Java6班第四团队主题班会 本文关键词：班会，团队，主题，Java6
Java6班第四团队主题班会 本文简介：Java6班第四团队主题班会支持人：李娜张明日期：2011.8.17李：尊敬的各位老师、亲爱的同学们，e8^}$m3t`李：java6班xx主题班会正式开始。张：(一)想问一下大家有人没有人听说别人的求职故事，…首先将由第四团队多有成员为大家带来第一的节目小品《我的求职故事》……李：（二）接下来我们
Java6班第四团队主题班会 本文内容：
Java
6班
第四团队主题班会
支持人：李娜
张明
日期：2011.8.17
李：尊敬的各位老师、亲爱的同学们，
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6班xx主题班会正式开始。
张：(一)想问一下大家有人没有人听说别人的求职故事，…首先将由第四团队多有成员为大家带来第一的节目小品《我的求职故事》
……
李：（二）接下来我们将和大家一起玩一个比较有意思的小游戏，请看大屏幕……
张：（三）相信我们为每一个心中都有一个梦想，为了实现这个梦想我们一直在努力的奋斗着。所以在此之前想分享一下大家对自己的未来的规划
，下面有请
……
李：（四）时间真的过得好快，能够与大家在一起这个分享这段快乐时光。我真的感到很荣幸，所以接下这个游戏相信你们一定会喜欢的，请看大屏幕
…….
结束语：
今天，是热情缘分让我们相逢在一起；同时，感谢黎老师和所有朋友们，一起来参加这个主题班会，和我们共同度过这个快乐时光。昨天的辉煌已成为历史，明天的征程任重道远。让我们以蓬勃的朝气、昂扬的锐气、无畏的勇气，开拓创新，谱写清华IT新一届更加辉煌灿烂的新篇章。
现在让我们尽情地高歌狂欢！！吼起~~~~~《相信自己》
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篇2：“我们不早恋”主题班会
“我们不早恋”主题班会 本文关键词：班会，早恋，主题
“我们不早恋”主题班会 本文简介：“我们不早恋”主题班会一．背景中学生已进入人生的青少年阶段，情感开始盟发，对爱恋有一种朦胧的感觉，但是中学阶段是人生的黄金时代，是学习的大好阶段，如果我们的学生不能正确的认识到两者间的关系，终将酿成苦果。所以作为家长和老师应该正确的引导学生努力学习，做到——“我们不早恋”。1．使学生充分认识到早恋的
“我们不早恋”主题班会 本文内容：
“我们不早恋”主题班会
一．背景
中学生已进入人生的青少年阶段，情感开始盟发，对爱恋有一种朦胧的感觉，但是中学阶段是人生的黄金时代，是学习的大好阶段，如果我们的学生不能正确的认识到两者间的关系，终将酿成苦果。所以作为家长和老师应该正确的引导学生努力学习，做到——“我们不早恋”。
1．使学生充分认识到早恋的危害性，树立正确的恋爱观。
2．正确对待家庭、恋爱和事业之间的关系，排除干扰，加倍努力学习．
二．班会准备
1．召开全班学生会议，要求学生查阅有关青春期的生理，心理发展特征，以及如何保持个人心理健康的资料。
2．对学生进行有关青春期心理发展特征及正确对待恋爱问题的讲座。
3．以小组为单位，讨论：
（1）
在中学为什么要禁止谈情说爱？
（2）
早恋一定会尝到苦果吗？为什么？
4．利用作文课，以“我们不早恋“为题目，将讨论中感受最深的一点写成休会。
三．班会程序：
男主持：同学们，我们正处在青春期发育的高峰阶段，由于身心的迅速发展，一些同学出现了早恋的现象，如个别约会、递纸条等。这一现象如不加以正确引导，将会极大地影响我们的学习和生活。为了杜绝早恋现象的发生，特举行本次班会，现在请大家就早恋的表现及危害问题自由发言。
学生自由发言。
女主持：早恋的表现及危害，同学们已谈了许多，现在请陈心悦同学小结。
