湖南科技大学研究生奖助管理办法 本文关键词：湖南，管理办法，大学研究生，科技
湖南科技大学研究生奖助管理办法 本文简介：湖南科技大学研究生奖助管理办法第一章总则第一条为完善研究生奖助政策体系，提高研究生待遇水平，根据财政部、国家发展改革委、教育部《关于完善研究生教育投入机制的意见》（财教[2013]19号），湖南省财政厅、湖南省教育厅《关于印发研究生国家助学金、研究生学业奖学金管理暂行办法的通知》（湘财教[2014]
湖南科技大学研究生奖助管理办法 本文内容：
湖南科技大学研究生奖助管理办法
第一章
总
则
第一条
为完善研究生奖助政策体系，提高研究生待遇水平，根据财政部、国家发展改革委、教育部《关于完善研究生教育投入机制的意见》（财教[2013]19号），湖南省财政厅、湖南省教育厅《关于印发研究生国家助学金、研究生学业奖学金管理暂行办法的通知》（湘财教[2014]29号）及《湖南科技大学研究生教育改革实施方案》（科大党发[2013]30号）有关文件精神，结合我校实际情况，特制定本办法。
第二条
研究生奖励应贯彻精神奖励与物质奖励相结合，以精神奖励为主的方针，获奖情况记入研究生学籍档案；评奖坚持“公开、公平、公正”，宁缺毋滥的原则。
第三条
研究生奖助项目包括研究生优秀个人奖励、优秀学位论文奖、研究生奖学金、助学金与特殊困难补助等；研究生奖助项目由学校预算经费，研究生工作部组织实施。
第二章
校级研究生优秀个人奖励
第四条
校级研究生优秀个人奖励设研究生校长奖、优秀研究生、优秀研究生干部、优秀毕业生等。
第五条
评选基本条件
一、爱党、爱国、爱校，严格遵守国家法律法规和学校规章制度；按时报到注册学习；积极参加学校、学院和学位点组织的各类教学、科研、实践等活动；关心集体，团结协作；品行高尚，身心健康。
二、按时完成各培养环节，学位课程考试成绩平均在80分以上，其它课程和环节考核合格，无重修记录。
三、诚实守信，无考试作弊和学术不端行为。
第六条
校长奖评选条件
以下七款中，必须符合第一款或第二款中的任意一款；博士研究生符合其中三款以上，硕士研究生符合其中二款以上：
一、博士研究生在本人从事的学科领域内，以湖南科技大学为第一署名单位、本人为第一作者，在本学科领域的SCI、EI、SSCI、A&HCI源期刊或国内核心期刊（CSCD或CSSCI核心库期刊）上发表论文不少于3篇（含录用），其中至少1篇为本学科认定的重要期刊。
硕士研究生在本人从事的学科领域内，以湖南科技大学为第一署名单位、本人为第一作者，在本学科领域的CSCD、CSSCI核心期刊或国外知名学术期刊发表学术论文不少于2篇（或第一作者发表1篇，第二作者发表不少于2篇）（含录用）；或本人艺术作品公开发表或被推选到省级以上美展中展出1次以上（有证书）。
二、博士研究生作为主要发明人（排名前二），获得本校为第一权益人的两项国家知识产权授权；或国家知识产权申请被受理3项以上；或获国家科技、人文社科成果奖排前八名；或获省级科技、人文社科成果奖排前五名。
硕士研究生作为主要发明人（排名前二），获得本校为第一权益人的国家知识产权授权；或国家知识产权申请被受理2项以上；或获国家科技、人文社科成果奖排前十名；或获省级科技、人文社科成果奖排前八名。
三、有论文在校级研究生学术论坛录用，且有论文在省级研究生论坛中获优秀论文奖。
四、参加挑战杯、研究生数学建模及其他学校统一组织的研究生科技竞赛活动，获省级及以上奖励；或作为骨干（或个人）参加学校组织的研究生文体竞赛中获国家级竞赛前八名；或获省级竞赛前三名。
五、投身地方经济建设，作为前三名完成人，其调研报告、提案建议被县级以上政府部门采纳或相关工作被市级以上党政报刊报道；或技术开发成果经应用产生良好经济社会效益（附应用单位证明）。
六、作为法人，依法组织创办企业并带领在校研究生一起进行创业实践。
七、在本职岗位工作中或在帮助研究生同学就业与实践方面做出突出成绩。
第七条
优秀研究生评选条件
一、学习成绩优良。
二、积极参加学校组织的各项活动，在学生中有良好影响。
三、在学术、科技创新或应用实践中取得好的成绩或帮助我校学生就业与实践方面做出突出成绩。
第八条
优秀研究生干部评选条件
一、担任研究生干部一年以上。
二、积极参加、组织各项活动，有团结协作精神。
三、工作能力强，能以身作则，工作成绩突出。
第九条
优秀毕业生评选条件（至少符合以下一至六款中任一条款）
一、博士研究生在读期间至少须在本学科领域的SCI、EI、SSCI、A&HCI源期刊或国内核心期刊（CSCD或CSSCI核心库期刊）上发表论文3篇以上（含录用）。
二、全日制硕士研究生在读期间发表学术论文或艺术作品2篇及以上。
三、非全日制硕士研究生在读期间在社会活动和本职工作中有突出的先进事迹，受到过国家或地方政府的表彰或其他奖励。
四、在校期间获得校级及以上优秀个人奖励。
五、获得本校为第一权益人的国家知识产权授权；或国家知识产权申请被受理；或在应用实践中取得良好的社会和经济效益。
六、获得省、部级以上(含省、部级)各类比赛或竞赛(包括集体项目)及学术科技成果奖励。
第十条
评奖时间
研究生校长奖在每年四月评选；优秀研究生、优秀研究生干部在每年十月评选；优秀毕业生在每年十二月评选。
第十一条
评奖程序
一、本人申请。
二、学院组织初评、公示，初评结果上报。
三、研究生工作部（院）组织评审、公示。
四、学校审批。
第十二条
评奖比例及奖励金额
奖励内容
校长奖
优秀研究生
优秀研究生干部
优秀毕业生
评奖比例
10人
10%
6%
10%
奖励金额(元)
10000
1500
1000
600
注：①以上评奖比例与人数为最高控制名额。②优秀研究生按在校二、三年级研究生人数的10%评选。③优秀研究生干部按在校二、三年级研究生人数的6%评选。
第三章
市级以上研究生优秀个人奖励
第十三条
市级以上研究生优秀个人奖励原则上从对应的校级奖获得者中推荐，由研究生工作部组织评审。
第十四条
对获得奖励的研究生，学校再奖励600元
。
第四章
优秀学位论文奖
第十五条
校级优秀博士学位论文的评选条件按照《湖南科技大学博士研究生培养管理暂行规定》有关条款执行；校级优秀硕士学位论文的评选条件按照《湖南科技大学研究生教育创新计划项目管理办法（暂行）》有关条款执行。
第十六条
省级优秀博士学位论文和省级优秀硕士学位论文的推荐按照上级文件要求执行。
第十七条
优秀博士学位论文作者奖励
一、省级优秀博士学位论文，给予作者配套奖励5000元。
二、学校优秀博士学位论文，颁发证书并奖励2000元。
第十八条
优秀硕士学位论文作者奖励
一、省级优秀硕士学位论文，给予作者配套奖励1000元。
