英语单词常见前后缀总结-人教版 本文关键词：后缀，人教版，英语单词，常见
英语单词常见前后缀总结-人教版 本文简介：英语单词常见前后缀总结******前缀*********a-，an-①无，不，非astable不稳定的acentric无中心的②含有in,on,at,by,with,to等意义asleep在熟睡中ahead向前ab-脱离abnormal不正常的abaxial离开轴心的anti-反抗antiwar反战
英语单词常见前后缀总结-人教版 本文内容：
英语单词常见前后缀总结******前
缀*********
a-，an-
①无，不，非
astable不稳定的
acentric无中心的
②含有in,on,at,by,with,to等意义asleep在熟睡中
ahead向前
ab-
脱离
abnormal不正常的
abaxial离开轴心的
anti-
反抗
antiwar反战的
antiimperialist反帝的
auto-
自动，自己
autobiography自传
autostable自动稳定
be-
使…加强
belittle使缩小
befriend友好相待
bi-
二，双
biweekly双周刊
biligual两种语言的
co-,col-,com-,con-,cor-
共同
cooperation协作
collaboration协作，勾结
combine联合,correlation相互关系
counter-,contra-
反，对应
counteraction反作用
contrast对比,对照
di-,dif-,dis-
否定，相反
diffident不自信的
dislike不喜欢
en-,em-
使…
enlarge扩大
enable使…能
empower使…有权力
e-,ex-
外，出
external外部的
erupt喷出
extra-
以外，超过
extraordinary格外的
extrasolar太阳系以外的
hyper-
在上，超
hyperfrequency超高频
hypersonic超声的
il-,im-,in-,ir-
否定
illogical不合逻辑的
impossible不可能的
invisible不可见irrational不合理的
inter-
互相
interchange交换
interlock连锁
intra-,intro-
在内，内部
intrapersonal个人内心的
introspect内省
mal-
恶，不良
maltreat虐待
malfunction机能失常
micro-
微
microscrope显微镜
microware微波
mid-
中，中间
midair半空中
midstream中流
mini-
小
minibus小公共汽车
ministate小国
mis-
错，坏
mistake错误
misspell拼错
multi-
多
multiparty多党的
multilingual多种语言的
non-
否定
nonsmoker不抽烟的人
nonexistent不存在的
out-
超过，过度，外，出，除去
outgo走得比…远
outgrow长得太大
outdoor户外的
outroot除根
over-
上，过度
overwork工作过度
overbridge天桥
post-
后
postwar战后
postnatal诞生后的
pre-
前，领先
prewar战前的
prefix前缀
re-
回，再
return返回
restart重新开始
semi-
半
semicircle半圆
semiconductor半导体
sub-,suc-,suf-,sup-
次，亚，在下，低于substandard低于标准规格的
succeed继承
suffix后缀
supplement增补
trans
-
转换，变换，横过，越过
transmit传送
transatlantic横渡大西洋的
tri-
三
tricar三轮车
triangle三角(形)
un-
否定
unstable不稳定的
unknown未知的
under下，内(指衣服)，不足underground地下的
underskirt衬裙
underpay付资不足
uni-
单一
uniform均匀的
unipolar单极的*******后
缀********
-able,-ible
可…的，能…的
readable可读的
sensible可觉察的
-age
表状态，性质，行为
breakage破损
shortage缺乏
-al
(adj)具有…性质的，如…的
personal个人的
regional地区的
-al
(n)表动作，人，事物
proposal提案
professional专业人员
-ance,-ence
表状态，行为，性质
importance重要性
confidence自信
-ancy,-ency
表状态，行为，性质
constancy一惯性
urgency紧迫性
-ant,-ent
表人，物，行为
applicant申请人
correspondent通信者
arian
表各种年龄，派别，主义，职业的人humanitarian人道主义的
utilitarian功利主义者
-crat
支持，参与者
democrat民主人士
bureaucrat官僚
-dom
表性质，状态，行为
freedom自由
wisdom智慧
-ee
表动物的承受者
employee雇员
trainee受训练的人
-eer
从事…的人
pioneer开拓者
volunteer志愿者
