演讲与口才复习题1 本文关键词：复习题，口才，演讲
演讲与口才复习题1 本文简介：演讲与口才复习题2一、填空题1.口语交际是人与人之间（传递信息）、交流思想感情的（言语活动）。2.口才是（口语交际能力）的体现，是运用说话的方式达到交际目的的（个人综合才能）。3.作为言语活动，口语通过口耳相传，转瞬即逝，具有（即时性）特征。4.（春秋战国时期）是我国口才艺术发展的黄金期，人们思想十
演讲与口才复习题1 本文内容：
演讲与口才复习题2
一、填空题
1.口语交际是人与人之间（传递信息）、交流思想感情的（言语活动）。
2.口才是（口语交际能力）的体现，是运用说话的方式达到交际目的的（个人综合才能）。
3.作为言语活动，口语通过口耳相传，转瞬即逝，具有（即时性）
特征。
4.（春秋战国时期）是我国口才艺术发展的黄金期，人们思想十分活跃，出现了（晏子）使楚、（烛之武）退秦师、（邹忌）讽齐王纳谏等后人传颂的口才故事。
5.封建社会，皇权至上，我国进入了（重写轻说）的时期，口才艺术基本停滞不前。
6.我国演讲理论的奠基之作是（《演讲学大纲》），作者是（杨炳乾）。
7.（五四时期）是我国演讲学的起步期。
8.演讲活动的构成要素是（演讲者）、（听众）、特定的时空环境以及（信息传达手段）。
9.交谈是由两个或两个以上的人围绕共同感兴趣的话题（交替发言），互相承接，双向反馈，交流看法，达到（沟通信息）或愉悦心情为目的的（口语表达）活动。
10.赞美是主动诚恳地肯定他人的（优点和长处），向对方表达（善意和友好）的言语活动。
13.方言是同一种语言在时间和空间的共同作用下所形成的（地域变体）。
15.汉语七大方言区是官话方言、吴方言、（湘方言）、（赣方言）、（粤方言）、（闽方言）和（客家方言）。
16.七大方言中使用人口最多的是（官话方言）。
17.吴方言区的代表方言是（上海话），赣方言区的代表方言是（南昌话）。
19.普通话是指以北京语音为（标准音），以北方话为（基础方言），以典范的现代白话文著作为（语法规范）的现代汉民族共同语。
20.我国第一部语言文字法是（《中华人民共和国国家通用语言文字法》），时间上从（2001年1月1日）起开始施行。
22.声音的个性特色叫
（音质），也叫（音色），声音的大小强弱叫（音强），声音的高低叫（音高）。
23.人体参与发音的器官可分呼吸器官、（发声器官）
、（共鸣器官）三部分。肺和气管属于其中的（呼吸器官），喉头声带属于（发声器官），口腔鼻腔属于（共鸣器官）。
1.演讲中引发共鸣的方法主要有（投其所好）、（以情动人）。
2.激发听众参与的方法有：（启发互动）、（引导关注）、（请观众参与）。
3.演讲时辅助工具的作用为（吸引听众的注意力）、（帮助传递信息）、（增添趣味）、（演讲提示）。
4.利用辅助工具时应注意：（契合主题）、（适时出示）。
5.忘词可采用的补救方法为（插话补救）、（重复补救）、（跳跃衔接）。
6.口误可采用的补救方法为
（将错就错）、（重复纠正）、（自圆其说）。
7.冷场可采用的补救方法为（及时刹车）、（变换话题）。
8.演讲者取得全面知识的主要途径为（博览群书）、（感受生活）。
9.朗诵就是用清晰、响亮的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术，亦即把文学作品转化为（有声语言）的创作活动。
10.通过朗诵不但可以陶冶性情、开阔胸怀、文明言行、增强理解，还可以有效地培养对（语言词汇）细致入微的体味能力，以及确立（口语）表述最佳形式的自我鉴别能力。
11.绝大多数的朗诵都是面对广大（受众）进行的。
12.朗诵能将语言文字创设的（意境美）展示出来，而造成人们身临其境感觉的就是借助合乎情理的联想和想象。
13.朗诵能最大限度的将作者的（意图）和文章的（主题）表现出来，从而使学生领悟到做人的道理。而这也正是朗诵的最高境界和最终目地。
14.朗诵的对象主要是（文学性）的作品，如诗歌、小说，散文、寓言以及话剧和影视剧中的大段台词等。
15.朗诵的基本要求，是能够清楚地表达（朗诵材料）的内容。
16.感受的作用在于把朗诵者的思维引向（情感），它只是（情感）的诱发因素。
17.语句的重音分作“（语法重音）”和“强调重音”两种。
18.语句停顿是指词语或句子之间的语音停歇现象，可以分为语法停顿和（强调停顿）两种。
19.戏剧是集文学、（音乐）
、美术、舞蹈等多种艺术为一身的综合体。
20.即兴演讲的特点有临场发挥性、（反应敏捷性）和短小简练性。
21.在人际交往和演讲活动中，（自我介绍）常常被使用。它是经过自己主动沟通，使双方相互认识、增进了解、建立联系的一种最基本、最常用的方式。
22.即兴演讲是由思维语言直接转化成为（口头语言），即思维和口头表达几乎同步进行，对演讲者思维和表达的敏捷性的要求是很高的。
23.自我介绍场合上，最先给人印象的，不是言辞，而是（外观）。
24.论辩，也叫辩论，是人们针对某一个（有争议）的话题，以（公开对立）的立场对对方的观点进行驳斥和否定，同时确立和强化本方观点的一种（对白体）说话形式。
25.论辩可以分为五大类，即（学术论辩）、法庭辩论、专题辩论、（赛场论辩）和（日常论辩）。
26.20世纪初，我国著名教育家（黄炎培）先生将辩论赛介绍到国内，我国大学里开始有了现代意义上的辩论赛。
27.在论辩中，对方如果举出一些公众皆知的常理作为理论依据，可运用（先承后转）法，首先承认常理的正确性，然后指出常理与所论辩的实际事例之间的差异，即肯定对方论点，否定对方（论据）。
28.在论辩过程中，如果能迅速抓住对方观点中并不明显的漏洞，并运用（归谬法）扩大对方的防守阵地缺口，将对方的荒谬论点赤裸裸的暴露出来，往往能收到很好的现场效果。
29.论辩中的防守可分为（消极）和积极防守两类。当一方在进攻中出现逻辑矛盾、论据虚假、言行不一等错误时，另一方可采取积极防守即“以攻为守”法，迅速抓住进攻方的致命弱点，乘虚而入，打乱对方的阵脚，瓦解对方攻势。
1、
演讲是一种具有现实性和艺术性的社会实践活动。
2、
演讲的全过程包括信息源、传播者、媒介、受播者、效果五个环节。
3、
公元前5
4、
我国历史上一次有记载的演讲是《尚书》中的《甘誓》。
5、
根据演讲者在演讲时采有的表现手法，可以将演讲分为以叙事为主的叙述性演讲，以逻辑论证为主的论辩性演讲，以解说注释为主的说明性演讲，以感情传达为主的传情演讲几类。
6、
演讲的信息主要是指演讲的内容
和
材料。演讲活动的实质就是传递
和
接爱信息过程。
一、填空题（每空1分，共20分）
1.朗诵的基本要求，是能够清楚地表达朗诵材料的内容。
