读书活动的策划(已校) 本文关键词：策划，活动，读书
读书活动的策划(已校) 本文简介：读书活动的策划今天的读书活动策划培训，我给大家重点讲怎样宣传读书意义，怎样进行多样导读，怎样开展各种活动。为什么要举办此次专题培训？要实现“4+4”读书活动的目标，每人每年至少要读四本书的目标，在读书活动过程中，一定要加强对读书的组织。一、宣传读书意义宣传读书意义，也就是对官兵读书活动意义进行定位，
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读书活动的策划
今天的读书活动策划培训，我给大家重点讲怎样宣传读书意义，怎样进行多样导读，怎样开展各种活动。
为什么要举办此次专题培训？要实现“4+4”读书活动的目标，每人每年至少要读四本书的目标，在读书活动过程中，一定要加强对读书的组织。
一、宣传读书意义
宣传读书意义，也就是对官兵读书活动意义进行定位，宣传读书意义可从不同角度进行。
(一)从知识经济角度宣传
世界是知识信息时代。知识已成为主宰一个国家、一个民族命运的关键因素。读书，是官兵获取知识的主要来源。“书籍，是人类进步的阶梯”。人类通过读书，获得丰富的知识。知识，是浇灌灵魂花园的甘露；知识，是人类改造世界的力量。当代军人，无时无刻不处在时代的风口浪尖。而时代的风云都在书籍中奔涌翻滚。书籍，给人以信息、以号角、以警示、以激励。知识能使人把握时代脉搏。书籍文字是时代的记录、时代的精神、时代的风貌、时代的脉搏，在捧读书籍之时都能有所闻、有所感、有所思。脱离知识，就会被时代抛弃；掌握知识就会成为时代的勇士。
随着时代发展和科学进步，军队向着信息化不断迈进，对官兵的整体素质提出了更高的要求。读更多更新更好的图书，不断扩大知识面，能把眼界引向未来，更加明确自己的历史责任感。读书，不仅能向书本索取知识和财富，能使自己信息化知识功底更加厚实，更大的价值和深远的意义在于通过自身的努力，使知识变为觉悟、动力、谋略、技巧，为国防信息化服务。
(二)从爱国精神角度宣传
书中自有浩然正气，书中自有国魂、军魂。上下五千年，从大禹治水到屈原投江；从“匈奴未灭何以为家”的霍去病，到“驾长车，踏破贺兰山阙”的岳飞；从鉴湖女侠秋瑾“雄心壮志销难尽”，到青年时代周恩来“面壁十年图破壁”，有多少爱国之士、文人墨客，以爱国襟怀、赤子之情写下了不朽的爱国诗篇。
中华民族的精英，他们激扬文字，对祖国山河之美、天地之秀、人民之勤劳、文化之灿烂、创造发明之辉煌有着真实的写照；他们对外来侵略，愤怒鞭挞，笔扫千军，怒不可遏；有爱有恨，有血有泪，有歌有泣，爱国之情洋溢字里行间。今天吟读这些壮丽的名篇，能激发爱国之情，报国之志。
(三)从未来战争角度宣传
军队面临的未来战争，将是一场高技术条件下的局部战争。高技术条件下的局部战争，既是各种战略战术战斗的较量、各种高科技武器的较量，也是人的知识和素质的全面较量。掌握领会高科技条件下的战略战术，需要官兵对国际政治经济军事有高度的分析理解能力；掌握各种新型的高科技武器装备，需要官兵有丰富的科学技术和知识；在高科技条件下作战的官兵，还需要有其他种种新的素质要求。这些，都要求官兵要更
多地掌握各方面的知识，成为一专多能的复合型知识结构的军人。今天多学一点高科技知识，未来战争就多增加一分胜利的保障。
(四)从陶冶情趣角度宣传
读书，不仅是为了祖国，为了明天战争的胜利，也是为了个人人格的完善发展。每一本好书，都打开一扇通往美好世界的窗户。好书读得越多，人们就越有智慧、越有本领、越有教养。读一本好书，接受了知识的启迪、沐浴了真理的光辉，灵魂能够升华，精神昂扬向上。
古今中外潜心精神创作的思想家、艺术家们，耗尽毕生心
血，创造了无数的精神食粮。接受前人的精神财富，在优秀书籍的熏陶下，能够培养良好的生活情趣，提高个人生活质量，树立正确的人生观，陶冶情操。阅读对人格潜移默化的作用，是其他文化活动形式不可替代的。
二、进行多样导读
在组织基层读书活动过程中，要善于进行必要的、多样的导读。同样读书，有的人收获大，有的人收获不大。用导读的方式来引导官兵读书，这是一种很好的组织方法。导读也可以从各个不同的角度进行。
(一)从哲理启迪角度导读
