2011年文明礼貌月活动方案 本文关键词：文明礼貌，月活动，方案
2011年文明礼貌月活动方案 本文简介：2011年文明礼貌月活动计划为了进一步优化学校环境，净化学生心灵，养成文明习惯，学校决定三月份在全校开展“文明礼貌月”系列活动。为了将今年的文明礼貌月活动开展得更加丰富多彩、更加贴近学生实际，体现德育工作的实效性，特制定本计划。一、指导思想全面贯彻落实《未成年人思想道德建设若干意见》，促进校园精神文
2011年文明礼貌月活动方案 本文内容：
2011年文明礼貌月活动计划
为了进一步优化学校环境，净化学生心灵，养成文明习惯，学校决定三月份在全校开展“文明礼貌月”系列活动。为了将今年的文明礼貌月活动开展得更加丰富多彩、更加贴近学生实际，体现德育工作的实效性，特制定本计划。
一、指导思想
全面贯彻落实《未成年人思想道德建设若干意见》，促进校园精神文明建设，促进学校德育工作，以“说文明话，行文明举、做文明人”为活动宗旨，以培养学生良好的文明礼貌习惯为抓手，通过开展多种形式的教育活动，使学生的整体素质得到全面的提高，创设良好的校园育人环境。
二、活动目标
1.提高学生的文明水平，使学生语言文明、行为规范、容貌干净整洁。
2.鼓励学生严格自律，改变不文明行为和不良习惯。
3．培养学生遵守公德、严于律已，礼貌待人的良好品质，使学生养成良好的行为习惯，做真正文明的中学生，让文明之风遍布校园的每一个角落。
三、活动主题
让绿色明亮我们的眼睛，让文明温馨我们的心灵。
四、活动内容
1．开展文明教育活动，提高文明素养
（1）文明教室：按时上课，不迟到，不早退，尊重师长，认真听讲，保持卫生，创设优美的教室环境，禁止“课桌文化”，创建浓厚的学习氛围。
（2）文明校园：爱校如家，自觉维护校园环境，提倡文明风尚，不做有损学校声誉的事。
（3）文明学生：坚持爱国主义、集体主义；爱护校园，文明修身，杜绝不文明、不道德行为，无作弊、违纪行为；热爱劳动，关爱他人，勤奋学习，积极锻炼身体，讲究文明礼仪；注重仪容仪表，男生不留长发，女生不佩戴首饰，不着奇装异服。
2．加强文明教育，净化学生心灵
（1）推行“十三字”礼貌用语：“您好！”“请！”“谢谢！”“再见！”“对不起！”“没关系!”
（2）遵守校园文明秩序，贯彻执行学生文明行为“十不准”规定：不进娱乐网吧，不乱丢乱扔，不破坏公物；不乱贴乱挂，不吸烟赌博，不说脏话粗话，不疯赶打闹，不打架斗殴，公共场合不穿拖鞋、背心，公共场合不大声喧哗、吹口哨、起哄、打闹。
（3）向雷锋学习，从我做起，从身边的小事做起，发扬雷锋那种“微笑待人的春风精神，诚实纯真的水晶精神，探究学习的钉子精神，热心助人的关爱精神”。
六、活动安排
第一阶段：宣传发动阶段(3月1日—6日)。
（1）召开动员会，搞好宣传，统一思想，做好部署。
（2）组织全体班主任召开文明礼貌月专题会议。
（3）召开全校学生干部会议。
第二阶段：自律实践阶段(3月7日—27日)
（1）各班召开“以倡导文明新风，共建和谐校园”为主题的班会，要内容充实，具有教育性、实效性、形式多样、人人参与。德育处、年级办组织人员检查。
（2）各班教室布置体现班级文化特征，并举办以“三月风”为主题的黑板报，德育处、团委办一期报纸宣传专栏。