2.语句的重音分作“语法重音”和“强调重音”两种。
3.即兴演讲的特点有临场发挥性、反应敏捷性和短小简练性。
4.自我介绍场合上，最先给人印象的，不是言辞，而是外观。
5.论辩，也叫辩论，是人们针对某一个有争议的话题，以公开对立的立场对对方的观点进行驳斥和否定，同时确立和强化本方观点的一种对白体说话形式。
6.论辩可以分为五大类，即学术论辩、法庭辩论、专题辩论、赛场辩论和日常辩论
。
7.面试中虚实都要运用得当，实要实得主旨鲜明突出，虚要虚的合理得体，否则便会弄巧成拙。
8.社交是人们在社会生活中为了满足某种需要而进行的信息交流活动。
9.社交语言，就是指人与人之间在社会交往活动中所表现出来的语言艺术或才能。
10.语言、文字、图表是现代社会信息交流的基本方式。而口头语言是最常用、最方便的传递方式。
11.能够娴熟地运用社交语言艺术，是社交取得成功的重要因素。
12.语言生动形象就能将抽象的化为具体、深奥的讲得浅显、枯燥的变成风趣。
13.朗诵就是用清晰、响亮的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感
情的一种语言艺术，亦即把文学作品转化为有声语言的创作活动。
14.绝大多数的朗诵都是面对广大受众进行的。
15.朗诵能将语言文字创设的意境美展示出来，而造成人们身临其境感觉的就是借助合乎情理的联想和想象。
二、选择题（每题1分，共10分）
1.朗诵的（A）比朗读的要多。
A.表达手段
B.文体范围
C.表现形式
D.表达场合
2.向导惊讶的问：“原来你懂马来语？”——这句话用的语调是（A）
A.曲折调
B.平直调
C.高升调
D.降抑调
3.自己的事都管不好，他还想管别人——这句话用的语调是（B）
A.曲折调
B.平直调
C.高升调
D.降抑调
4.朗诵作品中的发人深省的警句和庄严号召的语言描写时，采用的语速是（D）
A.匀速
B.快速
C.中速
D.慢速
5.（B）把握每一个语句的走向、态势、色彩、分量，是朗读技巧的核心。
A.快慢
B.语调
C.停顿
D.重音
6.（A）是最适合朗诵的体裁。
A.诗歌
B.散文
C.小说
D.故事
7.论辩中最常见的一种形式是（A）
A.学术论辩
B.法庭辩论
C.专题辩论
D.赛场辩论
8.（D）是基于比较和联想而形成的一种辩驳方法。
A.例证法
B.类比法
C.智辩法
D.归谬法
9.社交语言只有以（B）的姿态出现，才能形成人与人之间的心理相容，出现和谐的人际关系。
A.民主
B.平等
C.诚实
D.礼貌
10.运用跟本意相反的语词来表达本意，从而使语言具有幽默情趣，这种表达手法叫（B）
A.寓庄于谐
B.反语
C.曲解
D.夸张
三、简答题（每题10分，共20分）
1.论辩语言的特征有哪些？（1）论辩语言的征服性（2）论辩语言的逻辑性（3）论辩语言的目的性
（4）论辩语言的健康性
2.课堂教学导入语设计的指导思想是什么？（1）目标意识。设计的这段话要达到什么目标，采取的是什么讲话策略。（2）吸引意识。怎样讲才能吸引学生？运用什么样的语调、语气、表情、手势，才能引发学生的注意力与兴趣。（3）效率意识。讲得要简明、精要、恰到好处。克服开讲语的盲目性与随意性，不能讲得冗长、啰嗦、不得要领
3、求职面试中应当掌握的应答方法与技巧是什么？1.把紧自己的嘴巴，三思而后答
2.留足进退的余地，随机应变
3.稳定自己的情绪，沉着理智
4.不置可否地应答，模棱两可
5.圆好自己的说词，滴水不漏
6.不拘一格地思维，“歪打”“正着”7.摆平自己的心气，委婉机敏
8.放飞想像的翅膀，言之有物
9.守好自己的人格，含蓄大度
10.面对“刁难”巧“较量”，针锋相对。
四、论述题（每题15分，共30分）
1.面试时，如何进行自我介绍？1、介绍内容要与个人简历相一致。2、表述方式上尽量口语化。3、要切中要害，不谈无关、无用的内容。4、条理要清晰，层次要分明。面试时，在基本的寒暄之后，求职者被提问的第一个问题往往是“谈谈您自己吧！许多求职者会对这个问题产生疑惑：“我不是都已经写在简历中了吗？为什么还要再问？”因而面露不耐之色，有的甚至会以“这些我在简历中都已经写得很清楚了”作为答复。
其实这是非常要不得的。请切记，绝对要尊重面试官提出的每一个问题，并诚恳地回答。而这个问题，正是您进行“自我推销”的大好时机。如果这道题目回答得很得体，令对方印象深刻，可能在接下来的几十分钟内便如顺水推舟般无往不利。
这里说的自我推销可不是强迫中奖式的推销，而是引人入胜的推销。如果您在面试前认真做过功课，那么您必然已彻底地认识自己：我最大的长处、特色在哪里？哪些是我过去做得最好的事情？我具备什么样的专业技术、知识？
刚踏出校门的社会新鲜人，面对这个问题时可能觉得无从谈起。其实，对于尚无实际工作经验的求职者，面试者无从询问“工作”本身的专业性问题，但是他可以藉由您在课业上的表现、所选修的课程以及所参加的社团活动等方面，来判断您是否具备做好这份工作的潜力与能力。
当然，无须拉拉杂杂的再度像编年史般重复简历表上的细节。相反，您要在推销自己的时候，很巧妙地在自己的特色与所应征的工作之间找到着力点、相关性，并将其突出。
2.作为主人，应如何做到谈话“因人而异”？
了解来访者的意图，然后“看人说话”，既可以迅速确定话题，又可以顺应对方的心愿，给人以愉快的感受。相反，不了解来访者的意图，谈话就可能出现“话不投机半句多”的情境。主人要在语速、音量、遣词用句等方面因人而异。（1）语速、音量因来访者年龄而异。来访者可能是年逾古稀的前辈，也可能是几岁的孩童。不同年龄的人有不同的生理、心理特征，主人与其交谈，就应采用不同的语速和音量。对老年人，用较慢的语速、较大的音量与他交谈，能使对方产生被人尊敬的愉悦感；而与小客人交谈则宜轻言慢语、语调柔和，这样能使小朋友产生安全感、亲切感、信任感。（2）遣词用句依来访者文化水平而别。
（3）说话语气依来访者的不同目的而变化。前来拜访的客人，往往带着各自不同的目的，主人要善于采用不同的语气与他们交谈。对于前来求助的客人，主人应以体谅对方的心情，站在客人立场说话，语气要平和，给对方一种亲切感、信任感。即使你无能为力，也要给客人留一线希望，可以对他说：“这个问题我可以去了解一下，只要有可能，我会尽力帮忙的。”“你先别着急，一旦有了门路我就打电话告诉你。”对于前来提供信息的客人，主人应采用感叹语气，表达自己的感激之情。如“非常感谢！”“真辛苦你了！”与前来研究问题、商量工作的客人交谈，则宜采用征询、商量的语气。如：“你看这样行不行？”“是不是还有不妥的地方呢？”“对这个问题你的看法是?”
