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20XX年9月橄榄树夏令营实习报告范本 本文简介：20XX年9月橄榄树夏令营实习报告范本[1]家庭教育是学校教育的基础，只有家庭教育好了，学校才能顺利给孩子教育成有知识有才能的人才。学校教育和家庭教育二者之间不能割裂开来，缺少那一个环节，都会对孩子产生不良的影响。这个暑假，我参加了橄榄树文化传播公司育良教育中心的夏令营，研究有关家庭教育的一些问题，
20XX年9月橄榄树夏令营实习报告范本 本文内容：
20XX年9月橄榄树夏令营实习报告范本[1]
家庭教育是学校教育的基础，只有家庭教育好了，学校才能顺利给孩子教育成有知识有才能的人才。学校教育和家庭教育二者之间不能割裂开来，缺少那一个环节，都会对孩子产生不良的影响。
这个暑假，我参加了橄榄树文化传播公司育良教育中心的夏令营，研究有关家庭教育的一些问题，以便更有针对性指导家庭教育，使我们的下一代健康成长。我们作为志愿者，在夏令营里主要负责带6至12岁的孩子的生活起居，通过23天的教育，使他们有所改变、有所进步。
一、实践概况
夏令营第一阶段的营地在区体育馆内，场所是一个老板无偿提供的，条件蛮辛苦的，但教育孩子需要这种环境。这个少儿班有四十个孩子，80%孩子的父母是离异了的，20%中有三四个孩子是孤儿，他们的家庭结构都是不完整的，都是很特殊的。每个孩子都会有很大的缺陷，要有所改进的。我们作为他们的生活老师，在生活中发现他们的不足之处，并且让他们改过，我们的目的就达到了。
孩子还小，有问题，是家长的过错，我们相信人之初性本善。所有孩子来参加这个夏令营，一定要家长带过来，家长也要进行培训，让他们知道、学到该如何进行正确的家庭教育方法、如何去教小孩子。只有家长改变了，孩子改变后回去的环境也继续像夏令营那样，那才有效。所以，家长孩子一起学习。生活老师六点前已起了，接着早上六点左右的起床铃响起，孩子起床，生活老师指导孩子们洗漱，完后，六点二十集合，出去徒步，七点二十回来，七点半吃早餐，八点开始上课，一个早上三节课程，下午两节课程。课程的内容很多，文化课主要是上《弟子规》，让孩子们好好学习生活中如何去做;劳动课让他们劳动，辛苦辛苦;个人卫生课，让孩子讲究卫生，健康成长;文明礼貌用语课，孩子们会学到很多文明用语，做个文明公民;传统文化礼节课，让孩子们学传统礼节，在家如何做子女、兄弟姐妹，做好孝和悌。我们设有体育课、游泳课等等，孩子们学到生活常识，让孩子们更独立。
第二阶段我们下乡了，在农村呆了十多天。很多孩子都是城市的，大部分的家长都是宠着小孩的，我们带他们下去参加农活，像拔花生、摘花生、收割稻谷等等，让他们也辛苦辛苦，体验农民的辛苦劳作，粮食来之不易，真要珍惜粮食。孩子们在乡下听话，帮农民伯伯们做了很多活，收获很大。二十三天过去了，夏令营结束了，每个孩子都学到了知识，大部分孩子改变很大，内向的变外向了，大大咧咧的了;坏毛病改了，又是一个好小孩;原来很固执想维护自己一个小团体的孩子也融入了大的班集体，大家真成了兄弟姐妹。虽然付出很多，但我们的效果很好，我们很开心，我们能为社会作出自己一点点的贡献。
二、问题与建议
1、家庭方面