（3）开展“学雷锋、见行动，告别不良行为，我为学校添光彩”为主题的好人好事活动，要求每个学生自查日常行为习惯等方面存在的问题，列举校园中存在的不文明行为习惯，每人至少改掉一个不良习惯，立足校园至少做一件好事，对进步明显和做好事的同学在广播和通报栏予以通报表扬，并奖励班级量化分。
（4）借三·八妇女节、3·12植树节、3·15消费者权益保护日等特殊节日，引导学生尊敬老师、孝敬父母、保护环境、不吃三无产品。真正把良好的行为习惯贯穿于生活的各个细节。把开学初学校组织的“六会”教育落到实处，德育处组织“文明督查岗”进行督查。
（5）各班开展“我为校园文明献一计”及“我的陋习有多少”班会活动，对优秀的建议，针对陋习的杜绝措施等材料进行整理后交德育处。
（6）举办“说文明话，行文明举，做文明人”演讲赛。七八年级每班举行预赛后于3月18日前选报1人参加全校的决赛。
第三阶段：总结表彰阶段(3月28日—31日)。
（1）各班在3月28日前，认真总结本次活动，并将书面总结、班会记录等交德育处。
（2）各班评选出“文明标兵”1名，德育处根据各班活动开展情况，以及三月份各班一日常规量化情况，评选出“文明班集体”，每个年级3名。
（3）召开总结表彰会，对表现优异的班集体和个人进行表彰。德育处总结活动开展情况，并及时上报信息。
七、活动要求
1．统一思想，提高认真，各年级各班要以本活动为契机，使学生的文明意识更上一个台阶。
2．各年级各班要严格按学校的活动方案组织活动，在各班主任和班干部认真督查的基础上，德育处将加大检查，考核力度，并将检查中存在的问题和优秀的表现及时在通报栏和校园广播台进行通报。
3．全校师生要团结一致，共同行动，让文明之花开遍校园。
附：活动日程安排：
1.
3.5
雷锋纪念活动日
做一件好事；
2.
3.7—3.14
集中检查学生仪容仪表；
3.
3.8
妇女节
向女教师问候、祝福；
4.
3.12植树节
清理校园杂草
5.
3.15消费者权益保护日
做明明白白的消费者，拒绝三无产品；
6．3.22世界水日
随手关阀，节约用水；
7.
3.28中小学安全教育日
安全教育主题班会；
文明礼貌月活动总结
在新学期开始之际。为纪念毛主席题词向雷锋同志学习四十八周年,在中心校大队部的号召下,全镇学校启动了“文明礼貌月”活动,在为期一个月的活动中,全校师生积极参与,有力推动了我校学生规范本明行为养成。对提高学生综合文明程度,营造和谐校园氛围,有效推进素质教育,有着深远的影响。现将“三月文明礼貌月”活动总结如下:
一、工作思路:
3月,各校结合学校实际,开展“三月文明礼貌月”活动,进一步增强了全校师生的文明礼貌意识,加强了学生的日常行为规范教育,增强了学生文明意识,促使学生逐步养成了文明习惯,树立了高雅文明的学生形象,努力营造了校园美丽、清洁、和谐的育人环境,各方面都呈现出一些可喜的变化。
二、加强宣传,营造氛围
学校充分发挥少先队和班级的职能作用,以建设“文明校园、文明班级”、“文明学生”为主题,营造了浓郁的宣传教育氛围。通过国旗下讲话、红领巾广播站、主题班会活动等多种形式,使全体学生认识到了良好习惯养成的重要性。各校各班板报、墙报规范化、个性化布置教室,形成浓厚校园班级文化氛围。学校以文明礼貌活动月为教育契机,在全体学生中进行了文明礼貌习惯的养成教育、卫生习惯的养成教育和遵规守纪习惯的养成教育,各校还结合班级、学生实际情况开展了讨论会、主题班会,对学生良好习惯的养成起到了很好的促进作用。
