20XX年4月实习教师期中个人工作总结 本文关键词:期中,实习,个人工作总结,教师,XX
20XX年4月实习教师期中个人工作总结 本文简介:20XX年4月实习教师期中个人工作总结如果不是在淘师湾看了一下我开课的情况,根本不会知道我居然已经讲了接近80节课了!想想实习的两个月,我才讲了差不多8节课,看见这个数字真被吓到了。80节课了,我的教学有进步吗?学生喜欢我吗?我讲的东西他们学会了吗?我不确定。可能由于课多了,教学反思没以前那么认真深
20XX年4月实习教师期中个人工作总结 本文内容:
20XX年4月实习教师期中个人工作总结
如果不是在淘师湾看了一下我开课的情况,根本不会知道我居然已经讲了接近80节课了!想想实习的两个月,我才讲了差不多8节课,看见这个数字真被吓到了。80节课了,我的教学有进步吗?学生喜欢我吗?我讲的东西他们学会了吗?我不确定。
可能由于课多了,教学反思没以前那么认真深刻了。以前每次上完课都会在备课本上标注一下,这节课有什么缺陷还有哪些地方可以完善一下,常常会为一节课搜集很多素材和资料。现在懒散了许多。好几次都是在临上课的时候才跑去机房把课件简单的修改一下,昨天居然在上课之前才把课备好,结果可以想象,上课效果并不理想。曾经为自己课堂上偶尔的临场发挥灵机一动很得意,那也只是偶尔而已,如果希望总能随机应变,我还需要很多教学经验的积淀。
关于教学内容,我讲的未免太过花哨。学生到底学会了什么了?我在课堂上玩的游戏,给他们看的搞笑图片或者有趣视频?知识性的东西我讲的太少太少,而且都是泛泛而谈。好像为了投其所好,为了让课堂尽可能的丰富有趣,我过分注重教学形式而忽视了教学内容。仔细想想,每节课我的教学重点在哪里呢?说是创设情境,说是引人入胜,说是发人深思,结果不过是学生们看看热闹罢了。下一步我要抛开那些华而不实,踏踏实实教学,让学生真正的学有所获。
貌似我上课弄了那么多好玩的东西,应该或多或少积攒了不少人气。不过其实我与学生的关系仍然不够亲近。在路上碰见他们会礼貌的叫一声“老师好”,仅此而已。运动会本来是拉近师生距离的很好机会,我居然错过了!相机不是最好的工具吗?单反借学生玩一下,大家来几张合影,不就立马熟了么?我只是愣愣的呆呆的,自顾自拍着照片而已。作为一名新老师,我是不是有点紧张呢?刻意画出跟学生之间的界限,有必要么?现在我的课堂教学基本也是我一个人的独角戏了,师生互动的环节越来越少,曾经说这帮帅哥美女这帮熊孩子就是我快乐的源泉,而现在这种感觉正逐渐淡化,只因为我的懒散。作为小老师的幸福感也很细微了,我教学的积极性在下降?这是不好的趋势,要好好调整一下了。
拍照技术应该比以前好一些了,不断地转换视角拍摄就对了。不过拍照用的一直都是自动挡,所以对相机的手动设置几乎完全不知道。学生问的我好羞愧,老师我学艺不精啊,对不住了!昨天还有学生问关于vb的一些操作,我也一愣一愣的,虽然老实交代我也是刚学的,不过这终究还是显得不过专业,不够称职。之前还有同事问我无线路由器怎么设置,我也是想也没想直接说不知道。总之我就是水平较差,需要学的太多。常常是任务到了眼前才意识到自己原来什么都不会。我应该主动去学习,把平常花在刷微博看空间逛淘宝的时间拿一些出来提升自己。
已经慢慢适应了这里的生活,每天都过得很开心。希望以后能够完全胜任我的工作,工作的成就感是什么也换不来的。
篇2:20XX年七年级下册英语期中单词短语总结
2013年七年级下册英语期中单词短语总结 本文关键词:英语,期中,下册,短语,七年级
2013年七年级下册英语期中单词短语总结 本文简介:2013年七年级下册英语期中单词短语总结(外研版)单词表中短语1.劳驾,对不起2.为什么不…呢?3.试穿4.别急,稍等一会5.….之一6.外出7.总有一天8.不但而且9.不再10.实现11.也12.能做某事13.在将来14.观光15.散步16.玩得开心17.盼望做某事18.和某人交朋友19.复习20
2013年七年级下册英语期中单词短语总结 本文内容:
2013年七年级下册英语期中单词短语总结(外研版)
单词表中短语
1.