面对广阔的外部世界，面对深邃的内心世界，正是这两个世界的碰撞，感觉才进发出思想哲理的火花。文字以其富有感情和形象的语言感染人们，以其理性的思辨启迪人们。形象思维和逻辑思维的水乳交融，获得种种哲理的启迪。哲理在书籍中用两条途径表现，一条是间接表现。即通过人物的刻画、情节的展开、感情的描摹、细节的捕捉，形象地揭示哲理。这种途径不直接找到浓缩凝练的哲学语言，它正如盐在水中，饮水而后方知咸味。另一条是直接表现。即通过人物精辟的话语、作者的抒情议论表现出来，用经过升华结晶的哲学语言，反映出时序更迭、历尽沧桑，人类对宇宙、人生、自然乃至事物
本质的洞察力和表达力。
一部充满哲理思辨的作品往往有许多言简意赅、鞭辟入里的启迪性警句，这些哲理警句是作家对错综复杂社会生活的验证和总结的记录。在阅读这样的书籍时，会感到耳目一新，会受到深刻的激励和感召。
(二)从语言艺术角度导读
拿起任何一本书籍时，首先看到的是一种文字符号，这就是语言。文学书籍是用语言来创造形象、创造典型的，历史书籍是用语言来记录历史事件的，科学书籍也是用语言来反映客观世界、自然景象和思维过程的。无论读诗、读史、读哲学，都在同时接受着语言的艺术。美国学者韦勒克和沃伦合著的《文学原理》一书认为：“语言是文学艺术的材料。可以说，每一种文学作品都只是一种特定语言文字词汇的选择。”在引导官兵阅读时，应细心品味各类作品的语言。抓住作品的语言，细细感受，细细分析，细细研究，这是打开作品大门的一把万能钥匙。
(三)从典型形象角度导读
形象是指人们直觉可观的形态状貌。文学作品中的形象，往往都是指作品所展现的各种活灵活现的人物。栩栩如生的人物形象塑造，是文学创作的中心课题。所以人们也把文学称作“人学”。文学还把许多东西用形象化的方式表现出来。
我国许多优秀的革命历史题材和军事题材的文学作品，之所以有着感人的艺术力量，不只在于作品反映了巨大的历史事件或提出了社会问题，主要在于塑造了许多性格鲜明、个性独特的典型的人物形象。在近年来大量成功的军队文学作品都是以鲜明的艺术典型形象反映重大历史事件而获得成功的；通过塑造人们都熟悉的历史人物，作品也注意了人物性格的典型性，从而使作品焕发出新的艺术光彩。引导官兵阅读文学作品，准确把握作品中人物典型形象的深刻内涵，也能从中受到感染、启发和教育。
(四)从审美效应角度导读
审美效应是对文学作品的美，从感情直观到本质把握的过程中，获得一种精神满足和情感上的愉悦。综观古今中外文学大师奉献的文学佳作，内容宏富，其广度涉及人类社会、宇宙自然、情感心态、爱情婚姻、历史政治等，其深度纵贯各历史时代。或阐发人生哲理，或探索心灵之奥妙。其文采汪洋恣肆，华美动人；其情景理相互交融，真善美相映生辉。这一切为审美提供了丰富厚实的基础。
首先，读书审美是一种自觉自愿的认识活动。这种认识活
动，是官兵通过对起伏跌宕的故事情节、对话和描写的具体联
想，即联想书中塑造的栩栩如生人物形象、生长环境、历史背景及其它人物关系，因而作出富有审美价值的判断。
其次，读书审美是一种思想教育活动。官兵们通过读书认识它所反映的社会生活问题，领会它所体现的具体真理，就可以在思想上得到启发和提高。读书审美也是一种精神愉悦活动。在读书过程中，受到教育和愉悦，两者是密不可分的。受教育，必然感到愉悦，感到愉悦，必然得到思想上的启发、精神上的满足。总之，官兵在读书审美过程中，由于得到了思想上的启发、心情上也感到满足、充实和愉悦。
(五)从教育内涵角度导读
不同的书籍，可以给人不同的教育。书籍是知识渊博、不知疲倦的老师，其内涵广泛而深沉，包含着作者对人生真谛、人生态度、人生道路、人生命运、人生交际、人生悲欢离合的注解和感悟。引导官兵读书，可以通过对这种种内涵的把握来进行。人在任何时候，都不断面临着选择。目标要选择，方向要选择，道路要选择，战略要选择，策略要选择。正确的选择是至关重要的。政治、经济、军事、外交、思想、文化、生活、爱情……无不在选择中前进。通过阅读，可跨越时空与哲人、大师对话，直接聆听他们的教诲，受到他们的启示。引导官兵从不同的书籍中寻找不同的启示点，这也是导读的一种重要的方式。
三、开展各种活动
营造多读书、读好书的氛围，要经常开展各种群众性读书活动。要适时向官兵推荐书籍，也可以建立一些读书活动的制度。军队近年来在基层读书活动方面，已经形成了各种各样的读书方式。
(一)主题式读书活动
主题式读书活动是基层常见的一种读书方式。主题式读书活动就是结合部队生活一个阶段中心工作，围绕某一个主题开展读书活动。