三、主题明确,循序渐进
为逐步提高学生行为养成,全面落实各项规范要求。“争做文明学生”、
“爱校护护校”、“学校是我家、爱护靠大家”等班级活动,形式多样,内容丰富多彩。让同学们在参与活动的同时,潜移默化的受到思想品德和美的熏陶,从文明礼貌习惯到卫生习惯,从学习习惯到体育锻炼习惯,从严于律己到爱校爱班,循序渐进,由点及面地开展行为养成教育,并通过德育处进行督查,保证了活动效果。
四、好人好事
层出不穷
文明礼貌月活动开展以来,各班积极开展“学雷锋、见行动,告别不良行为,我为学校添光彩”大做好人好事活动。校园内好人好事层出不穷,校园内有不少拾金不昧、助人为乐、等好人好事层出不穷。还有不少同学积极为学校、班级服务,遇到校园内不净处主动打扫,看见纸屑弯腰拾起,为班级贫困同学献爱心。通过大做好人好事,让我们真情实意地回报社会,回报身边关心我们的人。
五、实践活动
有声有色
首先,各校开展了《规范》、《守则》人人会说、会背、会用“三会”达标活动。要求各班学生课前背一条,周周进行班与班比、组与组比、人与人比,学校3月26日举行了小学生“守则、规范”竞赛。
其次,各校利用队会、班会课进行以文明礼貌、养成教育为主题的教育活动。
第三,利用三八妇女节对学生进行感恩教育。各校开展了——我为妈妈送礼物、我帮妈妈做家务、感恩手抄报、我为妈妈献首歌等不同形式的主题教育。
第四,全
校开展了“倡导礼仪之风塑造文明形象”主题教育活动,组织了手抄报、征文现场比赛。
第五,为丰富学生的德育实践活动,让学雷锋活动走出校园深入社会,在各校的的组织下,同学们开展“学雷锋”的体验活动,为孤寡老人捐款,打扫卫生,清除市场垃圾,受到社会各界的一致好评。
六、落实规范,巩固成果
各班组织全体学生认真学习了《小学生日常行为规范》,规范要求学生的言行。同时,各校班都进行了养成教育,配合文明礼貌月的展开,杜绝迟到早退和乱扔的现象,对学生留长发、戴首饰的不良习惯进行了纠正,对乱踏花木、乱扔垃圾的同学进行了批评教育,统一要求佩戴红领巾,养成积极向上的精神风貌和文明习惯。同时,学校健全了值勤班规章制度,加强对每日常规活的检查、评比力度,从两操、课堂纪律、课外活动、自习纪律等多方面加强了检查力度,对出现的问题及时和班主任联系一起处理,并对违规违纪学生逐一建档,由此学生上课的认真程度、值日生工作的质量都有了很大的提高。校园内兴起了文明之风,同学们互相关心,监督,集体荣誉感普遍增强。通过活动的开展,要求每个学生都能认识到:文明礼貌不仅能给社会、他人带来愉快、和谐,也能创造充满爱心的环境,给自己带来快乐,带来温馨。
七、积极总结,让文明之风常驻校园
小学生文明礼貌养成教育是一项长期的工作,通过这次文明礼貌月活动,校园文明之风逐步盛行,学生行为习惯明显好转,为进一步巩固文明礼貌月的成果,由少先队大队部牵头,各校积极总结,学校召开了文明礼貌活动月工作汇报会,树立典型,表彰先进,总结经验,将文明礼貌养成教育作为一项常规工作坚持不懈地抓下去,让文明之风常驻校园。
文明礼貌月活动总结
单位：太尉镇蔡营小学
时间：2011-3-31
8
篇2：马山小学文明礼貌礼仪教育细则8K