-en
(v)使变成
harden使硬
shorten使短
-en
(adj)有…质的，似…的
golden金色的
woolen毛的
-er,or
表人，物
singer歌唱家
survivor幸存者
-ery
表状态，性质，行为，活动地点
nursery托儿所
robbery掠夺
slavery奴隶身份
-ese
某国(地)的，某国(地)的人及语言Chinese中国人(汉语)
Portuguese葡萄牙人(语)
-ess
表女性，雌性
hostess女主人
actress女演员
-ful
充满…的，具有…性质的
cupful一满杯
fearful可怕的
-hood
表身份，状况，性质
neighborhood邻里
manhood男子气概
-ic,-ical
类似…的，具有…的
heroic英雄般的
logical合逻辑的
-ify
使成…，使…化
magnify放大
purify提纯
-ion,-tion
表情况，状态，性质，行为
fashion时髦
decision决定
-ish
似…的，有…的
selfish自私的
childish儿童般的
-ism
表示……主义，行为，…学，…派
realism现实主义
tourism旅游
fatalism宿命论
modernism现代派
-ist
从事…工作的人
socialist社会主义者
dentist牙科医生
-ity
表行为，性质，状态
unity团结一致
maturity成熟性
-ive
有…性质的，有…作用的，属于…
protective保护的
productive生产的
active积极主动的
-ize,-ise,-yze,-yse
以…方式对待，…化
realize实现
analyze分析
modernize现代化
-less
没有…的
fearless无畏的
useless无用的
-let
小
booklet小册子
leaflet传单
-like
有…性质的，像…的
dreamlike梦一般的
humanlike像人类的
-logy
论，研究
biology生物学
technology技术
-ly
如…的，有…特性的
manly男子气的
lovely可爱的
-ment
表行为，状态，性质
movement运动
management管理
-ness
表状态，性质
darkness黑暗
kindness仁慈
-ous,-eous,-ious
充满…的
dangerous危险的
famous著名的
-ship
表状况，状态，身份，技艺，技能
hardship苦难
doctorship博士学位
workmanship手艺，工艺
-some
像…的，引起…的
troublesome讨厌的
lonesome孤独的
-ster
表示人
youngster年轻人
gangster歹徒
-ward(s)
表方向
upward(s)向上
outward(s)向外
-y
①(n)表状态，性质，行为
difficulty困难
victory胜利
②(adj)充满，包含
hairy
多毛发的
irony钢铁般的
篇2：初三英语期末复习指导建议
初三英语期末复习指导建议 本文关键词：英语，期末，复习指导，建议
初三英语期末复习指导建议 本文简介：初三英语期末复习指导建议2011年12月I.期末考试范围：新目标九年级Unit6～Unit10。U6IlikethemusicthatIcandanceto.U7Wherewouldyouliketovisit?U8I’llhelpcleanupthecityparks.U9Whenwasitinv
初三英语期末复习指导建议 本文内容：
初三英语期末复习指导建议
2011年12月
I.
期末考试范围：新目标九年级Unit
6～Unit
10
。
U6
I
like
the
music
that
I
can
dance
to.
U7
Where
would
you
like
to
visit?
U8
I’ll
help
clean
up
the
city
parks.
U9
When
was
it
invented?
U10
By
the
time
I
got
outside,the
bus
had
already
left.
II.
考试时间：2012年1月11日8:00~10:00
(有机读卡，需用2B铅笔)。
III.
提醒卷面答题要注意：
2
任务型阅读中的一般疑问句只答Yes或No。
2
完成句子题不能擅自加标点，改变句意。
2
累计两处大小写失误扣1分。
2
禁用涂改工具，如有使用痕迹，扣卷面得分的1/3。
2
不用铅笔答主观题，否则易造成误判。
2
确保答题纸字迹工整，卷面整洁，如字迹潦草则难以辨识，甚或被扣卷面分。
2
务必在规定范围内（横线或题框）答题，不得出框。
IV.
考试题型：
（一）听力部分26分（听力题有变化）
一、听对话，选图片(4分)。二、听对话或独白，选择正确答案(12分)。三、听对话，填关键词(10分)。
复习建议：1、抢时间提前审题预测，划关键词。2、听力理解，提取关键信息。3、注意适当形式，大小书写规范。填空修改示例：
Miss
Green’s
Telephone
Note:
Name:
17
Brown,Age:
18
Address:
19,Meeting
Time:
4:30
on
20,Meeting
Place:
my
21
Answer:
17.Tom,18.12/
twelve,19.Southgate,20.Tuesday,21.office.
