高职院校学生信息素养的培养与提高研究 本文关键词：素养，培养，提高，高职院校，研究
高职院校学生信息素养的培养与提高研究 本文简介：高职院校学生信息素养的培养与提高研究摘要：本文简单介绍了高职院校学生信息素养培养与提高研究的价值，针对高职院校学生信息素养培养与提高研究的问题，以及高职院校学生信息素养培养与提高研究的策略进行了深入的探讨和分析。关键词：高职院校；信息素养；培养价值；问题分析；策略研究高等职业教育学院作为培养优秀技术
高职院校学生信息素养的培养与提高研究 本文内容：
高职院校学生信息素养的培养与提高研究
摘
要：本文简单介绍了高职院校学生信息素养培养与提高研究的价值，针对高职院校学生信息素养培养与提高研究的问题，以及高职院校学生信息素养培养与提高研究的策略进行了深入的探讨和分析。
关键词：高职院校；信息素养；培养价值；问题分析；策略研究
高等职业教育学院作为培养优秀技术人才的基地，在实际教学的过程中，不仅要帮助学生巩固技术基础知识，同时还要大力开展信息素养教育活动，遵循现代社会发展的原则要求，让学生在获取信息的过程中，加深对技术知识的理解程度，提高学生学习相关技术的信心，实现教学知识与时俱进的教学目标。
1
高职院校学生信息素养培养与提高研究的价值
随着科学信息技术的快速进步，我们已经正式进入了信息化时代，在这样的时代背景下，社会发展对现代化信息传播提出了更高的要求，要求人们具备一定的计算机技能，能够熟练的进行信息检索操作，准确的识别相应的信息检索信息内容，从而保证检索信息内容的准确性，并在有效的时间之内合理利用检索信息内容。高等职业教育学院教育的核心思想是实用化，根据我国社会经济发展的实际需求，对学生进行针对性的培养，从整体上提高学生的专业素质。与此同时高等职业教育也是促进我国素质大众化的有效途径，具有重要的应用发展价值。据不完全数据显示，我国高职院校有2%左右的学生利用图书馆信息化建设设备获取信息，有98%以上的学生主要利用互联网获取当下社会发展信息，其中80%以上的学生利用网络进行通信与交流，并没有发挥出互联网高效性的应用作用，针对这样的现实问题，高校应该就信息素养教育进行深入的研究，加强校内图书馆建设，增设校内图书馆现代化信息素养教育设备，为学生提供相对良好的学习环境，继而从根本上实现提升高职院校学生信息素养能力的目标。
2
高职院校学生信息素养培养与提高研究的问题
2.1
知识资源不够丰富
信息资源作为开展信息素养教育活动的关键，为信息素养教育活动的开展提供了科学的理论数据支持，在整个教育活动中发挥了十分重要的作用，但是从目前我国高职院校信息素养培养现状看，普遍存在着信息资源不够丰富的问题，对于高职院校来说，自身的经费局限影响其信息资源的购买能力，因此大多高职院校选择加入高校数字图书馆的方式购进信息资源，例如近几年的研究数据显示，北京两所高职院校加入北京高校网络图书馆，所占比率为9.09%，广东省的18所高校加入数字图书馆，所占比率为28.57%。每年所购买电子图书大约98万册，中、外文数据库数量13个，对于庞大的学生人数来说，信息资源相对匮乏，学生的阅读数量人均为0.8本，难以满足学生的阅读需求。
2.2
教育设备配置受限
校内图书馆现代化信息素养教育设备数量有限，在实际应用的过程中，存在一定的局限性，致使学生不能充分理解信息素养教育的主要内容，在实际学习的过程中，学生缺少查询与利用知识的意识，不能有效的运用技术知识，掌握相关的技术技能。
2.3
信息操作能力较差
信息操作能力的提升是开展信息素养教育计划的主要目的，信息操作能力主要包括的内容有信息查询能力、信息交流能力和有效信息的利用能力。纵观现代高职院校学生，对于信息操作相关问题的理解不够深入，从信息操作效果的角度进行分析，高职院校学生的信息操作能力水平较低，具有极大的发展与提升，与此同时受现代化网络信息发展，以及信息内容复杂多变的形式影响，在进行信息操作的过程中，不能准确的把握重点信息内容，致使相关信息内容得不到合理的利用，失去了其本身蕴含的实质性价值意义。
3
高职院校学生信息素养培养与提高研究的策略