马山小学文明礼貌礼仪教育细则8K 本文关键词：马山，文明礼貌，细则，礼仪，小学
马山小学文明礼貌礼仪教育细则8K 本文简介：马山小学文明礼貌礼仪教育细则总则：说文话，做文明事，当一个文明的马小小主人。文明礼貌十字用语，即“请、你好、谢谢、对不起、再见““您好”：见面打招呼，请安问声好；“你”字下面加心，言辞出自真心。“谢谢”：凡给你服务，做事和帮忙，无论对你的帮助是大是小，都要说声谢谢。“请”：向人请求，客气恭敬；给人以
马山小学文明礼貌礼仪教育细则8K 本文内容：
马山小学文明礼貌礼仪教育细则
总则：说文话，做文明事，当一个文明的马小小主人。
文明礼貌十字用语，即“请、你好、谢谢、对不起、再见““您好”：见面打招呼，请安问声好；“你”字下面加心，言辞
出自真心。
“谢谢”：凡给你服务，做事和帮忙，无论对你的帮助是大是小，
都要说声谢谢。
“请”：向人请求，客气恭敬；给人以方便，谦和在自身。
“对不起”:做了伤心事、歉意事，和气解纠纷；诚意人心脾，恼怒变笑容。互不相欺侵，春风暖人心。
“再见”:临别一握手，彬彬话友情，主无逐客意，客有再来心。
待到再会日，真情愈益深。
在学习和生活的交往过程中，如果我们能经常使用这十字用语，就可以避免许多不必要的误会和摩擦。因此，文明礼貌十字用语是人际关系和谐的润滑剂，是我们中华民族精神文明的具体体现。
行动起来吧，亲爱的老师和同学们！
（一）文明礼仪篇
一．到校
1、[三轻]
说话轻：不在教室、走廊大声喊叫，相互交谈要轻声。
走路轻：课间不奔跑、追逐，行走上下楼梯靠右行。
放东西轻：课桌椅、卫生工具等轻拿轻放。
2、[三不]
不乱丢脏物：垃圾纸屑扔到垃圾箱内。
不乱涂写：不在任何场所乱涂乱画。
不乱讲粗话脏话：相互交谈使用文明语言。
3、[三净]
地面干净无纸屑、桌兜整齐无杂物、墙面白净无脏印。
4．【五注意】
注意按时到校，因故不能到校，由家长写请假条或打电话向班主任请假。
注意上学路上不游玩戏耍，靠马路右侧行走，遵守交通规则。
注意衣裳着整洁大方。少先队员佩戴红领巾。
注意见到老师问声：“老师好”！少先队员行队礼或相互问好。
注意家长接送学生只允许到东方路口，没有特殊情况不允许进校。
二．上课
1）按各科老师要求准备好学习用品。
2）第一次上课铃响，学生要有秩序地大步进入教室，端坐在自己的座位上，两手放在腿上，两脚着地平放，挺胸眼望前方，唱歌，讲故事等形式等候老师上课。第二次上课铃响，老师宣布“上课”，全体学生起立，向老师问好、呼班级口号后，全体学生轻轻地坐下。
3）迟到学生在教室门口喊“报告”，待老师许可后进入教室，向老师说明原因，老师允许方可入座。
4）专心听讲，认真思考，积极回答问题，不东张西望，不随便讲话，不做小动作。
5）学生回答问题或提出疑问，声音要响亮，不会或没有思考完全的说，老师，我还没有想好。不许默不做声
6）老师问话时，要起立应答。
7）下课铃响，老师宣布“准备下课”，学生放置好学习用品，老师宣布下课，学生起立站好，待老师走出教室后，或教师允许后，学生再走出教室活动。
8）要认真上好体育课。注意安全，按要求着装，口袋内不装刀剪等危险物品，不准带与体育教学无关的玩具。
三．课间
1）课间文明休息。爱护花草树木，不准随便走出校门，不准乱动别人的学习用品。拾到东西要及时交给老师。