（二）基础知识运用（27分）
四、单选填空（13分，比以前考试少了2个）。代词、介词、连词、形容词、情态动词、定语从句（关系代词）、时态、语态、非谓语动词，宾语从句（语序）等。
试题特点与复习建议：1、结合6-10单元语法。2、语境贴近生活、完整。3、基础语言知识在语境中的灵活运用。注意从语境找根据。
五、完形填空（12分）复习建议：通过首句，定主题；浏览全文，理情节；关注情感，找变化；who,when,where,why,how,result；先易后难，找根据；把握时间，有取舍。
（三）阅读理解（44分）
六、阅读,选择最佳选项（四篇26分）。七、文章还原（8分）。八、阅读与表达（10分）。
考察阅读技巧：
1.
细节理解和判断。题干翻译准，原文定位准，选项对比准。
2.
推测词语意义。生词本身的结构特点或上下文提供的线索。
3.
推断深层含义。判断有据，推理有理，忠于原文，切忌片面。
4.
理解主旨大意。首段初定，每段主题句，结尾印证。
5.
理解作者意图观点态度。把握主旨，领悟写作目的，积极向上。
七、
还原句子。记叙文故事为主。1、快速找出主题句或总结归纳段落大意。2、对关联词的敏感性，
感悟文章表达的连贯性，快速准确地把握上下文的逻辑关系。3、重视对选项内容的理解能力训练，把握每个选项中的核心词和文章段落中的关键信息的对应关系。
八、阅读与表达1.
一般疑问句。2-4.
特殊疑问句设题关键词定位找到答案。时态有据，省略得当。5.
最后一题抓主旨。清晰把握，归纳。
（四）书面表达
（25分）
九、完成句子（10分）1.
结合出现在50句型中的U6-U10重点句
型复习。2.
练习过程中针对适当形式变化强化训练
十、写作（15分）
1）人称（读者意识），2）时态（混用），3）内容（结构清，要点全），4）连接（关联词），5）提升（好词，好句）。
写的技能
：1、能正确地使用大小写字母和标点符号。2、能运用所学词汇、语法和句型，按照题目
要求写出一篇不低于60词的短文、短信等文段。能简单描述人物、活动或事件。
3、写作话题与学生个人、家庭和学校生活密切相关，学生不仅能够表述事实，而且能够表达观点、情感和态度。4、能正确使用常见的连接词表示顺序和逻辑关系。
5、能根据所给图示或表格写出简单的段落。
V.
语法项目:
1.定语从句:
理解引导定语从句的构成形式及基本用法。2.动词不定式:
作宾语、状语、宾补、定语、主语。3.被动语态:
结构、形式及基本用法。（掌握：一般现在时、一般过去时）（理解：一般将来时、含情态动词）4.过去完成时:
结构、形式及基本用法。5.词法:合成，派生，转化。
VI．写作话题：
Unit
6
描述喜好、偏爱。
My
favorite
…
(sport,food,book,music,movie,teacher,friend,singer,band…)
Unit
7描述旅游。
1.
Traveling
Spotlight:
Beijing
2.
介绍某一景点。3.
请你以旅行社工作人员的身份完成咨询信中的任务。
Unit
8:
描述志愿者活动。
Unit
9:介绍物品被发明的时间、国家和用途。
VII.
单元复习。
Unit
6重点句型：定语从句，关系词（that/who）。
Rosa
likes
music
that
is
quiet
and
gentle.
What
kind
of
music
do
you
like?
I
like
music
that
I
can
sing
along
with
(dance
to).
We
prefer
music
that
has
great
lyrics.
What
kind
of
singers
do
you
love?
I
love
singers
who
write
their
own
music.
重点短语：
1.sing
along
with
2.
dance
to
the
music
3.
on
display
4.
see
sb.
do
sth.
5.
taste
sweet
6.
take.
to
7.
remind
sb.
of
sth.