比如在军事演习前夕，可推荐《海湾战争介绍》、《高科技与现代战争》等书籍；在国庆节前夕，可推荐介绍中国近现代历史书籍；在部队开展思想教育活动中，可推荐《可爱的中国》、《革命烈士诗抄》等。这些都是主题式读书活动。根据基层官兵兴趣爱好，开办电脑、外语、财务、写作、农机、园林、无线电通信等专题读书班，也是近年主题式读书活动中常见的方式。
(二)辅导式读书活动
辅导式读书活动也是常见的一种读书活动方式。辅导式活动，一般由领导作读书辅导报告。有时，也可以请士兵中的读书骨干作辅导报告。辅导式读书活动往往结合主题式读书活动一起开展，是主题式读书活动进一步深入的方式。作读书辅导报告，必须有比较鲜明的主题，并经过比较充分的备课。辅导式读书活动同部队一般政治教育课是有区别的，主要是辅导式读书活动的辅导报告，是围绕某一本或几本推荐书籍展开的。读书辅导报告应该能够引发官兵对推荐书籍的热情和兴趣，应尽量避免用说教式口气进行。
(三)讨论式读书活动
讨论式读书活动是常见的又一种读书方式。讨论式读书活动，官兵大家开口大家讲。
讨论式读书活动还可以分为两种，一种是有主题的讨论，即以某一本书某种观点为主题，大家坐在一起，各抒己见，讨论问题，也可以从读书中存在的一些带倾向性问题中确定主题，引导大家有针对性地讨论。另一种是没有规定主题的交流，即大家坐在一起，各自介绍近阶段的读书体会，各人可以推荐各自喜爱的书籍，通过交流集思广益，使大家共同获益。讨论式读书活动也要用心组织，才能开展得好。活动前，应该安排部分官兵做个别发言的重点准备，要拟好讨论提纲和讨论的基本程序；活动中，要掌握好讨论程序，并根据讨论发展情况，做各种随机应变的调整和引导；活动后，要及时总结讨论的经验教训，以便今后更好地开展活动。
篇2：五一劳动节网络知识竞赛活动策划
五一劳动节网络知识竞赛活动策划 本文关键词：劳动节，知识竞赛，活动策划，网络
五一劳动节网络知识竞赛活动策划 本文简介：五一劳动节网络知识竞赛活动策划（草案）国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际示威游行日”（InternationalLaborDay或者MayDay）,是世界上大多数国家的劳动节。定在每年的五月一日。他是全世界劳动人民共同拥有的节日。五一国际劳动节源于美国芝加哥城的工人大罢工。1886年5月1日，
五一劳动节网络知识竞赛活动策划 本文内容：
五一劳动节网络知识竞赛活动策划
（草案）
国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际示威游行日”（International
Labor
Day
或者
May
Day）,是世界上大多数国家的劳动节。定在每年的五月一日。他是全世界劳动人民共同拥有的节日。
五一国际劳动节源于美国芝加哥城的工人大罢工。1886年5月1日，芝加哥的216816名工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工，经过艰苦的流血斗争，终于获得胜利。为纪念这次伟大的工人运动，1889年7月在恩格斯组织召开的第二国际成立大会上宣称将每年的五月一日定为国际劳动节。
活动意义：国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争，用顽强、英勇不屈的奋斗精神，争取到了自己的合法权益，是人类文明民主的历史
性进步，这才是五一劳动节的精髓所在。所以，人们才这么注重劳动节。同样青少年们也应该了解劳动节的来历，从根本理解劳动节的意义。
竞赛题目：
1、他是新中国第一批石油钻探工人，全国著名的劳动模范。1938年，15岁的他进玉门石油公司当工人，建国后历任玉门石油管理局钻井队长、大庆油田1205钻井队队长、大庆油田钻井指挥部副指挥。他率领1205钻井队艰苦创业，打出了大庆第一口油井，并创造了年进尺10万米的世界钻井纪录，展现了大庆石油工人的气概，为中国石油事业立下了汗马功劳，成为中国工业战线上一面火红的旗帜。他以“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的顽强意志和冲天干劲，被誉为油田铁人。请问上述中的“他”是指谁？
A
王进喜
B
李素丽
C
张秉贵
D
时传祥
