20XX年度骨干教师培训计划范本 本文关键词：骨干教师，培训计划，年度，XX，范本
20XX年度骨干教师培训计划范本 本文简介：20XX年度骨干教师培训计划范本根据省、市、县教育厅局关于中小学教师培训及继续教育工作的实施意见和相关的文件精神，结合我县教师队伍实际情况，以科学发展观统领、推进新一轮教师继续教育工作，本着“立足校本、强化全员、突出骨干、倾斜农村”的原则，以培养学习型、科研型、创新型教师为重点，努力为全面提高我县教
20XX年度骨干教师培训计划范本 本文内容：
20XX年度骨干教师培训计划范本
根据省、市、县教育厅局关于中小学教师培训及继续教育工作的实施意见和相关的文件精神，结合我县教师队伍实际情况，以科学发展观统领、推进新一轮教师继续教育工作，本着“立足校本、强化全员、突出骨干、倾斜农村”的原则，以培养学习型、科研型、创新型教师为重点，努力为全面提高我县教师的师德水平和专业能力、促进教师的专业化发展提供优质服务。XX年—20XX年我校将重点开展以下几项培训工作。
一、开展履职晋级培训。采用送教下乡和城区集中培训相结合的方式进行履职晋级培训。
二、做好新一轮民族地区教师综合素质培训。到20XX年止，按省、市教育主管部门要求，做好辅导及报告册的审核工作。
三、全员性信息技术教育培训。按照省教育厅及市教育局的安排，各县要在XX年以前完成第一轮中小学教师计算机应用基础的培训（初级培训），并于XX年开始启动第二轮中小学教师信息技术教育培训（中级培训）。由于种种原因，我县至今未完成第一轮中小学教师计算机应用基础的培训，没有启动第二轮中小学教师信息技术教育培训。在计算机已大量走进中小学的今天，尽快启动计算机培训显得十分必要和迫切，因此，可以利用各乡镇、学校已配备计算机的有利条件，采用送教到校、送教下乡的方式开展计算机应用基础培训。
四、启动全县的小学校长培训。
根据1999年12月30日发布实施的中华人民共和国教育部令第８号《中小学校长培训规定》第一章第三条“各级人民政府教育行政部门根据教育事业发展的需要，按照校长任职要求，有计划地对校长进行培训”的规定，为了提高我县中小学校长队伍的整体素质，全面推进素质教育，促进基础教育的改革和发展，结合省、市关于加强中小学校长培训的相关精神和要求，于XX年年10月开展培训。全县各乡（镇）、学校共有197位中小学校长，分四期培训，每期50人（第四期47人），培训时间五天。
五、小学教导主任培训。为进一步深化基础教育改革，更新教育理念，树立正确的教育发展观、课程观、评价观，切实提高教学管理人员的管理水平、教育科研水平和课改理论水平，进一步提高教导主任的业务素质，明确教导主任的职责与具体的业务范围，了解新课程背景下做一个优秀教导主任的要求，提高教导主任在新课程背景下教学常规管理的水平，促进我县中小学教育教学质量稳步提高。决定于XX年年11月至12月对全县中小学教导主任进行培训。培训分四期，每期50人（第四期47人），培训时间五天
六、小学班主任培训
为深入贯彻国家教育部、云南省教育厅和普洱市教育局关于开展中小学班主任培训的通知要求，提高我县小学骨干班主任队伍的整体素质和能力，于20XX年7月至20XX年1月开展培训。培训小学班主任100名培训，全程为半年，分三个阶段进行。
七、开展县级骨干教师培训。根据《云南中小学中青年骨干教师培训实施方案》（云教师［２０００］２号）、《云南中小学中青年骨干教师培训指导意见》（云教师［２０００］１５号）和《思茅地区中小学中青年教师培训实施方案》、《思茅地区中小学中青年骨干教师培训选拔使用的实施意见》（思行教［２００１］４７号）的有关精神和规定开展骨干教师培训，每期培训教师100人（语文骨干50人，数学骨干50人），培训时间为一年，连续三年开展培训，共培训县级骨干300人，为我县培养造就一支高素质的骨干教师队伍。
八、开展教师轮训。学习外市、县的做法，每学期或每学年抽调30-50名教师到教师进修学校进行为期半年或一年的脱产学习，全面学习新课程背景下的方法、理念，进行新课程设计，提高课堂教学水平，促进教师专业发展及教育教学质量的提高。
九、开展校本培训。在骨干教师、小学班主任、小学校长、小学教导主任培训的基础上，于20XX年启动全县各乡、校的校本培训，立足课堂及当地实际，全面提高教师教学水平和科研能力。
十、争取引进各种教师培训项目。向省、市、县教育主管部门争取引进各种培训项目，借助培训项目中的先进理念和培训方式，提高教师培训的质量，并弥补我县教师培训金费紧缺及培训方式单一的不足。
篇2：培训计划IAD设备配置方法
培训计划IAD设备配置方法 本文关键词：培训计划，配置，方法，设备，IAD