8.
to
be
honest
9.
stay
away
from
10.
be
good
/bad
for
链接中考句型：
1.
It’s
good/bad
for…对…有好/害处Drinking
more
water
is
good
for
your
health.
It’s
bad
for
your
hearing
to
listen
to
music
with
Mp3
more
often.
2.
one
of
+最高级+名词复数形式…：表示…之一Amy
is
one
of
the
best-known
Chinese
photographers
in
the
world
today.
3.
some…others…一些…另一些The
students
were
having
PE
class.
Some
are
playing
football,others
are
running.
4.
make
sb.
do
sth./
make
sb.
adj.让…做某事My
mother
makes
me
clean
the
room
as
soon
as
possible.
They
are
the
musicians
who
make
us
happy.
Unit
7重点句型：
1.
Where
would
you
like
to
go
on
vacation?
I’d
like
to
visit
somewhere
relaxing.
2.
I
like
places
where
the
people
are
really
friendly.
3.
I
hope
to
go
to
France
some
day.
I
hope
I
/you
can…
.
4.
Why
not
consider
visiting
Paris.
5.
It’s
convenient
to
take
the
underground…
重点短语：
1.
as
soon
as
possible
2.
quite
a
few
3.
provide
sb.
with
sth
4.
hope
to
do
5.
somewhere
relaxing
6.
thousands
of
7.
consider
doing
8.
be
willing
to
do
9.
dream
of
doing
sth.
10.
take
it
easy.
链接中考句型：
1.What
about
（doing）
sth.?做…
事怎么样呢？
It
is
Sunday
tomorrow,how
about
going
hiking.
2.
Why
not
do…?
为什么不…呢？Why
not
eat
more
fried
potato
chips
tonight?
Why
don’t
we
do…?
It’s
going
to
be
late,why
don’t
we
hurry
to
school?
3.Would
you
like
to…
?
你愿意做…？Would
you
like
to
lend
me
your
bike?
I
would
like
to
look
up
some
new
words
in
the
dictionary.
4.
Let
sb.
do
sth.?
让…做什么事Let’s
discuss
the
question
!
Unit
8重点句型：
He
looks
sad.
Let’s
cheer
him
up.
We
need
to
come
up
with
some
ideas.
We
/
You
could
help
coach
a
soccer
team
We
need
to
come
up
with
a
plan.
What
do
you
like
…?
I
like
/
love
doing/
to
do…I’d
like
to
/plan
to
set
up
a
volunteer
project.
What
kind
of
volunteer
work
do
you
think
I
could
do?
Being
a
volunteer
/
Volunteering
is
great.
Not
only
do
I
…,but
also
I
…
重点短语：
1.
clean
up
／fix
up
2.
cheer
up
3.
give
out
/
hand
out
4.
give
away
5.
take
after
sb./be
similar
to
6.
come
up
with
/think
up
7.
put
off
8.
put
…into
good
use
by…
9.
work
out／help
out10.
set
up／put
up
链接中考句型：
1.
Not
only…but
also
不仅…而且Not
only
children
but
also
parents
like
watching
cartoons.
2.
spend…on
(in)
doing
sth.
在…方面花费…He
spends
most
of
his
money
on
books.
He
spends
most
of
his
money
buying
books.
3.
ask/tell
sb.
(not)
to
do
sth.请告诉…做/不做某事The
teacher
often
tells
me
to
study
harder.
My
classmates
asked
me
to
play
basketball.
4.
thanks
for
doing
sth…?
因做…而感谢Thank
you
for
helping
me
out
!
Unit
9重点句型：
Who
was
the
telephone
invented
by?
When
was
the
telephone
invented?
What
is
the
telephone
used
for?
It
is/
They
are
used
for
(
doing
)
sth.
重点短语：
1.be
invented
by
sb.
2.be
used
for
doing
3.divide
into
4.guide
into
5.according
to
6.knock
into
7.by
mistake
8.by
accident
9.fall
into
10.in
this
way
链接中考句型：
1.
not…
until…
直到……才……
He
didn’t
watch
TV
until
he
finished
his
homework
yesterday.
2.
be
used
for
doing
sth.被用来做…Microwave
oven
is
used
for
heating
food.
3.
