“感恩为先”教育活动方案 本文关键词：为先，感恩，活动方案，教育
“感恩为先”教育活动方案 本文简介：“感恩为先”教育活动方案一、活动目的：为加强我院学生社会主义核心价值观的教育，培养学生传承中华民族传统美德意识，院团委学生会举办“感恩为先”教育活动。通过感恩教育活动，在学生中进行一次感恩沐浴，敲起感恩的钟声，推开爱的大门，用感恩的心审视世界，包容生活。倡导学生从身边的一点一滴，一言一行做起，做一个
“感恩为先”教育活动方案 本文内容：
“感恩为先”教育活动方案
一、活动目的：为加强我院学生社会主义核心价值观的教育，培养学生传承中华民族传统美德意识，院团委学生会举办“感恩为先”教育活动。通过感恩教育活动，在学生中进行一次感恩沐浴，敲起感恩的钟声，推开爱的大门，用感恩的心审视世界，包容生活。倡导学生从身边的一点一滴，一言一行做起，做一个心有感恩的人，一个珍惜拥有、关爱彼此的人，营造一个充满人文关爱、和谐文明的校园文化环境。
二、主办单位：院团总支学生会
三、协办单位:各班班委
四、活动主题：学会感恩
与爱同行
感恩于心
回报于行
和谐美好
争做文明人
五、活动时间：2012年2月7日----2012年3月7日
六、活动对象：数学与统计学院全体学生
七、活动地点：残疾人院、养老院、总理楼
八、活动内容：
1、“鸿雁千里传音讯，万封家书寄真情”-----致父母的一封感恩信
2、亲情调查
3、有关感恩的演讲比赛
4、班日活动：各班委采取丰富多彩的、形式多样的形式开展以
“学会感恩
与爱同行
感恩于心
回报于行
和谐美好
争做文明人”为主题的班日活动，比如去养老院、残疾人院做义工服务社区，体会劳动的意义，感恩父母，感恩社会。
5、看感恩电影
9、
活动安排：
1、各班班委与2月7日组织召开以“感恩教育”为主题的班会，并让每一个学生敞开心扉给父母写一封感恩信，通过“算一笔亲情帐，写一封感恩信”报答父母的养育之恩。
要求：各班班委统一收齐信件，与演讲比赛一起选出优秀的进行评奖以资鼓励，然后统一邮寄。
上交时间：2012年2月7日---2月10日
邮寄时间：2012年2月26日
2、2月7日各班班长通过《亲情问卷调查表》，让学生在回答问题中思考，学会感恩。（问卷---附件1）
3、2月16日各班班长上交演讲比赛参赛者名单，暂定2月20日为初赛，2月24日为决赛，得奖者名次人数按参赛者人数定。（方案---附件2）
4、2月10号至2月12日期间各班班长负责进行班日活动，具体时间与地点各班自定，并将活动积极分子名单、活动情况书面、照片报院学工办。
5、2月17日各班班长分别在总理楼60212、60213、60214、60215看感恩电影《妈妈再爱我一次》。
十、要求：
各班班委要按照通知要求认真组织，并结合实际开创性的开展活动，不走过场，通过进行“感恩为先”教育活动让学生真正做一个心有感恩的人，培养学生良好的公民道德修养和道德情操，促进学生的全面发展。活动结束后，要认真写出总结，于2012年4月前上交院学工办。
11、
经费预算：
邮寄费：（600元）
活动方案复印件：
（30元）
证书：（225元）
奖品：一等奖U盘（120元）
二等奖精美相册（120元）
三等奖高级笔记本（135元）
总计：1230元左右
数学与统计学院学工办
2012年2月7日
附件1
关于感恩主题调查问卷
页数：1/1
题目数：17
您好！我们想了解一下大学生对“感恩”的情况。感恩是每个人应该秉持的优秀传统，对于每一个人对感恩都有一定的了解，希望对建设美好校园有所帮助，也希望能对您有所帮助！该过程可能会耽误您几分钟的时间希望得到您的支持与配合,谢谢您的支持与合作！
1.您的性别--*
A,男
B女
2.您的文化程度：*
A
九年义务教育
B
高中
C
大学
D
研究生以上
E
其它
3.您知道感恩是什么含义？*
A.纯粹就是说句“谢谢”
B.感恩是你对一个没有关系或者关系不够亲密的人给予你帮助所产生的一种亏欠心理