陈心悦同学小结：随着改革开放和经济的发展，目前中学生的早恋现象呈上升趋势，据调查，中学生早恋有如下特点：
（1）年龄下降，年级超前。据统计，早恋人数约占学生人数的10％左右，其分布态势约为初一占25％，初二占40％，初三占35％。
（2）一触即发，发展迅速。从双方开始接触到确实恋爱关系，一般不超过两星期，其中时间最短者，只是一起看过一场电影。
早恋的危害有如下几个方面：
（1）分散精力，影响学习，不利于青少年的成长，如某校一位16岁的女生，刚进该校时，成绩优异，由于与同班的一位男同学产生了爱慕之情，并很快谈上了恋爱，上课“走神“，下课思念，放学约会，结果不到一学期，学习成绩急剧下降，最后竟没有升入高中。
（2）走上犯罪道路的开端。某校学生李某，16岁，学习成绩优异，被学校列为保送重点高中的“尖子“。可是他偶尔看了张黄色小报，结果一夜辗转反侧。第二天他就盯上了同班的一位女同学，并很快与她谈上了“恋爱“后来逐步走上了犯罪道路。
（3）家庭纠纷的祸根。早恋往往不能取得双方家庭的同意，即使成功也难获得家庭和睦。
男主持：关于早恋的表现及危害，陈心悦同学的小结。可能有的同学却把早恋说成缘分。下面请同学们就缘分问题自由发言。
学生自由发言。
女主持：有关缘分问题大家已谈了许多，现在请陈静同学小结。
陈静：缘分，大意是人与人之间的关系是命中注定的，泛指人与人或人与事物之间发生联系的可能性。一个人的婚姻的选择是由若干因素组成的，如对象的相貌、体型、身高、健康、道德、个性、爱好、文化程度、职业、家庭的经济状况、居住地点、社会地位等。如双方的追求符合设计的模型，那才能有结合的可能，也可说有缘分，否则不可能。学生早恋，往往考虑不到这些，仅从某一方面或某几方面着眼，所以，到后来不成功的，只能尝到苦果。
男主持：由于只有五分钟了，下面请班主任陈老师总结。
班主任：同学们，人生对每个人来说都很宝贵，人生的黄金时代更要珍惜。这段时光犹如明媚的春天，如何播下理想，洒下汗水，将来就会有收获；如你沉溺于幻想，并将未成熟的青苹果早早摘下品尝，将来只能是一场空悲伤。因你的阅历太浅，易把出于生理或情绪的一时冲动当作爱情来理解。感情不稳定，何来永恒？事业尚未稳定何来成就？经济尚未独立，何来保障？责任不能承担，何来爱情？建立在沙丘上的高楼大厦，是永远不会牢固的。如他对你有真意，最好的办法就是告诉他，果子早晚会吃到的，等它熟透了再吃不好吗？
篇3：法制主题班会
法制主题班会 本文关键词：班会，法制，主题
法制主题班会 本文简介：一、标题：警钟长鸣法在心中二、目的：增加学生的法制知识，加强法制教育，要学生做到学法、懂法、知法、守法。同时，增强班级的凝聚力。三、节目设计：1．主持人开场白：主持甲：“人之初，性本善。”但是，为什么已有富裕的生活还要去诈骗钱财？为什么美丽的孔雀折断了翅膀？主持乙：为什么年轻的生命却选择了另外一个世
法制主题班会 本文内容：
一、标题：警钟长鸣
法在心中
二、目的：
增加学生的法制知识，加强法制教育，要学生做到学法、懂法、知法、守法。同时，增强班级的凝聚力。
三、节目设计：
1．主持人开场白：
主持甲：“人之初，性本善。”但是，为什么已有富裕的生活还要去诈骗钱财？为什么美丽的孔雀折断了翅膀？
主持乙：为什么年轻的生命却选择了另外一个世界？为什么采摘“青苹果”会付出血的代价。
主持甲：为什么天真无暇的少女变的灵魂扭曲？为什么网络天才充当了网络“黑客”？为什么童年的歌声却那样凄凉，悲切……
主持乙：舐犊之情带来种种后果，法律面前岂敢以身像试？未成年人犯罪现象绝不可忽视，保护未成年人权益刻不容缓。
主持丙：历史正悄悄地把社会推进到一个法律控制的时代。法律的触角正扎实地伸向社会生活的每一个领域：经济、文化、民主、家庭……