3、为什么提问时要多用开放式问题，少用封闭式问题？
1、封闭式问题只需要一两个词就可以回答，能提供的信息也很简单，如果一味用封闭式问题提问，会导致谈话枯燥，甚至出现令人尴尬的沉默。有人说过，如果不停地回答封闭式问题，就会觉得自己在接受警察讯问。所以要想让谈话继续下去，并且有一定的深度和趣味，就要提些开放式问题。开放式问题就像问答题一样，不是一两个词就可以回答的，需要解释和说明，同时向对方表示你对他们说的话很感兴趣，还想了解更多的内容。（例略）
五、案例分析（20分）
苏东坡在杭州时，佛印看他，并把自己的新诗拿出来，津津乐道地大声朗诵一遍。
佛印对苏东坡说：“你看我的这首诗能打几分？”
“十分。”
苏东坡回答。
“凭什么打十分？”佛印高兴地追问。
苏东坡缓缓回答：“七分是读，三分是诗”，加起来不就是十分吗？
试分析这一言语交际过程。就本质而言，批评是令对方不快，感到心理压力的事情。没有人喜欢受到批评，涵养再高的人在内心里也是讨厌被批评的。正因为如此，如果批评方式不当，就很容易给双方关系和工作带来消极影响。真正做到恰到好处地批评无疑是一门学问。
在这里，苏东坡不是简单地说好说坏，他深知朋友的心理——希望得到赞赏，于是迅速做出判断——“十分”。按照常规思维，朋友自然欢天喜地。如果仅到此为止，也就不见其高明。可苏东坡接过朋友的话题，打破常规，巧妙解说，“十分”原来是这样的呀，批评的目的也达到了。
篇2：20XX年信息技术会考复习题1
2010年信息技术会考复习题1 本文关键词：复习题，信息技术，会考
2010年信息技术会考复习题1 本文简介：2010年信息技术会考复习题第一套一、选择题：1、DNS的中文含义是()A.邮件服务器B.地名系统C.服务器系统D.域名解析服务器2、下对于网络道德叙述错误的是()A.要遵守网络道德和相关法律法规B.不浏览不良信息C.不侮辱欺诈他人D.虚拟世界不需道德3、CAD是计算机重要应用领域之一，它的含义是(
2010年信息技术会考复习题1 本文内容：
2010年信息技术会考复习题
第一套
一、选择题：
1、DNS的中文含义是(
)
A.邮件服务器B.地名系统C.服务器系统D.域名解析服务器
2、下对于网络道德叙述错误的是(
)
A.要遵守网络道德和相关法律法规B.不浏览不良信息
C.不侮辱欺诈他人D.虚拟世界不需道德
3、CAD是计算机重要应用领域之一，它的含义是(
)
A.计算机辅助教学B.计算机辅助测试C.计算机辅助设计D.计算机辅助管理
4、下列关于Word文档窗口说法正确的是（
）
A.只能打开一个文档窗口B.可以同时打开多个文档窗口，被打开的窗口都是活动窗口
C.可以同时打开多个文档窗口，但其中只有一个是活动窗口
D.最多同时打开3个文档窗口
5、计算机中信息的存储采用(
)
A.二进制B.八进制C.十进制D.十六进制
6、下面哪一个不属于信息的一般特征()
A.载体依附性B.价值性C.时效性D.独享性
7、下列能作为计算机文件名通配符的是(
)
A.>和.cD.computer.txt
4、在“打印”对话框中页码范围是“4-16，23，40”，表示打印的是（
）
A.第4页，第16页，第23页，第40页B.第4至第16页，第23至第40页
C.第4至第16页，第23页，第40页D.以上都不是
5、计算机网络最基本的功能是(
)
A.通信和资源共享B.下载文件C.网络聊天D.网络浏览
6、萧伯纳的名言“你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换一下，我们仍然各有一个苹果；但你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们就都有了两种思想，甚至更多”，这种现象最能说明信息具有(
)
A.传递和共享性B.时效性C.载体依附性D.隐蔽性
7、在Word的编辑状态，打开文档ABC，修改后另存为ABD，则（
）
A.ABC是当前文档B.ABD是当前文档C.ABC和ABD均是当前文档D.ABC和ABD均不是当前文档
8、下列能有效防止计算机病毒的措施是(
)
A.安装杀毒软件B.不随意删除文件C.不随意新建文件夹D.经常进行磁盘碎片整理
9、如果你要给你的同学发送一封E-mail,你必须知道他的(
)。
A.姓名B.邮政编码C.家庭地址D.电子邮件地址
10、在Windows中，“回收站”是(
)中的一块区域。
A.内存B.硬盘C.软磁盘D.应用程序
11、冯·诺依曼结构指出计算机硬件系统由(
)组成
A.中央处理器、存储器和输入输出设备B.运算器、控制器、存储器和输入输出设备
C.运算器、存储器和控制器D.运算器、存储器和输入输出设备
12、下面有关搜索引擎的说法，错误的是(
)
A.搜索引擎是网站提供的免费搜索服务B.每个网站都有自己的搜索引擎
C.利用搜索引擎一般都能查到相关主题D.搜索引擎对关键字或词进行搜索
二、判断题：
1、电子计算机的发展经历了电子管、晶体管、集成电路和大规模及超大规模集成电路四个时代。
2、在Word文本框中，除了能输入文字外，还可以插入表格和图片。
3、在网上购物不会买到假冒伪劣商品。
4、IE可以通过设置不显示（播放）网页中的图片或声音
5、信息技术就是计算机技术。
6、Windows中同一文件夹中不能存在两个文件名相同的文件。
第四套
1、Internet
Explorer(IE)浏览器的“收藏夹”的主要作用是收藏(
)
A.图片B.邮件C.网址D.文档
2、要查找所有扩展名是Doc的文档，应在“查找“对话框的“名称“一栏中输入(
)
A.DocB.*.DocC.?.docD.%.doc
3、第三代计算机采用什么电子元件（
）
A.晶体管B.电子管C.集成电路D.超大规模集成电路
4、计算机断电后，什么中的数据全部消失(
)
A.硬盘B.光盘C.ROMD.RAM
5、将十进制数7转换成对应的二进制数，正确的结果是(
)
A.110B.111C.101D.011
6、在Word的编辑状态，打开文档ABC，修改后另存为ABD，则（
）
