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20XX小学开学典礼讲话稿例文 本文简介：20XX小学开学典礼讲话稿例文尊敬的家长同志们，亲爱的老师、同学们：金秋的风送走了烈日炎炎的夏，敲开了实验校园新学期的门。我们又将欢聚一堂，开始用双手和大脑去创造属于我们的每一天，去享受学习的快乐，享受成功的喜悦，甚至失败的痛苦。365名新同学的到来，让实验小学百花园更加绚丽多姿。欢迎你们，来自四面
20XX小学开学典礼讲话稿例文 本文内容：
20XX小学开学典礼讲话稿例文
尊敬的家长同志们，亲爱的老师、同学们：
金秋的风送走了烈日炎炎的夏，敲开了实验校园新学期的门。我们又将欢聚一堂，开始用双手和大脑去创造属于我们的每一天，去享受学习的快乐，享受成功的喜悦，甚至失败的痛苦。365名新同学的到来，让实验小学百花园更加绚丽多姿。欢迎你们，来自四面八方的棵棵幼苗;祝贺你们，实验小学新的小主人;希望你们，尽情地在实验小学这所百年名校的沃土中吸取养料，努力茁壮成长!
过去的一个学年，是伴随着成熟的一年，我们播下的自主的种子已经向世人显露着逐渐长高的身姿，我们全体师生也在收获着行动的果子。
回眸看：
师为园丁，根据自主转，用心去护，把观念更新;用力去扶，靠科研上路。爱岗敬业、锐意改革，热心参与教育教学创新实验，积极探索新的教育方法、教学策略，潜心研究教育教学理论，努力提高自身的素质和教育科研水平。教学中，自主探究学习模式逐渐成型，刘丽双、胡玮、王强、尚玉臻、权国龄、李艳六位老师在天津市“双优杯”课堂教学竞赛中分获二、三等奖，十余名教师作了全国、市、县不同级别的观摩课、公开课，获得好评;研究中，我校已各有两项国家级和市级课题立项，有两项市级重点课题正在审批中，有20余篇科研论文获奖与发表。学校发展的后劲正在蓄足。
生为花朵，依靠自主长，花开得艳，花开得鲜。
课堂上，同学们在自主探究的氛围中，充分发挥着自己的主体作用，大胆质疑，合作研究，主动提高，学习主人的身份终于得到了落实，素质与能力有了显著提高。我们有29名同学在天津市学科竞赛中分获语文、数学一、二、三等奖，16名同学在全国小学生作文竞赛中分获一、二、三等奖，为学校争得了荣誉。
活动中，同学们自主设计、自主组织、自主管理、自主服务，升华了思想，展现了个性，“今日班长”轮流制、“校园雏鹰岗”责任制、“国旗中队”轮流制的全面运作，让同学们的责任心得到了增强、能力得到了锻炼，“少年交警队”、“少儿文明社区”
、教育基地的社会实践以及“手拉手活动”，让同学们体验了社会、体验了人生。更可贵的是暑假中，三、四、五年级的620名同学克服了种种困难，积极地投身到大型舞蹈的训练之中，表现出了高度的自觉性，表现出了高度的集体主义精神，学校非常满意。你们表现出来的顽强意志，学校非常满意;你们表现出来的协作精神，学校非常满意;你们表现出来的动手能力，学校非常满意，学校为拥有你们这样的学生感到自豪。负责组织指导和协调这项活动的老师们表现出了高度的纪律性，表现出了高度的奉献精神，学校非常满意。同时，学校没有忘记对这项活动给予无私支持与援助的家长同志们，在此，我代表学校党支部和全体师生员工，向所有关心与支持实验小学的家长同志们致以最崇高的敬意和最真诚的感谢!
一年来，在全校师生的共同努力下，学校也取得了骄人的成绩。先后被授予了全国“优秀示范家长学校”、市“德育工作特色校”、市“素质教育示范校”、市“艺术教育优秀单位”、县级“教学创新先进单位”等多项集体称号，并在县运动会、县各类体育竞赛中取得了理想的成绩。学校艺术教育健康发展，学校艺术团两次到基地进行慰问演出，并多次参与了县里的重要演出活动。在今年的县第xx届学生艺术节文艺调演中，我校选送的六个节目全部获得一、二、三等奖，并有四个节目参加了县艺术节的汇报演出，得到高度评价。另外，有一百多名同学在各级各类书画
、演讲、朗诵等竞赛中获奖。
这片校园的美丽，这种收获的喜悦，这些果实的甜美，都源于我们过去的一年始终高扬的一种精神，那就是自主精神。
收获是喜悦的，但它离不开真实的行动。行动是美丽的，它能让我们由弱变强。它能让我们由小变大，它能让我们由矮变高，它能让我们由无知变聪明。所以，生活在实验百花园里的1800余名师生们，要继续高扬自主精神，把自主学习的习惯养好，把自主学习的方法抓好，把自主学习的能力练好，把自主学习的后劲充好。要坚持树起“爱”的校魂：爱祖国，忠贞不渝;爱学校，细致入微;爱工作，讲究效率;爱学习，勤奋有法;爱他人，宽容合作;爱自己，乐观负责。师生共建爱的平台，把实验小学变成爱的花园;家校共搭爱的平台，把实验社区变成爱的广场。
自主魅力无限，自主生机无限，自主风光无限。亲爱的老师们，亲爱的同学们，扬起自主的风帆，在未来的生活时空里尽情地翱翔吧!祝愿你们一帆风顺!
