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湖南女子大学校级课题管理办法试行

日期:2020-12-28  类别:最新范文  编辑:一流范文网  【下载本文Word版

湖南女子大学校级课题管理办法试行 本文关键词:湖南,试行,课题,校级,管理办法

湖南女子大学校级课题管理办法试行 本文简介:高教研究所课题管理办法(试行)第一章课题的指导思想第一条独立研究与团队研究相结合,鼓励团队研究。引导教师通过在学科间、不同学科间等方式形成科研团队,围绕同一课题开展研究,争取2-3年内在若干个学科形成一批有影响力的研究成果。第二条基础理论研究与应用研究相结合,鼓励应用研究。确立科研为教学和人才培养工

湖南女子大学校级课题管理办法试行 本文内容:

高教研究所课题管理办法(试行)

第一章

课题的指导思想

第一条

独立研究与团队研究相结合,鼓励团队研究。引导教师通过在学科间、不同学科间等方式形成科研团队,围绕同一课题开展研究,争取2-3年内在若干个学科形成一批有影响力的研究成果。

第二条

基础理论研究与应用研究相结合,鼓励应用研究。确立科研为教学和人才培养工作服务的基本导向,在继续支持基础理论研究的基础上,重点扶持和奖励产学研一体化研究、应用型人才培养研究、高水平应用型大学建设研究、学科专业建设研究、服务教育教学和人才培养的管理类研究。

第三条

自选研究领域与招标课题研究相结合,鼓励招标课题研究。在鼓励教师根据研究兴趣选择研究领域的同时,引导教师参与学校招标课题研究。自2010年起,高教研究所定期发布导向性的研究课题,重点是教学内容和教学模式改革、面向实际的应用研究、专业学位建设研究和管理研究,以有限的人力、财力引导科研团队快速发展。

第四条

广泛支持与重点培育相结合,鼓励围绕应用型本科教育和专业学位教育开展研究。学校将根据学校发展需要,重点发展部分特色专业、重点扶持部分有显示度的课题研究,鼓励教师有针对性地参与课题研究。

第二章

课题申报与立项

第五条

高教研究所课题分为专项课题、委托课题和招标课题三类,招标课题面向全校发布。

第六条

申请招标课题的负责人应当填写《高教研究所课题申请书》,经部门初审,按规定时间报送高教研究所。

高教研究所校组织专家进行评审优选,评审专家以无记名投票或者其他方式进行表决,结果报主管校长审批后予以公布。

第七条

对已有高教研究所项目尚未完成的课题组负责人,不得申请新的招标课题。

第八条

课题组负责人不得同时申请两个或者两个以上招标课题。

第九条

高教研究所课题实行课题组负责人责任制。课题组一般由3—7人组成为宜。每个课题组只能确定一个负责人。课题组负责人必须是研究课题的真正组织者和指导者,并在该课题中担任实质性的研究任务。

第十条

高教研究所各专项课题、委托课题、招标课题,批准立项后均需填写《高教研究所课题任务书》一式三份,分别由课题组负责人、负责人所在部门和高教研究研究所保管。

第三章

课题的管理与结题

第十一条

批准立项后的课题主要由高教研究所管理,课题组负责人所在部门协助管理。课题负责人所在部门应当为课题负责人提供科研方便,以保证科研课题保质按期完成。

第十二条

课题组负责人不得随意变更,如遇特殊情况,必须变更课题组负责人的,应当向高教研究所提交书面报告,说明理由,待批准后方可变更。

第十三条

课题组应当接受高教研究所对课题的检查、督促。招标课题在研究中期,课题组应当用书面形式向高教研究所报告课题研究进展情况。

第十四条

高教研究所根据校科研经费来源和经费预算情况对资助经费实行一次性核定,分期拨款的办法。每项课题经费均为2000元左右,立项后可借支经费的1/3,余额待课题验收合格后拨付。课题经费核定后一般不予追加。

第十五条

课题资助经费由高教研究所统一管理。凡受资助的课题,课题经费原则上实行

“一次核定,分期拨款”的方法,直接下达到课题组负责人,由课题组负责人按照经费使用范围的有关规定使用,并接受高教研究所、财务处的管理和监督。

第十六条

对招标课题,根据需要确定是否进行中期检查。中期检查包括以下内容:

1、检查课题组负责人及课题组成员是否按照计划投入了力量,研究进度是否符合课题计划的要求;

2、检查课题组负责人所在单位是否给课题的实施提供了必要条件(如时间、调研方便等);

3、检查课题的基础性调研、资料整理、专题研讨工作是否已开展,情况如何。

第十七条

所有课题原则上应在规定时间内完成,招标课题结题前需公开发表相关学术论文一篇及以上。有特殊原因不能按期完成课题的,可申请延期一年,由高教研究所批准后执行。延期一年后仍不能完成的,原申请的课题自动废止。