这期夏令营的效果不错，但那只是四十个孩子而已，社会上还有很多这样的孩子。现代社会，离婚率高了。家庭结构对孩子的心理的影响很大。在孩子成长过程中，家长的言传身教、潜移默化有重要的引导作用，往往会影响孩子的一生，孩子的许多行为习惯、道德素养都是在家庭中形成的。家庭结构特殊的孩子们由于不能和父母在一起，缺乏及时的指点和帮助，一些错误行为和做法不能及时得到纠正，容易养成一些不好的习惯和道德品行。常言道，父母是孩子的第一任老师，所以孩子的不好大部分原因是家长的问题，要改变孩子首先从家长下手。加强父母与孩子的沟通，尽可能多和孩子在一起，为孩子营造一个良好的生活环境，不仅满足孩子物质的需求，更重要的是培养孩子科学的生活习惯、正确的人生观和价值观;不要单方面看重孩子的学习成绩，更注重孩子综合能力和素质的培养。所以父母要多关注孩子，再忙也要关注他们，这样他们才能健康成长。针对单亲监护和隔代监护的情况，通过兴办家长学校，向家长宣传正确的教育观念、亲子沟通方式，促进家庭教育与学校教育、社会教育和谐发展。家长学校要适应形势的发展，开办临时监护人培训班来加强家庭教育指导。
2、学习方面
孩子也在学校，所以学校教育也很重要，要进一步加强学校教育管理机制。学校教育，在学习和生活上给予孩子们关怀和呵护。(1)建立健全儿童档案，增强学校和老师对孩子的关爱。班主任要做好孩子的摸底工作，将其在学校的各方面表现记入档案，及时向监护人通报其成长情况，形成学校、家庭共同教育的局面。老师应多与孩子交流谈心，提高亲密信赖程度，给予关爱和正面引导。(2)让孩子们一起多玩，一起沟通;让孩子多学科学知识、常识等。(3)广泛开展有助于孩子提高身心健康发展的各类活动。
三、结语
家长要树立科学的具有前瞻性的家庭教育观念，不断地调整庭教育的策略，顺应社会的发展和个体的发展，还要以身作则，给孩子做榜样。当然，孩子的健康成长也离不开学校和社会，大家都努力了，相信我们能培养出一个个习惯良好、
、理智讲理、热爱学习、独立自主、快乐感性的孩子，他们能感受快乐，与人分享快乐，有一颗感恩的心。那么我们就会很欣慰，祖国花朵会怒放，世界会更美好。
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实习报告进入公司的当天，商标部杨经理提醒我，“你虽然是名实习生，但是也要跟普通员工一样先得学习企业文化”，她还特别强调了学习企业文化的重要性。.
我被分在二年级进行实习生活，第一天去先是认识了一下指导教师，老师是位有经验的老教师，人比较随和，教龄已有20多年了。那天我来到班级比较早，同学们都用好奇的眼睛看着我，后来班主任向同学介绍了一下我是新来的实习老师。
雨下了一夜，一直没有停过，南京的交通异常的拥挤，许多地方积水很深车辆无法通过，等了半个小时车才等到，路上又用去四十五分钟，到学校已经快上课了，发现移动老师还没来，等了一会在被告知在路上了，后来才知道是一处的网络坏了需要他.
【范本一】一.
实习基本概况作为一名旅游英语专业的大三学生，我荣幸地参加了大三学年学校安排的实习。应聘到xxx酒店距今已经有了近半年的时间，转眼实习也即将宣告结束。
一时间飞逝，在不知不觉中，我的实习生活结束。通过实习，让我真正感觉到了做一个教师的难处，特别是幼儿教师的难处，不过在这次实习中，也让我收益颇丰。
刚刚搬完寝室，箱子还堆满在地上和空床位上没来得及收拾，我们的志愿活动就已经开始了。本次同行的志愿者一共有12人，分为两组，分别前往省肿瘤医院和湘雅三医院，我被分到了附三小组。为期7天的实践中，我努力工作，认真思考。
周晓玲xxx酒店，是xxx集团凤凰酒店连锁体系又一鼎力之作。酒店以建设五星级新商务度假酒店为经营方向，除拥有完善的住宿、餐饮娱乐和商务配套外，还配有大型户外拓展培训基地、故乡里主题公园、国际标准的高尔夫球场、夏威夷风情街、大型.