2）课间文明活动。在体育场地活动时，自觉遵守活动规则，互相谦让，注意安全。不准在校园内踢球，不准在校园和楼道内追逐打闹。
3）进入老师办公室，要先在门口喊“报告”，经老师允许后，再进入办公室。在办公室里和老师谈话声音要轻，未经老师许可不得在老师办公桌上乱翻。
4）遇到客人要有礼貌。客人与老师谈话，不围观、不插嘴。
5）保持楼内安静，做到三轻（走路轻、说话轻、关门轻）。爱护公物，不挤靠摇动门窗。
6）不乱扔杂物、纸屑，保持室内外整洁，发现室内外纸屑，主动拾起放入垃圾桶。
7）文明入厕，大小便入池，不乱扔手纸，池内不乱扔塑料袋、石块等。
8）不随便进入学校花坛内，不许穿越学校椭圆形花坛。
四．卫生
1）值日生到校后，做好教室卫生，整理好课桌椅，擦净黑板。
2）讲究个人卫生，手、脸、头、脖子干净，勤剪指甲，学校一月一次检查。
3）不准在厕所倒垃圾、扔塑料袋、小石块、扫帚。
五．集会
1）学生集会时，在班门口站好队，站队时要做到静、齐，按班级整队到指定位置集中。要注意听讲，不说笑、不打闹起哄。
2）领导来宾进入会场或上台讲话时都应鼓掌表示欢迎。
3）学生上台发言，要向听众敬礼，领奖时必须向颁奖者、听众敬礼致谢。
4）会议结束时，不能抢先出门，等领导来宾离开会场后，听从指挥，按顺序走出会场。
5）升降旗仪式，，衣着整洁整齐，按班整队，在指定位置集合，听从指挥，奏国歌时要肃立，少先队员敬队礼。
六．放学
1）以班级整队放学，放学后按时回家，不在校内、路途逗留玩耍。未经学校允许，学生不准骑自行车。
2）负责关门窗的同学要及时关好门窗。用手从左到右或从右到左轻轻的关好窗户，并把窗户中间的开关锁好。然后轻轻的关好前后门，并及时落锁。
3）放学时两班在楼梯口或在校园甬路上相遇，高年级让中年级，中年级让低年级先行，不得争抢。
4）学生回家至东方路口时，向南回家的学生要求家长靠公路西边接。
5）放学路队到东方路口要有歌声或口号声。
（二）交际用语篇
一．校内篇(学生对老师的文明用语)
1、师生相遇
老师好！
老师再见！
2、请求老师帮助
老师，我有一个问题没有听明白，您能不能给我再讲一讲？
谢谢老师。
3、到办公室找老师
（敲门）报告
老师，这是我们班的作业本，全部收齐了。
（老师，我的作业晚交了，对不起）
老师再见。
4、到老师家看望老师
（敲门）这是王老师的家吗？我们是您的学生。
老师好，祝老师新年快乐，全家幸福。（祝老师节日快乐、身体健康）
老师，我们该走了，您休息吧。
5、受到批评、得到表扬，受到冤枉
（受到批评）老师，您批评得对，我一定改正。
（得到表扬）谢谢老师
（受到冤枉）老师，我也有责任，以后我会注意的。
6、在教室、校园里遇到校陪同的领导、老师来听课或参观时。
领导好！欢迎领导！
7、班干部向老师汇报工作
老师，近来班里发生了一些事情，您什么时候有空，向您汇报一下。
二、家庭篇(
孩子对家长的文明用语
)
向父母、长辈问候致意，要按时间、场合、节庆不同，采用不同的问候。
（1）早起后问爸爸、妈妈早上好。
（2）睡觉前祝爸爸、妈妈晚安。
（3）父母下班回家：爸爸、妈妈回来啦。
（4）过生日：祝长辈（爷爷、奶奶、外爷、外婆、爸爸、妈妈）生日快乐、身体健康。
（5）过新年：祝爸爸、妈妈新年愉快。
（6）当爸爸、妈妈外出时说：祝爸爸、妈妈一路平安、一路顺风或注意身体！