劳驾,对不起
2.
为什么不…呢?
3.
试穿
4.
别急,稍等一会
5.
….之一
6.
外出
7.
总有一天
8.
不但而且
9.
不再
10.
实现
11.
也
12.
能做某事
13.
在
将来
14.
观光
15.
散步
16.
玩得开
心
17.
盼望做某事
18.
和某人交朋友
19.
复习
20.
正如,正像
21.
与某人相处
融洽
22.
担心
23.
乐于做某事
24.
想要,希望
25.
寻找
26.
成百
上
千
27.
从现在开始
28.
首先
29.
小心
30.
匆匆忙忙
31.
仅此而已
32.
在这儿,下面
33.
母亲节
34.
交通堵塞
35.
暑假
36.
五
一劳动节
37.
手机
38.
失物招领
处
39.
失
物招领箱
单词默写
1.
手套
2.
钱包
3.
谁的
4.
手表
5.
我的
6.
紫色
7.
仔细的
8.
照相机
9.
百
10.
奇怪的
11.
钢琴
12.
俱乐部
13.
学期
14.
队伍
15.
整
洁的
16.
美丽的
17.
野餐
18.
每个人
19.
我
自己
20.
在…期间
21.
乡下
22.
第二
23.
第三
24.
收集
25.
澳大利亚人
26.
营地,帐篷
27.
早的
28.
晚的
29.
粉笔
30.
拿,带
31.
改
变
32.
生活,生命
33.
水平
34.
空
闲的
35.
陆地
36.
机器
37.
太空
38.
交
通
39.
真的
40.
便宜
的
41.
到处,处处
42.
容易的
43.
市场
44.
尺码
45.
价格
46.
新
鲜的
47.
任何东西
48.
付钱
49.
收到
50.
安全的
51.
几
个,一些
52.
差不多
53.
营业的
54.
博物馆
55.
在…对面
56.
游客
57.
广场
58.
著名的
59.
晴朗的
60.
桥
61.
教堂
62.
完成
63.
高的
64.
中间
英语下册短语汇总
2013年
月
日
Module
1
1.
lost
and
found
box失物招领箱
2.
be
carefulwith小心一…
3.
from
now
on从现在开始.
4.in
a
hurry匆匆忙忙
5.
hundreds
of几百,成百上千
6.look
for寻找
7.
first
of
all首先
8.try
to
do
sth_尽力做某事
9.
choose
from…从……中挑选
10.
a
lot
of许多
11.
at
the
moment此时此刻
12.
such
as例如
13.
have
got有
Module
2
1.
table
tennis乒乓球
2.
get
on
well
With
sb?与某人相处融洽
3.
play
the
piano弹钢琴
4.
what
about
.……怎么样
5.
worry
about担心……
2013最新(外语教研版)七年级英语下册短语汇总
2013年
月
日
6.
new
term新学期
7.
be
good
at擅长
8.
fly
a
kite放风筝
9.
that
s
all仅此而已
10.
just
like正如,正像
11.
ready
to
do
sth.乐于做某事
Module
3
1.
have
a
picnic去野餐
2.
check
my
查收我的电子邮件
3.
go
over复习
4.
on
Sunday
morning
在周日上午
5.
see
a
movie看电影
6.in
the
park
在公园里
7.
have
a
piano
lesson上一节钢琴课
8.
make
friends
交朋友
9.
summer
holiday暑假
10.
go
on
a
summer
camp
参加夏令营
11.
take
a
walk散步
12.
go
for
a
walk
散步
2013最新(外语教研版)七年级英语下册短语汇总
2013年
月
日
Module
4
1.
in
the
future
将来
2.
at
home
在家
3.
in
20
years
time
20年之后
4.
on
the
Internet
在网络上
5.be
sure
确定
6.
be
able
to
能够
7.
a
lot
of
许多
8.
free
time空余时间
9.
come
true
成为现实
10.
a
small
plane一架小型飞机
11.
all
year
一整年
12.
as
well也
Module
5
1.
on
Mother
s
Day
在母亲节
2.
what
colour什么颜色
3.
what
about.
