20XX年初三优秀入团申请书范本 本文关键词：入团，申请书，年初，优秀，XX
20XX年初三优秀入团申请书范本 本文简介：20XX年初三优秀入团申请书范本尊敬的学校团支部：希望团组织能让我进入共青团，让我参与进这个大家庭，为我团贡献出自己的一点点光和热!我是高三(2)班xxx志愿参与中国共产主义青年团，坚决拥护团组织的领导，严格遵守共青团的所有章领和规定。自进入初中以来，加入中国共产主义青年团便成为自己一直为之奋斗的目
20XX年初三优秀入团申请书范本 本文内容：
20XX年初三优秀入团申请书范本
尊敬的学校团支部：
希望团组织能让我进入共青团，让我参与进这个大家庭，为我团贡献出自己的一点点光和热!
我是高三(2)班xxx志愿参与中国共产主义青年团，坚决拥护团组织的领导，严格遵守共青团的所有章领和规定。自进入初中以来，加入中国共产主义青年团便成为自己一直为之奋斗的目标。随着愈来愈多同学的入团，惊喜地发现：共青团是中学真正的组织。犹如我兄长、同学、朋友、老师。为了能做到一个合格的团员，积极的向班里的团员们看齐并虚心向他请教，以一个团员的规范严格要求自己。同时，还积极参与学校、班级的各项项目，支持团组织和学校开展的各项活动。如恒福中学三人篮球赛、高一年级英语小话剧、向恒福校刊投稿等。当然，不仅仅限于此，平时在学校，还能做到认真听好每一节课、按时完成老师安排的所有功课、虚心向好同学请教学习的重点和难点、努力刻苦得投入到学习中，上学期的期末考试中取得了全年级第十二的成果。家里，也已基本做到协助家长分担局部家务、自己的事情自己负责，无需麻烦父母。
此次之前，也曾经多次入团申请书，但都未获通过，但我并没有因此失去信心，相反，这更增加了加入共青团的决心。这就好像对于一个成年人，申请加入共产党是一种挑战;当他加入后，将是对他更大挑战一样，申请入团，也是对我一种挑战。愿笑迎挑战，于未来中搏击冲浪!
此致
敬礼
初三年级（2）班：
篇2：2020年初三优秀学生入团申请范本
20XX年初三优秀学生入团申请范本 本文关键词：入团，优秀学生，年初，申请，XX
20XX年初三优秀学生入团申请范本 本文简介：20XX年初三优秀学生入团申请范本尊敬的团支部：我是初三年级一班的。共青团是中国共产党指导的先辈青年的组织，是共产党的助手和后备军。所以我对曾经参加了中国共青团的同窗十分恋慕，不断以来我都以为参加共青团是一件荣耀的事。此次有时机参加共青团我非常兴奋，由于入团能够进修建立有中国特征社会主义的理论，普遍
20XX年初三优秀学生入团申请范本 本文内容：
20XX年初三优秀学生入团申请范本
尊敬的团支部：
我是初三年级一班的。共青团是中国共产党指导的先辈青年的组织，是共产党的助手和后备军。所以我对曾经参加了中国共青团的同窗十分恋慕，不断以来我都以为参加共青团是一件荣耀的事。此次有时机参加共青团我非常兴奋，由于入团能够进修建立有中国特征社会主义的理论，普遍展开党的根本道路教育，爱国主义、集体主义和社会主义思惟教育，近代史、现代史教育和国情教育，**和法制教育，加强我们的**自负，自傲和自强肉体，树立准确的幻想、信心和价值观念。参加共青团还能够增添我们对进修的自信心，协助我们进修现代科学文化学问，不时进步青年的思惟道德素质和科学文化素质。所以我要积极参加共青团，为完成共产主义而斗争终身。
中国共青团成立于1922年的，它以马克思列宁主义、毛泽东思惟为动作指南，脚踏实地，联结全国各族青年，为把我国建立成为强盛、民主、文化的社会主义现代化国度，为最终完成共产主义的社会轨制而斗争。中国共产主义青年团的根本义务是：坚持不懈地贯彻党在社会主义的根本道路，联结广阔青年，培养有幻想、有道德、有文化、有规律的接棒人，起劲为党保送新颖血液，为国度培育青年建立人才。
在团组织核准我入团后，我将愈加耐劳进修、工作要用功、人品要高贵、联结同窗、助工资乐，要有自我批判肉体。起劲成为对社会建立有效的人，做共产主义事业的接棒人。在组织不核准时，我也要做到不泄气，积极起劲争夺，为早日完成本人的巨大幻想而斗争，参加到团组织去，为人民效劳。
最后，我再次请求团组织接受我的入团申请，我决不会辜负团组织的期望。
此致
敬礼!