A.ABC是当前文档B.ABD是当前文档C.ABC和ABD均是当前文档D.ABC和ABD均不是当前文档
7、王明看到一商场促销信息，急忙跑去该商场采购，到商场后销售人员告诉他活动已经结束。这件事情主要体现了信息的(
)
A.共享性B.时效性C.载体依附性D.可压缩性
8、Windows中“剪贴板“中的内容在(
)
A.硬盘中B.软盘中C.光盘中D.内存中
9、在Word中，下列关于插入对象说法错误的是（
）
A.可以插入多种类型的图片B.插入后的对象无法更改C.可以插入声音文件D.可以插入超级链接
10、DNS的中文含义是(
)
A.邮件服务器B.地名系统C.服务器系统D.域名解析服务器
11、在使用IE浏览器浏览网页的过程中，如果单击浏览窗口上的“最小化”按钮，将该窗口缩小至任务栏上，这时网页的下载过程将(
)
A.继续B.暂停C.中断D.速度明显减慢
12、下列哪种现象不属于计算机犯罪行为(
)
A.利用计算机网络窃取他人信息资源B.攻击他人的网络C.私自删除他人计算机内重要数据D.消除自己计算机中的病毒
二、判断题：
1、信息不具有可传递性。
2、“移动”和“复制”操作是相同的。
3、使用Word的“查找”功能查找文档中的字符串时，可以使用通配符。
4、计算机病毒只能通过网络传播
5、由于因特网上的IP地址是唯一的，所以一个人只能有一个E-mail帐号。
6、计算机网络的发展过程大致分为三个阶段：局域网、城域网、广域网。
7、世界上第一台电子数字计算机是1946年诞生的。
8、内存储器一般分为只读存储器(ROM)和随机存储器(RAM)。
三、Windows操作题：
请打开考试文件夹，按要求完成下列操作：
1．在“会考2/user”文件夹下新建一名称为“notice”文件夹，并设置文件夹属性为“隐藏”；
2．移动“会考2”文件夹中的“out.ppt”文件到“link”文件夹中；并重命名为“list.ppt”
3．调整系统时间为2010年6月7日。
四、Word操作题：
请打开考试文件夹中的Word文档“有一种幸福叫忘记.doc”，按要求完成如下操作并保存。
1．在文档中录入标题“有一种幸福叫忘记”，并将标题设置为楷体、三号，并居中。
2．将正文“传说中有一种汤……情变怨”每段首行缩进2字符，行距均设为固定值28磅。
3．页面设置：纸型为A4(21×29.7厘米),上、下、左、右边距均设置为3厘米。
五、Excel操作题：
打开考试文件夹下的“高中学籍表.Xls”文件，按要求完成以下操作并保存：
1．将Sheet1标题行“高一（1）班学籍表”设置为A1：E1跨列居中。
2．在Sheet1工作表“学籍号”栏依次填充数据为2009001、2009002、2009003……2009006。
3．将Sheet2工作表更名为“高一（2）班”。
六、网络操作题：
请打开Internet
Explorer浏览器，按要求完成下列操作：
1.在IE地址栏中输入：www.16fw.com，打开中国传统文化网站；
2.将该网站左上角的图片以默认文件名保存到试卷目录中；
3.打开“古代诗词”链接页面下的“念奴娇”的链接网页，把该网页以文本形式另存到试卷目录中，文件名取为“nnj.txt”；
关闭Internet
Explorer。
第六套
一、选择题：
1、Windows中的“剪贴板”是(
)。
A.硬盘中的一块区域B.软盘中的一块区域C.内存中的一块区域D.光盘中的一块区域
2、现代社会中，人们把(
)称为构成世界的三大要素。
A.物质、能量、知识B.信息、物质、能量C.财富、能量、知识D.精神、物质、知识
3、要查找所有扩展名是Doc的文档，应在“查找“对话框的“名称“一栏中输入(
)
A.DocB.*.DocC.?.docD.%.doc
4、在计算机中直接输入大写字母，键盘上的(
)指示灯应该是亮的
A.Caps
LockB.Num
LockC.Scroll
LockD.所有
5、在Word中，下列所给字号相对最大的是(
)
A.二号B.三号C.四号D.七号
6、在“打印”对话框中，“页面范围”选项卡下的“当前页”是专指（
）
A.当前插入点所在的页B.当前窗口显示的页C.第一页D.最后一页
7、下列IP地址书写正确的是(
)
A.168*192*0*1B.325.255.231.0C.192.168.1D.61.198.215.1
8、用IE浏览器浏览网页，在地址栏中输入网址时，通常可以省略的是(
)
A.http://B.ftp://C.mailto://D.news://
9、面对通过互联网传播的计算机新病毒的不断出现，最佳对策应该是(
)
A.尽可能少上网B.不打开电子邮件
C.安装还原卡D.及时升级防杀病毒软件
10、下列(
)的推出标志了电子数字计算机时代的开始
A.ENIACB.EDVACC.EDSACD.UNIVAC
11、存储器存储容量的基本单位是(
)
A.块B.字节C.字长D.比特
二、判断题：
1、浏览网页时只能使用Internet
Explorer。
2、电子邮件除了可传输文档外还可以传输声音和图像。
3、电子计算机的发展经历了电子管、晶体管、集成电路和大规模及超大规模集成电路四个时代。
4、中国教育和科研计算机网的缩写是CSTNET
5、当运行程序的窗口最小化时，程序便停止运行。
6、Word文档只能保存在“我的文档（MyDocuments）”文件夹中。
7、信息可以通过报纸、电视和网络等信息媒介传播。
8、RAM是随机存储器的简称。
三、Windows操作题：
请打开考试文件夹，按要求完成下列操作：
1．设置“会考6/Person”
文件夹下的“English.doc”文件属性为隐藏；
2．在“会考6”文件夹下新建一个文件夹，名称为“trade”；
3．将“会考6/Answer”文件夹下的“view.txt”移动到“trade”文件夹下，并重命名为“com.txt”。
四、Word操作题：
请打开考试文件夹中的Word文档“生存与协作.doc”，按要求完成如下操作并保存。
1．设置正文每段首行缩进2字符，行距均设为1.5倍行距。
2．将第二段“究其原因……很好地活了下来”分为两栏，且加分隔线。