二、全国专业学位指导委员会评选的优秀专业硕士学位论文，给予作者配套奖励800元。
三、学校优秀硕士学位论文，颁发证书并奖励1000元。
第五章
研究生奖学金
第一节
国家奖学金
第十九条
国家奖学金按教育部、财政部《普通高等学校研究生国家奖学金评审办法》（教财[2014]1号）执行。
第二节
学业奖学金
第二十条
学业奖学金用于对全国研究生招生计划的全日制中国籍研究生的奖励，适用于2014年秋季及以后注册入学的研究生。
第二十一条
评选条件
一、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导。
二、遵守宪法和法律，遵守学校规章制度。
三、诚实守信，品学兼优。
四、积极参与科学研究和社会实践。
第二十二条
研究生在读期间出现以下情况之一者，取消当年参评资格：
一、有学位课程考试成绩未达到70分。
二、一学期累计旷课达到30学时。
三、因考试作弊、学术不端和偷盗等受到记过及更严厉处分。
四、从事违法活动，受到公安机关刑事拘留及以上更严厉处理。
第二十三条
评选时间
学业奖学金在每年十月评选。
第二十四条
评审程序
一、学院成立研究生学业奖学金评审委员会，组织初评，初评结果公示、报研究生工作部。
二、学校成立研究生学业奖学金评审领导小组，对初评结果进行审核，评审结果公示。
三、学校审批。
第三节
奖学金标准及比例
第二十五条
奖学金标准及比例
学生类别
奖学金
等级
奖励金额
（元/年）
获奖学生比例
第一学年
从二年级起
博士生
国家奖学金
30000
25%
一等学业奖学金
11000
二等学业奖学金
9000
≤100%
60%
三等学业奖学金
7000
≤15%
硕士生
国家奖学金
20000
25%
一等学业奖学金
8000
二等学业奖学金
5000
≤100%
50%
三等学业奖学金
3000
≤25%
注：①学校将依据国家具体政策对研究生学业奖学金覆盖面、等级和奖励标准进行动态调整。②人事档案不调入研究生院的研究生不享受奖学金。③破格录取的研究生第一学年不享受奖学金。④研究生在学制期限内，由于个人原因办理保留学籍或休学等学籍异动手续，停止发放；待恢复学籍并按要求交纳学费后再发放。
第四节
社会奖学金
第二十六条
社会奖学金
一、奖励对象：按社会奖学金章程执行。
二、奖励金额：按社会奖学金章程执行。
第六章
国家助学金
将原有研究生普通奖学金调整为研究生国家助学金，用于补助研究生基本生活支出。
第二十七条
资助对象
一、国家研究生招生计划的全日制中国籍研究生。
二、无固定工资收入，且人事档案调入研究生院的研究生。
第二十八条
资助标准
博士研究生每生每年12000元，硕士研究生每生每年6000元，按月发放。资助金额可根据经济发展水平和物价变动情况进行调整。
第二十九条
资助管理
一、研究生在学制期限内，由于个人原因办理保留学籍或休学等学籍异动手续的，停止发放国家助学金；待其恢复学籍并按要求交纳学费后再进行发放。
二、超过规定学制年限的延期毕业生不再享受研究生国家助学金。
三、加强研究生助学金管理，专款专用，不得截留、挤占、挪用，并自觉接受上级主管部门、全校师生和社会各界监督检查。
第七章
研究生“三助”岗位
第三十条
研究生“三助”岗位分为“助研”、“助教”及“助管”三类，简称“三助”。“三助”是培养研究生应用实践能力和综合素质的重要措施，受聘研究生应按要求认真完成好岗位工作，加强自身的职业训练。
一、“助研”经费从导师或导师组相关科研项目中支出，研究生“助教”、“助管”
由学校预算经费。
二、“助研”岗位聘任时间由导师确定，“助教”岗位在每学期13周组织竞聘，“助管”岗位在每年三月组织竞聘。
第三十一条
“助研”
岗位
一、研究生应结合学位论文选题参加导师或导师组承担的科研项目的研究工作。导师或导师组根据研究生完成科研的工作量和创新成绩，提供一定的“助研”津贴。
二、学院将《研究生“助研”名单及津贴汇总表》报研究生工作部。
三、有“助研”任务的研究生，经导师同意可同时申请一个其他“三助”岗位。
第三十二条
“助教”岗位
一、岗位职责
1．按时批改所助课程的作业、实验或调查报告，并将批改情况及时反馈给主讲教师。
2．根据主讲教师的安排，进行辅导答疑，每门课程每学期不得少于两次。
3．根据主讲教师的安排，完成所助课程实验教学的指导工作。
4．积极主动了解所助课程的教学进程，加强与学生的交流，及时向主讲教师反馈学生的意见、要求及学习情况，服从主讲教师其它与教学有关的安排。
5.研究生助教原则上不能批阅试卷，如果确实需要其批阅试卷的，由主讲教师向教学院提出书面申请，报分管教学的院领导签字同意，且主讲教师必须严格管理，确保试卷批阅的质量，如果试卷批阅出现问题，由主讲教师承担全部责任。
二、竞聘条件
1.全日制二、三年级研究生。
2.有良好的职业道德和社会公德，遵纪守法，能为人师表，责任心强；
3.学业成绩优秀，所学专业或研究方向与所助课程的专业性质相近。
4.具备履行岗位职责的专业知识、业务能力和身体条件。
5.在同等条件下优先考虑经济困难的研究生。
6.近一年受院级通报批评及以上处分、未按时报到注册的研究生原则上不能参与岗位竞聘。
三、聘任程序
1.各学院选择基础课、公共课、主干课课程若干门，报研究生院。
2.研究生院与教务处协商确定并发布“助教”课程。
3.本人申请、导师推荐。学院组织初评，初评结果公示、上报。
4.研究生工作部审核、审核结果公布。
四、岗位考核
1．“助教”工作任务完成后，由学院组织考核，并将考核结果报研究生工作部（院）。
2．“助教”岗位考核主要应听取所助课程学生和主讲教师意见，考核岗位职责的履行情况。
五、岗位津贴
“助教”岗位津贴根据课时和助课质量确定酬金标准，在助课任务完成后，由学校财务统一发放。
第三十三条“助管”岗位
一、竞聘条件
1.有较强的敬业精神和团结合作精神，责任心强。
2.学习成绩良好，具备受聘岗位的业务能力。
3.在同等条件下优先考虑经济困难的研究生。
4.近一年受院级通报批评及以上处分、未按时报到注册的研究生原则上不能参与岗位竞聘。
二、竞聘程序
1.各学院公布“助管”岗位。
2.本人申请、导师推荐。学院组织初评，初评结果公示、上报。
3.研究生工作部审核、审核结果公布。
三、岗位考核：“助管”岗位考核由各学院组织，主要考核其工作态度、工作水平和工作成效。
四、岗位津贴
1.各学院和学校管理部门依据研究生工作部下发的《湖南科技大学研究生助管岗位经费分配表》和《研究生助管考核表》，确定各“助管”岗位津贴。将《研究生“助管”名单及津贴标准汇总表》报研究生工作部。
2.