C.感恩就是一种“回报”
D.感恩就是一种钦佩，对于别人伸出援手时觉得这是无比光荣的事
4.你在听《感恩的心》后您有什么感受？*
A.让我回忆起好多往事，有点小感动
B.感触频深，忠心的想感谢身边的每一个人
C.刚开始听的时候有点感动，但现在已经麻木了
D.《感恩的心》是什么东西，压根不知怎么回事
请选择你在听《感恩的心》后您有什么感受？
5.当你在帮助别人的时候是否也想别人回报你呢？*
A.当然，不然我帮他干什么，没事找事做啊
B.会，我总不能让我的辛苦白费吧，况且我的时间溜走那么多，时间就是金钱嘛
C.有时候会，希望我的乐于助人能换回别人的感恩回报
D.从来不会，无私的，就算再帮十次也愿意
6.对于父母亲或者双亲的生日，你是如何看待的？*
A.父母是我们一生之本，不仅在这些日子，在平时我们也应该对他们好
B.这正是我们表达感恩的时候，应该好好向他们表达我们的这份心意，搞个惊喜给他们
C.道一句祝福啊，然后买束花给他们，最好是花店里最大最贵的花，表示诚意啊
D.都不知道是什么时候，父母又不肯告诉我，怎么祝福？
E.搞那些礼物等于在乱花钱，还是什么都不说，以免搞些无聊的事？
7.在你生日时候，你是怎么度过的？*
A.呼兄唤弟，一起出去唱k狂欢一顿
B.和家人一起过的温馨一天，不管这天是否出去，都觉得很快乐，知足
C.与母亲一起出去玩，好好庆祝一番，例如：先“麦当劳”然后….
D.是母亲最痛苦的一天，生下我，应该为母亲做点什么，让母亲放松放松
E.生日现在都和女朋友过的，觉得温馨些
8.家里的家务活或是宿舍的卫生，你一般是怎么对待的？*
A.经常主动帮忙
B.偶尔有空闲去帮忙
C.父母催促下去帮忙，宿友集体时下手帮忙
D.工作学习繁忙，没时间打理啊
E.要分情况：家里的就帮忙，因为是自家地方；宿舍就随便啦，反正有宿舍长
9.经历挫折能锻炼我们的能力，增长我们的才干，你会感恩挫折吗？*
A.经常会，挫折使我们变得更强大
B.偶尔会，适当的挫折能让我们变得坚强
C.偶尔会，但总是期望自己一生平安
D.不会，对此充满恐惧
10.当别人帮助你时，您是抱着什么样的心态去看的？*
A.我要好好向你学习，以后像你一样帮助别人
B.滴水之恩，必当涌泉相报
C.这个世界还是好人比较多
D.下次有困难直接找他帮忙就行啦
E.呵呵！太好了，我的困难解决了，可以去干别的事了
11.您会经常对辛勤教育您的老师表示感谢吗？*
A.经常会，我是老师家的常客，教师节也会送礼物给老师
B.会，每年的教师节我会送礼物给老师，但没去过老师家
C.偶尔会，有时候会想起老师，但至今仍未有什么实质行行动
D.不会，毕业后，我跟老师形同陌路了
E.一点点，就上课多配合他，装个乖乖仔啦，让老师开心就是啦
12.如果在学校开设感恩教育课程，你认为哪个阶段最好*
A.幼儿园
B.小学
C.初中
D.高中
E.大学
F.根本没这个必要，个性化人格才是重点
13.您觉得你最应该感恩的对象是？（二选）*
A.父母
B.老师
C.宿友
D.知心朋友
E.帮助你的陌生人
F.默默支持你的女朋友
G.师兄师姐
H.国家，党
G.其它
14.您希望通过什么途径来获得相关感恩知识呢？*
此题为不定项选择
A.参加学校或政府开展的一系列讲座
B.收听广播或阅读报刊杂志报道的那些好人好事，为我们树立榜样
C.观看座谈会的或访谈类的电视节目
D.学校开展的课程教育
E.网上论坛，群聊分享各自内心的真实想法，甚至多微博一些感人的慨叹
F.书籍，阅读古今中外的各类感恩感人事迹
G.社会企业所举办的各种公益事业
H.听前辈们讲老故事
15.以下是可能导致感恩教育意识缺失的原因，请选择认为重要的原因（可多选）*
A.父母对子女的溺爱，导致他们认为每一个人对他们好都是应该的，而不知感恩
B.学校更注重应试教育，而忽略了这类的素质教育，很少开展相关方面的活动
C.新闻媒体的宣传不到位，总是把那些感恩事情泛泛而谈