xx年1月21日至xx年5月10日，我在上海大众汽车新疆奎屯销售服务有限公司进行维修实习活动。在这一个月的时间里，我对汽车维修服务站的整车销售、零部件供应、售后服务、维修以及信息反馈等有了一定的了解和深刻体会。
篇2：《世界是平的“凌志汽车”与“橄榄树”的视角》读书笔记
《世界是平的“凌志汽车”与“橄榄树”的视角》读书笔记 本文关键词：橄榄树，视角，读书笔记，汽车，世界
《世界是平的“凌志汽车”与“橄榄树”的视角》读书笔记 本文简介：《世界是平的：“凌志汽车”与“橄榄树”的视角》读书笔记全球化的开始“柏林墙倒塌时它刚出生。世界最年轻的经济——全球经济，仍在寻找自己的坐标，这么说并非言过其实。在错综复杂的互相牵制和平衡的矛盾中，经济稳定是要记过时间考验的。世界上许多自由市场到最近才得以开放，首次由人们的情绪左右，而非政府控制。在世
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《世界是平的：“凌志汽车”与“橄榄树”的视角》读书笔记
全球化的开始
“柏林墙倒塌时它刚出生。世界最年轻的经济——全球经济，仍在寻找自己的坐标，这么说并非言过其实。在错综复杂的互相牵制和平衡的矛盾中，经济稳定是要记过时间考验的。世界上许多自由市场到最近才得以开放，首次由人们的情绪左右，而非政府控制。
在世界范围内，自由市场和民主的扩大正允许任何地方的人将他们的愿望变成现实。
当技术很可能不受限制地被利用时，其所产生的能量不仅会在地理上将边界障碍消除，而且还将人类本身的差异去掉。”
经济的全球化不仅加强了国与国之间的联系，而且也改变着全世界的人类的生活方式，改变着人们的思想、文化，把世界人民的思想也全球化了，人与人之间也建立起密切的关系，世界日益成为一个整体，而这个整体就是地球村，人类是这个村子的村民，所以说“我们是邻居”。
第一部分：了解体系
1）
新体系——
全球化体系。
第一次全球化（19世纪中叶到20世纪20年代后期）
第二次世界大战
冷战体系（1945年——1989年)
今天的全球化
技术民主化
2）全球化体系：a经济全球化
资本民主化
信息民主化
b政治全球化
c文化全球化
d思想全球化
3）凌志汽车与橄榄树的的象征意义。
橄榄树——我的（事情｜东西：政治、经济、思想、文化等），独立的政治经济，思想文化。
凌志汽车——我们的（事情｜东西：政治、经济、思想、文化等），互相联系的政治经济，思想文化，也就是全球化。
弗里德曼认为，在两者之间取得平衡，才是全球化得以继续发展的方法。没有“凌志汽车”的国家将无法成长，没有“橄榄树”的国家则会丧失立足的根，不能长久。
4）全球化对世界的影响
——使世界变的越来越小。（利弊）
第二部分：接入体系
随着全球化体系向更深阶段发展，现在世界变得越来越小，速度变得越来越快，对我们所有的人——个人、国家和公司——都会产生巨大的挑战。
1）
全球化组织
a经济全球化的产物WTO
b政治全球化的产物联合国
c文化全球化的产物世界教科文组织
d思想全球化——宗教（佛教、伊斯兰教、基督教）
2）
全球化对经济的影响
a
各国间经济发展的依赖性增强，使各国经济处于一个更加复杂
多变的环境中。
b.能够充分利用国内国际两个市场。
c.加剧世界经济遭遇动荡的可能性。
d经济发展更注重效率与效益,但是太没有了人性。
3）全球化的进程
决定力量——“电子族”和“超级市场”
特点：透明化，标准化，腐败问题，民主化。
第三部分：反对体系的力量
全球化体系的反对力量首先是“海龟”，他们是这样一些人，在壁垒倒塌之后，他们被卷入了快速世界，并由于各种原因，现在感觉到他们在经济上受到威胁或被快速世界抛弃。除此之外还有传统体制的被保护者、受伤的羚羊——新的反对群体、传统文化价值观。