---…怎么样
4.
try
on试穿
5.
look
at
看……
2013最新(外语教研版)七年级英语下册短语汇总
2013年
月
日
6.
too
much太多
7.
wait
a
minute
等一等
8.
half
price半价
9.
pay
for
支付
10.on
the
Internet在因特网上
11.
a
few
days
later
几天之后
12.the
price
of.
.
.的价格
13.
one
day
某一天
14.at
any
time在任何时候
Module
6
1.
on
the
left/right
在左边/右边
2.
between.
and
…在…和…(两者)之间
3.
in
front
of
在……的前面
4.turn
right/left
向右/左转
5.
the
way
to…
去……的路
6.
get
to
到达
7.
over
there
在那边
8.
in
the
middle
of…
在……的中间
9.
on
a
clear
day
在晴朗的一天
10.
by
boat
乘船
2013最新(外语教研版)七年级英语下册短语汇总
2013年
月
日
11.get
getoff
下(飞机、车、船等)
12.next
to
靠近,紧挨着
13.
do
some
shopping
买东西
14.
learn
about
了解
15.
on
the
other
side
of…
在……的另一边
Module
7
1.
be
born
出生
2.
in。small
villag。
在一个小村庄里月
3.
the
name
of
.?
…
…的名
4.
your
first
teacher
你的第一位老师
5.
be
friendly
友好的
6.
be
like
什么样
7.
movie
theaters
电形院
8.
old
family
houses。
故居
9.
my
favourite
movie
stars
我最喜爱的电形明星
10.
the
last
time
最后一次
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2013年
月
日
Module
8
1.
once
upon
a
time
从前
2.
go
for
a
walk
去散步
3.
again
and
again
一次又一次
4.
be
lost
迷路
5.
pick
up
捡起,拾起
6.
be
asleep
入睡
7.
at
first
起初
9.
knock
on
the
door
敲门
8.
look
around
环顾四周
11.
begin
with.
以……开头
10.
change
into
变成
Module
9
1.
National
Day国庆节
2.
find
out查明,了解
3.
at
the
age
of
在…岁时
4.
in
January
在1月份
5.
be
bon,出生于….
6.
begin
to
do。开始做某事
7.
learn
to
do
sth.,学习做某事
8.
decide
to
do
sth.
决定做某事
2013最新(外语教研版)七年级英语下册短语汇总
2013年
月
日
Module
10
1.
on
holiday
度假
2.
two
years
ago
两年前
3.
how
long
多长时间
4.
movie
stars
电影明星
5.
in
the
Pacific
Ocean
在太平洋里
6.
by
plane
乘飞机
7.
the
day
before
yesterday
前天
8.
at
home在家
9.
such
as,
例如
10.
take
a
walk散步
11.
buy
a
present
for
you
给你买一份礼物
12.
do
some
shopping
购物
13.
first
of
all
首先
14.
all
day一整天
Module
11
1.
nod
one
s
head
点头
2.
shake
hands握手
3.
at
school
在学校
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2013年
月
日
4.
three
times三次
5.
in
different
countries
在不同的国家
6.
hug
each
other互相拥抱
7.
around
the
world
全世界
8.
talk
to…和……交谈
9.move
away
搬开,搬走
10.
not.
at
all一点儿也不
11.
look
at
看……
12.
wave
to向……挥手
13.
in
fact事实上
14.
on
time准时
Module
12
1、Wstern
music
西方音乐
2.
be
sure
确定
3.
be
born
出生于
4.
a
beautiful
city
一个美丽的城市
5.
Beijing
opera
京剧
6.the
centre.of.
“““…的中心
7.
take.
around
带领……参观
8.give
concerts
举办音乐会
外语教研版
2013新课标
七年级英语下册知识目标、基础知识汇总
一、知识目标
【必记单词】
Unit
1
crayon,eraser,glove,wallet.watch
whose,lose,find,mine,yours,tape.
purple,hers,careful,on
Unit
2
camera.
phone,leave,plane,taxi,why
.airport,hundred,thousand,
strange,boat,duck,pig,sausage
【常考短语】
Unit
1
first
of
all,be
careful
with,
from
now
on
Unit
2
mobile
phone.
in
a
hurry,hundreds
of,look
for
Unit
3
help
sb.
(to)
do
sth.,
try
to
do
sth.