研究生工作部审核《研究生“助管”名单及津贴标准汇总表》并报学校，由学校财务发放。
第八章
研究生个人特殊困难补助
第三十四条
研究生个人特殊困难补助用于解决全日制研究生在校学习期间生活上的临时困难，经费从学校预算的研究生“三助”经费支出。
第三十五条
申请条件
一、因家庭经济困难，缺少基本御寒过冬用品的研究生。
二、因家庭突发事件或本人急病住院出现临时困难的研究生。
三、非本人故意，发生意外事件需进行资助的研究生。
第三十六条
申请、审批程序：
一、本人申请。
二、学院审核，初审结果公示；相关材料报研究生工作部。
三、研究生工作部审核，审核结果公示。
四、学校审批。
第三十七条
“绿色通道”制度。对经济困难的新生，一律先办理入学注册手续。在核实情况后，依照国家助学贷款和学校有关政策予以资助。
第九章
其
他
第三十八条
研究生集体奖项参照《湖南科技大学学生奖励办法》执行。
第三十九条
本办法由研究生院（部）负责解释。
第四十条
本办法自公布之日起实施，《湖南科技大学研究生奖助管理办法（试行）》（科大政发[2011]43号）同时废止。
篇2：20XX湖南省公务员面试备考韩国暖炕申遗与文化自信
2014湖南省公务员面试备考韩国暖炕申遗与文化自信 本文关键词：湖南省，韩国，备考，公务员面试，自信
2014湖南省公务员面试备考韩国暖炕申遗与文化自信 本文简介：给人改变未来的力量2014湖南省公务员面试备考：韩国暖炕申遗与文化自信http://hn.offcn.com/zg/gwymskc/【背景链接】2014年3月，有媒体报道，韩国拟将暖炕技术申请世界非物质文化遗产。该消息一出，有中国网友呼吁有关部门把与暖炕技术类似的火炕技术申请非遗。随后文化部非物质文
2014湖南省公务员面试备考韩国暖炕申遗与文化自信 本文内容：
给人改变未来的力量
2014湖南省公务员面试备考：韩国暖炕申遗与文化自信
http://hn.offcn.com/zg/gwymskc/
【背景链接】
2014年3月，有媒体报道，韩国拟将暖炕技术申请世界非物质文化遗产。该消息一出，有中国网友呼吁有关部门把与暖炕技术类似的火炕技术申请非遗。随后文化部非物质文化遗产司的工作人员接受记者采访表示，中国暂不会将火炕技术申请非遗，“我们还有很多代表人类文明的项目，一些急需保护的项目还尚未申上去。
我们不会按照韩国的节奏来走。”
【标准表述】
[综合分析]
不按照韩国的节奏走体现了我们的一种文化自信。韩国之所以热衷于将在我们看来再平常不过的暖炕予以申遗，其实缘于它民族单一、国土面积小、文化资源贫瘠而导致的可申遗的项目有限。
我国历史悠久，文化资源丰富，在现有的世界非物质文化遗产名录中所占数量也处于领先地位。从数量和质量上来讲，我国的非物质文化遗产保护和传承都呈现出积极的态势，在保护文化多样性方面也进行着有益探索。面对数量庞大、种类繁多、价值独特的非物质文化资源，申遗工作也应根据一套科学的衡量标准保持一定的节奏，体现出我国文化应有的价值和地位，没有必要被其他国家的动作所牵制。
事实上，韩国将暖炕等予以申遗，并不影响我们继续传承我们的火炕技术和暖炕文化，申遗并不同于抢注商标，之后中国人不能使用或需要授权使用。不可忽视的是，受一些制度和观念的影响，我国仍有很多非物质文化资源尚未得到良好的保护和传承，对于一些公众习以为常的内容，也缺乏将其上升到申请世界非物质文化遗产高度的意识。
[对策措施]
一要引导公众正确看到申遗。作为世界非物质文化遗产来讲，其根本目的是保护与传承，让全人类共享宝贵的文化遗产。申遗并非获得了文化的所有权，也并不会对其他国家同类文化申报造成障碍。引导公众正确看待申遗，创造理性客观的舆论环境，也应是保护非遗的题中之义。
二要增强文化自信。申遗是增强文化自信的过程。在这个过程中具备敏锐的前沿意识、以其他国家非遗保护作为参照，确实十分必要。而保持积极合理的节奏，是我国非物质文化遗产保护与传承的正确方向，能够体现出我国文化大国的应有心态。在申遗的道路上，我们没必要因外界的干扰而慌乱，不应为此改变我们对于文化价值的判断标准，更不能因价值判断的偏差而让世界非物质文化遗产的百花园杂草丛生。
三要加强文化保护。当前，我国缺的不是申遗，一些地方抢夺文化遗产，纯粹是为了赚取巨大经济利益，缺的恰恰是静悄悄的保护。
韩国将暖炕申遗，倒是给我们提了一个醒：文化保护，要善于挖掘传统文化中那些细小的亮点，既重视国粹瑰宝，又不忽略寻常事物。
湖南中公教育
地址：长沙市芙蓉区建湘南路154号天心城市广场裙楼6楼（定王台书城往天心阁200米处）
电话：0731-84883717
篇3：湖南科技大学学院各专业介绍
湖南科技大学学院各专业介绍 本文关键词：湖南，科技大学，各专业，学院，介绍
湖南科技大学学院各专业介绍 本文简介：采矿工程主要课程：高等数学、大学物理、工程力学、岩体力学、地质学、土力学、工程测量、工程制图、计算机及其应用、电工电子学、机械设计基础、机电设备、采矿学、地下工程、通风与安全、岩土工程、爆破工程、企业管理与技术经济分析等。就业去向：毕业生可到矿山、设计、科研单位及院校从事技术、设计、研究、教学和管理
湖南科技大学学院各专业介绍 本文内容：
采矿工程
主要课程：高等数学、大学物理、工程力学、岩体力学、地质学、土力学、工程测量、工程制图、计算机及其应用、电工电子学、机械设计基础、机电设备、采矿学、地下工程、通风与安全、岩土工程、爆破工程、企业管理与技术经济分析等。
就业去向：毕业生可到矿山、设计、科研单位及院校从事技术、设计、研究、教学和管理工作，也可到公路、铁路、地铁、水利和建筑等行业从事相关的技术与管理工作。
安全工程
主要课程：安全系统工程、安全管理学、防火与防爆工程、人机工程学、压力容器与安全、风险管理与保险、职业安全卫生管理体系、安全工程专业英语、安全监控原理与仪表、工业通风与除尘等课程。
就业去向：毕业生可到政府机关、工矿企业、公安、消防、保险、建筑等部门从事安全管理、监察、安全工程设计、环保风险评估、安全评价以及事故分析处理和预测预报等工作，也可到高等院校、科研院所从事安全工程及其相关的教学和科研工作。