（7）当爸爸、妈妈外出归来时说：爸爸、妈妈回来啦，辛苦了。
（8）自己告别家人时：您放心吧，我会照顾好自己。离家时间较长，写信或打电话问候家人。
（9）上学出门或放学回家
爸爸（妈妈）我上学去了，再见。
爸爸（妈妈），我放学回来了。
（10）在家需要父母帮助时
妈妈，请您帮助我找一下我的校服，好吗？
妈妈，请您快一点好吗？不然，赶不上时间了。
谢谢妈妈。
3、家中来了客人
张叔叔，您来了，快请进。爸爸、妈妈，张叔叔来了。
张叔叔，您请坐，我去沏茶，或请吸烟。
张叔叔您慢走，再见！
4、请自己的同学来自己的家时
妈妈，这个周末我想请×××到咱们家和我一块写作业，再玩一会儿，您看行吗？
5、随家长外出做客时
：
王伯伯好！刘阿姨好！
王伯伯，刘阿姨再见，请您留步。
6、去爷爷奶奶家时
爷爷、奶奶好！您俩最近身体好吗？我可想您俩了！
爷爷、奶奶，我回去了，您俩要多保重身体，下周我再来看望爷爷、奶奶。
7、老师请家长
妈妈，我们老师请您明天抽时间到学校去一趟，您别着急，没有什么大事。
三、校外篇（
同学们之间的文明用语
）
1、上学路上，同学相遇
张×，你好！
2、课间，碰掉了同学的铅笔盒
哎呀！对不起，没关系。
3、在教室，踩着同学的脚了
对不起，看看伤着没有？
（对方）没关系。
4、到同学家
（敲门，根据回答的声音判断如果是同学）你好，李×，我是张×。
（敲门，根据回答的声音判断如果是同学家长）阿姨（叔叔）好！我是李×的同学。（开门后）我叫张×，
我来通知李×（如果李不在）请您转告李×，……，叔叔（阿姨）再见。
5、打电话
：您好，我是XXX。
（接电话）您好！请问您找谁？
（三）文明行为篇
1.
对老师批改的作业本，如有不同的意见，可及时与老师一起讨论或写纸条夹在作业本里，向老师请教，不能擅自涂改或撕掉老师的批改。
2.
学校集会，发言者走上讲台或发言结束时，参加集会的同学要鼓掌致意会议执行主席宣布散会后，大家方能起立，并有秩序地离场。
3.
不要随便翻他人的书包，未经同意，不能随意翻阅他人的书刊和日记本。
4.
男女同学要互相尊重，平等相处，对女生不要随便开玩笑。
5.
早晨起身时第一次遇见长辈，应招呼一声，表示请安。说“爸（妈、爷、奶），我起床了！”
6.
离家以前，一般应向家庭成员道别，以便家长知道你的行踪，在家时间也应对长辈招呼一声。
7.
在家里用餐或亲友聚会时，（1）请长辈先入座。（2）等长辈先拿碗筷后，自己再拿碗筷。（3）吃东西或喝汤时要小口吞咽，闭嘴咀嚼，尽量不发出响声。（4）别人给自己添饭菜，要说“谢谢”。
8.
对于家里的老人或丧失能力的人，都要格外尊敬，对自己弟妹要关心爱护，不要打骂他们。
9.
有客人敲门或招呼问询，应回答“请进”，或到门口相迎。
12.
客人进屋，主人应放下手中的工作，起立热情迎接，一般要向家庭成员一一介绍给客人。
10.
待客应让座，敬烟,敬茶时应用双手端送，放在客人的手上。
11.
送客人应送到大门外，主人要为客人开门，让客人出门后，在门口相送。分手告别是，应招呼“再见”。
12.
到其它单位打球或玩耍，要向看大门叔叔、爷爷问：“XX，我想玩一会，可以吗？走时，XX再见。
13.
和邻里早晚见面，要互相打招呼。如“叔叔，你早！”，“姨姨，您吃饭了吗？”，“叔叔，下班了？”，叔叔，再见!”
