶段
⑴宣传写作阶段，3月1日至4月10日。设计海报张贴，制定活动方案，发通知。（语文组、泽芝文学社）
⑵征稿评比阶段，4月10日至4月15日。截稿日期为4月15日。
⑶稿件要求：思想健康，感情真挚，题材不限；体裁限定为诗歌（现代诗、散文诗、古典诗词均可）每班数量不超过5首，行数不限，其中须有一首字数不少于400字的长诗；来稿必须做到标题下注明班级、姓名、指导老师，标题一律四号字加黑，正文小四，纸质一律采用16K纸打印，电子稿邮[email protected]
⑷诗歌朗比赛阶段为5月初，具体时间另行通知。每班一至两个节目。朗诵形式编排各班创意设计。所朗诵诗歌必须是学生原创之作。
⑸评奖颁奖阶段。组建评委小组，诗歌作品按10%、20%、30%评出一二三等奖，诗歌朗诵当场亮分按平均得分按10%、20%、30%评出一二三等奖。诗歌创作与朗诵颁奖一起进行。⑹评委：雷国有
徐滔红、蔡菊仙、江媚、余宝平、李美、李尔、余小萍、吴旻子、邓小英、姜黎黎
语文组
泽芝文学社
教科室
团委
2014-3-4