主持丁：当今时代，法律即是社会关系的调整器，经济发展的杠杆，也是政治罪恶的利剑和保障公民民主权利的盾牌。
主持丙：饱经沧桑，历经坎坷而富有创造精神的中国人民终于认识到国家需要法制,人治是一场灾难;法律同人们的生活息息相关。
主持丁：效率、改革、法制已经成为人们最感兴趣，谈论最多的话题，人们开始寻觅法律思想的精神食粮。
主持甲：深沉思索中迸发的精彩而绝妙的论述。
主持乙：堪称法律思想的火花，法律语言的警句、法律文章的精华。
主持丙：下面我们宣布，
合：烟台十三中八年级四班“警钟长鸣，法在心中”主题班会现在开始。
主持丁：请同学们以热烈的掌声欢迎到场的各位领导。
2．“畅谈”对法律的理解，以及学法的意义：
主持乙：同学们，法律离我们并不遥远，发生在我们身边许许多多鲜活的事例已然清楚的告诉我们法律于我们的生活息息相关，密不可分。
主持甲：学法，懂法，用法，是青少年素质的重要组成部分，请同学们结合自己和他人的实际情况，谈谈法律到底有什么用，学习法律有什么意义呢？请同学们“畅所欲言”吧（请同学回答）
主持乙：同学们说的都不错，但相信通过下面的学习大家会进一步了解法律的
3．了解真实案例，明白不懂法的严重性：（大屏幕三个真实案例）
主持丁：通过同学们的发言相信大家一定会赶看自己大法律了解的太少了
主持丙：是啊，同学们，不认识文字的或不会学习的人现在被成为文盲，那么不懂法律的人被称为什么呢？对，是法盲，那么，我们知道一个人如果没有文化或不懂得学习，就回落伍于时代，成为那时代的弃儿。那么，法盲在现代社会的处境又如何呢？让我们来看几个真实的案例吧！
4．学习《预防未成年人犯罪法》、发表学习后的感想：（大屏幕显示）
主持丁：看了这些案例之后，我们不禁感叹：处在成长期的我们辨别是非的能力相对较弱，容易被诱惑而产生不良行为。
主持丙：大量事实证明，不良行为习惯正式走向违法犯罪的开始预防未成年犯罪最重要的是教育，起药方是：树立崇高理想，加强道德修养，学好法律知识，增强法律素质，增强防范意识，远离不良行为。
主持乙：同学们听完这些故事一定深有体会，发生在同龄人人上的悲剧一定不能在我们的身上重演。
主持甲：大家知道，我们党和政府是十分重视青少年法律的宣传和教育的，为此还专门制定了一部《未成年人保护法》来具体界定未成年的权利，是全社会能够关注对未成年人的法制教育和保护。那同学门又对《预防未成年人犯罪法》了解多少呢？那就请看大屏幕。不知同学们看了有什么感想呢？
5．欣赏小品《漫游网吧》、谈认识：
主持丁：正如同学们所说的，青少年是未来的创造者，暴力文化却如此冲击、摧残我们的心灵。为何就不懂得对之进行必要的审视和反思呢？只有及时进行法制教育才能走向正确的人生道路。
主持丙：是啊，法制教育帮助学生探索于认识生命的意义、尊声于珍惜生命的价值、热爱并发展个人独特的生命、实践并达到天地人我共融共在的和谐关系。
主持甲：正如一为呼唤生命教育的专家所言：只要让美好和善良战局孩子的心灵，让暴力、凶残无容身之所，让生命教育结出爱之果、善之果，暴力文化自然会丧失其在人心中存在的基础。下面请让我在休息一余来欣赏一个小品吧。让我们以热烈的掌声欢迎为我们表演的同学，请欣赏小品：《漫游网吧》。
主持丁：看完了刚才几为同学的精彩表演，相信同学们也一定得到了些启示。这就是违反法律的严重后果，相信同学已经知道该么办了，那为同学业谈下自己的想法
主持乙：世界就像一个大染缸，靠着它光彩夺目的外表诱惑着无知的青少年们义无返顾地直往下跳，他们这种所谓‘英雄’
的表现，却预示着又一群灵魂的堕落。”
主持丁：一个人总是会容易受诱惑，但他们一旦踏进了这片泥泞不堪的“沼泽”便再也无法回头。诱惑我们的事物并不可怕，而最可怕的却是我们那颗简单的心。如果懂得拒绝就不会出现惨不忍睹的结果。