14.
不要私用邻居的日用品。有急事要征得同意后，方可使用。
15.
遇小孩争吵，先应教育自家的弟妹，不能袒护；即使错在对方，也应在问明情况后，心平气和地交换意见。
16.
不应用红墨水写字，红笔书信表示绝交，遇见他人写信，不应凑近观看，也不要打听谁来信，不私自撕去他人信封上的邮票，不私拆他人信件，私拆他人信件是不道德的，是违法的。
17.
看戏时坐姿要稳定，不要经常左右晃动，也不要抖脚，以免影响其他观众。
18.
观看演出时要尊重演员的艺术劳动，不高声说话，不怪声怪气，不随便走动，不影响他人观看，要遵守公共秩序，按时入场，演完后再离场，电影也应剧终后起立离场。
19.
向别人询问应主动讲“请问”，别人作答后应道谢。
20.
乘公共车辆时，对老人、病者、及其他有困难者应主动让座，车上拥挤碰痛对方，应主动道歉，被碰痛时不要斤斤计较。
21.
带弟妹和小孩到公园要遵守秩序，玩儿童游乐设施，不要让自己的弟妹任性玩也应让其他人活动。
22.
在公共场所遇见熟人应主动热情地打招呼，路遇交谈，不宜太长，以免打扰他人办事。
23.
买东西时应尊重营业员的劳动，对营业员要称呼“叔叔、阿姨、爷爷、奶奶”，挑选商品不中意，要向营业员打招呼，“叔、阿姨，先放这里，我再看看好吗？”
24.
对外地人的风俗习惯要尊重，不能歧视和嘲弄外乡来的人。
25.
不要以别人的残废、生理的缺陷开玩笑，或以此起绰号，损伤他们的自尊心，玩弄残废人用的工具是不礼貌的。
26.
在公共场所上厕所后，要扣好裤子门襟，不要边走边扣。
27.
在别人面前说脏话、粗话，是不文明的行为，打扰别人或插话时，要说声“对不起”“请原谅”，当别人求助于你时应说“没关系”“请说”。
28.
拜访别人时进入室内应先敲门，即使房门开着也应站在门口招呼，未经允许，不可随便闯入，未请坐先不坐下。
39.
到工厂去遇到工人同志，习惯称“师傅”，若知道师傅的姓，可称“X师傅”不能喊名道姓。
30.
学生对老师的爱人，一般可称呼“师母”“师父”，或可称为“伯伯”“阿姨”等。
（四）一日歌谣篇
1、洗脸刷牙背书包，服装整洁领巾飘。学习用品准备好，注意安全别迟到。见了老师有礼貌，敬个队礼问声好。（进校）
2、立正肃立升国旗，仰望国旗冉冉升。少先队员行队礼，高唱国歌情无比。热爱祖国记心里，革命传统不忘记。（升旗）
3、上课铃响进教室，安静坐好迎教师。作业整洁字工整，完成作业要按时。发言举手身站直，读写姿势要坚持。（上课）
4、下课起立师先行，用品提前准备齐。上下楼梯右侧行，狂奔乱跑可不行。环境卫生保持清净，室外游戏讲文明。（课间）
5、做操站队快静齐，动作到位要用力。做好眼操保视力，穴位准确不忘记。两操坚持志不移，努力达标炼身体。（做操）
6、集合活动要守纪，队伍排列要整齐。不说话来不非礼。不乱走动有秩序。鼓掌热情懂礼仪，人人心中有集体。（集合）
7、环境卫生定好岗，每天值日要做到。清理抽屉把地扫，不让纸屑到处跑。课桌排列要整齐，离校门窗要关牢。（值日）
8、放学楼道队站好，紧跟队伍不说笑。不推不挤不乱跑，说声再见离学校。路队成行走边道，交通安全要记牢。（放学）
9、放学路上不乱跑，安全第一要记牢。见到长辈先问好，学习情况做汇报。帮助父母干家务，热爱劳动最重要。（回家）