建筑环境与设备工程
主要课程：计算机理论基础、暖通CAD、建筑环境学、流体力学、工程热力学、供热学、热质交换理论与设备、流体输配管网、暖通空调、供热工程、通风工程、制冷技术、锅炉与锅炉房技术、建筑设备安装施工技术、建筑给排水、暖通空调设备自动化等课程。
就业去向：毕业生可从事高层建筑、宾馆建筑、办公建筑、体育馆建筑、电影院建筑、百货商场建筑、工业厂房等建筑的中央空调、采暖、给排水、防排烟等系统设计，设备安装与调试、运行管理、施工监理等方面工作。
工业工程
主要课程：机械设计、先进制造技术、先进制造系统、电子技术基础、运筹学、系统工程、人机工程、生产计划与控制、工作研究、企业物流工程（设施规划与物流）、系统建模与仿真、质量管理与可靠性、工程经济学、管理学原理、营销管理、物流与供应链管理等。
就业去向：毕业生可从事生产系统的规划与设计、物流管理与设计、企业诊断与现场管理、质量管理与控制、生产过程与工作方法改进、企业资源开发与营销管理等方面工作，也可从事机电技术设计工作。
勘查技术与工程
主要课程：矿物岩石学、古生物地史学、构造地质学、测量学、水资源、岩土力学、地质信息技术、经济地质、环境地质、勘察技术及基础工程等。
就业去向：毕业生主要从事资源勘查、工程勘察等领域的设计、施工与资源评价、开发研究或从事相关的教学工作。
土木工程（四个专业方向：建筑工程、道路与桥梁工程、交通建筑基础工程、工程管理）
主要课程：理论力学、材料力学、结构力学、土力学、计算机辅助设计、结构设计原理、建筑材料、房屋建筑学、道路工程、桥梁工程、基础工程、地下建筑工程、工程管理等。
就业去向：专业适应面广，社会需求量大。毕业生可从事房屋、道路与桥梁、地下工程等领域的开发、设计、施工、科研、教学和管理工作。
给水排水工程
主要课程：水化学、水力学、水生物学、工程力学、工程测量、土建工程基础、泵与泵站、给水排水管道工程、建筑给排水工程、水质工程学、水污染控制、施工技术与管理、水工程经济等。
就业去向：城镇、建筑、交通、土建、水利、环境、工、矿企业、科研开发和咨询机构以及高等学校等事业或企业单位从事设计、施工、科研、教学和管理工作。
工程力学
主要课程：理论力学、材料力学、弹性力学、流体力学、振动力学、计算力学、实验力学、结构力学、计算机基础知识及程序设计。
就业去向：专业适应面广，毕业生可从事土木、机械、采矿、材料、能源、交通、水利等工程的开发与设计，以及科研、教学工作。
机械设计制造及其自动化
主要课程：理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、机械制图、机械制造技术基础、数控技术、电工和电子技术、微型计算机原理及应用、机械工程材料。
就业去向：毕业生可在企事业单位、科研院所从事机械相关产品开发、设计、制造、销售、管理和教学等工作。
工业设计
主要课程：设计素描与速写、产品设计效果图、计算机辅助工业设计、产品模型制作、色彩设计、工业设计工程基础、设计史论、人机工程学、产品开发设计、视觉传达设计、多媒体设计。
就业去向：毕业生可在企事业单位、职业设计公司、设计咨询公司、科研单位等从事产品策划与新产品开发设计、产品的艺术化与商业化设计，以及相关的科研、教学工作。
测控技术与仪器
主要课程：电路理论；信号与系统；自动控制原理；机电传动与控制；信号处理及测试技术；误差理论与数据处理；传感器原理及应用；工程光学；机械设计基础等。
就业去向：毕业生可从事测量与控制领域内的仪器与系统设计制造、设计开发、应用研究、运行管理等技术工作，亦可从事科学研究与教学工作。
材料成型及控制工程
主要课程：理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、机械制造技术基础、材料成型原理、材料成型工艺、数控技术、Pro/E、塑料成型工艺及模具设计、冲压工艺及模具设计、压铸工艺及模具设计、模具制造工艺、数控技术、模具CAD/CAM等。
就业去向：毕业生可在企事业单位、科研院所和教学单位等从事材料成型工艺研究与设计、装备（专业方向为模具）的设计与制造，新产品开发、生产与运行管理、科学研究与教学等工作。
金属材料工程
主要课程：材料热力学、材料科学基础、材料物理性能与力学性能、金属塑性成型原理、材料分析技术、金属材料学、金属热处理原理与工艺、计算机在材料科学与工程中的应用等。
就业去向：毕业生可在企事业单位、科研院所等从事金属材料的制造工艺与设计、加工工艺与设备、性能评价与结构分析、新材料新工艺新设备的开发、生产及经营管理、科学研究与教学等工作。
电气工程及其自动化
主要课程：电路与电子技术系列课程、计算机技术系列课程、自动控制系列课程、电气工程系列课程。
就业去向：毕业生可到工厂、企业、电力系统、研究部门、大专院校等从事与电气工程有关的工作。
自动化
主要课程：电路与电子技术系列课程、计算机技术系列课程、自动控制系列课程、检测与仪表系列课程。
就业去向：毕业生可到工厂、企业、科研部门、大专院校等单位从事与本专业有关的工作。
电子信息工程
主要课程：电路与电子技术系列课程、计算机技术系列课程、数字信号处理、信息检测与处理等。
就业去向：毕业生可在电子信息工程领域各部门从事研究设计开发应用以及在大专院校从事教学等工作。
通信工程
主要课程：电路理论与电子技术系列课程、计算机原理、计算机网络等，以及通信原理和通信系统等其它专业课程。
就业去向：毕业生可以在通信领域各部门从事通信技术研究、设计、开发、应用以及在大专院校从事教学等工作。
计算机科学与技术
主要课程：电路与电子学、数字逻辑、计算机组成原理、微机接口技术、计算机网络、计算机系统结构、汇编语言、高级语言程序设计、面向对象技术、离散数学、数据结构、操作系统、编译原理、数据库系统等。
就业去向：毕业生可到科研部门、公司企业、行政机构、大专院校等单位从事有关计算机科学与技术以及应用工作。