D.个人原因，个人本对这类活动的关注度太小
F.社会上，碎玉求职者，注重学历素质问题
G.其它
16.对于国家对我们的栽培，您是如何看待祖国的这份恩情？*
A.我会积极参与义务服役等各种活动，响应国家的号召，为祖国出力
B.我一定认真学习，力图为祖国尽自己的力量
C.做好自己的本分，不违法犯罪就行
D.作为中国人，国家就有义务培养我
G.其它
请选择对于国家对我们的栽培，您是如何看待祖国的这份恩情？17.您对于此次调查有什么意见？*
附件2
数学与统计学院“感恩教育”主题演讲比赛活动方案
为了充分展示我院学生的文明风采，激发学生感恩祖国、感恩家乡、感恩学校；感恩父母、感恩老师，感恩朋友、感恩他人的情感，为了丰富同学们的课余文化生活，让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量和礼仪，在比赛中学习，在比赛中锻炼，展现新时代青年风采，根据学校关于开展“感恩为先”主题教育活动的通知精神，定于2月20日在全院开展以“感恩教育”为主题的演讲比赛活动。现将有关事宜公布如下：
一、主办单位：院团总支学生会
二、演讲形式
以“感恩教育”为主题，反映自身的所见所闻所思所想，抒发自己对祖国、对家乡、对学校、对亲人、对老师、对同学、对他人的真实情感。
三、参赛对象：
全院大一、大二、大三各专业学生
四、比赛时间：2012年2月20日晚
比赛地点：总理楼60518
五、比赛规则：
1、本次比赛采用限时演讲，时间限为4—6分钟。
2、决赛采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。
3、演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿须为原创稿同时复印一份交评委组参加优秀演讲稿评审。
4.一律使用普通话，仪态自然大方，着装规范。
六、评分标准：
（一）、
演讲内容（35分）
1、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人（15分）
2、材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神(10分)
3、讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜（5分）
4、文字简练流畅，具有较强的思想性（5分）
（二）、语言表达（35分）
1、演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。（10分）
2、演讲表达准确、流畅、自然。（10分）
3、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。（15分）
（三）、形象风度（15分）
演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。
（四）、综合印象（5分）
演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。
（五）、会场效果（10分）
演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果；演讲时间控制在6分钟之内。
七、奖励方案：
1、演讲：全院评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优胜奖十名。
2、评选出优秀演讲稿：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优胜奖十名。
3、最感人优秀家书：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优胜奖十名。