（注：以上四人都是劳动模范，90年代的劳动模范：一心为乘客——李素丽，50年代到70年代的劳模代表——张秉贵
，甘当人民勤务员的掏粪工人——时传祥，）
2、中央人民政府政务院于
（
）年将5月1日定为法定的劳动节，全国放假一天。每年的这一天，举国欢庆，人们换上节日的盛装，兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场，参加各种庆祝集会或文体娱乐活动，并对有突出贡献的劳动者经行表彰。
A
1889年
B
1918年
C
1949年
D
1999年
（注：1889年是恩格斯在首次国际成立大会上宣称将每年的五月一日定为国际劳动节，1918年是中国最早有关劳动节的活动时间，1949年是中国的法定劳动节指定日，1999年9月，国务院改革出台新的法定休假制度，每年国庆节、春节和“五一”法定节日加上调休，全国放假7天）
3、我们国家劳动法中规定禁止用人单位招用未满多大的未成年人？
A
11周岁
B
12周岁
C
14周岁
D
16周岁
4、一部代表老舍小说创作最高水平的作品，深刻的揭露的旧社会剥削阶级对下层劳动者的残酷剥削和压迫，同时提出了城市劳动人民如何争取解放的重要问题。你知道是那部作品吗？
A
《四世同堂》
B
《骆驼祥子》
C
《茶馆》
D
《赶集》
5、“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首诗是哪位诗人的作品？
A
李白
B
杜甫
C
李绅
D
苏轼
6、劳动节各个国家都有庆祝活动，你知道俄罗斯是这么庆祝的吗？
7、四大发明是我国古代劳动人民的智慧结晶，你知道是那四大发明吗？
8、五一国际劳动节是哪个国家先发起的？
9、
年5月1日,北京、上海、广州、九江、唐山等各工业城市的工人群众浩浩荡荡地走向街市、举行了声势浩大的游行、集会。
专门在《新青年》上发表了《“五一”运动史》，介绍“五一”节的来历和美法等国工人纪念“五一”的活动，号召中国工人把这年的“五一”作为觉醒的日期。陈独秀也为庆祝这个节日发表了《上海厚生纱厂湖南女工问题》一文，揭露资本家剥削工人剩余价值的真相。陈独秀又在上海船务栈房工界联合会作了《劳苦者的觉悟》的演说，阐明了“”。“做工的人最有用最贵重”的观点。在北京，一些青年外出宣传，散发《五月一日劳工宣言》，唤起工人为反对剥削、争取自身权利而斗争。这是中国首次纪念“五一”国际劳动节的活动，也是中国历史上的第一个“五一”劳动节。
10、学会并背诵10句有关劳动节的诗句或者名言！
答案：A
C
D
B
C
6、5月1-3日全国放假，届时各政党都会齐聚红场进行演讲等，普通市民会举行游行
7、指南针，火药，造纸术，活字印刷术
8、美国
9、1920
李大钊
劳动创造世界
10、略
活动对象：青少年宫在线会员
活动目的：通过知识竞赛的形式来增加青少年对于劳动节的认识，更深层次的理解劳动节的意义。
篇3：成都高端婚庆公司-锦誉婚庆婚庆礼仪策划服务合同
成都高端婚庆公司-锦誉婚庆婚庆礼仪策划服务合同 本文关键词：婚庆，成都，礼仪，合同，婚庆公司
成都高端婚庆公司-锦誉婚庆婚庆礼仪策划服务合同 本文简介：成都高端婚庆公司-锦誉婚庆婚庆礼仪策划服务合同甲方：（委托方）乙方：成都锦誉婚庆公司新郎：联系人：XX新娘：联系电话：联系电话：85225520网站：http://www.16fw.com/根据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国消费者权益保护法》及有关法律法规，结合本次婚礼庆典服务的具体情
成都高端婚庆公司-锦誉婚庆婚庆礼仪策划服务合同 本文内容：
成都高端婚庆公司-锦誉婚庆婚庆礼仪策划服务合同
甲方：（委托方）
乙方：成都锦誉婚庆公司
新郎：
联系人：XX
新娘：
联系电话：
联系电话：85225520
网站：http://www.16fw.com/
根据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国消费者权益保护法》及有关法律法规，结合本次婚礼庆典服务的具体情况，甲、乙双方在遵循自愿、平等、公平、诚信的原则基础上，经双方协商一致，签订本合同。
第一条
婚礼庆典基本情况
举行时间：_____年
_____月_______日______时______分
举行地点：______市______区_______路______弄______号