申请人：XXX
篇3：四比三优两满意活动方案
四比三优两满意活动方案 本文关键词：活动方案，满意，三优
四比三优两满意活动方案 本文简介：红色边疆农场学校“四比三优两满意”活动实施方案为加强学校党组织建设，努力把学校党组织建设成落实科学发展观、开展争先创优、促进学校和谐发展的坚强堡垒，根据农场群众教育实践活动方案创新开展群众教育实践活动的精神，以管局“基础教育提升质量年”为契机，把广大党员队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量，结合
四比三优两满意活动方案 本文内容：
红色边疆农场学校“四比三优两满意”活动实施方案
为加强学校党组织建设，努力把学校党组织建设成落实科学发展观、开展争先创优、促进学校和谐发展的坚强堡垒，根据农场群众教育实践活动方案创新开展群众教育实践活动的精神，以管局“基础教育提升质量年”为契机，把广大党员队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量，结合我校教育教学实际，积极开展“四比三优两满意”活动。具体方案如下：
一、四比三优两满意活动的指导思想、活动主题和总体要求
（一）指导思想
以党的十八大精神为指导，深入实践科学发展观，紧紧围绕“推进教育全面发展、办好人民满意的教育”这一目标，进一步深化教育改革，大力开展丰富多彩的争创活动，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，推进学校教育事业又好又快发展、和谐发展、科学发展。
（二）活动主题
围绕学校中心工作，抓紧抓好学生习惯养成教育，抓紧抓好高效课堂建设，积极开展“比学习、比教学、比服务、比创新，争创师德优秀、教育教学质量优良、育人环境优美，让师生满意，让学生家长满意”的“四比三优两满意”活动。
（三）总体要求
按照上级关于开展群众路线教育实践活动要达到“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众的目的，学校领导班子成员和广大党员要进一步解放思想，坚持改革创新，务求实效，做好广大教职工思想政治工作，加强学生养成教育的培养，提高师生安全意识,广大教师中开展教学比武、争当教学标兵活动，打造高效课堂，提升党组织的凝聚力和战斗力，激发党员的积极性和创造性，提升工作质量和服务水平。
二、“四比三优两满意”活动的主要任务：
（一）提高工作水平，推动科学发展。
深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻执行党的教育工作路线方针政策，结合实际进一步理清科学发展的思路和举措，围绕科学发展目标，研究制定学校的发展规划，不断提高业务素质、岗位技能和工作水平，以党员模范行动影响和带领广大群众努力完成各项工作任务。
（二）推进教育改革，办职工满意教育。
全体党员教师要把全面提高教学质量作为工作重点和永恒主题，在全面提高教学质量上创先争优。广大党员教师要集中精力加强课堂模式、方法效率的研究，努力营造轻松活泼的课堂气氛，构建民主和谐的师生关系，减负增效，科学评价。要自觉遵守教学常规，改进教学方法，向课堂要质量、要效益，积极开展校本教研，促进教学质量的大飞跃、大提高。
（三）锻造教研文化，推进“高效课堂”。
党支部、各年级组和全体党员教师要积极投身教育教学改革，以打造高效课堂为核心，大力开展“先学后教当堂训练”教学模式的构建，用创新统领课改，让课程改革成为课堂教学改革的突破口，开展“推门课”活动，完善评价机制，深化有效教学。彰显“求真务实明理守信”的校风，把教学工作推上一个新的台阶。
（四）教好书育好人，加强学习习惯养成教育，构建和谐文明的书香校园。
积极践行社会主义核心价值体系，大力弘扬高尚职业道德，加强思想作风、道德品质、纪律法制教育，形成良好的校风、教风和学风，加强学习习惯养成教育。开展校园文化活动及书香校园活动，坚持以人为本，强化服务意识，多为师生做好事、办实事、解难事。
（五）加强学习型党组织建设。
充分发挥党组织在学校各项工作中的政治核心作用。积极在优秀教职工中发展党员。积极推进学习型党组织建设，加强党员教育培训，提高党员队伍素质，增强科学决策和引领发展的能力。要以创先争优活动带动学校工会、共青团等组织开展创建先进集体、争当先进个人活动。
（六）强化安全意识，建设“平安校园”。
党支部和全体党员教师要强化大局意识、责任意识，同心协力做好学校安全防范工作，共同创建平安校园。广大党员干部要以高度负责的精神，以超常的主动性和积极性，投身平安校园建设，工作中争先锋、做表率、比贡献，处理突发事件时，坚持“谁在场、谁负责，谁发现、谁负责”的原则，全员参与，把安全隐患降到最低，确保不发生一起安全事故。
三、组织机构
成立“四比三优两满意”活动领导小组
组
长：
吴瑛、赵文刚
副组长：李志强
张忠东
刘玉香
组
员：林丽明
庞建梅
李子芬