4、感恩社会实践：活动积极分子每班5名。
八、演讲比赛活动流程
1、比赛安排
活动组长：郝亮亮、张玉婷
会场布置：团委学生会干部
邀请嘉宾：党支部副书记曾一凡、院长陈国平、各班班主任等领导老师以及
辅导员张新老师、唐海燕老师
教室申请：雷鑫
音响器材：左品
、刘丰军、彭元双
摄像：成远航、李俊鹏
奖品筹备：唐聪秀、胡宇艳
主持：张玉婷、易传平
评委组：黄维、刘璐、欧阳倩、粟国艳、唐超琳、申丽丽、蒋凤、阳佳
总计分：卢鹏、杨建群、邹丽、张林娟
礼仪小姐：雷秀、张欣
2、比赛流程：
1、布置会场
2、比赛选手抽号
3、宣读评委以及比赛规则和评分标准
4、演讲开始
5、公布比赛结果，颁奖
6、活动总结
7、比赛结束
数学与统计学院
2012.2.7
内容
序号
姓名
演讲内容（35分）
语言表达（35分）
形象风度（15分)
综合印象（5分）
会场效果（10分）
总分
名次
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
篇2：百善孝为先——感恩父母主题班会
百善孝为先——感恩父母主题班会 本文关键词：班会，为先，感恩，父母，主题
百善孝为先——感恩父母主题班会 本文简介：七年级四班班会设计一、主持人宣布班会开始（背景音乐：《爱的奉献》）男：父爱如山，他沉默无语；女：母爱似海，无时无刻不在包容着你……合：在这个阳光明媚的下午，让我们敞开心扉，聆听彼此的心声。七年级（4）班“感恩父母”主题班会现在开始。首先，让我们用热烈的掌声欢迎到场的各位老师和同学。二、出示材料引入：
百善孝为先——感恩父母主题班会 本文内容：
七年级四班班会设计
一、主持人宣布班会开始（背景音乐：《爱的奉献》）
男：父爱如山，他沉默无语；
女：母爱似海，无时无刻不在包容着你……
合：在这个阳光明媚的下午，让我们敞开心扉，聆听彼此的心声。
七年级（4）班
“感恩父母”主题班会现在开始。首先，让我们用热烈的掌声欢迎到场的各位老师和同学。
二、出示材料引入：
1.请看录像《懂你》，看其中有关电影《九香》的镜头。
大家有没有注意到母亲舔孩子的碗底的镜头？
2.请同学们谈谈你的心理感受。讨论。学生：自由发言。
3.主持人：一道美味的食物，有人只尝了一小口，就给另一个人吃，这是谁和谁?有人吃到只剩下一小口，才给另一个人吃，这又是谁和谁?
主持：答案很简单。前者是母亲与孩子，后者是孩子与母亲。只能是如此。母亲尝一小口只为了知道那食物是否烫嘴，是否走味，甚至，是否有毒，然后，才放心地让孩子吃；孩子想到应当与母亲分享的时候总是只剩下一小口了，因为这时他已经吃不下了。也只有母亲才会愉快地接受这一小口，并因此夸赞她的孩子孝顺。
他们之间的爱也是如此分配的，无论是留给自己的或是孩子给予的，母亲得到的总是一小口。她为此心满意足。所谓孝与不孝的区别，就差这一小口。
请看《弟子规》总叙。（出示：《弟子规》总叙。）请大家齐读。
三、感受亲情：
1.引入:
主持人：在父母心中，孩子是他们的一切。为了孩子，他们不辞辛苦；为了孩子，他们甚至甘愿付出自己的生命。还记得电影《背起爸爸上学》中那些感人的画面吗？（播放影片片段）石娃的父母为了为了石娃日夜操劳，不幸患病，瘫痪在床。为了不影响石娃的学业，为了不拖累孩子，父亲竟然偷偷自杀。这是怎样的一种爱啊！我们的父母何尝不是这样呢？在我们每个人的成长过程中，都有着很多感人的故事，一件件平凡的小事，无不浸透着父母浓浓的爱。让我们，重温这些感的人故事吧！
主持人：古代的时候有个皇帝叫汉文帝，他对待母亲可孝敬了。母亲生病三年，他常常吃不下饭，睡不好觉。母亲所服的汤药，他都要亲口尝过后才放心让母亲服用。
出示：《弟子规》入则孝出则悌：亲有疾，药先尝，昼夜侍，不离床。丧三年，常悲咽，居处变，酒肉绝。丧尽礼，祭尽诚，事死者，如事生。
2.表演:或加入各组代表上台交流故事——孟宗哭竹、卧冰求鲤、黄香温席
3.调查.