3．将第三段的“相互协作，共渡难关”字体颜色变成蓝色，并加双波浪线下划线。
五、Excel操作题：
打开考试文件夹下的“期中成绩表.Xls”文件，按要求完成以下操作并保存：
1．将Sheet1标题行“期中成绩表”设置为A1：G1跨列居中。
2．复制Sheet1工作表到工作表最后，名称为“成绩备份”。
3．用函数计算Sheet1工作表中每个人的总分（保留1位小数）并填入相应单元格中。
六、网络操作题：
请打开Internet
Explorer浏览器，按要求完成下列操作：
1.在IE地址栏中输入：www.16fw.com，打开语文茶社网站；
2.将该网站设置为浏览器的主页；
3.打开“语文音画”链接，将“范广慧演唱：再别康桥”的声音文件下载到试卷目录下，文件名取为“zbkq.rar”。
关闭Internet
Explorer。
第七套
一、选择题：
1、十进制数9转换成二进制数是(
)
A.1110B.1100C.1001D.1011
2、图文混排是Word的特色功能之一，以下叙述中错误的是（
）
A.可以在文档中插入剪贴画B.可以在文档中插入图形C.可以在文档中使用文本框D.以上三项都不能实现
3、在“打印”对话框中页码范围是“4-16，23，40”，表示打印的是（
）
A.第4页，第16页，第23页，第40页B.第4至第16页，第23至第40页
C.第4至第16页，第23页，第40页D.以上都不是
4、小王要从网上下载一部650M的电影，使用那种方式下载速度最快(
)
A.直接下载B.单击鼠标右键选择“目标另存为”C.使用“网际快车”进行下载D.通过复制来达到目的
5、计算机断电后，什么中的数据全部消失(
)
A.硬盘B.光盘C.ROMD.RAM
6、下列叙述中，其中错误的是(
)
A.信息可以被多个信息接收者接收并且多次使用B.信息具有时效性特征
C.同一个信息可以依附于不同的载体D.获取了一个信息后，它的价值将永远存在
7、如果你要给你的同学发送一封E-mail,你必须知道他的(
)。
A.姓名B.邮政编码C.家庭地址D.电子邮件地址
8、DNS的中文含义是(
)
A.邮件服务器B.地名系统C.服务器系统D.域名解析服务器
9、下列不属于计算机犯罪现象的是(
)
A.攻击网站B.窃取计算机信息资源C.破坏公共计算机系统程序或数据
D.由于操作错误造成信息资源的丢失
10、Windows系统默认情况下，切换输入法的组合键是(
)
A.Crtl+ShiftB.Ctrl+TabC.Shift+AltD.Shift+空格
11、用计算机模拟高中生物实验，这属于计算机(
)
A.辅助设计B.科学计算C.辅助教学D.远程教学
12、在Windows中，能弹出“对话框“的菜单操作是(
)
A.选择了带有“√“菜单项B.选择了带有“?“菜单项C.选择了带有“灰色“的菜单项D.选择了带有“…“菜单项
二、判断题：
1、内存储器一般分为只读存储器(ROM)和随机存储器(RAM)。
2、随着计算机的发展，因特网为信息的传递提供了更为便捷的途径，所以信息不再具有滞后性。
3、在Word中，可以在“段落”设置对话框中设置字符间距、行间距、段间距。
4、IE浏览器的主页可以自行设定。
5、发送电子邮件时，一次发送操作只能发送给一个接收者。
6、计算机网络中的计算机必须遵循相同的网络协议才能够进行通信。
7、计算机发展的初级阶段，运算速度低，耗电量大，存储量小，主要进行科学计算。
8、Windows中，删除了桌面上的程序快捷图标，就删除了相应的程序文件。
三、Windows操作题：
请打开考试文件夹，按要求完成下列操作：
1.
将“会考8/bro”文件夹下的“book.txt”复制到“we/book”文件夹下；
2．删除“gra”文件夹下的“go.bmp”文件；
3．将“会考8/we”文件夹下的“lea.doc”重命名为“study.doc”,并设置文件属性为只读。
四、Word操作题：
请打开考试文件夹中的Word文档“会考.doc”，按要求完成如下操作并保存。
1．将标题设置为宋体、三号、居中、红色，并加单波浪下划线。
2．将正文“其目的是考核高中……有着积极的导向作用”设置为首行缩进2个字符，并将行间距设置为1.5倍行距。
3．将最后一自然段“高中会考是……导向作用。”移到第一自然段“其目的是考核……的要求和程度”后，使之成为第二自然段。
五、Excel操作题：
打开考试文件夹下的“学籍表.Xls”文件，按要求完成以下操作并保存：
1．在C5单元格中输入日期型数据：1993-1-18
2．在“学籍号”栏依次填充数据为2009001、2009002、2009003……2009006。
3．将Sheet2工作表更名为“高二学籍表”；
六、网络操作题：
请打开Internet
Explorer浏览器，按要求完成下列操作：
1.在IE地址栏中输入：www.ctjr.cn，打开中国传统节日网站；
2.将网页上面的一段文字“中国的传统节日形式多样……民社会生活的精彩画面。“保存到试卷目录中，文件名为“中国传统节日.txt“；
3.打开“春节”的链接，将标题为“春节的习俗”的网页保存到试卷目录中，保存类型为：网页,全部（*.htm;*.html），文件名取为“cjxs.htm”；
关闭Internet
Explorer。
第八套
选择题：
1、在下列选项中，哪一个选项是HTTP代表的含义(
)
A.高级程序设计语言B.域名C.超文本标记语言D.超文本传输协议
2、从网络安全的角度看，当你收到陌生电子邮件时，处理其中附件的正确方法应该
是(
)
A.暂时先保存它，日后打开B.立即打开运行C.删除它
D.先用反病毒软件进行检测再打开
3、计算机硬件系统中最重要的核心部件是(
)
A.内存储器B.输入输出设备C.CPUD.硬盘
4、在Word编辑状态，打开已有的Word文档，执行“文件”菜单中的“保存”命令后
A.将所有打开的文档存盘B.只能将当前文档存储在原文件夹内
C.可以将当前文档存储在已有的任意文件夹内
D.可以新建一个文件夹，再将文档存储在该文件夹里