3.1
提高信息素养教育意识
通过上文的叙述不难发现，围绕我国高职院校展开的信息素养教育活动，其相关内容目标还不够明确，在实际执行的过程中还存在一定的问题，不能从真正意义上发挥信息素养教育活动的实质性作用。为了有效的解决以上问题，高职院校就应该从基本思想的角度入手，改变传统的教学理念，追随当下社会的发展要求，肯定开展信息素养教育活动的重要性。首先加强信息素养教育的宣传力度，将信息素养水平作为评价学生的具体指标，从而提升学生的整体性意识，激发学生利用信息的服务热情。其次将信息素养教育融入到日常教学活动中，实现传统教学模式与现代化教学思想的完美融合，提高现代化知识的利用率。最后开设独立的信息素养教育课程，给学生提供与现代化信息设备的接触机会，达到让学生熟练运用信息化设备的教学目标。
3.2
加强网络信息化的建设
我国高职院校开展信息素养教育活动的主要目的是让学生树立利用信息知识的意识，以便于学生能够更好的适应现代化信息环境。为了突出信息素养教育活动的应用价值，在实际教学过程中，就应该始终坚守道德的底线，实现道德信息化教学的目标。与此同时加强校内网络信息化建设，建设校园网，接入CERNET和Internet，实现校园内的信息互通，达到信息资源的共享的目标，另外还可以加强资源检索室、电子信息资料室和试听阅览室的建设，通过转变传统的人工检索为计算机网络技术检索，实现校园内网络信息化建设。
针对信息素养教育活动中的问题，应进行整体性的规划，改变信息素养教育的现状，综合利用校内图书馆现有资源，定期开展信息应用与探讨活动，注重学生正确道德行为的培养，帮助学生学会抵制杂乱信息的干扰，提升学生掌握重点信息的能力，继而在最短的时间内，实现高职院校学生信息素养能力的全面提升。
4
结论
通过上文的叙述我们能够发现，高等职业教育学院主要培养技术型人才，信息素养教育模式在高等职业教育学院的应用，进一步突出了高等职业教育学院的办学特色和理念，实现了教学内容开放和实验室开放的目标，为学生提供了更多接触新知识内容的机会，激发了学生的创作热情，继而让学生充分感受到了信息素养教育模式带来的好处。
参考文献
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高职院校学生信息素养培养的现状及对策研究[J].
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王李平.
信息时代高职院校学生信息素养研究――湖南高职院校学生信息素养现状调查与分析[J].
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篇2：2020年一季度思想汇报范本：提高自身文化素养
20XX年一季度思想汇报范本：提高自身文化素养 本文关键词：思想汇报，素养，提高自身，文化，XX
20XX年一季度思想汇报范本：提高自身文化素养 本文简介：20XX年一季度思想汇报范本：提高自身文化素养敬爱的党组织：改革开放30年以来，我国在经济，政治，文化方面取得了巨大的成果。一路走来，我们收获的，不仅仅是建设中国特色社会主义社会的经验教训，还有从改革这个艰辛而颇多坎坷的过程中得到启示，找到我们现在还需继续改革，继续加强的方面，这就是******主席
20XX年一季度思想汇报范本：提高自身文化素养 本文内容：
20XX年一季度思想汇报范本：提高自身文化素养
敬爱的党组织：
改革开放30年以来，我国在经济，政治，文化方面取得了巨大的成果。一路走来，我们收获的，不仅仅是建设中国特色社会主义社会的经验教训，还有从改革这个艰辛而颇多坎坷的过程中得到启示，找到我们现在还需继续改革，继续加强的方面，这就是******主席在17大上提出的“以人为本，全面协调可持续发展的科学发展观”，其中，建设社会主义和谐社会是一个极其重要的方面，需要我们全面贯彻落实。
现在我们国家提倡建立和谐社会。我认为创建和谐社会的时态不是一种过去时，而永远是一种现在进行时。它不是一项突击一阵子就可以完成的短期任务，而是一个长久的过程，是不断地在建设中的一种社会状态，需要在共建中国共产党享，在共享中国共产党建。