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篇3：明觉乡小学文明礼貌总结
明觉乡小学文明礼貌总结 本文关键词：文明礼貌，小学，明觉乡
明觉乡小学文明礼貌总结 本文简介：明觉乡小学团委“三月文明礼貌月”活动总结我校三月份开展了“文明礼貌月”的活动。一个月以来，全校师生积极响应学校的号召，做文明人，说文明话，行文明事，使班风、学风有明显好转。全校师生在学习、工作、生活中时时处处严格要求自己，工作内容及成效如下：一、多方宣传，氛围浓厚1、三月初，学校发起了“文明礼貌月”
明觉乡小学文明礼貌总结 本文内容：
明觉乡小学团委“三月文明礼貌月”活动总结
我校三月份开展了“文明礼貌月”的活动。一个月以来，全校师生积极响应学校的号召，做文明人，说文明话，行文明事，使班风、学风有明显好转。全校师生在学习、工作、生活中时时处处严格要求自己，工作内容及成效如下：
一、多方宣传，氛围浓厚
1、三月初，学校发起了“文明礼貌月”活动，号召全校学生人人争做好人好事，个个争当“文明学生”，班班争当“文明班级”，切实创建良好的校风、班风和学风。
2、各班召开主题班会，出了一次“让文明之风吹进校园”的黑板报，组织了一次“学雷锋做好事”的主题活动。
3、每天对学生的文明礼貌习惯、清洁卫生习惯、安全纪律及日常行为等进行了监督和检查。
4、通过宣传、动员和系列活动的有效开展，我校同学热情高涨，积极参与。可以说，在每一位同学的心中，已经深深地树立了“讲文明，懂礼貌”的意识。
二、文明礼貌，蔚然成风
1、在这次全校性的“文明礼貌月”活动中，我校的好人好事层出不穷，文明风尚不断涌现。很多同学见校园内有垃圾，塑料袋等，便主动清除；还有很多学生拾到钥匙甚至是钱物都主动交公。
2、同学们更懂礼貌了，大多数同学见到师长同学都能问早问好。
3、清洁卫生方面做得更出色。能按班级管理评比细则认真做好班上日常卫生保洁工作。楼梯、走廊、门窗、教室里的清洁工作时时在做，及时清扫垃圾死角等。教室及清洁区的绿、美、净、香的全新面貌天天展现在我们面前。
4、在开展文明礼貌月活动之际，同学们在学习上、功课上也掀起了一种比学赶帮的良好氛围。当文明礼貌标兵，争先恐后；在学习中，同学以雷锋的“钉子”精神为榜样，以“没有最好，只有更好”作为奋斗口号，勤奋学习、虚心求教、不耻下问的同学也越来越多了。
5、校风进一步好转。打架、骂人、说脏话的现象少了，乱写、乱画、乱涂、乱倒、乱丢的现象少了；团结守纪的人和事多了，抓紧时间刻苦学习的人多了，维护集体利益、热爱校园的人和事多了，敢于同不良行为和坏人坏事作斗争的人和事也多了。
三月文明礼貌月已经结束，班级里涌现出了许多感人的事迹和先进典型，但仍存在着个别同学文明卫生习惯差，如随地乱扔，出口成脏等不和谐的表现。当我们在总结学雷锋活动的时候，每个同学可以问一问：我到底学习了雷锋哪些精神？以此激励和鞭策今后的学习和生活。让我们携起手来，让雷锋精神永驻校园，让雷锋之歌在校园越唱越响！
文明学生名单：
七一班：刘
磊
七二班：贺芊喜
八一班：严
清
八二班：金
晓
八三班：王芙蓉
九一班：易松林
九二班：王
洁
九三班：张
倩
九四班：邓春玲
文明班级：
九三班
文明寝室：
101寝室
108寝室
211寝室
213寝室
302寝室
305寝室
310寝室
401寝室
406寝室