【经典句型】
Unit
1
1.
There
is/are.
2.
Here
is/are.
3.
Please
be
careful
with
.
Unit
2
1.
A
man
is
talking
to.
2.
They
are
looking
for.
Unit
3
They
can
.
二、基础知识
【短语归纳】
1.
lost
and
found
box失物招领箱
2.
be
carefulwith小心一…
3.
from
now
on从现在开始.
4.in
a
hurry匆匆忙忙
5.
hundreds
of几百,成百上千
6.look
for寻找
7.
first
of
all首先
8.try
to
do
sth_尽力做某事
9.
choose
from…从……中挑选
10.
a
lot
of许多
11.
at
the
moment此时此刻
12.
such
as例如
13.
have
got有
【用法集萃】
1.
Whose+名词+is
this?这是谁的……?
2.
help
sb.
(to)
do
sth.帮助某人做某事
3.
Please
be
careful
with…请小心保管……
4.
welcome
to+地点欢迎来到……
5.
call
sb.
at+电话号码拨……给某人打电话
【典句必背】
1.
First
of
all,come
and
look
in
the
lost
and
found
box!
首先,来看一下这个失物招领箱!
2.
People
often
lose
things
when
they
re
travelling
or
when
they
re
in
a
hurry.
人们经常在旅行或匆忙间丢失东西。
3.
They
leave
things
on
planes,on
trains,on
buses
and
in
taxis.
他们把东西落在飞机、火车、公共汽车和出租车上.
4.
Hundreds
of
people
come
here
every
day.每天有数百人来这里。
Module
2
一、知识目标
【必记单词】
Unit
1
play,tennis,piano.
ride,club,term,board,well,all
.worry,teach,then
Unit
2
monitor,start,ready,promise,fast,fit,just,ball,game,team,best,
score,tidy,sure,everybody,beautiful.
Unit
3
fly,kite,swim
【常考短语】
Unit
1
would
like.
that
s
all,worry
about
Unit
2
get
on
well
with
sb.,ready
to
do
sth_,
just
like
Unit
3
add.
to.,
give
sth.
to
sb.
【经典句型】
Unit
1
1.
I
think
she
d
like
to
do
sth.
2.
Don
t
worry
about…
Unit
2
1.
I
want
to
be.。。
2.
I
often
help.do
sth.
3.
What
do/does
sb.
do?
二、基础知识
【短语归纳】
1.
table
tennis乒乓球
2.
get
on
well
With
sb?与某人相处融洽
3.
play
the
piano弹钢琴
4.
what
about
.……怎么样
5.
worry
about担心……
6.
new
term新学期
7.
be
good
at擅长
8.
fly
a
kite放风筝
9.
that
s
all仅此而已
10.
just
like正如,正像
11.
ready
to
do
sth.乐于做某事
【用法集萃】
1.
what/how
about+动词一ing形式
做……怎么样
2.
would
like
to+do
sth.
愿意做某事
3.
promise+to
do
sth.
承诺做某事
4.
play+球类名词
打?…球
5.
play+the+乐器名词
演奏……乐器
6.
do+v.
-ing
做???
【典句必背】
1.
I
d
like
to
join
the
Music
Club
because
I
can
play
the
piano.
我想加人音乐俱乐部是因为我会弹钢琴
2.
Don
t
worry
about
Chinese.不要担心汉语.
3.
I
get
on
well
with
everyone,classmates
and
teachers.
我和每个人相处得都很好,无论是同学还是老师。
4.
I
want
to
be
the
PE
monitor.我想成为体育班长。
5.
I
often
help
my
mother
do
cleaningat
home…在家我经常帮助妈妈打扫卫生
Module
3
一、知识目标
【必记单词】
Unit
1
picnic,housework,on,else,nobody,at,nothing,silly,fantastic
Unit
2
forward.
fan,shirt.
cheer,player,hope,win,myself,during,May,late,something’walk,country,second’collect。litter,fun,camp,Austral-ian
sightseeing,beach
Unit
3
early
【常考短语】
Unit
1
go
over,have
a
picnic,do
my
homework,see
a
movie
Unit
2
look
forward
to,make
friends,enjoy
oneself,May
Day,take
a
walk,
summer
holiday,go
sightseeing
【经典句型】
Unit
1
1.
I
m
going
to
do.
2.
Who
else
is
going
to.?