古人对待父母是如此孝顺，因为爸爸妈妈对于每个人来说，都是再亲切不过了，可是当父母教导我们、责备我们的时候，我们是怎么做的呢？
现在让我们进行一个现场调查，你在与父母的交往过程中有没有以下情况出现？如果感觉到没有就拍一下手。
主持1：1、我经常与父母顶嘴。
主持2：2、我从来不向父母倾诉心中苦恼。
主持1：3、我有时一个星期甚至更多天不理睬父母。
主持2：4、当我伸手向父母要钱时，我不考虑父母的经济支付能力。
主持1：5、我不知道父母的生日。
主持2：6、父母苦口婆心地教育我，但我认为他们太唠叨。
主持1：7、我很少或从不帮父母做家务事。
主持2：调查结束了，看来调查的结果并不十分乐观，有的人从不帮父母做家务，有的人甚至连父母的生日都不知道。
主持1：一个连自己父母都不孝顺的人，又怎么可能成为关心他人，热爱祖国，对社会有益的人呢？
四、诉说亲情
主持1：主持2啊，如果别人用100万人民币买你健康的四肢，你答不答应？
主持2：不答应。
主持1：如果有人用1000万人民币换你明亮的眼睛，你答不答应？
主持2：当然不答应！
主持1：如果有人用1亿人民币换你的生命，你答不答应？
主持2：废话，怎么会答应！当然不答应！
主持1：是啊，我知道你肯定不愿意，人的生命是宝贵的，那么这个世界上你最该感谢的，给予你最多财富的人是你的父母，在你呱呱坠地的那一瞬，她已经一次性馈赠给你超过一亿一千一百万元的巨额财富。
学会珍惜你的幸福，学会感谢你身边的一切，因为珍惜才会拥有，感恩才能天长地久。请大家讨论一下这些同学的做法：出示课件
①、有一位成绩优秀的学生,父母对他的期望很高,他自己对自己的要求也很高,每天一回家就马上学习。最近学校开展孝敬父母的活动,要求学生在家能帮助父母承担一些家务劳动。但小林却说:“学习成绩优秀就是孝敬父母，其他都是多余的。”
②、小刚是一名初一学生，在学校里活泼开朗，可回到家却不愿和父母讲在学校的事，有什么心事也不愿和父母讲，总是一个人独自呆在屋里。问他为什么，他说：“父母只会唠叨，和他们没什么好说的。”
③、在课堂上，老师批评现在社会上一些不赡养父母的错误行为。小明说：“等我工作后，每月都给父母生活费就行了。”
看茫茫人世间，听尽沧桑物语，置身于爱的海洋的你，置身于如泉澈，如玉洁的爱河中的我，感受到这平凡而又珍贵的爱了吗？你能否用一颗感恩的心来描述父母对你的爱？……………………
(出示问题)
同学回答.
五、回报亲情：
主持2：两位同学的故事，勾起我们许多难忘的回忆。是啊，天下哪有不爱孩子的父母！但是我们呢？作为子女，又能做些什么呢？同学们，我们该如何报答父母的养育之恩呢？
请同学发言：（抽2-3个同学）
出示：《弟子规》入则孝出则悌:父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒；父母教，须敬听；父母责，须顺承。(让我们演读一遍)。
男：父母对我们付出了很多，他们对子女的爱也是深不见底，请看短剧《
》
六、感恩宣言
齐读
主持2：同学们读得真是好，可我们能做到几成呢？
主持1：我建议啊，我们全班同学现在趁热打铁，先给父母一个意外惊喜吧。
主持2：我们为每位同学准备一个信封、邮票和信纸，希望同学们现在就写一封感谢父母养育之恩的信，好不好？（时间为10分钟，100字以内，课后由我们统一为大家寄出）