5、在计算机中，1MB准确等于(
)
A.1024×1024个字
B.1024×1024个字节C.1000×1000个字节D.1000×1000个字
6、cai在计算机应用领域很重要，它的含义是(
)
A.计算机辅助制造B.计算机辅助设计
C.计算机辅助教育D.计算机辅助教学
7、文件属性“只读”的含义是指该文件(
)
A.只能读、不能修改B.只能读、不能删除C.只能读、不能复制D.只能读、不能移动
8、某次语文测验成绩已经按学号顺序录入到Excel表中，对语文成绩在100分以上的学生筛选，得出相应的名单，这体现了信息是(
)
A.可以共享的B.可以加工处理的C.需依附一定载体D.具有时效性
9、下列能作为计算机文件名通配符的是(
)
A.>和
<
：
“”|B．文件（夹）名最大长度不能超过255个字符
C．在计算机中不允许出现两个名字相同的文件或文件夹D．文件（夹）名不区分英文字母大小写
7、在下列叙述中，正确的是(
)
A.软盘、硬盘和光盘都是外存储器B.计算机的外存储器比内存储器存取速度快
C.计算机系统中的任何存储器在断电的情况下，所存信息都不会丢失
D.绘图仪、鼠标、音响、光笔都是输入设备
8、存储一个汉字的内码所需的字节数是(
)A.1个B.7个C.5个D.2个
9、文件属性“只读”的含义是指该文件(
)
A.只能读、不能修改B.只能读、不能删除C.只能读、不能复制D.只能读、不能移动
10、在Word编辑状态，打开已有的Word文档，执行“文件”菜单中的“保存”命令后
A.将所有打开的文档存盘B.只能将当前文档存储在原文件夹内
C.可以将当前文档存储在已有的任意文件夹内
D.可以新建一个文件夹，再将文档存储在该文件夹里
11、关于信息特征，下列说法正确的是(
)
A.信息能够独立存在B.信息需要依附于一定的载体C.信息不能分享D.信息反映的是时间永久状态
二、判断题：
1、计算机只具有逻辑能力，但不具备记忆能力。
2、Word可以对插入的艺术字的大小、位置进行编辑，但不能旋转它的方向。
3、一般网页中只有文字信息可以下载，图片和视频不能下载。
4、Windows
98和Office
2000都是操作系统。
5、调制解调器(modem)的功能是进行模拟信号和数字信号之间的转换
6、域名服务器(DNS)负责将域名翻译成IP地址。
7、内存可以长期保存数据，而硬盘在关机后数据就丢失了。
8、在微型计算机中，应用最普遍的字符编码是ASCII码。
三、Windows操作题：
请打开考试文件夹，按要求完成下列操作：
1.
将“会考10/ENGLISH”文件夹下的“Ebook.txt”复制到“IT/book”文件夹下,并设置文件属性为只读；
2.
将“会考10/IT”文件夹下的“study.doc”重命名为“lea.doc”。
3．设置任务栏属性为
篇3：《信息论与编码技术》复习提纲复习题
《信息论与编码技术》复习提纲复习题 本文关键词：信息论，复习题，提纲，复习，编码
《信息论与编码技术》复习提纲复习题 本文简介：《信息论与编码技术》复习提纲复习题纲第0章绪论题纲：I.什么是信息？II.什么是信息论？III.什么是信息的通信模型？IV.什么是信息的测度？V.自信息量的定义、含义、性质需掌握的问题：1.信息的定义是什么？（广义信息、狭义信息——Shannon信息、概率信息）2.Shannon信息论中信息的三要素
《信息论与编码技术》复习提纲复习题 本文内容：
《信息论与编码技术》复习提纲
复习题纲
第0章
绪论
题纲：
I.
什么是信息？
II.
什么是信息论？
III.
什么是信息的通信模型？
IV.
什么是信息的测度？
V.
自信息量的定义、含义、性质
需掌握的问题：
1.
信息的定义是什么？（广义信息、狭义信息——Shannon信息、概率信息）
2.
Shannon信息论中信息的三要素是什么？
3.
通信系统模型图是什么？每一部分的作用的是什么？
4.
什么是信息测度？
5.
什么是样本空间、概率空间、先验概率、自信息、后验概率、互信息？
6.
自信息的大小如何计算？单位是什么？含义是什么（是对什么量的度量）？
第1章
信息论基础
㈠《离散信源》题纲：
I.
信源的定义、分类
II.
离散信源的数学模型
III.
熵的定义、含义、性质，联合熵、条件熵
IV.
离散无记忆信源的特性、熵
V.
离散有记忆信源的熵、平均符号熵、极限熵
VI.
马尔科夫信源的定义、状态转移图
VII.
信源的相对信息率和冗余度
需掌握的问题：
1.
信源的定义、分类是什么？
2.
离散信源的数学模型是什么？
3.
信息熵的表达式是什么？信息熵的单位是什么？信息熵的含义是什么？信息熵的性质是什么？
4.
单符号离散信源最大熵是多少？信源概率如何分布时能达到？
5.
信源的码率和信息率是什么，如何计算？
6.
什么是离散无记忆信源？什么是离散有记忆信源？
7.
离散无记忆信源的数学模型如何描述？信息熵、平均符号熵如何计算？
8.
离散有记忆多符号离散平稳信源的平均符号熵、极限熵、条件熵（N阶熵）的计算、关系和性质是什么？
9.
什么是马尔科夫信源？马尔科夫信源的数学模型是什么？马尔科夫信源满足的2个条件是什么？
10.
马尔科夫信源的状态、状态转移是什么？如何绘制马尔科夫信源状态转移图？
11.
马尔科夫信源的稳态概率、稳态符号概率、稳态信息熵如何计算？
12.
信源的相对信息率和冗余度是什么？如何计算？
㈡《离散信道》题纲：
I.
信道的数学模型及分类
II.
典型离散信道的数学模型
III.
先验熵和后验熵
IV.
互信息的定义、性质
V.
平均互信息的定义、含义、性质、维拉图
VI.
信道容量的定义
VII.
特殊离散信道的信道容量
需掌握的问题：
1.
信道的定义是什么？信道如何分类？信道的数学模型是什么？
2.
二元对称信道和二元删除信道的信道传输概率矩阵是什么？
3.
对称信道的信道传输概率矩阵有什么特点？
4.
根据信道的转移特性图，写出信道传输概率矩阵。
5.
先验熵、后验熵的区别？
6.
联合熵、条件熵和信息熵的关系。
7.
互信息的大小如何计算？互信息的性质是什么？
8.