Unit
2
I
m
looking
forward
to.
二、基础知识
【短语归纳】
1.
have
a
picnic去野餐
2.
check
my
查收我的电子邮件
3.
go
over复习
4.
on
Sunday
morning
在周日上午
5.
see
a
movie看电影
6.in
the
park
在公园里
7.
have
a
piano
lesson上一节钢琴课
8.
make
friends
交朋友
9.
summer
holiday暑假
10.
go
on
a
summer
camp
参加夏令营
11.
take
a
walk散步’
12.
go
for
a
walk
散步
【用法集萃】
1.
I
m
going
to
十动词原形我将要……
2,look
forward
to+动词一ing形式期待……
3.
have
fun
(in)
doing…做……很高兴
4.
go+V.
-ing
去……
5.
enjoy
oneself
过得愉快
6.
I
hope+that从句
我希望……
【典句必背】
1.
I
m
going
to
see
a
movie
in
the
afternoon.下午我要去看一场电影。
2.
What
are
your
plans
for
the
weekend?你周末的计划是什么?
3.
I
m
looking
forward
to
the
football
match
tomorrow.我正期待着明天的足球比赛。
4.
Usually
I
spend
the
summer
holiday
at
home…我通常在家过暑假……
Module
4
一、知识目标
【必记单词】
Unit
1
chalk,ruler,carry,change,everything,future.
life,need,will,maybe,ask,question,by,level,able,more,free
Unit
2
true,bike,cheap,everywhere,into,long,heavy,light,easy,working,hour.
short,rise
【常考短语】
Unit
1
in
the
future,be
able
to,ask
questions,not
.any
more
Unit
2
come
true,not
only.
but
also,as
well
Unit
3
play
with
【经典句型】
Unit
1
1.Will.?
2.In
20
years
time,maybe
there
won
t
be
.
3.
Teachers
篇3:20XX春学期中学德育处工作计划
2013春学期中学德育处工作计划 本文关键词:工作计划,学期,中学,德育处
2013春学期中学德育处工作计划 本文简介:迎河中学2013年春学期德育工作计划一、指导思想以“十八大精神”、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》,加强社会主义荣辱观教育、五爱教育、四个学会教育,以创建良好班集体为基础,以塑造美好灵魂
2013春学期中学德育处工作计划 本文内容:
迎河中学2013年春学期德育
工作计划
一、指导思想
以“十八大精神”、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》,加强社会主义荣辱观教育、五爱教育、四个学会教育,以创建良好班集体为基础,以塑造美好灵魂、培养四有新人为目标,在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫。依据《中小学德育大纲》,落实《中学生日常行为规范》和《中学生守则》等内容,坚持与时俱进,力求德育创新,务求德育实效,“以人为本,以德为先”为宗旨,以培养中学生创新精神、实践能力和增强社会主义荣辱观为核心内容,让学生
“勤奋学习、快乐生活、全面发展”,加强和改进思想道德建设,全面推进素质教育,努力开创我校德育工作新局面。
二、工作重点
进一步加强社会主义荣辱观教育、未成年人思想道德建设、法制教育、心理健康教育、五爱教育(爱生命、爱科学、爱家庭、爱学校、爱社会)、四个学会教育(即学会尊重、学会沟通、学会学习、学会生活),在突出重点、抓出实效、创出特色上做文章,培养学生良好的行为习惯和高尚的道德品质;加强师资队伍建设,不断提高班主任的自身素质和管理水平,使全体教职工牢固树立“人人都是德育工作者”的观念,形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。