主持1：（放音乐1：念亲恩；放音乐2：爱的奉献）（时间较充裕时，可让同学们讲发生在自己身上故事）
主持2：各位同学的信自己封好，写好地址，交给生活委员，由生活委员课后统一寄出。
七、活动结束（播放歌曲《感恩的心》。齐唱《听妈妈的话》。）
男：《弟子规》的铿锵音韵还在我们耳边回响。
女：《弟子规》的谆谆教诲还在我们心头荡漾。
男：诵读《弟子规》，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
女：诵读《弟子规》，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
女：百善孝为先。同学们，让《弟子规》伴随我们的童年时光，伴随我们成长，在经典的海洋中直挂云帆，乘风破浪。
八、班干部总结：“谁言寸草心，报得三春晖”，这首古老的歌谣，道出了我们的心声。今天的活动，让我们受到一次深刻的教育，我相信，我们全体同学都会行动起来，回报亲恩，做孝敬父母的好孩子。
篇3：年会个人致辞百善孝为先
年会个人致辞百善孝为先 本文关键词：致辞，年会，为先，百善孝
年会个人致辞百善孝为先 本文简介：欧凯传媒----淘宝年会视频第二品牌百度搜索“欧凯传媒”年会个人致辞：百善孝为先--更多年会策划请百度欧凯传媒各位尊敬的领导、同事们：大家晚上好！有机会站在这做年会致辞，是我没有想到的。既然给了我机会，我就讲讲吧。一说年会，大家都可以想到“过年了”！谁都希望过个幸福，详和的年。什么叫幸福？亲人团聚、
年会个人致辞百善孝为先 本文内容：
欧凯传媒
----
淘宝年会视频第二品牌
百度搜索“欧凯传媒”
年会个人致辞：百善孝为先
--更多年会策划请百度欧凯传媒
各位尊敬的领导、同事们：
大家晚上好！
有机会站在这做年会致辞，是我没有想到的。既然给了我机会，我就讲讲吧。
一说年会，大家都可以想到“过年了”！谁都希望过个幸福，详和的年。什么叫幸福？亲人团聚、围成一桌，是不是？家中的父母，现在就计算好儿女的规程了吧？想到父母，不由让我想起了这么一句话：
“世界上最不能等待的事情，就是孝敬父母”，这一句话打动了我的心灵最深处的痛。
父母对我不仅有养育之恩，更有以命救命之恩。
中华五千年历史，五千年的传统文化。
美德传世间，天地重孝，人生五伦，孝为先，为人道第一步。
孝，德之本，教之所由生；
一个非常好面子，向往无束的自由，把对自由中的约束设定为自己父母。本该最了解父母的人，却伤父母最深的人。
10年、20年、30年，半辈子！
仅仅只有半辈子陪在自己身边的父母，最想看到的、最奢求的
不过就是.
“常回家看看，回家看看。哪怕给妈妈刷刷筷子洗洗碗，老人不图儿女为家做多贡献，一辈子不容易就图个团团圆圆。”
我在此祝大家“心想事成、身体健康、平平安安、家庭幸福、常回家看看。”
百善孝为先
天地重孝孝当先
一个孝字全家安
孝顺能生孝顺子
孝顺子弟必明贤
孝是人道第一步
孝子谢世即为仙
自古忠臣多孝子
君选贤臣举孝廉
尽心竭力孝父母
孝道不独讲吃穿
孝道贵在心中孝
孝亲亲责莫回言
惜乎人间不识孝
回心复孝天理还
诸事不顺因不孝
怎知孝能感动天
孝道贵顺无他妙
孝顺不分女共男
福禄皆由孝字得
天将孝子另眼观
人人都可孝父母
孝敬父母如敬天
孝子口里有孝语
孝妇面上带孝颜
公婆上边能尽孝
又落孝来又落贤
女得淑名先学孝
三从四德孝在前
孝在乡党人钦敬
孝在家中大小欢
孝子逢人就劝孝
孝化风俗人品端