培训计划IAD设备配置方法 本文简介：IAD设备的配置（通过B100设备接入SS设备时）通过串口，用PC机通过超级终端和IAD设备相连，超级终端的参数采用默认值。一：PPPOE方式接入时的配置1：配置SERVER服务器的参数。#server30010.35.64.32：配置PPPOE的参数。#pppoeEnterACname:Enter
培训计划IAD设备配置方法 本文内容：
IAD设备的配置（通过B100设备接入SS设备时）
通过串口，用PC机通过超级终端和IAD设备相连，超级终端的参数采用默认值。
一：PPPOE方式接入时的配置
1：配置SERVER服务器的参数。
#
server
3
0
0
10.35.64.3
2：配置PPPOE的参数。
#
pppoe
Enter
AC
name
:
Enter
ISP
name
:
Enter
user
name
:
xh
Enter
password
:
xh
3：配置认证方式。
#
setmidflag
2
二：固定IP地址方式接入时的配置
1：配置固定IP地址和网关、掩码
#
ifconfig
10.35.64.100
10.35.64.1
255.255.255.0
2：配置SERVER服务器的参数
#
server
0
0
0
10.35.64.3
3：配置PPPOE的参数
#
pppoe
Enter
AC
name
:
Enter
ISP
name
:
Enter
user
name
:
xh
Enter
password
:
xh
4：配置认证方式
#
setmidflag
2
附录（参考）
1：#
ifconfig
ifconfig
-
VERSION
IP
configuration
-
IP
address
-
gateway
-
netmask
2：#
server
server
-
VERSION
server
configuration
-
IPConfigMode,0:static;
2:standard
dhcp;
3:PPPOE
-
TFTP
Server
1
-
TFTP
Server
2
-
SS
server
1
-
SS
Server
2
-
IAD
Manager
server
1
-
IAD
Manager
server
2
-
Time
server
1
3：#
pppoe
Enter
AC
name
:
Enter
ISP
name
:
Enter
user
name
:
Enter
password
:
Restart
IAD
to
active
new
parameters
4：#
setmidflag
setmidflag
-
set
midflag
-
midflag(0-4),0:IPV4;
1:IPV6;
2:domain
name;
3:MTP
address;
4:device
name
肖华
2006-2-16
篇3：《研修培训计划》
《研修培训计划》word版 本文关键词：研修，培训计划，word
《研修培训计划》word版 本文简介：2011年度宿迁青华中学音乐教师研修培训计划为了加强师德建设，提高我校师资队伍素质，在我校音乐教师中进行培训。特制订培训计划如下：一、以提高教师的整体素质，建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新时期新课程改革需求的教师队伍为目标，以新课程师资培训为
《研修培训计划》word版 本文内容：
2011年度宿迁青华中学音乐教师研修培训计划
为了加强师德建设，提高我校师资队伍素质，在我校音乐教师中进行培训。特制订培训计划如下：
一、以提高教师的整体素质，建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新时期新课程改革需求的教师队伍为目标，以新课程师资培训为重点，以提高教师实施素质教育的能力和水平为主线，进一步加大教师继续教育和校本培训的力度，开拓创新，与时俱进，开创我校教师培训工作新格局。
二、培训对象
本校在职音乐教师
三、培训内容和形式
（一）培训内容
1、
根据工作实际和学校教学的需要，切实提高自身的教学教育的管理能力和水平。
2、
进一步对音乐课程标准进行学习，更透彻的分析教材
3、
探索歌唱的文化内涵
4、
深入思考课堂教学经典案例分析中出现的优缺点，学习提高自己。
5、
对教学进行反思，加强论文的撰写。
（二）培训形式
每学期组织系统的理论学习，小组学习，分组讨论，学习交流形式。
四、培训的考核
1、凡学校组织集中或分组学习，培训人员必须准时参加，教研组长负责点名。凡遇公事不能参加向校长室请假。
2、每一次教师培训结束后，写一篇学习心得，字数500－800字。
3、加强教科研信息交流，利用网络优势，及时反映教科研动态，以利于掌握信息、借鉴运用先进的理念，多发表教学论文、精彩教学片断、教学设计、教学随笔等，以利于互相交流，互相提高。
宿迁青华中学
姚靓
二〇一一年六月二十五日