网络工程
主要课程：数字逻辑、信号与分析、数字信号处理、数据通信原理、操作系统、计算机网络与通信、嵌入式系统设计、智能综合布线、网络安全等。
就业去向：毕业生可到通信企业、网络公司、科研部门、行政单位、大专院校、电信等单位从事数字通信和计算机网络规划、建设，从事网络通信设备、网络安全产品的研制、开发和应用以及从事网络管理工作。
信息安全
主要课程：信息论与编码、现代密码学、计算机组成与系统结构、操作系统、网络信息安全基础、电子商务安全、网络入侵检测技术、Internet安全协议与标准等。
就业去向：毕业生可在科研机构、企事业单位、政府机构、高等院校从事有关信息安全的研究、开发、教学、生产及管理工作。
化学
主要课程:
无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、结构化学、化学教学论、化学工程基础、无机化学实验、有机化学实验、分析化学实验、物理化学实验、中学化学实验研究等。
就业去向：毕业生主要从事中等学校化学教学及教育管理工作，也可从事化工类企业单位、研究院所的产品开发、技术管理工作，同时为研究生教育输送合格人才。
环境工程
主要课程：有机化学、分析化学、物理化学、化工原理、环境化学、水污染控制工程、大气污染控制工程、噪声控制工程、固体废物资源化工程、环境监测、环境评价、环境规划与管理。
就业去向：毕业生适合在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门和环保产业、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理教育和研究开发等方面工作。
应用化学
主要课程：无机化学、有机化学、分析化学（含仪器分析）、物理化学、化工原理、化工制图等。
就业去向：毕业生可以到化学及相关企事业单位、科研机构从事科研、新产品开发和生产的规划、设计、运行管理、工程实施及教学工作，同时为研究生教育输送合格人才。
化学工程与工艺
主要课程：无机化学、有机化学、物理化学、化工原理、化学反应工程和化学工艺学等。
就业去向：毕业生可到化工、炼油、医药、能源、冶金、轻工、材料等部门工作或到有关部门从事新技术研究、新产品开发和产品生产的规划、设计、运行管理等工作，也可到相关的科研单位从事科研、教学工作。
无机非金属材料工程
主要课程：物理化学、材料科学基础、材料物理性能、材料测试与研究方法、粉体工程、材料制备原理、热工过程与设备、无机材料工艺学（含硅酸盐、复合材料）、功能材料学。
就业去向：毕业生可以到科研机构、高技术新材料企业以及相关企事业单位从事无机非金属材料及相关学科的科研、产品开发、工程实施、生产与经营管理工作。
材料化学
主要课程：有机化学、物理化学、材料化学、材料物理、材料科学基础、材料测试与研究方法、髙聚物合成工艺学、塑料加工设备、高分子材料成型加工基础、化工基础。
就业去向：毕业生可以到科研机构、高技术新材料企业以及相关企事业单位从事材料化学及高分子材料等学科的科研、产品开发、工程实施、生产与经营管理工作。
制药工程
主要课程：无机化学、有机化学、分析化学、含仪器分析、物理化学、化工原理、化工制图、药物化学、药理学、药物合成等。
就业去向：毕业生可以到化学制药、中药制药或生物制药及相关企事业单位、科研机构学科从事科研、开发和产品生产的规划、设计、运行管理、工程实施等工作，同时为研究生教育输送合格人才。
数学与应用数学
主要课程：分析学、几何学(解析几何、微分几何)、代数学(高等代数、近世代数)、概率论与数理统计、微分方程、函数论(复变函数论、实变函数论)、计算机技术(计算机基础、C语言、计算方法、面向对象C++、数据库原理、网络基础)、数学建模、数学实验、教学论（教育学、心理学、数学方法论、数学教材教法、数学史、数学解题方法、初数研究）以及军训、劳动、课程设计、教育见习、专业见习、教育实习、毕业设计等实践性环节。
修学年限四年，完成160学分，符合学位授予的有关条件可获得理学学士学位。
就业去向：学生毕业后适宜在科研机构、大中专院校、经济和金融部门从事教学和研究工作；或在经济及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作；或报考公务员；或继续攻读数学各分支、经济科学、软件工程、管理科学等硕士研究生。
信息与计算科学
主要课程：分析学、几何学、代数学、函数论、概率论与数理统计、微分方程、数值方法与计算机技术(计算机基础、C语言、面向对象C++、数据库原理、计算机原理、计算机图形学、计算机网络技术、多媒体信息处理)、数学建模、数学实验、信息技术（信息论基础与编码、数论与计算机密码、计算方法、数值逼近、数值代数、微分方程数值解）以及军训、劳动、课程设计、认识实习、专业实习、毕业设计等实践性环节。
修学年限四年，完成160学分，符合学位授予的有关条件可获得理学学士学位。
就业去向：学生毕业后适宜在国内外科研机构、大中专院校、经济和金融部门从事教学和研究工作；或在经济及管理部门从事应用软件的开发及管理工作；或报考公务员；或继续攻读数学类相关分支、计算机科学、软件工程、经济科学、管理科学等硕士研究生。
物理学
主要课程：高等数学、基础物理学、力学、电磁学、热学、光学、量子物理、相对论、理论力学、电动力学、热力学统计物理、量子力学、基础物理实验、近代物理实验、电子技术系列课程、课程与教学论系列课程、计算机应用系列课程等。
就业去向：本专业学生毕业后，适合中等学校、职业技术院校的教学、科研、管理和公司企业单位相关领域工作。
电子信息科学与技术
主要课程：电路分析理论、模拟电子技术、数字电子技术、电磁场与电磁波、高频电子线路、微机原理、电子设计自动化、通信原理、信号与系统、数字信号处理、半导体物理等。
就业去向：本专业学生毕业后，可在电子信息科学、计算机应用技术等领域从事产品系统设计的研究、开发、生产与管理等方面的工作；也可以在中等学校、职业技术院校从事教学、科研和管理等工作。