联合互信息、条件互信息、互信息之间的关系是什么？
9.
平均互信息的定义是什么？平均互信息的含义？平均互信息的性质？
10.
联合平均互信息、条件平均互信息和平均互信息的关系？
11.
损失熵和噪声熵的含义是什么？维拉图表示了哪些关系式？
12.
信道的传码率和传信率（信息率）的计算方法是什么？
13.
信道容量的定义是什么？信道容量的含义如何理解？
14.
无噪无损信道、有噪无损信道、无噪有损信道、对称信道的信道容量如何计算？
㈢《连续信源和波形信道》
题纲：
I.
连续信源的定义、数学模型、绝对熵、相对熵
II.
给定条件下，连续信源的最大熵
III.
熵功率
IV.
连续信道和波形信道的信道容量
需掌握的问题：
1.
连续信源定义、数学模型是什么？
2.
连续信源熵的表达式是什么？相对熵和绝对熵的区别是什么？
3.
如何计算均匀分布、正态分布连续信源的最大熵？
4.
什么是波形信道？了解波形信道互信息、信道容量的求解思路。
5.
香农公式是什么？物理意义是什么？
第2章
无失真信源编码
题纲：
I.
基本概念
1.
编码
2.
二元码
3.
等长码
4.
变长码
5.
码的N次扩展码
6.
唯一可译码
II.
等长码
III.
变长码
IV.
无失真信源编码定理
V.
编码方法
1.
香农编码
2.
费诺编码
3.
霍夫曼编码
需掌握的问题：
1.
编码的定义及编码相关术语。
2.
信源编码的定义及目的是什么？
3.
解释二元码、等长码、变长码、唯一可译码。
4.
变长码和定长码的区别是什么？用码树描述二者的差异，能够说明变长码和定长码各自的优劣。
5.
描述香农第一定理及意义。
6.
掌握香农编码、费诺编码、霍夫曼编码的步骤及特点，会计算编码效率。
7.
了解游程编码和算术编码的思路。
第3章
信道编码
题纲：
I.
检错、纠错原理及方法、能力
II.
差错控制理论
1.
译码规则
2.
2种准则下的错误概率
III.
信道编码定理
IV.
编码方法
1.
简单的检错、纠错码
2.
线性分组码
3.
循环码
需掌握的问题：
1.
信道编码的定义及目的是什么？
2.
检错原理是什么？
3.
差错控制方法有哪些？
4.
如何确定一种编码的检错、纠错能力？
5.
汉明距离是什么？汉明重量是什么？最小码距是什么？
6.
信道编码的效率如何确定？
7.
奇偶校验码的编码规则是什么？检错、纠错能力如何？
8.
译码规则的定义是什么？
9.
最大后验准则是什么？极大似然准则是什么？这两种准则下如何计算错误概率？
10.
错误概率与损失熵之间的关系是什么？
11.
描述香农第二定理及意义。
12.
线性分组码的编码原理和校验原理是什么？
13.
循环码的编码原理和校验原理是什么？
14.
了解循环冗余校验码和卷积码的编码思路。
第4章
信息率失真函数
题纲：
V.
失真度
VI.
平均失真度
VII.
信息率失真函数
VIII.
信息率失真函数的性质
IX.
限失真信源编码定理
需掌握的问题：
1.
失真度如何表示？
2.
四种常见失真度的形式分别是什么？分别用于什么场合？
3.
平均失真度如何计算？
4.
什么是保真度准则？
5.
什么是试验信道？
6.
信息率失真函数的定义是什么？
7.
信息率失真函数和信道容量的区别和联系是什么？
8.
信息率失真函数的性质是什么？
9.
定义域Dmin,Dmax，以及相应的R(Dmin),R(Dmax)如何计算？
10.
描述香农第三定理及意义。
11.
了解预测编码和变换编码的思路。
1、
填空题
1.
设信源X包含4个不同离散消息，当且仅当X中各个消息出现的概率为___1/4___时，信源熵达到最大值，为__2__，此时各个消息的自信息量为__2
__。
2.如某线性分组码的最小汉明距dmin=4，则该码最多能检测出___3____个随机错，最多能
纠正__1____个随机错。
3.克劳夫特不等式是唯一可译码___存在___的充要条件。
4.平均互信息量I(X;Y)与信源熵和条件熵之间的关系是___(X;Y)=H(X)-H(X/Y)___。
5.
_信源___提高通信的有效性，_信道____目的是提高通信的可靠性，_加密__编码的目的是保证通信的安全性。
6.信源编码的目的是提高通信的
有效性
，信道编码的目的是提高通信的
可靠性
，加密编码的目的是保证通信的
安全性
。
7.设信源X包含8个不同离散消息，当且仅当X中各个消息出现的概率为__1/8__时，信
源熵达到最大值，为___3____。
8.自信息量表征信源中各个符号的不确定度，信源符号的概率越大，其自信息量越_小___。
9.信源的冗余度来自两个方面，一是信源符号之间的__相关性__，二是信源符号分布的
__不均匀性__。
10.最大后验概率译码指的是
译码器要在已知r的条件下找出可能性最大的发码
作为译码估值
，即令
=maxP(
|r)_
__。
11.常用的检纠错方法有__前向纠错___、反馈重发和混合纠错三种。
2、
单项选择题
1.下面表达式中正确的是（A
）。
A.
B.
C.
D.
2.彩色电视显像管的屏幕上有5×105
个像元，设每个像元有64种彩色度，每种彩度又有16种不同的亮度层次，如果所有的彩色品种和亮度层次的组合均以等概率出现，并且各个组合之间相互独立。每秒传送25帧图像所需要的信道容量（C
）。
A.
50′106
B.
75′106
C.
125′106
D.
250′106
3.已知某无记忆三符号信源a,b,c等概分布，接收端为二符号集，其失真矩阵为d=,则信源的最大平均失真度为（
D
）。
A.
1/3
B.
2/3
C.
3/3
D.
4/3
4.线性分组码不具有的性质是（
C
）。
A.任意多个码字的线性组合仍是码字
B.最小汉明距离等于最小非0重量
C.最小汉明距离为3
D.任一码字和其校验矩阵的乘积cmHT=0
5.率失真函数的下限为（
B）。
A
.H(U)
B.0
C.I(U;
V)
D.没有下限
6.纠错编码中，下列哪种措施不能减小差错概率（
D
）。
A.
增大信道容量
B.
增大码长
C.
减小码率
D.
减小带宽
7.一珍珠养殖场收获240颗外观及重量完全相同的特大珍珠，但不幸被人用外观相同但重量仅有微小差异的假珠换掉1颗。一人随手取出3颗，经测量恰好找出了假珠，不巧假珠又滑落进去，那人找了许久却未找到，但另一人说他用天平最多6次能找出，结果确是如此，这一事件给出的信息量（
A
）。
A.