6．欣赏歌曲《真心英雄》：
主持乙：只有遵守法律，做到知法犯法，才会成为真正的
合：《真心英雄》。
7．观看真实案例《一个中学生的悲惨故事》，了解早恋的危害。（大屏幕显示）
8．班主任总结：
主持甲：短短一节课的时间就要过去了，我们的主题半会也即将进入卫生！通过这一次的活动，相信大家也一定对法律知识有了更深的了解！
主持乙：是啊，通过这次活动，我们也学到了许多许多平时课本上所学不到的知识。
下面请班主任老师为我们讲话。
刚才同学们的发言都非常好，说得也非常全面。目前世界各国当然包括我们国家青少年违法犯罪的现象日益严峻，青少年违法犯罪给我们国家、社会、家庭以及青少年自身都带来了非常大的危害，青少年一旦违法犯罪毁灭的可能是自己的一生、一个家庭甚至是多个家庭。我认为我们学校在初三开展法制教育主题班会很有必要，也很及时。初三的学生处在人生的十字路口，对于意志力薄弱的同学，明辨事非能力差的同学此时就容易受外界环境的影响出现不良行为，甚至走上违法犯罪的道路。因此，这就要求我们每一位同学都要具有抵抗违法犯罪的能力，对于同学们应该怎样做，注意什么问题，我想强调以下4点：
1、《小学生日常行为规范》具体地告诉我们同学怎样来规范自己的行为，同学们应该经常对照《规范》来反思自己的行为，及时纠正自己的错误。如果同学们都能够按照《规范》来做，那么同学们隔违法犯罪就一定很远很远的。
2、慎重交友。
俗话说：“近朱者赤，近墨者黑”就是这个道理，通过案例可以看出，不少青少年走上违法犯罪的道路原因之一就是交友不慎，在所谓的“哥们”“朋友”的一步步带领下使他们不知不觉的走上了违法犯罪的道路。希望每一位同学都能够擦亮眼睛，寻找对自己真正有帮助的朋友，多结交道德品质高尚的同学。
3、三思而后行。
青少年这个年龄段尤其是男同学血气方刚，常为一句话，一些鸡毛蒜皮的小事大打出手，互不相让，最终酿成悲剧。通过案例可以看出，青少年违法犯罪突发性强充分说明了他们做事冲动，不考虑后果，因此同学们在做任何事情之前一定要三思而后行，想想这样做会给他人带来什么后果，又给自己带来什么后果。因为每一个人都要对自己的所作所为要承担责任的。
4、正确地使用网络。
网络确实给我们带来了高信息的快捷方式，但同时不可避免地给我们带来了一些负面影响，网络的确是一把双刃剑，网络犯罪现日益突出，这就要求我们同学要正确地使用网络。我认为《全国青少年文明上网公约》说得非常好，希望同学们在上网时能够做到以下几点：
要善于网上学习，不浏览不良信息
要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人
要增强自我意识，不随意约会网友
要维护网络安全，不破坏网络秩序
要有益身心健康，不沉溺虚拟时空
遵纪守法是我们每个人做人的最底线，希望通过这次班会能够增强同学们的法律意识，人人成为遵纪守法的好中学生。
9．班会结束词。
主持甲：感谢老师对我们活动的点评。
主持乙：感谢所有到场的领导。
主持丙：感谢老师对于我们的信任。
主持丁：感谢在座的每位同学对此活动的积极配合。
呼唤法制
——高一（2）班法制教育主题班会
（一）活动主旨：
使同学深刻意识到法制观念的重要性。俗话说：“没有规矩，不成方圆。”法制规范的实用性和重要性渗透在日常生活中，衣，食，住，行无一例外都牵涉到法制规范。本次班会活动旨在让更多同学了解与自己息息相关的法纪法规，只有认真贯彻这些法制观念，养成遵纪守法的品格和习惯，才能培养自己成为一个21世纪合格的守法懂法的公民。
（二）活动准备：
由班长浦米兰牵头，做好相关准备工作，包括游戏材料、智力问题的准备，小品预演、黑板布置等。
（三）主持人：浦米兰
（四）活动程序：
1.游戏与智力问答