应用电子技术教育
主要课程：电路分析原理、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子线路、微机原理、电子设计自动化、电视原理与维修、通信原理、信号与系统、数字信号处理、学科教学论、教育学、心理学等。
就业去向：本专业学生毕业后，可以从事应用电子技术类的教学、科研和管理工作，也可在电子信息科学、计算机应用技术等领域从事产品的研究、开发、生产与管理等方面的工作。
光信息科学与技术
主要课程：电路理论、信号与系统、微机系统与接口技术、波动光学、光电子技术、激光原理与技术、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、应用光学、信息光学、光电传感技术、光电检测技术、数字信号处理、电磁场与电磁波、光纤通信原理与技术等。
就业去向：本专业学生毕业后，可在通信、光电、信息光电子、光电控制等信息产业和研究单位、大专院校、高新技术公司等部门，从事信息光电子器件、光通信系统和光信息系统设计的研究与开发，光通信网的研究、设计、建设和维护管理工作。
生物科学
主要课程：动物学、植物学、微生物学、人体解剖学、人体及动物生理学、植物生理学、生物化学、细胞生物学、遗传学、分子生物学、生态学、生物教学论。
就业去向：能从事中等学校的生物学教学与研究；高等学校基础课教学；科研单位的应用研究；企事业单位园林绿化；生物制品企业的生产、应用研究、管理等工作。
生物技术
主要课程：植物生物学、动物生物学、微生物学、细胞生物学、遗传学、生物化学、分子生物学、基因工程、细胞工程、发酵工程、酶工程、生化反应工程、生化分离工程、生物技术制药。
就业去向：生物技术教学与研究工作；科研单位的研究与管理工作；生物制药与生物制品企业的生产管理与应用研究等工作。
生物工程
主要课程：有机化学、生物化学、微生物学、化工原理、酶工程、生化反应工程、生化分离工程、发酵工艺与设备、生化工厂设计。
就业去向：在制药、生物化工、卫生检疫、环保、食品、农业等生物工程领域从事生物工程产品的生产、研制与开发，工艺流程与设备设计、生产管理等工作。
园林
主要课程：园林树木学、园林花卉学、园林植物育种学、景观生态学、绘画、测量学、园林设计、园林建筑设计、城市园林绿地规划、园林工程、园林工程概预算。
就业去向：在城建、园林管理部门及其相关的规划与设计、绿化工程、园林公司、花木公司等企事业单位和教学科研单位从事园林行政管理、园林规划与设计、园林施工、园林植物生产与开发以及园林教学科研等工作。
建筑学
主要课程：建筑美术、建筑设计基础、城市设计、建设节能设计原理、建筑设计原理及设计、中外建筑历史、建筑结构、建筑构造、建筑物理、城市规划原理、室内设计原理等。
就业去向：建筑设计单位、规划设计单位、景观园林设计单位、建筑施工单位、城市建设管理部门、房地产公司、以及相关的教学科研单位。
城市规划
主要课程：城市规划原理、城市规划设计、城市设计、建筑设计原理、城市建设史、城市园林绿地规划、城市道路与交通、城市给排水、城市生态与环境保护、城市地理学、城市经济学、区域规划、城市规划管理与法规。
就业去向：建设局、规划局等政府行政管理部门；规划设计院、建筑设计院等事业单位；大中专院校等科研教育机构以及房地产开发公司等企业单位。
地理信息系统
主要课程：自然地理学、经济地理学、程序设计原理、计算机网络、数据库原理与应用、地图学、计算机地图制图、遥感技术应用、地理信息系统原理、地理信息系统工程设计与应用等。
就业去向：国土资源、城市规划、地籍管理、房地产、环境保护等领域的政府部门、企业事业单位、科研单位和大专院校（从事与地理信息系统有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作）。
地理科学
主要课程：自然地理学、人文地理学、中国地理、世界地理、中学地理教学论、综合自然地理学、地理信息系统、城市地理学、经济地理学原理、旅游地理学，实践教学包括入学教育与军训、劳动教育、教育见习（专业见习）、教育实习（专业实习）、社会实践、学术与科技活动、技能训练、毕业论文（设计）等部分。
就业去向：中学及中学以上教学单位或资源环境、区域经济、地理信息管理和灾害风险评估等部门。
资源环境与城乡规划管理
主要课程：地质学、自然地理学、经济地理学、国土规划、测量与地图学、遥感应用、管理科学、环境科学、土地评价与土地管理、水资源计算与管理、环境影响评价、生态学、生态环境规划、环境工程、地理信息系统、城市总体规划、区域规划、经济学基础、城乡房地产评估等。
就业去向：城市规划事业单位与城乡规划管理部门、国土管理部门、资源环境研究管理单位及相关企事业单位。
测绘工程
主要课程：测绘学概论、矿山测量学、测量学、误差理论与测量平差、大地控制测量学、工程测量学、摄影测量学、数字图像处理、遥感原理与应用、地图投影、计算机制图、地理信息系统原理与应用、测绘管理概论、房地产测绘、大比例尺数字测图原理与方法、GPS定位原理及应用、地球形状及外部重力场、海洋测量学。
就业去向：可在政府各职能部门如国土管理、城市规划、市政工程、土木建筑工程、房地产开发与经营管理、道路桥梁工程、水利水电建设工程、矿产资源开采、国防，以及勘测设计、工程施工，科研和教学等部门从事相关专业的工程技术、科学研究与教学管理。
汉语言文学
主要课程：语言学概论、现代汉语、古代汉语、
文学概论、汉语史、中国语言学史、中国现代文学史、中国古代文学史、外国文学、民间文学、比较文学、写作、马克思主义文论、中国文学批评史、语文教学论、古典文献学等。
就业去向：高等院校及中小学、机关及企事业单位。
汉语言
主要课程：语言学概论、现代汉语、古代汉语、文学概论、中国文学史、中国语言学史、计算语言、汉语史、汉语方言调查、逻辑学、欧美语言学、实验语音学、中文信息处理等。