霍华德：我们在全球化市场中失去了民族标志。
第四部分：美国和体系
1）1997年初，美国联邦储备委员会主席格林斯潘有过一次精彩的评论，他警告美国股市的投资者注意“不合理的繁荣”。
“不合理的繁荣”是说投资者把市场看得过于乐观，他们把股价抬得太高了，超出了合理的价格——收益预测，而使经济和市场出现的虚假繁荣。
作者认为，如果美国市场还有一些特别的活力，那不仅仅是因为其存在着大量的“不合理繁荣”，而且还因为其存在着一些“合理的繁荣”。
何为合理的繁荣？
所谓“合理的繁荣”是指如果把全球化作为主要的国际体系，它的特征是各个公司，各个国家都需要在这个体系中发展壮大，那么结论是与其他主要国家相比，美国的财富要多得多，但债务却要少得多。
2）
全球化体制要求建立一个非常像美国的国家。
在全球化浪潮中的必胜关键是体制，到目前，美国必定拥有嬴者全胜的体制，这个体制把美国造就为唯一的超级大国。
3）作者将目前的世界经济简化成5种不同的加油站
日本加油站。
美国加油站。
西欧加油站。
发展中国家加油站。
高度计划经济体制下的加油站。
从广义上说，目前世界上所发生的变化是通过全球化进程，强迫每一个人进入美国加油站，加油站没有其他的功能，他唯一的功能就是以最低的价格提供最多的汽油。这强调的是经济的效益问题。
4）
对全球化的误解
全球化就是美国化——错
美国为了自己的经济和战略利益，也在竭力构造一个全球化经济，而正是这种美国实力和她的战略利益相结合，以及这两者与美国造的信息革命相结合，才真正是第二个全球化时代成为可能，这也是全球化具有明显美国特征的原因。对于大部分美国人来说他们能区分美国化和全球化的，但其他国家的大多数人不能区分。
“美国为此遭到谴责，因为在许多方面，全球化是我们的——世界的许多国家至少是这么看的”
“1999年6月4日，《日本经济新闻》在东京召开的一次关于全球化的会议上刊出一条大标题，把全球化称为‘美国鼓吹的全球化’”
“发展中国家的许多人在面对全球化体系时，看到的一张征募海报说：山姆大叔要我们加入‘电子族’”。
5）全球化不可逆转的，因为它受两方面的推动，一方面使人们对更高生活水平的极其强烈的愿望；另一方面是与我们日益相结合的极其强大的技术。
6）全球化的最大威胁
对于全球化的逆转，作者认为“这个世界不可能发生这种事，但是存在发生这种事的可能性”。如果全球化体系运转失灵，就会引起多数人、国家起来反对它，因为它使得大多数人和国家感到受了欺骗，（就有发生的可能性）。
——这种事如果发生了是如何发生的？这种事能够发生，是因为当前全球化最大的威胁是全球化。
7）引发全球化逆转最重要的原因
a融入全球化体系太艰难了。
b联结太紧密了。（政治，经济，文化等）
c太容易分离了。（政治，经济、文化、思想的差异与冲突）
d太无孔不入了。（全球化遍及生活的方方面面）
e太不公平了。（南北间的竞争，不论谁的错，后果大家抗。）
f太没有人性了。（机械化生产，追求效益）
8）全球化时代的政治——持续发展
他必须包含两个方面：一是对世界的描述这样人们能了解自己在其中的地位。二是一系列与之相关的主张全球化的社会安全网政策。
持续发展的全球化的政治，不仅仅需要对世界上发生的事做出准确的描述，而且还需要非常平衡的政策。
作者总结：一个健康的全球化社会，能够在任何时候使“凌志汽车”与“橄榄树”保持平衡。在这一方面，当今的地球上，还没有比美国更好的榜样。正因为如此，我坚信，要是全球化持续发展，美国必须处于最佳状态——今天、明天、直到永远。美国不仅能够，而且必须成为全世界的灯塔。让我们珍惜这个宝贵的遗产。