规则：A.准备4张报纸，现场挑选8名同学上场。B.2名同学为一组，回答准备好的法制问题。C.答错题的一组将报纸对折直至2名同学在报纸上难以站立便淘汰出局。
题目：
(1)《人权宣言》是（）提出的？
A.英国B.法国C.美国
答案：B
(2)下列哪项不是社会主义法制基本原则？（）
A.依法治国B.有法可依C.有法必依
答案：A
(3)任何青少年不得破坏学校场地设备是（）法的规定？
A.未成年人保护法B.经济C.治安管理处罚条例
答案：A
(4)刑罚分主刑与附加刑，以下哪种属于附加刑（）？
A.管制B.拘役C.剥夺政治权利
答案：C
(5)死刑案件必须报请哪家政法机关（）？
A.最高人民法院B.最高人民检察院C.国务院
答案：A
(6)劳动教养的对象包括（）。
A.未成年人B.成年人C.成年人和未成年人
答案：C
(7)“宪法”属于（）？
A.国际法B.程序法C.根本法
答案：C
(8)中学生首要遵守的行为规范是（）。
A.爱国行为规范B.中学生日常行为规范C.宪法
答案：A
(9)“法律面前人人平等”最早在（）时代提出？
A.古希腊B.资产阶级革命时期C.社会主义初级阶段
答案：A
(10)社会主义法律建立在（）基础上？
A.公有制B.社会独立制C.人民代表大会制度
答案：A
(11)《汉谟拉比法典》是（）颁布的。
A.古埃及B.古希腊C.古巴比伦
答案：C
(12)“法”在古代是什么意思？
A.道路B.魔鬼C.宝石
答案：B
(13)被剥夺政治权利的中国人是否属于中华人民共和国公民？（）
A.是B.否C.依情况而论
答案：A
2.小品展示
A.俞扬、蒋伟晨、王羲等同学陈述案件概况并“案件重现”（小品形式）；
B.小品梗概：
2001年9月的一天，在深圳某市发生了一起火灾，其中有两人被烧伤。一名是退伍军人程晋锋，一名是和他一同合伙做生意的熊红兵的老父亲熊先政。
2001年9月27日，当所有人都还在睡梦中时，深圳市桂圆路一处民宅起火，霎时烟雾弥漫了整个房间，程拨打了119火警，闻讯赶来的消防人员救出了程熊两人。据警方初步判断，这是一起故意纵火案。经医生会诊，确定程全身85%烧伤，熊父35%烧伤。程熊两家得到消息后赶来，先后支付了2万多元的手术费，但因治疗费太高昂，熊变卖房产还是无力支付，在情急之下，他想到了媒体，他拨通新闻热线向媒体讲述了“英雄救人”的事迹，文中提到“勇士无钱治疗陷入困境”，不多时，捐款纷至沓来。但随着捐款越来越多，程熊在款项分配上的分歧也越来越大，熊认为应55分，可程不同意，于是，程将熊告上了法庭。
经过了1年多的官司，2002年6月27日，甚至市罗湖区法院做出一审判决：被告熊红兵聘请原告程晋锋为其私人无业打工，理应为其在工作过程中产生的损失承担赔偿责任。被告熊赔偿原告程医疗费，生活补助费51万元。判决结束后，熊对此表示不服，但终因拿不出诉讼费用而未提出上诉。
其实，在这次事件中，真正应该负责的是纵火者，但在未找到纵火者之前，被告必须承担责任。有意思的是，在这场大火中，原告认为是自己救了被告的父亲，但被告又认为是自己一手策划的捐助活动救了原告的命，但在这场官司中他们都感觉被对方咬了一口，那么在道德和法律的天平上，到底谁是农夫，谁又是蛇呢？？
3.法制观念采访活动
A.由小品引申出道德与法制孰轻孰重的问题而就此采访在座的同学。
B.以自由讨论的形式，请同学们各抒己见，主持人作一定的点评。
C.最后由小品中一角色扮演者作一个概括性的发言，主持人总结讨论。
4．小结
经过这样一次主题班会活动，希望同学们能知法，懂法，守法。从自己做起，从身边的小事做起，不仅是自己，也劝导身边的每一位朋友规范自己平时的行为，思考身边的问题。今天这个法制教育活动的主题很小，可是给我们的启示却是很大的，希望大家在以后的学习生活中能牢记今天这次活动中的种种箴言，努力走好平时的路，也走好自己的人生之路。