就业去向：高等院校及中小学、机关及企事业单位。培养目标：本专业培养具备汉语及语言学、中国文学等方面的系统知识和专业技能，能在高等院校、科研机构和机关企事业相关部门从事汉语言文字的教学科研、对外汉语教学、语言文字管理及语言应用、新闻传播事业等方面实际工作的语言学高级专门人才。
历史学
主要课程：中国通史、世界通史、中国文化史、中国史学史、西方史学史、考古学通论、历史地理学、史学概论、版本目录字、训诂学、史学论文、写作、历史教学论、自然科学基础等。
就业去向：高等院校及中小学、机关及企事业单位。
新闻学
主要课程：新闻学概论、中国新闻事业史、外国新闻事业、新闻采访与写作、新闻编辑与评论、马列新闻论著选读、大众传播学、新闻摄影、广播电视学、新闻事业管理、广告学与公共关系学等。
就业去向：新闻部门、机关及企事业单位。
英语
主要课程：综合英语、高级英语、英语口语、口译、翻译理论与实践、英语写作、英语语言学概论、英美文学史及作品选读、英语教学理论及方法、英语测试理论及方法、商务英语、国际贸易理论与实务、国际金融、经济学原理、国际经济学、国际经济法、商务谈判、外贸函电、电子商务、第二外语等。
就业去向：毕业生主要在国家各级政府部门、教育部门和各类企事业单位中从事外贸、谈判、翻译、教学、管理等方面的工作。
对外汉语
主干课程：基础英语、高级英语、英语口语、英语视听、英语写作、英汉翻译、普通话训练与测试、现代汉语、古代汉语、中国古代文学作品选、中国现代文学、中国当代文学、欧洲文学、中国文化通史、西方文化与礼仪、国外汉学研究、语言学概论、对外外语教学概论等。
就业去向：毕业生主要在国家各级政府部门、教育部门、新闻机构、出版、文化和外事等部门从事对外汉语教学与研究、英语教学、新闻、出版、文化交流和外事管理等方面的工作。
日语
主干课程：日语初级精读、日语中级精读、日语高级精读、日语视听说、日语写作、日语语音、日语语法、日本概况、日本文学、日语翻译理论与实践、日语阅读、经贸日语、语言学概论、日文计算机应用、第二外语。
就业去向：毕业生主要在国家各级政府部门、教育部门和各类企事业单位中从事外贸、翻译、文化交流部门、教学、管理等方面的工作。
思想政治教育
主要课程：马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、政治学、毛泽东思想概论、邓小平理论概论、世界政治经济与国际关系、马克思主义经典著作选读、法学概论、思想政治教育学原理、中学思想政治教学论等。
就业去向：中等学校、科研机构、行政机关、企业单位。
法学
主要课程：法理学、中国宪法、中国法制史、刑法、民法、知识产权法、商法、经济法、行政法与行政诉讼法、刑事诉讼法、民事诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法等。
就业去向：立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构。
哲学
主要课程：哲学概论、马克思主义哲学原理、马克思主义哲学史、马克思主义哲学原著导读、西方哲学史、现代西方哲学、中国哲学史、西方哲学原著选读、中国哲学原著选读、宗教学、社会学、政治学、逻辑学、美学、科学技术哲学、伦理学等。
就业去向：文教事业、新闻出版、科研机构、行政机关、企业单位。
教育学
主要课程：教育原理、教育哲学、教育心理学、中外教育史、教育管理学、现代教育技术、课程教学论、教育测量与评价、教育社会学、教育科研方法、课程开发与设计等。
就业去向：教育行政部门、教育科研机构、中小学校及教育决策咨询等社会各类教育培训机构和服务部门等。
小学教育
主要课程：教育原理、儿童心理学、教育心理学、课程教学论、教育科研方法、中外教育史、现代教育技术、古现代汉语、儿童文学、小学语文教学原理与方法、小学数学教学原理与方法、小学英语教学原理与方法、音乐基础、美术基础、自然科学基础、社会科学基础等。
就业去向：中小学校、教育行政部门、教育科研部门、教育咨询机构及社会各类教育服务和培训机构。
教育技术学
主要课程：教育技术导论、数字电视创作、电视编导、远程教育学、网络教育应用、计算机网络、教学系统设计、教学媒体与技术、教育技术学研究方法、摄影与计算机图像处理、面向对象的程序设计、信息技术与课程整合、教育原理、教育心理学、信息技术教育学等。
就业去向：中小学、大众传媒机构、信息产业部门等。
应用心理学
主要课程：普通心理学、实验心理学、心理统计、心理学研究方法、临床心理学、发展心理学、心理咨询、心理测量、教育心理学、人力资源开发与管理、社会心理学、病理心理学。
就业去向：学校、部队、社区、医院等心理辅导、心理咨询、心理健康教育领域，企事业单位人力资源管理部门。
经济学
主要课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、制度经济学、统计学、国际经济学、产业组织理论、财政学、货币银行学、统计学、计量经济学、区域经济学、能源经济学经济学说史、发展经济学、企业战略管理、市场营销、国际金融、国际贸易等
就业去向：政府宏观经济管理部门，金融行业、企业贸易、投资、市场分析等部门，高等学校和科研院所。
经济学（能源经济与金融工程）
主要课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、计量经济学、金融工程、金融数学、企业战略管理、财务管理、证券投资学、随机分析与随机控制、多元统计分析、低碳经济理论、能源经济学、能源投资学、能源金融风险管理、新能源经济管理与政策、资源与环境价值评估等。
就业去向：政府能源经济管理部门、能源企业、能源贸易、能源金融市场及其他金融行业等部门，高等学校和科研院所。
国际经济与贸易
主要课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、货币银行学、会计学、统计学、财政学、计量经济学、国际贸易理论、国际贸易实务、国际金融理论与实务、市场营销、外贸英语函电、电子商务。