生前孝子声价贵
死後孝子万古传
处世惟有孝力大
孝能感动地合天
孝经孝文把孝劝
孝父孝母孝祖先
父母生子原为孝
能孝就是好儿男
为人能把父母孝
下辈孝子照样还
堂上父母不知孝
不孝受穷莫怨天
孝子面带太和象
入孝出悌自然安
亲在应孝不知孝
亲死如孝後悔难
孝在心孝不在貌
孝贵实行不在言
孝子齐家全家乐
孝子治国万民安
五谷丰登皆因孝
一孝即是太平年
能孝不在贫和富
善体亲心是孝男
兄弟和睦即为孝
忍让二字把孝全
孝从难处见真孝
孝容满面承亲颜
父母双全正宜孝
孝思鳏寡亲影单
赶紧孝来光阴快
亲由我孝寿由天
生前为孝方为孝
死後尽孝徒枉然
孝顺传家孝是宝
孝顺温和孝味甘
羔羊跪乳尚知孝
乌鸦反哺孝亲颜
为人若是不知孝
不如禽兽实可怜
文章出自
百行万善孝为首
当知孝字是根源
念佛行善也是孝
孝仗佛力超九天
大哉孝乎大哉孝
孝矣无穷孝无边
此篇句句不离孝
离孝人伦颠倒颠
念得十遍千个孝
念得百遍万孝全
千遍万遍常常念
消灾免难百孝篇
孝顺篇
人生五伦孝为先，自古孝是百行原。
为人子女应孝顺，不孝之人罪滔天。
父母恩情深似海，人生莫忘报亲恩。
世上惟有孝字大，孝顺父母为一端。
好饭先尽爹娘用，好衣先尽爹娘穿。
穷苦莫教爹娘受，忧愁莫教爹娘耽。
出入扶持须谨慎，朝夕侍候莫厌烦。
爹娘都调莫违阻，吩咐言语记心间。
呼唤应声不敢慢，诚心敬意面带欢。
大小事情须禀命，禀命再行莫自专。
时时体贴爹娘意，莫教爹娘心挂牵。
宝局钱场休我往，花街柳巷莫游玩。
保身惜命防灾病，酒色财气不可贪。
为非作歹损阴德，惹骂爹娘心怎安。
每日清晨来相问，冷热好歹问一番。
到晚莫往旁处去，侍奉爹娘好安眠。
夏天爹娘要凉快，冬天宜暖不宜寒。
爹娘一日三顿饭，三顿茶饭留心观。
恐怕饮食失调养，有了灾病後悔难。
休说自己劳苦大，爹娘劳苦更在先。
人了一日老一日，爹娘一年老一年。
劝人及时把孝尽，兄弟虽多不可扳。
此篇劝孝逢知己，趁早行孝莫迟延。
父母恩情似海深，人生莫忘父母恩
生儿育女循环理，世代相传自古今
为人子女要孝顺，不孝之人罪逆天
家贫才能出孝子，鸟兽尚知哺乳恩
养育之恩不图报，望子成龙白费心
幼儿咒骂我，我心好喜欢；
父母嗔怒我，我心反不甘。
一喜欢，一不甘，待儿待亲何相悬？
劝君今後逢怒，也将亲作小儿看。
儿辈出千言，君听常不厌；
父母一开口，便道多管闲。
非闲管，亲挂牵，皓首白头多谙练，
劝君钦奉老人言，莫教乳口胡乱言。
夫妻携钱包，买衣又买糕；
罕见供父母，多说饲儿曹。
亲未膳，儿先饱，爱护心肠何颠倒？
讲话致辞
劝君多为老人想，供养父母光阴少。
市上检药物，只买肥儿丸；
老亲虽病弱，不买还少丹。
儿固瘦，亲亦残，医儿如何在父先？
割股还是亲的肉，劝君及早驻亲颜。
富贵孝亲易，双亲未曾安；
贫贱养儿难，儿女无饥寒。
一条心，分两般，亲则推贫儿不言；
劝君莫推家不富，薄食先亲自然安。
孝是宽容
宽容老人总也舍不得扔掉的“垃圾破烂”
宽容老人的唠叨
宽容老人的口水和鼻涕
孝是报答
是母亲节的一束康乃馨
是父亲生日时的一瓶好酒
是久病床前的送汤喂药
孝是耐心
耐心听取老人的话
耐心向老人解释做工作
耐心说服老人
孝是善意的欺骗
百余元的衣服不妨告诉老人只花了几十元
孝是常回家看看
回家给父母做一顿可口的饭菜
莲山课件
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