主题班会
：
法律与我们息息相关
班级
二年五班
活动目的
：
通过这次班会活动，使学生了解各种法律法规，知道运用法律武器保护自身的权利和利益，同时教育学生懂得什么是犯罪，什么是违法，
养成自觉遵守和维护法律，增强青少年同违法犯罪行为进行斗争的
意识，培养他们运用法律的能力。
活动准备：
1
查阅《中小学生自我保护必读》，《中小学生法制教育通用读本》，
以及《初中政治教材》
2
以小组为单位排练文艺节目
3
制作案例幻灯片，并配录音说明
4
学生自己准备身边发生的案例小品，要求学生进行社会实践活动
活动过程
一
在欢快的音乐中班长报告本次活动的意义
班长：亲爱的同学们，随着我国经济的不断发展，我们的生活在一天天的发生着改变，我们身边也随之出现了行行色色的不同群体或个人，并且他们的行为有时会侵犯到我们的权利，如果我们不懂法我们也可能侵犯到他们的权利，为了增强我们的法律意识，培养
遵纪守法的能力，为此我们准备了这次以《法律与我们息息相关》
的主题班会，再这次班会上我们将通过各种形式来了解掌握法律法规常识，从而使我们自觉遵守发律法规,预祝班会圆满成功！
主持人：
我宣布，二年五班《法律与我们息息相关》主题班会现在开始！
同学们，当你走在繁华的大街上与人擦肩而过时；当你走在僻静的乡间小路留恋于周围的美景时；当你与别人交往接待时；当你购物或售物时；你是否想到“侵权“两个字，为了自己和他人的安全，为了每个人幸福和欢乐，让我们多掌握一些法律知识吧；首先，我们以小组为单位进行法律知识竟答，法律知识竟答分抽签必答和小组抢答两部分，必答题20分；抢答题答对10分，答错扣10分，最后看哪个小队得分最多就是优胜小队。
必答题：
1
《中华人民共和国未成年人保护法》公布和生效的时间？
一组一题
《中华人民共和国未成年人保护法》有中华人民共和国第七界人民代表大会常务委员会第二十一次会议于1991年9月4日通过，现予公布、自1992年1月1日起施行。
2．制定《未成年人保护法》的目的是什么？
保护未成年人的身心健康，保障未成年人的全法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面与全面发展，把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人。
3．对未成年人教育的范围是什么？
《未法》第三条规定：国家、社会、学校和家庭对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、法律和法制教育，进行爱国主义、集体主义、国际主义和共产主义的教育，提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的社会公德，反对资本主义的、封建主义的和其他的腐朽思想的侵蚀。
4．保护未成年人的工作应当遵循那些原则？
下列原则：（1）保证未成年人的合法权益（2）尊重未成年人的人格尊严（3）适应未成年身心发展的特点（4）教育与保护相结合
抢答题：
1
什么是未成年人？
指未满十八周岁的公民
2
《未成年人保护法》对父母或其他监护人在未成年人接受教育方面做了那些规定？
尊重未成年人接受教育的权利，必须使适龄未成年人接受义务教育，使得使之辍学。
3
《未法》对父母不履行法定职责作了那些规定？
对不履行职责或侵权的，应当依法承担责任，经教育不改的，撤消监护人资格，另行确定监护人。
4
《未法》对未成年人招用有那些规定？
任何组织和个人不得招用未满十六周岁的人、组织及个人非法招用的，处以罚款、吊销营业执照。
5
《中华人民共和国教育法》公布和实行的时间？
1955.3.18通过公布.