0bit
B.
log6bit
C.
6bit
D.
log240bit
8.下列陈述中，不正确的是（
D
）。
A.离散无记忆信道中，H（Y）是输入概率向量的凸函数
B.满足格拉夫特不等式的码字为惟一可译码
C.一般地说，线性码的最小距离越大，意味着任意码字间的差别越大，则码的检错、
纠错能力越强
D.满足格拉夫特不等式的信源是惟一可译码
9.一个随即变量x的概率密度函数P(x)=
x
/2，，则信源的相对熵为（
C
）。
A
.
0.5bit
B.
0.72bit
C.
1bit
D.
1.44bit
10.下列离散信源，熵最大的是（
D
）。
A.
H（1/3,1/3,1/3）；
B.
H（1/2,1/2）；
C.
H（0.9,0.1）；
D.
H（1/2,1/4,1/8,1/8)
11.下列不属于消息的是（
B
）。
A.文字
B.信号
C.图像
D.语言
12.为提高通信系统传输消息有效性，信源编码采用的方法是（
A
）。
A.压缩信源的冗余度
B.在信息比特中适当加入冗余比特
C.研究码的生成矩阵
D.对多组信息进行交织处理
13.最大似然译码等价于最大后验概率译码的条件是（
D
）。
A.离散无记忆信道
B.无错编码
C.无扰信道
D.消息先验等概
14.下列说法正确的是（
C
）。
A.等重码是线性码
B.码的生成矩阵唯一
C.码的最小汉明距离等于码的最小非0重量
D.线性分组码中包含一个全0码字
15.二进制通信系统使用符号0和1，由于存在失真，传输时会产生误码，用符号表示下列事件，u0:一个0发出
u1:一个1发出
v0
:一个0收到
v1:一个1收到
则已知收到的符号，被告知发出的符号能得到的信息量是（
A
）。
A.
H(U/V)
B.
H(V/U)
C.
H(U,V)
D.
H(UV)
16.
同时扔两个正常的骰子，即各面呈现的概率都是1/6，若点数之和为12，则得到的自信息为（
B
）。
A.
－log36bit
B.
log36bit
C.
－log
(11/36)bit
D.
log
(11/36)bit
17.下列组合中不属于即时码的是（
A
）。
A.
{
0，01，011}
B.
{0，10，110}
C.
{00，10，11}
D.
{1，01，00}
18.已知某（6，3）线性分组码的生成矩阵，则不用计算就可判断出下列码中不是该码集里的码是（
D
）。
A.
000000
B.
110001
C.
011101
D.
111111
19.一个随即变量x的概率密度函数P(x)=
x
/2，，则信源的相对熵为（
C
）。
A.
0.5bit/符号
B.
0.72bit/符号
C.
1bit/符号
D.
1.44bit/符号
20.设有一个无记忆信源发出符号A和B，已知，发出二重符号序列消息的信源，无记忆信源熵
为（
A
）。
A.0.81bit/二重符号
B.1.62bit/二重符号
C.0.93
bit/二重符号
D
.1.86
bit/二重符号
3、
判断题
1.确定性信源的熵H(0,0,0,1)=1。
（
错
）
2.信源X的概率分布为P(X)={1/2,1/3,1/6}，对其进行哈夫曼编码得到的码是唯一的。
（
错
）
3.
离散无记忆序列信源中平均每个符号的符号熵等于单个符号信源的符号熵。
（
对
）
4.非奇异的定长码一定是唯一可译码。
（
错
）
5.信息率失真函数R(D)是在平均失真不超过给定失真限度D的条件下，信息率容许压缩的最小值。
（
对
）
6.信源X的概率分布为P(X)={1/2,1/3,1/6}，信源Y的概率分布为P(Y)={1/3,1/2,1/6}，则
信源X和Y的熵相等。
（
对
）
7.互信息量I(X;Y)表示收到Y后仍对信源X的不确定度。
（
对
）
8.对信源符号X={a1,a2,a3,a4}进行二元信源编码，4个信源符号对应码字的码长分别为K1=1，K2=2，K3=3，K3=3，满足这种码长组合的码一定是唯一可译码。
（
错
）
9.DMC信道转移概率矩阵为，则此信道在其输入端的信源分布为P(X)={1/2,1/2}时传输的信息量达到最大值。
（
错
）
10.设C
=
{000000,001011,010110,011101,100111,101100,110001,111010}是一个二元线性分组码，则该码最多能检测出3个随机错误。
（错
）
四、名词解释
1.极限熵:
2.信道容量:
3.平均自信息量:
五、计算题
1.设离散无记忆信源
其发生的消息为（202120130213001203210110321010020320011223210），
（1）
根据“离散无记忆信源发出的消息序列的自信息等于消息中各个符号的自信息之
和”，求此消息的自信息量；
（2）在此消息中平均每个符号携带的信息量是多少？
2.已知一个二元信源连接一个二元信道，如图所示。其中，。
试求：I(X,Y)，H(X,Y)，H(X/Y)，和H(Y/X)。
3.
设输入信号的概率分布为P=(1/2,1/2)，失真矩阵为。试求Dmin，Dmax，R(Dmin)，R(Dmax)。
4.信源共有6个符号消息，其概率分布为={0.37，0.25，0.18，0.10，0.07，0.03}。
（1）对这6个符号进行二进制哈夫曼编码（给出编码过程），写出相应码字，并求出平均码长和编码效率。
（2）哈夫曼编码的结果是否唯一？如果不唯一，请给出原因。
5.二进制通信系统使用符号0和1，由于存在失真，传输时会产生误码，用符号表示下列事件。
x0：一个0发出；x1：一个1发出
y0：一个0收到；y1：一个1收到
给定下列概率：p(x0)=1/2，p(y0/x0)=3/4，p(y0/x1)=1/2。
（1）求信源的熵H(X)；
（2）已知发出的符号，求收到符号后得到的信息量H(Y/X)；
（3）已知发出和收到的符号，求能得到的信息量H(X,Y)。
6.设DMC信道的传输情况如下图所示。
（1）试写出该信道的转移概率矩阵；
（2）求该信道的信道容量。
7.设输入信号的概率分布为P=(1/2,1/2)，失真矩阵为。试求，，，。
8.设有离散无记忆信源共有5个符号消息，其概率分布为={0.4，0.2，0.2，0.1，0.1}。
（1）对这5个符号进行二进制哈夫曼编码（给出编码过程），写出相应码字，并求出平均码长和编码效率；
（2）哈夫曼编码的结果是否唯一？如果不唯一，请给出原因。
复习－15