就业去向：政府涉外经济部门、涉外企业、高等学校和科研院所。
会计学
主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、统计学、会计信息系统、初级会计学、中级财务会计学、财务管理、成本与管理会计、审计学、市场营销、税法、高级财务会计学。
就业去向：政府宏观经济管理部门、企业、事业单位及金融、保险、证券公司和教学科研院所。
广告学
主要课程：广告学概论、传播学概论、中外广告史、广告策划与创意、广告文案写作、广告经营与管理、广告模拟与实战、网络广告、广告媒介研究、广告效果研究、广告摄影与摄像、市场调查与预测、广告心理学、广告法、PHOTOSHOP、CORELDRAW、3DMAX等课程。
就业去向：各类专门广告传播公司、新闻媒体、企事业单位及政府机构从事广告经营管理、广告策划创意和设计制作、市场营销策划及市场调查分析等工作。
财务管理
主要课程：微观经济学、宏观经济学、管理学、统计学、投资学、财务管理、基础会计学、中级财务会计学、战略管理、计算机财务管理、跨国公司财务、金融学、经济法、项目评估等。
就业去向：政府宏观经济管理部门、企业、事业单位及金融、投资、保险、证券公司和教学科研院所。
市场营销
主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、电子商务、市场营销与网络营销、国际市场营销、财务管理学、市场调查、经济法、消费者行为学、管理信息系统、物流概论。
就业去向：在各类企事业单位从事市场营销系统的策划、市场的开发、管理和评价等方面的工作，也可在政府机构从事市场管理及学校从事教育工作。
工商管理
主要课程：企业理论、管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学原理、财务管理、市场营销、商法、人力资源管理、国际企业管理、企业生产管理、企业技术管理、企业战略管理、商务谈判、ERP专题等。
就业去向：毕业生可在企业、国家机关、高校和研究机构从事经营管理以及教学和科研工作。
物流管理
主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、政治经济学、现代流通学、物流概论、战略管理、物流系统论、管理信息系统、统计学、会计学原理、财务管理、市场营销、运输经济与运输管理、配送中心规划与运营、供应链管理、采购战略与库存控制（双语）、国际货物与运输（双语）、电子商务与物流系统等。
就业去向：毕业生可以到国家和省市各级经济管理部门、内外贸公司、工商企业以及物流中心从事物流和相关的运输、仓储等物流管理工作，也可到相关部门从事教学科研等工作。
美术学
主要课程：美术概论、中外美术史、艺术美学、透视学、艺用人体解剖学、心理学、美术教育学（含美术教育原理和美术教学论）、美术教学实践（见习、实习）、绘画
（素描、中国画、油画、版画、水彩画、水粉画）、平面设计、书法、篆刻、摄影、计算机辅助设计等课程。修业年限四年，授予文学学士学位。
艺术设计
主要课程：绘画透视学、艺用人体结构、设计素描、水粉画、中国艺术设计史、外国艺术设计史、艺术概论、基础图案、形态构成学、图形创意、文字应用设计、人体工学、装帧设计、包装设计、广告设计、企业形象策划、产品造型设计、环境艺术设计、展示设计、三维动画设计、摄影、计算机辅助设计等。修业年限四年，授予文学学士学位。
雕塑
主要课程：绘画透视学、艺用人体结构、结构素描、色彩、中国设计史、
外国设计史、艺术概论、雕塑、浮雕图案、雕塑材料、立体构成、图形创意、图形应用设计、计算机辅助设计、展示设计、摄影等。修业年限五年，授予文学学士学位。
音乐学
主要课程：基本乐理、和声学、曲式与作品分析、复调音乐、合唱与指挥、民族民间音乐概论、中国音乐史、外国音乐史、音乐美学、声乐、钢琴、理论作曲、中国当代音乐、歌曲写作、乐队编配、电脑音乐制作、舞蹈与编导、音乐论文写作、器乐合奏、视唱练耳等。修业年限四年，授予文学学士学位。
体育教育
主要课程：学校体育学、体育心理学、运动生理学、运动解剖学、体育保健学、运动训练学、田径、球类、体操、体育舞蹈、健美操、武术
就业去向：可去中学以上学校、体委系统、企事业单位及相应的社会机构，担任教师、教练员、管理干部、社会体育指导员等。
社会体育
主要课程：社会体育概论、社会学、管理学、市场营销学、体育经济学、健康概论、中华体育养生学、大众健身娱乐体育项目的理论与方法。
就业去向：本专业毕业生主要从事社会体育的组织管理以及全民健身计划的实施、科学健身的指导、体育产业的经营管理、体育教学科研、休闲娱乐、养生保健、康复指导等工作。
旅游管理
主要课程：旅游学概论、旅游经济学、旅游市场营销学、旅游心理学、旅游规划与开发、旅行社管理、饭店管理、人力资源管理、管理信息系统、会计学、财务管理、管理学、宏观经济学、微观经济学等。
就业去向：中、高星级酒店、旅行社、旅游景区、旅游教学科研单位、旅游行政管理部门等从事相关工作。
电子商务
主要课程：微观经济学、宏观经济学、管理学、管理信息系统、运筹学、电子商务中的网络技术、网络营销、电子商务概论、数据库技术、网络安全技术。
就业去向：在各类企事业单位及政府机构从事电子商务系统的规划、开发、管理和评价等方面的工作。
人力资源管理
主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、人力资源管理、组织行为学、劳动经济学等。
就业去向：企事业单位、政府机关、中等以上学校。
公共事业管理
主要课程：管理学原理、管理心理学、社会学原理、管理文秘、人力资源与管理、公共管理学、组织行为学、公共政策学、公共财政学、公共管理法学、公共关系学、管理信息系统、应用统计学、管理定量分析、社会调查研究方法、教育经济与管理。
就业去向：学校、社区、文化与传媒、体育、公共卫生等公共事业管理机构。