在我看来构建一种和谐的文化对构建和谐社会有极大的帮助。和谐文化是和谐社会的灵魂和隐性结构，是构建和谐社会的底蕴。正因为如此，古今中外的政治家和思想家们总是力图构建一种和谐的文化，以便从人们的内心深处给出一种价值标准，使这种标准内化为一种强大的自省力和约束力，在人们依据这种标准做出某种行为的时候，能够“发而皆中节”，保持社会的和谐状态。和谐文化是构建和谐社会的一种文化创新。当今中国社会的发展正面临着“全球化背景下的转型”。建设和谐文化、构建和谐社会的战略应贯穿一种具有世界眼光的积极有为的创新思维。
当代世界并不平静，和平与发展、对话与对抗的世界格局一波三折，面临着种种严峻的挑战。诸如，强权政治在以不同方式干预、颠覆别国政权，霸权主义以强凌弱用战争的形式推行它的“国家利益”，超级大国以文化为“软实力”把它的价值观进行“世界普适性”的包装在全球兜售，而它的理论家又以“世界级言论”论证它在世界热点地区进行战争的合理性。对此，我们不能简单地以冲突应对冲突，而应进入更高更新的思想层面，提出“和谐文化”的理念，尊重人类文化的多样性，推动不同文化之间的取长补短和创新发展。
和谐文化是和谐社会的思想灵魂和精神实质，是建构和谐社会的底蕴。没有和谐的文化，就没有和谐社会的思想根基，也就不可能有社会和谐发展的实践追求，更不可能有社会和谐的实现。相应地，追求社会和谐的实践又会推动和谐文化的发展，和谐文化是社会和谐的文化升华，也是人们追求社会和谐智慧的结晶。和谐文化是和谐社会的重要特征，有没有和谐的文化，是一个社会能否和谐发展的所在，也是衡量一个社会是否和谐的重要标尺之一。
现在作为建设祖国的生力军的一员，作为一个入党积极分子，我一定要学好专业知识，用知识来武装自己的头脑，让自己的文化素养不断提升，这样才能为我国和谐社会的构建贡献力量。
篇3：2020年3月党员两会思想报告：提高思想觉悟和政治素养
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20XX年3月党员两会思想报告：提高思想觉悟和政治素养 本文简介：20XX年3月党员两会思想报告：提高思想觉悟和政治素养20XX年3月党员两会思想报告：提高思想觉悟和政治素养敬爱的党组织：“东风两会京城路，确保民生家家富”，在这春光明媚的三月里，十一届全国人大四次会议和全国政协十一届四次会议在北京隆重召开，同时在生机盎然的南开校园里立刻掀起了一股学习“两会”的热潮
20XX年3月党员两会思想报告：提高思想觉悟和政治素养 本文内容：
20XX年3月党员两会思想报告：提高思想觉悟和政治素养
20XX年3月党员两会思想报告：提高思想觉悟和政治素养
敬爱的党组织：
“东风两会京城路，确保民生家家富”，在这春光明媚的三月里，十一届全国人大四次会议和全国政协十一届四次会议在北京隆重召开，同时在生机盎然的南开校园里立刻掀起了一股学习“两会”的热潮。身为一名入党积极分子，能够成为正式的党员是我的愿望，我也希望能够通过关注两会内容，学习两会精神来提升自己的思想觉悟和提高政治素养。
今年的政府工作报告充分反映了全国人民的发展需求，说出了老百姓爱听爱看的大实话，求真务实，催人奋进。当然，对于我们当代大学生最关心和关注的问题，就是就业问题了。温总理在今年的政府工作报告关于就业的部分中提到，坚持实施积极的就业政策，落实以创业带动就业的方针，加强就业和创业培训，鼓励自谋职业和自主创业，支持创办小型企业，青年企业家委员们也纷纷把自己的创业经验介绍给广大青年朋友们。
通过对两会精神的认真学习和深刻领悟。我认为我们大学生要成为社会主义先进生产力的代表，就要掌握先进的科学技术和管理方法。社会的发展要求我们掌握先进的生产力，对于我们来说也就以意味着现在我们必须努力学习。我们现在在校必须努力学习好马列专业知识，掌握扎实的基本理论，提高自身政治修养，运用理论与实践相结合，把自己培养成一名合格的硕士研究生党员。
汇报人：党章网
20XX年3月12日