1995年9月1日实行。
6．《教育法》共有多少条多少章？
教育法共有十章、84条
7．义条教育法是何时分布和施行的？
1986．4．12通过并公布、自1986、7、1起施行。
8．对违反《义务教育法》应承担的法律责任有哪些？
适龄儿童不入学接受义务教育的除教育批评外，对监护人或招用人并处罚，责令停业或吊销营业执照。
主持人：
（先总结比赛情况）通过刚才的知识竞答，可以看出同学们善于动脑，积极思考，不仅懂得了法律对我们每个的意义，而且掌握了许多法律常识，下面，就让我们把身边发生的事情表达出来，让同学们分析些行为？比一比、赛一赛，看哪队表达的最精彩？
法治小品
第一小组：表达正当防卫与防卫过当。
打比拼
第二小组：在商场发生的事情（搜身是否违法）
第三小组：见义勇为需要大家参与。（见义勇为者被刺围观者未一人支援）
第四小组：强行借物（钱）不“私了“（以上每个小品表达完之后都由组长向其他三组提出至少一个问题，小组讨论后抢答得分10分、答错不扣分）。
主持人：
同学们，刚才同学们表达的特别精彩！课前老师让我们和社会上进行实践，你发现没发发现身边的违法行为，如果有请同学们说一说，大家议一议。
生1，有的同学向我借钱，我不借地就找人打我。
生2，我的朋友被打了，其他人帮他打仗，不带就不够意思，
生3，放学生有人跟踪我，怎么办？
生4，我看到有人偷别人材，我不知如何是好？
……
六、
画面一：录像厅内，乌烟瘴气，一群人在看录象
看投影
画面二：一少年被黑社会绑架，警查与家长与之智斗。
讨论：
画面三：有人跳窗入室，进行盗窃、一人看见后稍稍走开。
画面四：一毒品贩子正诱骗一群中学生吸烟。
主持人：
通过刚才的观察、讨论大家进一步明确了我们生活中存在的一些违法侵权行为，我们是学生，每天都要上学、教学、每天都要与它人接触，我们只有法律意识，知道用法维护自己尊严他人的权利，我们才能高高兴兴地出门去，平平安安的回家来，下面请看各小组同学表演的文艺节目。
七．
内容一、开学了，同学们背着书包上学，而A同学确被父母留在家
小品
中种地，同学们对A对白。
表演及
主持人、（A的父母属何种行为，A应如何办？）
文艺
内容二、《学法》快板
内容三、相声《如此兄弟》
内容四、舞导《喜乐年华》
八、
刚才，各小组表演了精彩节目，通过看刚才各个环节的表演，你有什]
么收获，你今后打算怎么做？下面我采访几个同学，说一说你自己的看法。
九、
法律像眼睛时刻伴我行，安全像耳朵把我来提醒，让我们提高自我保
主持人：
护意识，法律常识承记心窝，下面请同学们起立，我们共同满怀信心地唱一首歌
十、
齐唱《让我们荡起双浆》
十一、
同学们，老师首先祝贺你们班会开得如此成功，通过这次班会，同学
班主任
们进一步认识了法律法规的意义，愿同学们从小树立法律意识，让法
总结
永远与你相随，让幸福快乐永远与你相伴！
十二、
主持人宣布：
班会到此结束：（仪式略）