张健
赵艳萍
李丹
四、
“四比三优两满意”活动的主要内容
(一)党员四比：
1、比学习：
（1）认真落实学习制度。保证每两周一次的理论、业务学习，学习要做到有考勤、有内容、有记录；
（2）校级领导学习笔记要达到2万字，普通党员1万字，教师学习笔记3000字；
（3）积极主动组织或参与教育行政部门和学校的各级各类教育教学的培训、学习，校本课程开发、课题研究、教育教学活动的评比，每学期听课不少于15节课。
（4）每位党员读一本书，写出至少一篇学习心得（结合本人的学科教学、班主任工作、教育教学管理、改革、实践、探索撰写），上传到校园网党建工作专栏。
2、比教学：
（1）推门课”活动；
（2）开展教学公开日活动；
（3）开展青年教师教学基本功和教学竞赛活动。
（4）党员教师在学校的教案、作业批改、听课记录、上交各类报表、总结计划等教学常规工作检查成绩考评；
（5）党员教师在本年度每人讲一节公开课；
（6）学生评教考评。
3、比服务：
（1）每位党员教师联系一个教学班。协助班主任做好班级管理工作，与班主任一起研究、解决学生中的突出问题；
（2）每位党员教师联系N个群众。帮助他们学习党的理论知识，学习先进典型，开展形势教育，帮助他们提高认识，工作进步，生活困难，思想稳定，有谈话记录每学期至少两次；
（3）每位党员教师联系一名生活或学习方面有困难的学生。立足学校和班级实际，结对帮扶一名学生，有谈话、帮助措施记录至少两次；
（4）开展全校师徒帮教活动，以优良的师风带动教风，以精湛的业务带动年轻教师共同发展，相互听课至少8节。
4、比创新
（1）实施“先学后教当堂训练”教学实践活动。
（2）在全校党员、入党积极分子中开展各类竞赛活动。
（3）开展“六个一”活动；党员教师公开课活动；开展革命传统红色教育活动；课堂教学创新。
（二）党组织创优：
1、师德师风优
（1）全校层层签订《师德师风责任状》，把责任书落实情况纳入年终绩效考核体系，作为民主评议党员的重要内容和评先选优的重要标准；
（2）学校采取请进来，走出去的办法，请专家、学者到校讲课，组织全体教师外出听课、参观学习等。
（3）举行全校党员教师读书心得征集活动和读书体会交流活动，每学年评选学校“书香党员教师”；
（4）建立党员先锋岗，每位先锋岗党员桌上陈列标志牌，亮明党员身份，树立党员形象，接受群众监督。
2、教学质量优，
（1）全面打造高效课堂，全面提升教师教育教学水平；
（2）加强校本课题研究工作力度，促进教师教科研能力的提高。
3、育人环境优
（1）开展“先学后教当堂训练”课堂教学实践活动；
（2）开展建党93周年纪念活动；
（3）开展读书活动，师生共创书香校园；
（4）加强校园绿化、美化、香化、亮化。
（三）两满意：
1、让师生满意
（1）师生问卷调查；
（2）全校教职员工评议；
（3）全校学生评议。
2、让社会满意
（1）家校联系表调查；
（2）家长问卷调查；
（3）家长公开日教学评价表考评；
在“四比三优两满意”活动中，将结合学校实际，将评选出学校“学习型党员”、“党员教学能手”、“党员服务之星”、“党员创新之星”，评选条件将参照“党员先锋岗”评选细则，并结合学校开展活动实际情况制定评比细则。
四、“四比三优两满意”活动的组织领导
（一）加强组织领导，明确责任。为了加强对这次活动的领导，成立了学校开展“四比三优两满意”活动领导小组，统一领导、协调活动开展。党支部书记要具体负责此项工作，做到精心组织，周密部署，把开展“四比三优两满意”活动作为加强学习实践科学发展观活动长效机制建设、推动基层党组织建设整体水平提高的实践载体，摆上重要议事日程，进一步理清思路，明确目标，落实责任，强化措施，充分调动广大党员参与的积极性，确保活动扎实开展，取得实效。
（二）结合实际，注重实效。要把深入开展“四比三优两满意”活动与推进学校教育发展、群众路线教育实践活动结合起来，与切实解决人民群众关心关注的教育热点、难点问题结合起来，以求真务实的作风，深入细致的工作，不断丰富本次活动的形式和内容，营造学先进、比先进的浓厚氛围。从实际出发，推进课程改革，优化办学特色，以促进工作、促进科学发展、促进干群关系、促进校园和谐为目标，通过创建党员先锋岗、争当师德标兵等活动，充分发挥党员的先锋模范作用。
(三）总结经验，全面推进。对我校开展“四比三优两满意”活动的好做法、好经验进行及时总结，积极探索深化争先创优活动的措施和办法。通过活动，培养树立一批事迹突出、特色鲜明、影响较大的先进典型，教育和激励党员立足岗位，奋发向上，锐意进取。
（四）强化宣传，营造氛围。充分利用宣传橱窗、校园网等宣传阵地，大力宣传师德标兵和优秀共产党员的典型事迹，大力宣传开展“四比三优两满意”活动的经验做法和实际效果。学校要通过宣传栏、张贴标语、开辟网上专栏等形式加大宣传力度，努力形成学习先进、崇尚先进、争当先进的校园风气。
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