第十八条

课题完成后,负责人应提交课题结题报告一式三份。由高教研究所组织结题,对鉴定验收合格者,发给《高教研究所课题结题通知书》。

鉴定验收未获通过者,课题组负责人应在半年内进行修改完成。如仍未通过的,终止经费使用。

附则

第十九条

本办法自发布之日起试行。

第二十条

本办法由高教研究所负责解释。

二〇〇九年十一月

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篇2:2020年上半年争创校级红旗团支部工作总结

20XX年上半年争创校级红旗团支部工作总结 本文关键词:团支部,争创,工作总结,上半年,校级

20XX年上半年争创校级红旗团支部工作总结 本文简介:20XX年上半年争创校级红旗团支部工作总结[1]一、争创概况海洋系xx研究生团支部组建于xx年9月,支部现共有团员24人(含保留团籍党员17人),其中女团员7人。在开始争创校级五四红旗团支部前,我支部在自身建设方面面临的挑战是:1.海洋系刚刚成立,我支部需要承担的责任;2.研究生支部的科研压力比较重

20XX年上半年争创校级红旗团支部工作总结 本文内容:

20XX年上半年争创校级红旗团支部工作总结[1]

一、

争创概况

海洋系xx研究生团支部组建于xx年9月,支部现共有团员24人(含保留团籍党员17人),其中女团员7人。在开始争创校级五四红旗团支部前,我支部在自身建设方面面临的挑战是:1.海洋系刚刚成立,我支部需要承担的责任;2.研究生支部的科研压力比较重,每个人能够抽出来参加支部活动的时间有限;3.海洋系团支部活动经验基本上是零积累,我支部建设在探索中请进。4.我支部成员来自四个不同专业,分布在4个实验室;5.

各自的科研任务不一,可统一调配的时间很难一致。

所以,本支部制定的争创目标是:1.服务于海洋系的发展;2.增进团员间的情谊,加强支部凝聚力;3.建立系统的支部运作体系,提高效率;4.加强学风建设,提高科研能力;5.提高团员党建素养;6.鼓励成员担任相应学生职务,锻炼自我。

二、

支部建设

我支部的支部宗旨是:以提高支部成员的思想觉悟为核心;以提高支部成员的综合素质为重心;以营造和谐的支部文化为根本;同时服务海洋系的发展。

1.加强理论教育,提高研究生思想道德素质

xx年12月3日上午九点整,海洋系的学子前往秋瑾墓进行了一次以“怀念民主革命烈士”为主题的扫墓活动。

海洋系团支部定期举办小范围的支部讨论,对大家关心的话题提出自己的意见,比如南海争端等。

2、加强组织内部建设,积极改革创新

(1)海洋系xx研究生团支部支部建设.xx年9月初,海洋系xx研究生支部成立。班子共有团支书和组织委员,宣传委员。

(2)我支部积极与海洋系研博会配合,积极开展思想教育、理论学习、科技创新、社会实践、志愿服务等主题活动,努力完成建设优秀团支部的任务,成果丰富。

(3)

党团共建。共青团作为党的助手和后备军,我支部努力与各个党支部共建。其中海船所的同学们积极与海船所党支部共建。海船所党支部被评为“五好党支部”

3.鼓励支部成员协助系里做好学生工作,组建系里的学生组织,培养研究生综合素质

(1)参加海洋科学与工程学系第一届研博会竞选

xx年9月28日晚上,经过公平公正公开竞选,产生了海洋系第一届研博生会。研博会9名成员8名来自我支部。

(2)组建青年志愿者指导中心,发展志愿者精神

由我支部成员组建的xx大学海洋科学与工程学系青年志愿者指导中心与xx年12月顺利组建,所有的支部成员都争做志愿者。

(3)组建创新实践中心,帮助本科生科研成长

xx年12月,“海洋系科研创新实践中心”成立。目前已经吸引大量的本科生加入了各个科研团队。我支部同学同时帮本科生走科研之路。

进一步活跃学术氛围,蓬勃学术发展

(1)

海洋知识竞赛

在海洋出版社主办的“第四届全国大中学生海洋知识竞赛”中,海洋系xx研究生团支部同学积极踊跃的参加。

(2)

海风(已举办三期)

11月23日晚6:30邀请海船所宋宏老师作为“海风”第一期活动的嘉宾——“解析研究生生活密码”

12月21日,由物理海洋所宋丹老师做嘉宾的“海风”第二期活动

——“科研那些事儿”。

xx年3月20号晚

“海风”第三期活动——“不一样的你,不一样的大学生活”。邀请了海资所女博士后徐惠老师作为主讲人。海风第四期将在5月28日晚举行,邀请国际地球物理界著名学者,“千人计划”入选者陈望平教授作为主讲嘉宾。

(3)

聆听求是特聘教授刘安国教授的授课。

antony

a-k.

liu

刘安国教授原工作单位为美国宇航局戈达空间飞行中(nasa/gsfc),刘安国教授是物理海洋学、海洋卫星遥感研究领域的国际著名学者。讲座持续5周20多场报告,我支部的所有成员认真听取刘教授的各场讲座。

(4)

