团学会户外自助烧烤活动策划书 本文关键词:烧烤,策划书,户外,学会,自助
团学会户外自助烧烤活动策划书 本文简介:团学户外自助烧烤活动策划书会计系组织部2014年6月12日团学户外自助烧烤活动策划书一、活动主题烤出美味展现团学风采二、活动地点南郊公园省植物园(二选一)三、活动时间2014.06.17(下周六)四、活动参与人数老师10个团学干部62个共72人五、预计活动经费3000元左右六、活动目的让女生们展示出
团学会户外自助烧烤活动策划书 本文内容:
团
学
户
外
自
助
烧
烤
活
动
策
划
书
会计系组织部
2014年6月12日
团学户外自助烧烤活动策划书
一、活动主题
烤出美味
展现团学风采
二、活动地点
南郊公园
省植物园
(二选一)
三、活动时间
2014.06.17(下周六)
四、活动参与人数
老师10个
团学干部62个
共72人
五、预计活动经费
3000元左右
六、活动目的
让女生们展示出自己的青春活力,同时给团学会成员们以及师生之间提供一个好的交流平台,增进同学们之间的友谊,增强团学的凝聚力。
七、活动安排及流程
1.活动前期安排
a.
联系好烧烤器材(木炭等多准备点),烧烤食材等东西提前去农贸市场落实,并根据预算情况及实际价格合理安排比例,可提前预定好。
b.提前去烧烤地点采点,了解一下具体情况,方便当天活动的展开。
c.确保各位老师知道活动时间与地点。
2.活动当天(注意多留点照片,美好记忆)
a.集合参与活动的全体同学,早上7:30在北院门口集合完毕,带上烧烤应备物资带队过去。分成8个组,每个组安排一个组长,负责同学们的安全,去向。
b.给与各组150-200元经费,让各组成员各自购买各组喜爱的烧烤食物与饮料水果等。
c.到达预定地点,先到的人可以自由活动,也可以到烧烤座位那边休息。自由活动时间过后,等所有的人来齐之后再开始自主烧烤。在烧烤过程中也能开展各类小游戏小活动增强娱乐性。
八、注意事项
1.活动的进行可根据天气情况或某些重要的集体性事情取消,绝不耽误大学的主旋律。
2.活动期间的人财安全。毕竟是户外运动,难免会由磕磕碰碰,受伤也是不可避免的。一些贵重物品则要留心照管。
会计系团总支组织部
2014.06.11
篇2:活动策划方案(范例)
活动策划方案(范例) 本文关键词:范例,策划方案,活动
活动策划方案(范例) 本文简介:活动策划范例发布活动帖格式活动开篇导语:一款纯正中国味儿的游戏《寻仙》经过了一次又一次的封测,终于让我们迎来了期待已久的内测,相信让”众仙家们”早已迫不及待.纯正的中国古代文化游戏背景,生动活泼的人物角色.带你走进中国古代的文化国度.让你体验不一样寻仙旅程.想加入我们的寻仙之旅吗?那还等什么呢?赶快
活动策划方案(范例) 本文内容:
活动策划范例
发布活动帖格式
活动开篇导语:
一款纯正中国味儿的游戏《寻仙》经过了一次又一次的封测,终于让我们迎来了期待已久的内测,相信让”众仙家们”早已迫不及待.纯正的中国古代文化游戏背景,生动活泼的人物角色.带你走进中国古代的文化国度.让你体验不一样寻仙旅程.想加入我们的寻仙之旅吗?那还等什么呢?赶快来参加活动吧~!
活动名称:“踩楼送祝福,赢寻仙内测资格”
活动目的:增添版面活跃气氛。让更多喜爱寻仙的玩家。参与到这次的内测中来!
活动地点:综合讨论区
活动范围:综合讨论区所有格式版友都可参加!
活动时间:
活动形式:活动以回帖形式进行!
活动方法:
1.玩家以回帖的模式进行。
2.每个玩家在活动帖内按照格式进行回复。
3.时间要如有改动,可延迟活动时间
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回帖
要求:
QQ号码:
论坛名称:
我的寻仙祝福:
PS:祝福不得少于150字,发现抄袭一律取消活动资格!
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评奖及奖励办法:
活动结束后统一由版主进行评选,版友监督。
活动流程:
1.
论坛方面提前发帖公布活动内容和参赛时间,正式帖内回复有效
2.
活动结束日晚上00:00结束发帖,斑竹评选并整理获奖名单
活动奖品:根据玩家送出的祝福内容给予相应的QQ号码开通寻仙内测资格!
活动细则:
1、综合讨论区的所有合格版友都可以参加,参加活动者必须在综合讨论区以回帖的形式进行。
2、玩家不得发表与活动无关的主题帖和游戏图片,不在此范围的不要跟帖,对起哄、闹事者一律予以删除处理。
3、严重灌水者会按照《QQ游戏论坛守则》视其情节轻重给予相应处理。
4、不得发表违反《QQ游戏论坛守则》和《QQ游戏论坛发贴规定》的帖子。
5、本次活动的最终解释权归腾讯公司所有。
评选标准:
祝福内容充实!