（饭店）________厅
婚
宴：
共________桌
第二条
约定事项
各具体项目类别及价款（请在选定的项目前打√，未选择项目请划去）：
□总体策划
价款：人民币__________元
□婚礼主持
价款：人民币__________元
□婚车使用
价款：人民币__________元
□化妆服务
价款：人民币__________元
□纪实摄影
价款：人民币__________元
□纪实摄像
价款：人民币__________元
□其他服务项目
价款：人民币_________元
各项目的具体约定内容详见相关附件。
第三条
约定事项的总价款
上条选定约定事项的价款总计为人民币（大写）__________元。
第四条
付款
（一）本合同生效后，甲方应按所选约定事项总价款的
30
％即人民币________元向乙方交纳定金；
（二）如选择婚车使用项目，则试妆、婚礼主持人见面、策划完成后付总价款的
50
％即人民币_______元；婚礼当天车辆到达验收合格后付总价款的
10
％即人民币
________元；
如未选择婚车使用项目，则试妆、婚礼主持人见面、策划完成后付总价款的
50
％即人民币
__________元
（三）完成所有服务项目后付清余款总价款的
10
％即人民币
___________元
（四）如需增加服务项目，需另订补充协议，价款及付款方式以补充协议为准；
双方所有款项往来均应出具收据，结束后乙方应统一开具发票交甲方。
第五条
乙方义务
乙方应严格遵照本合同的内容，按照双方约定的程序及要求，安全、有效、及时地完成各约定事项。
第六条
甲方义务
甲方应按时支付各约定事项的价款。
第七条
任一方如单方面无故终止本合同，应按合同总价款的30%
即支付违约金。
第八条
乙方违反第五条的约定，甲方有权单方面解除合同，并要求乙方承担由此产生的违约责任，同时根据所造成的实际损失，要求乙方给予赔偿.
第九条
甲方违反第六条的约定，乙方有权单方面解除合同，并要求甲方承担由此产生的违约责任，同时根据所造成的实际损失，要求甲方给予赔偿。
第十条
若附件对违约条款及赔偿标准另有具体约定的，从其约定。
第十一条
不可抗力在本合同有效期内，任何一方对于不可抗力事件所直接造成的延误或不能履行合同义务不需承担责任，但该方应采取必要的措施以减少造成的损失。
第十二条
合同权利义务的转让
乙方如遇不可抗力事件，经甲方同意后，可将本合同中乙方的部分权利和义务转让给第三人，如该转让使甲方遭受损失的，该实际损失应由乙方承担。
第十三条
争议解决方式
合同履行中若发生争议，由双方自行协商解决；或向有关行业组织及消费者权益保护委员会申请调解。
当事人不愿协商、调解的或协商、调解不成的,可通过下列方式（请选定的方式前打√，空置内容请划去）
:
□向仲裁机构（名称：
）申请仲裁；
□向人民法院提起诉讼；
第十四条
合同的未尽事项及变更
本合同如有未尽事宜，双方应通过订立书面补充协议进行约定。
本合同在履行过程中如需对本合同及附件内容作补充、删减或修改等变更事宜的，须经双方达成书面变更协议，取代其所修正的内容。
第十五条
合同的生效
本合同自双方签字或盖章之日起生效，本合同壹式
份，具有同等效力。其中甲、乙双方各执
份。
本合同附件、补充协议、变更协议为本合同的组成部分，具有同等效力。
第十六条
合同附件
下列附件与第五条的约定相对应（请在需要的项目前打√，空置项目请划去）
:
□附件一：总体策划约定
□附件二：婚礼主持约定
□附件三：婚车使用约定
□附件四：化妆服务约定
□附件五：摄影服务约定
□附件六：摄像服务约定
□附件七：其他服务项目约定
□附件八：补充约定
□附件九：服务变更约定
□附件十：服务验收单
合同附件上均应有甲乙双方的签名及具体签署日期。如企业另有合同附件的，其内容应当包括上列示范合同附件内容。
甲方（签章）：
乙方（签章）：
新
郎：
婚庆单位：
新
娘：
法定代表人：
网址：
http://www.16fw.com/
联系电话：
联系电话：
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期：*年*月*日
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期：*年*月*日