《五笔字型输入法》授课计划 本文关键词：字型，五笔，授课，输入法，计划
《五笔字型输入法》授课计划 本文简介：编号：Q/NJXX-QR-JX-29-2008南京信息职业技术学院学期授课计划（/学年第学期）课程名称：五笔字型输入法教学部门：软件学院本学期计划学时：30学时教研室：软件基础技术教研室任课教师：徐秀勤制定日期：2008年12月教材全称名称新编五笔字型标准培训教程编者单永杰出版社清华大学出版社版次主
《五笔字型输入法》授课计划 本文内容：
编号：Q/NJXX-QR-JX-29-2008
南京信息职业技术学院
学期授课计划
（/学年
第学期）
课
程
名
称：五笔字型输入法
教
学
部
门：软件学院
本学期计划学时：
30
学时
教
研
室：软件基础技术
教研室
任
课
教
师：徐秀勤
制
定
日
期：
2008
年12
月
教
材
全
称
名
称
新编五笔字型标准培训教程
编
者
单永杰
出版社
清华大学出版社
版
次
主要教学参考书
名
称
编
者
教
学
模
式
常规教学
一体化教学
√
项目式教学
其
它
周学时数
2
授课班级：面向全院
学期总时数
30
教
学
手
段
及
课
时
分
配
讲
授
实
验
技能训练
教学目标：
通过本课程的学习，学生必须掌握正确的指法、五笔字型拆字方法，熟记键名字，一级简码、二级简码、词组输入法，能使汉字输入达到每分钟50个以上。通过本课程的学习，帮助学生在计算机的应用中更好更快地输入和处理汉字信息，以便为更好地使用计算机这一信息工具奠定坚实的基础。
现场教学
30
视频教学
习
题
课
编制说明：
1、本课程通过基本理论辅导以及相关训练，使学生汉字输入达到一定水平。
2、本课程在计算机机房进行教学，学生在上课过程中熟练操作。
3、本课程成绩包括平时成绩和期末考试成绩。
徐秀勤
机
动
教学部门负责人
教务处长
授课顺序
授
课
章
节
授课时数
课外作业
(题号或题数)
教学
手段
1
绪言
键盘操作基础
输入法安装与设置
2
讲练
2
五笔字型输入法基础（1）
1．
五笔字型输入法的基本原理
2．
字根的颁布规律（1）
2
讲练
3
五笔字型输入法基础（2）
1．
字根的分布规律（2）
2．
字根键位实训
3．
综合训练与检测
2
背诵字根键位助记词
讲练
4
汉字的编码规则与输入（1）
1．
特殊汉字（键名字、成字字根）的编码规则
2．
训练
2
背诵键名字成字字根编码
讲练
5
汉字的编码规则与输入（2）
1．
一般汉字的拆分原则
2．
多字根汉字的编码与实训
2
讲练
6
汉字的编码规则与输入（3）
1．
少字根汉字的编码与实训
2．
末笔字型交叉识别码与实训
2
讲练
7
汉字的编码规则与输入（4）
1．
一些不易识别的汉字编码与训练
2．
重码汉字的选择
3．
复合字根及应用实训
4．
万能学习键
5．
综合实训与检测
2
讲练
8
简码输入（1）
1．一级简码的编码规则与实训
2
背诵一级简码
讲练
9
简码输入（2）
1．二级简码的编码规则与实训
2
背诵二级简码
讲练
10
简码输入（3）
1．三级简码的编码规则与实训
2
讲练
11
词组输入（1）
1．二字词的编码与练习
2．三字词的编码与练习
2
讲练
12
词组输入（2）
1．
四字词的编码与实训
2．
多字词的编码与实训
3．
自定义词组创建与实训
2
讲练
13
综合训练（1）
利用学习软件进行练习
2
训练
14
综合训练（2）
1．指定文章练习
2．中英文及其他字符的混合录入练习
2
训练
15
综合训练（3）
考核
2
训练
3