It’s
adj
(for
sb.)
to
do
sth.对于…做…是…It’s
important
for
us
to
open
our
eyes
to
go
sightseeing.
4.
adj.
enough
足够的…Mum
thinks
this
room
is
not
good
enough.
Unit
10重点句型：
By
the
time
I
got
up,my
brother
had
already
gotten
in
the
shower.
By
the
time
she
got
up,her
brother
had
already
gotten
into
the
bathroom.
When
she
got
to
school,she
realized
she
had
left
her
backpack
at
home.
重点短语：
1.
go／run／set
off
2.
by
the
time
3.
get
dressed
4.
give
sb.
a
ride
5.
show
up/stay
up
6.
on
time
7.
make
it
8.
sell
out
9.
break
down
10.
get
married
链接中考句型：
1.
so…that
…如此…以至于…It
was
so
cold
that
many
people
caught
a
cold
last
winter.
2.
as…as…
与
…
一样She
kept
her
book
as
new
as
she
just
bought
it.
3.
both…and…两者都…It’s
a
good
way
to
make
both
teachers
and
students
happy.
4.
stop
doing
sth.
停止做…My
mother
often
advised
my
father
to
stop
smoking.
篇3：全国大学英语四、六级考试考前通知
全国大学英语四、六级考试考前通知 本文关键词：考前，六级考试，英语四，通知，全国
全国大学英语四、六级考试考前通知 本文简介：全国大学英语四、六级考试考前（试听）通知各系：2007年12月22日举行全国大学英语四、六级考试，请各系通知各位学生：1、仔细阅读准考证背面的考试须知。2、带好考试有关用品（耳机、电池、铅笔、橡皮、黑色水笔等）及准考证、身份证和学生证（其它证件不能作为考试证件用）准时参加考试；缺一证件者不得进入考场
全国大学英语四、六级考试考前通知 本文内容：
全国大学英语四、六级考试考前（试听）通知
各系：
2007年12月22日举行全国大学英语四、六级考试，请各系通知各位学生：
1、仔细阅读准考证背面的考试须知。
2、带好考试有关用品（耳机、电池、铅笔、橡皮、黑色水笔等）及准考证、身份证和学生证（其它证件不能作为考试证件用）准时参加考试；缺一证件者不得进入考场；身份证有丢失的，请到派出所做临时身份证或开个证明，并在照片上盖章。
3、考生只能将考试用品带入考场，其它物品应放在“考场禁带物品暂放处”；严禁考生携带无线接收器（含收音机）、BP机、手机等通讯工具进考场，违者取消考试资格并以舞弊论处。
4、考生考试中应遵守考场规则，不得出现交头接耳、左顾右盼、相互抄袭、冒名顶替等各种舞弊现象，不得将试卷和答题纸带走，违者按教育部相关规定给予处分，直至开除学籍。
5、考试中应按要求用铅笔填涂考生准考证号、试卷代号等信息；考试全过程中考生不得中途退场，视情节轻重给予处分并取消以后的考试资格，即从此以后不准报考本院的英语四、六级等级考试。
6、考试结束后，考生不得离开考场，应待监考老师点清试卷确认无误，示意可以退场后方可离开考场。
7、院本部的考生听力试听时间是12月19日—21日（周三至周五）每天下午15：00—16：30，调频是80.1兆赫；爱恩实达学院的考生听力试听时间是12月19日—21日（周三至周五）每天下午15：00—16：30，调频是
兆赫(请爱恩落实后通知学生)；长乐路的考生听力试听时间是12月19日—21日（周三至周五）每天下午16：00—17：00，调频是81.0兆赫；工业路的考生听力试听时间是12月19日—21日（周三至周五）每天下午16：00—17：00，调频是80.6兆赫；播音内容是《运动员进行曲》。试听地点：准考证上的考场地点。如果没有在规定的时间规定的地点试听，从而引发的听音效果不明显，其后果由学生本人承担。
8、12月21日晚所有考场封闭，请学生到图书馆或宿舍自修。
9、另外，期末英语听力考试部分也一并在上述时间试听，期考前不再组织试听。请修读英语课程的学生，准时试听，并在期考时带好耳机参加英语课程考试。
闽江学院教务处
2007年12月17日