三、工作措施
1、加强德育教育队伍建设,营造和谐的德育氛围。
(1)、以学习为先导。组织教师认真学习邓小平理论,学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《未成年人保护法》等教育法规,增强遵纪守法、依法执教的自觉性,提高教师科学育人的水平。继续认真学习“八荣八耻”社会主义荣辱观,并将“八荣八耻”主题教育作为加强自身师德修养的引领航向,为建设和谐校园提供师资支持。
(2)、加强队伍建设。努力打造一支品行好、能力强、工作踏实、乐于奉献的班主任队伍,并通过观看魏书生班主任经验讲座vcd,阅读他撰写的《如何当好班主任》一书,不断提高政治思想素质和业务能力。鼓励班主任在班级管理中大胆创新、积极主动地开展工作,要有高超的协调能力、精辟的分析能力,在德育教育工作中,晓之以理,动之以情,提高德育工作的感召力。
(3)、树良好师德。作为教师,我们要在日常教学中发挥模范、表率作用,注意自己的行为举止,言谈风貌。教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。“学高为师,身正为范”,用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。我们倡导以生为本,以德服人的教育理念,形成勤于学习、善于育人、勇于创新、乐于奉献的高尚师德。
(4)、三位一体德育平台。进一步建立健全学校德育教育与家庭、社会参与机制,充分发挥外部环境的正面作用,形成育人合力,搭建三位一体的思想道德建设平台。
(5)、抓好班主任队伍的建设,完善班主任的考核、评估、激励机制,坚持以公正、公开、公平客观的评价班主任。
(6)、树立全体教师皆为班主任的教育管理思想,使全体教师能共同教育培养学生自觉遵守《中学生日常行为规范》和学校各项规章制度,以高标准、严要求,加强学生的组织纪律。
2、开展“五爱”教育,落实“四个学会”教育
在全体学生中开展五爱教育,使学生
“学会感激、真诚回报、快乐成长”。
(1)、学会尊重:①尊重自己,注重自尊。在尊重之中,最难能可贵的是自尊。“学生一旦懂得尊重与羞辱的意义之后,尊重与羞辱对于他的心理便是最有力量的一种刺激”。自尊的重要一点,是必须学会自我选择,尊重自我选择的权利和责任。②尊重他人,注重宽容。宽容不是无原则的附和,宽容是在坚守中尊重差异。只有宽容,包容不同,才能尊重他人。孔子说:“己所不欲,勿施于人”。自身保持高尚的境界,才会尊重别人,同时受人尊重。因为这时人的宽容行为是出于对每个人的纯洁、可贵价值的认识。③尊重自然,注重和谐。对自然的不敬和违反自然规律只会引起生态失衡并且导致自然灾害。当尊重之情延伸到事物的外部时,各种因素就会以准确、丰富的形式服务于人类。“劝君莫打三春鸟,母在巢中望子归”。我们往往不觉得植物世界就是生命世界,常常忘记人类是依赖植物而生存的。植物是地球生命的始祖,保护植物应当提到热爱生命的高度,只有这样,我们才能实现人与自然的和谐。
(2)、学会沟通:禾苗靠阳光,友谊靠真诚,人与人之间的交往靠沟通。学会沟通、相互配合,是高效、高质量完成任务的关键,只有通过沟通加深相互间的了解,达成共识,才能把握成功。班主任老师要教育学生讲究沟通的艺术:沟通需要当事人双方能以坦诚的心诚恳平等对待,真诚的交流是沟通的基础。平时要善于与他人进行沟通,能够站在对方的立场上为他人多考虑问题,了解事情的起因、产生的背景,做到心平气和地听取他人的解释,同时自己也注意语言表达的通俗易懂和语气的婉转,促使双方能够达成共识,为所要解决的问题铺好成功的道路。朋友之间的沟通最为纯美。朋友可以使自己变得快乐,可以和自己同甘共苦,分享快乐,就不会使自己忧伤与孤独。得不到友情的人,将终身是个可怜的孤独者;没有友情的世界,只是一片繁华的沙漠。有时候讲话不注意,伤害了朋友的自尊心,引起朋友的反感,可说出去的话不能收回,其实我根本不是故意去伤害朋友的,是无心的;或者有时候答应朋友的事情,由于特殊原因,没有办法做到,朋友会说我口是心非……就这样朋友之间的距离也就越来越远,在这时候,就需要沟通,只有相互沟通,才能够相互理解,只有理解,才能让人间更美好!