篇2：党员代表讲话稿
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党员代表讲话稿 本文简介：党员代表讲话稿林业蒋金凤尊敬的各位领导、党员同志们大家好：。今年是中国共产党建党89周年。89年来，中国共产党团结和带领中国人民，为了实现宏伟目标，用自己的坚忍不拔的精神，书写了一卷波澜壮阔的历史，书写了革命与建设的辉煌。作为这个伟大政党的一个普通分子，我和大家的心情一样骄傲和激动。在我们行政服务中
党员代表讲话稿 本文内容：
党员代表讲话稿
林业蒋金凤
尊敬的各位领导、党员同志们大家好：
。今年是中国共产党建党89周年。89年来，中国共产党团结和带领中国人民，为了实现宏伟目标，用自己的坚忍不拔的精神，书写了一卷波澜壮阔的历史，书写了革命与建设的辉煌。作为这个伟大政党的一个普通分子，我和大家的心情一样骄傲和激动。在我们行政服务中心党支部成之后，积极深入开展的创先争优活动，给我们党员同志门创造了一个共同学习、共同交流的机会。今天在这里我代表我们中心的党员同志们发言，不足之处希望大家谅解
在新的历史时期，争做优秀共产党员，是加强党的建设的必然要求，是推动改革开放和现代化建设事业的重要保证。我们工作的场所是接触普通群众比较广的地方。我们在行政中心工作的所有人员的一言一行都会被普通老百姓看在眼里、记在心里。我们的工作人员曾被冠名为“政府形象代言人”，如何保持形象、我们党员同志，首先应该起到积极的带头作用。胡锦涛总书记指出：广大共产党员要坚持理想信念，坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗；坚持勤奋学习，扎扎实实地提高实践“三个代表”重要思想和科学发展观的本领；坚持党的根本宗旨，始终不渝地做到立党为公、执政为民；坚持勤奋工作，兢兢业业地创造一流的工作业绩；坚持遵守党的纪律，身体力行地维护党的团结统一；坚持“两个务必”，永葆共产党人的政治本色。锦涛同志概括的这“六个坚持”是新时期对优秀共产党员的基本要求，全体共产党员都应该深入领会和认真学习。
接下来，我想讲四个方面的内容，并希望大家体现在今后的工作中。
首先，要时刻保证自己的思想积极向上。观念决定行为，态度决定高度。我们是在党的人，面对党旗宣誓时的誓词我们应该永远牢记。我们在党一天，在思想上就要信奉和热爱她，就要和党中央保持高度的一致；在行动上，就要有所作为，有所成就。我们要发扬老一辈共产主义者那种“召之即来，来之能战，战之能胜”的精神，在自己的平凡岗位上做出不平凡的业绩，为中华民族的伟大复兴做出自己应有的贡献。
其次，在工作上要努力进取。现在是飞速发展的时代，我们应该与时俱进，锐意进取，积极投身于自己平凡的工作岗位，在进取和创新性的工作中不断完善自己和超越自己。我们应该把握一个原则，那就是服务至上。
第三，就是要加强学习。现在是终身学习的时代，我们党也提出了创建学习型社会的要求，我们应该积极响应。从另外一个层面上来讲，我们也应该不断地学习，因为当今社会知识更新的速度非常快，我们不学习就要被时代淘汰。学习不但会超前增长知识，而且还可以促进自己的修身养德，是有百利而无一害的事情。
第四，就是要争做楷模。我们是党员，每个党员都应该是一面旗帜，都应该是群众的表率和学习的楷模。我们要做敬业奉献的楷模，我们要做改革创新的楷模，我们要做响应号召的楷模，我们要做团结协作的楷模，我们要做读书学习的楷模。充分发挥党员的先进性作用和示范性作用，是我们党永葆青春的基本保障。做为我们行政服务中心的一名普通党员，我一直以优秀共产党员为榜样、为楷模，心动不如行动，我们一定会给我们的党徽描绘出绚丽的色彩的。以后请大家监督我们的工作。O(∩_∩)O谢谢！
篇3：奢沟小学防校园欺凌、防校园暴力宣传教育讲话稿
奢沟小学防校园欺凌、防校园暴力宣传教育讲话稿 本文关键词：欺凌，宣传教育，小学，讲话稿，校园