奖励会由管理人员和斑竹统计发放。
活动里程碑
里程碑一发布活动帖,开始活动
里程碑二第一次参赛回帖量100帖
里程碑三第一次活动帖浏览量3000
篇3:重温中华传统文化活动策划书
重温中华传统文化活动策划书 本文关键词:中华,传统文化,重温,策划书,活动
重温中华传统文化活动策划书 本文简介:重温中华传统文化活动策划书一.活动背景1、中国的传统文化源远流长,博大精深。近现代以来,随着各民族日益深入和广泛的交往,不同文化的价值日益被人们认识,多种文化模式并存,导致文化之间相互交流、沟通、碰撞已成为文化发展的重要趋势。任何人都不同程度地浸润于传统文化之中。传统文化无时不在对现代人发挥着作用,
重温中华传统文化活动策划书 本文内容:
重温中华传统文化活动策划书
一.活动背景
1、中国的传统文化源远流长,博大精深。近现代以来,随着各民族日益深入和广泛的交往,不同文化的价值日益被人们认识,多种文化模式并存,导致文化之间相互交流、沟通、碰撞已成为文化发展的重要趋势。任何人都不同程度地浸润于传统文化之中。传统文化无时不在对现代人发挥着作用,传统文化不能回避也不应回避。
2、传统文化不仅注重社会的和谐,更提出了“天人合一”的思想,追求人与自然的和谐与协调。这些思想有助于实现科学发展观中的协调发展、可持续发展和以人为本的观念,并能够推进社会的协调发展。因此,弘扬传统文化有利于和谐社会的建设。
3、大学生是民族的希望、祖国的未来,其人文素质的高低不仅决定着自身未来的发展,而且关系到国家和民族的前途命运。中国优秀传统文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力,是当代大学生人文素质教育中的重要内容,因此,高校在对大学生进行人文素质教育时,必须重视中国优秀传统文化教育,努力探寻加强中国传统文化教育的有效途径。
二.活动主题
中华民族有着悠久的历史和璀璨的文化,让每一个炎黄子孙都引以为豪。但是,随着经济全球化和社会的快速发展,越来越多的传统文化正在悄然流失。本次活动从学校、个人做起,目的在于唤醒青年学生保护传统文化的意识
三.活动目的
1、继承并弘扬中华传统文化,激发大学生民族责任感,启发与鼓励大学生以正确的态度继承和弘扬传统文化,努力培养自身的人文精神。
2、让大学生了解并深刻认识到中华传统文化的重要性,对于大学生自身的全面健康发展和与他人、社会的和谐发展具有十分重要的现实意义。
四.活动时间
2014年3月15日星期六
五.活动地点
曲阜师范大学校园
六.活动参与对象
曲阜师范大学师生
七.活动流程
1、前期宣传
⑴海报宣传:在活动前一天及活动当天,贴海报。海报内容主要是画上简单的与传统文化相关的图画以及活动名称。
⑵横幅宣传:在活动前一天及当天在中区广场面对人行道挂一条横幅。横幅内容是此次活动的名称。
⑶传单宣传:将活动主要版块及简介印刷成品,在全校范围内发放,可以在摆点时边发放边宣传
2、场地设置
整个活动现场以背对中区分馆的形式,用展板围成半圆形状,面对观众展示。
活动开展
3、活动开展
⑴活动分为剪纸、书法、脸谱、汉语四个板块进行。
⑵主持人宣布“重温中华传统文化活动”开幕式正式开始,并介绍到场嘉宾。
八.活动内容
1、版块一主题为剪纸
准备若干套剪纸工具,包括剪刀,红纸等。桌子旁边摆上介绍剪纸艺术的展板(一块),包括剪纸的历史,特色,发展,意义等,由图片,文字的形式说明,另外准备若干剪好的不同样式的剪纸贴在展板上。两名能手当场进行剪纸展示,另由两名解说向观众宣传,并鼓励观众参与其中。
2、版块二主题为书法
准备两套写书法的工具,包括砚台,墨,宣纸等,毛笔若干。桌上铺好布或报纸。宣纸拆成若干相同大小的纸条供观众写祝语。并同时播放古筝,笛子,琵琶等民族乐器演奏的音乐。桌子旁边摆上介绍书法的展板,包括书法的历史,派别,代表人物等,由图片,文字的形式说明,另外准备三幅或以上的作品贴在展板上展示。并安排一名同学现场进行书法展示。另由两名人员向观众宣传,并鼓励观众参与其中,在准备好的宣纸上写上对我校十年校庆的祝福。
3、版块三主题为脸谱
准备两盒蜡笔。准备若干打印好的京剧脸谱,脸谱事先画好,可设计不同的样式,打印多份。桌子旁边摆上展板介绍京剧及京剧脸谱的相关资料,以文字说明,并配有京剧脸谱的彩图。两名工作人员当场进行脸谱上色,并另派两名部员向观众宣传,并鼓励观众参与其中,根据各自喜好为脸谱上色。
4、版块四主题是汉语
主要以猜灯谜,猜歇后语,对对联的形式展现。牵好若干条绳子,并用灯笼做装饰。在绳子上挂好准备好的灯谜,歇后语和对联的部分。另外加入一些关于我校基本资料的问答。灯谜答案及歇后语的另一部分由两名工作人员保管,观众参与其中猜灯谜,接歇后语,对对联,并找工作人员询问答案。展区旁边摆上展板,介绍灯谜,歇后语及对联的相关资料。
九.活动意义
1、举办“重温中华传统文化”主题系列活动,在丰富学生课余生活的同时,旨在弘扬中华优秀文化和民族精神,有利于加深学生对中华传统文化的认识,不断扩大中华传统文化的感染力、凝聚力和影响力,使中华优秀文化深深植入人心。
2、通过本次活动的举办,使学生在浓厚的文化氛围中得到熏陶,在潜移默化中吸收中华传统文化的有益成分,继承中华优良传统,不断提高学生的精神境界和素质文化水平。
3、在活动中,在为中华文化的传播提供平台的同时,能够不断发现中华文化发展过程中存在的不足之处,有利于在继承中华文化的过程中更好地“取其精华,去其糟粕”,促进中华文化不断完善和发展。