(3)、学会学习:①必须有效地认识影响学习情境的有关因素,并依此来安排、组织、调整自己的学习活动;②必须对自己学习的心理活动有自我意识(具有元认知意识);③必须有一定的知识储备,形成新知识的“落脚点”或“固定点”;④必须有符合自己的科学的学习方法;⑤必须懂得合理用脑,讲究用脑卫生;⑥必须学会把已掌握的知识、方法、动机、态度迁移到新的学习情境中,解决新的学习问题。
(4)、学会生活:①学会生活,应当学会宽容,因为宽容是天上的细雨,滋润着大地,它赐福于宽容的人,也赐福于被宽容的人;因为宽容是清凉的甘露,浇灌了人们干涸的心灵;因为宽容是世间一切真情与博爱编织而成的花环。②学会生活,应当定立志向,立志则当高远。当你乘着理想的翅膀,翱翔于自由辽阔的天空时,你会发现天是那么的蓝,阳光是那么的灿烂。③学会生活,应当学会诚信,因为:人无忠信不可立于世;因为:有其言无其行,君子耻之;因为:生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。④学会生活,应当学会独立。要树立信心,培养独立生活的能力、自理能力、自控能力、协调能力;要有健康的心理,健康的身体,健康的生活方式,健康的生活习惯;要热爱生活,要有战胜各种困难的勇气。努力成为生活的强者。⑤学会生活,需要善于忘却。忘却一些失意和屈辱,忘却别人与你之间的私怨隙仇,从而豁达乐观地做人;但生活需要铭记,铭记别人对你的谆谆教诲,铭记别人对你的拳拳赤诚。
3、加强德育常规管理工作。
继续抓好学生日常行为规范的养成教育,对住宿生加强纪律、卫生的检查力度,促使他们能很好利用在校住宿生活学会与人交往,学会做人,学会学习;对住宿生的管理,做到服务、管理、育人;注重良好的班风、学风的培养,做好“文明班级”和“文明宿舍”的评比工作,加大检查力度。使学生的行为规范外化为行为,内化为素质,逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼仪习惯。
4、提倡班级特色管理。
鼓励班主任在日常管理中用“爱心去塑造,用真情去感化,用榜样去激励,用人格去熏陶”,认真并耐心细致地做好班级日常管理工作,注重深入思考,深刻反思,不断总结经验,大胆创新,勇于实践,努力形成具有鲜明特色的管理模式。
5、加强心理健康教育。
开展好心理健康教育讲座,学习心理健康教育知识,学会必要的心理疏导方法,努力做好学生心理健康教育工作,使我校的心理健康教育步入轨道。
6、加强法制、安全教育。
开展《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《道路交通管理条例》等法律法规系列教育活动,增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。
7、开辟各种渠道,使学生在实践中提高思想道德素质。
组织学生开展社会调查、军训活动、公益劳动、体育科技文化艺术节活动等形式的活动。
8、创建良好校园文化,让环境育人
(1)、充分发挥学校的宣传栏、黑板报、内报栏等宣传阵地作用,坚持正确舆论引导人,优秀作品鼓舞人,典型事例激励人。
(2)、发挥好校园广播的功能,让全校师生共同参与,让它成为我校德育的又一有力阵地。
(3)、充分利用班会课,组织形式多样、生动活泼,贴近学生生活的针对性强的主题班会实践活动。
(4)、对学生进行办学理念、校训、校徽、校风、学风教育,培养他们的自豪感和自信心,形成强大的文化凝聚力和感召力。
(5)、充分发挥政教处和团委做好在校团员学生的德育和管理工作的重要作用。充分发挥关工委作用,做好“特困生”、“潜能生”的帮扶工作。
寿县迎河中学德育工作领导组
2013年2月
附工作行事历
月
份
工
作
内
容
执
行
单
位
二月份
1、制定德育工作计划
2、召开班主任工作会议,布置落实本学期的德育工作总体思路和计划。
德育工作领导
校长室
政教处
班主任
三月份
1、开展“向雷锋同志学习”主题教育活动。
2、组织班主任学习新的教育理论,总结工作经验,提高工作水平。
3、开展安全、纪律教育。
4、六种行为习惯养成活动启动,开展“告别陋习,拒绝零食”主题教育活动。
5、召开高三毕业生百日动员会。
德育工作领导组政教处
团委
班主任
高三年级组
四月份
1、举办法制报告会。
2、开展“怎样做一个文明中学生”主题教育活动。
3、召开学生座谈会,开展学生心理咨询。
德育工作领导组政教处
团委
五月份
1、召开班主任工作经验交流会,组织学生评教师活动。
2、文明班级、文明中学生评选活动。
3、举办庆祝“五一”系列活动。
4、发展新团员。
德育工作领导组
政教处
团委
六月份
1、、期末统考,考风考纪教育。
2、德育工作各类总结、评选、表彰工作。
3、“寓德于教”论文评比工作。
教务处
政教处
团委
七、八月份
组织学生参加社会实践活动
德育工作领导组
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