奢沟小学防校园欺凌、防校园暴力宣传教育讲话稿 本文简介：奢沟小学防校园欺凌、防校园暴力宣传教育讲话稿主讲人：李君尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！“校园暴力”是近几年在教育界提出的一个新概念，暴力是指以语言、或明显的肢体动作侵犯他人，使对方感受到威胁、痛苦或身体上受到伤害。从广义上来说：应是指发生于校园内的所有暴力行为，包括同学彼此间或老师与同学之间
奢沟小学防校园欺凌、防校园暴力宣传教育讲话稿 本文内容：
奢沟小学防校园欺凌、防校园暴力宣传教育讲话稿
主讲人：李君
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
“校园暴力”是近几年在教育界提出的一个新概念，暴力是指以语言、或明显的肢体动作侵犯他人，使对方感受到威胁、痛苦或身体上受到伤害。从广义上来说：应是指发生于校园内的所有暴力行为，包括同学彼此间或老师与同学之间以及学生对学校的破坏行为等。然而在我国发生最多的是学生间的暴力行为，也就是学生对学生之间的暴力行为。一般表现为口语恐吓、辱骂、被迫做不喜欢的事、被故意侵犯身体、被故意陷害乃至殴打、勒索等形式。
校园暴力角色一般分为：
①欺凌者：发起暴力行为，通常还带领其他同学参与其中；
②受害者：受到欺凌者；
③协助者：跟随欺凌者，直接参与欺凌行动；
④附和者：支持欺凌者的行为，例如在旁边嬉笑或呐喊助威；
⑤保护者：安慰及支持受害者，尝试制止欺凌行为；
⑥局外者：置身事外的人。
在世界的各个国家，每天都会发生校园欺凌的事件，并不时有校园学生暴力案件的报道，其中还有一些性质相当恶劣的案件。
任何形式的欺凌行为都是不可接受的，因为欺凌不但对“受害者”造成伤害，而且对“欺凌者”和“旁观者”同样造成伤害。“欺凌者”由于长期欺负别人，内心得到极大满足，以自我为中心，对同学缺少同情心，而“旁观者”会因为帮不到受害者而感到内疚、不安，甚至惶恐。“校园欺凌”对受害者的伤害也不可小视，受欺凌的学生通常在身体上和心灵上受到双重创伤，并且容易留下阴影，长期难以平复。同时“校园欺凌和校园暴力”也会影响到学校的整体纪律和风气。所以，学校、家长、学生必须认识到校园欺凌和校园暴力的严重危害。
下面，我讲讲如何预防校园欺凌和校园暴力？请大家认真听。
一、学校方面
1、学校要制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责；
2、要加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导，公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人；
3、各学校、教育部门等对于发现、调查处置校园欺凌事件，涉嫌违法犯罪的，要及时向公安部门报案并配合立案查处，加强监督；
4、出现校园暴力，学校负责人需及时与涉及到的学生家长进行沟通，保证家校沟通透明。
二、家长方面
1、选择性地给孩子讲一些校园暴力伤害的案例，让这些事件对孩子有一个警醒的作用；
2、平时可以让孩子进行一些跆拳道、散打之类的训练强身健体，尤其女生；
3、家长平时要多和老师联系多沟通，及时了解孩子在学校的情况；
4、给足孩子安全感和信任感，让孩子在发生事情后能第一时间告知；
5、关注孩子从学校回家的日常表现，例如身体是否有伤痕、文具是否有丢失或者损坏、孩子是否表现出不想上学或怕上学情绪。
三、学生方面
1、遇到校园暴力、欺凌，一定要沉着冷静，采取迂回战术，尽可能拖延时间；
2、必要时，向路人呼救求助，采用异常动作引起周围人注意；
3、人身安全永远是第一位的，不要去激怒对方；
4、顺从对方的话去说，从对方的言语插入话题，缓解气氛，分散对方注意力，为自己争取时间；
5、在学校不主动与同学发生冲突，一旦发生及时找老师或家长解决；
6、穿戴不要奢侈，尽量低调，不过于招摇；
7、独自行走时尽量不要走僻静、人少的地方，要走大路，放学不要在路上贪玩，按时回家。
校园欺凌、校园暴力是人际冲突的一个极端，对学生来说是双重伤害，同时也体现出人际交往的问题。青少年共同生活在一起，就应当互相帮助、互相谅解、互相包容，仇恨的种子长不出和平的芽，暴力不能真正的解决问题，让我们一起大声说“远离校园欺凌、远离校园暴力”。
奢沟小学
2017年3月13日