海洋大讲堂

xx年9月14日,我们在我系311报告厅聆听英国华灵富水力研究有限公司(hr

wallingford

ltd)技术主管、南安普敦大学客座教授ian

townend三维形状模型与英国河口地貌形态预测的专题讲座。

xx年4月20日海洋系关于举行“海洋大讲堂”之梁乃匡教授专题讲座通知。报告题目:波浪直接引致人工上升流初步研究。梁乃匡教授,是海洋学界知名的海浪研究专家。

5月12日是全国防灾减灾日,在全国防灾减灾日来临之际海洋大讲堂之海洋防灾减灾。本期讲座邀请到xx省海洋与渔业局的胡建华处长演讲题目是“xx省海洋灾害与防御”。

(5)走进名企之—中船702所参观

4月13日,

“走进名企”之走进中船七○二

二所如期举行,海洋系17名研究生参加了此次活动。

(6)与台湾中山大学研究生交流。

xx年4月1日台湾中山大学代表团赴海洋系交流访问,我支部成员参与学术交流之中。

5.关爱本科生

(1)本科生专业宣讲会

xx年11月19日,海洋科学与工程学系xx级本科专业宣讲活动在紫金港校区举行。xx级研究生团支部的所有成员全部参加其中,担当各种任务。

xx年4月22日海洋系在蓝田学园开展了面向11级学生的专业宣传。我支部的全体成员和众多老师们一如既往地带着极大的热情投入到此次的专业宣传中。

(2)本科生交流会

xx年11月18日,海洋系本科生交流会在海洋大楼311报告厅拉开帷幕。参加交流会的还有xx级优秀研究生代表以及海洋系全体本科生。

(3)启动“学长领航”计划

海洋系xx研究生团支部发起研究生与本科生一对一结对子的活动,即“学长领航”计划。支部的同学不管是身兼数职还是科研压力重大,都踊跃报名。对需要帮助的本科生一对一,同时对优秀的本科生做科研指导。

6.参加各类文体活动,促进研究生全面发展

(1)10月21日上午,校运会在紫金港田径场拉开序幕,海洋系代表队由研究生运动员组成,xx研究生支部所有同学踊跃报名,有7名获奖。同时海洋系凭借其运动会期间出色的综合表现获得了“xx大学xx年运动会研究生组体育道德风尚奖”。

(2)毅行

xx年11月25日早上七点四十五分,天色晴好,老和山下人头攒动,求是学子一年两度的传统活动“毅行”如期开展。我支部首次组成“海之魂”队参加了此次远足登山之旅。

(3)篮球比赛

9月18日在西区篮球场如火如荼地开展了海洋系xx年研究生第二届篮球赛。xx研究生团支部是冠军。师生友谊赛,今年踊跃报名参加“三好杯”篮球赛.

(4)

“海洋之星”英语演讲比赛

11月12日下午,海洋系首届“海洋之星”英语演讲比赛,xx研究生支部同学踊跃参加,囊获了多项大奖。

(5)乒乓球比赛

3月23日下午2点海洋系“蛟龙杯”乒乓球赛在海洋大楼4楼乒乓球区如火如荼举行。我支部囊获了学生组男子冠亚军,女子冠季军的好成绩。

(6)“舒鸿杯”环紫金港师生接力赛

3月16海洋系参加“舒鸿杯”环紫金港师生接力赛我我支部成员陈鸿伍参加其中,在比赛过程中,参赛选手团结协作、奋力拚搏、全力以赴,最终取得了全校第四的不俗佳绩!

(7)支部内部“台王争霸”友谊赛

xx年3月18日,我支部组织了一场“台王争霸”友谊赛,友谊赛之后,有选手教啦啦队打台球。气氛活跃。

(8)积极参加海洋系迎新年晚会xx研究生支部做为主力,并邀请海洋系全体认证的本科生与研究生欢聚一堂,喜迎新年。装点一新的海洋大楼311报告厅处处洋溢着节日的欢庆气氛。

(9)第三届“世界海洋日主题节”

与研博会一起共同承办第三届“世界海洋日主题节”活动内容涵盖海洋知识竞赛;海风;参观太平洋造船厂;海洋安全科普知识展;保护海洋生物;海洋嘉年华等。

5.温馨一家人

(1)组织长期的“海韵送祝福”的活动

为庆祝我系学生生日,增进海洋系学生的集体荣誉感和凝聚力,突出体现“海洋系与你一同成长”的理念,海洋系xx研究生团支部发起的“海韵送祝福”活动。每一位海洋系的同学在生日的时候都可以收到礼物。这为同学们构造温馨环境,同时增进同学之间的友谊。

(2)厨艺大比拼

5月19日下午,我支部成员在望月日租房举办了一次厨艺大比拼。每一位同学抄自己最拿手的好菜。现场氛围活跃,其乐融融。

(3)春游

我们组织了许多春游活动,比如临安一日游,徽杭古道两日游,太子湾游玩,杭州动物园及虎跑公园一日游,西溪湿地一日游,西湖求是寻踪游等。

(4)关爱女生

3月7日,我系举办了“蓝色·青春”女生节观影活动。等观影结束,我支部为每一位女同学送上巧克力等礼物,并送上节日贺卡。

6.社会实践与志愿者服务

(1)

xx研究生支部代表和xx支部一起暑期赴舟山摘箬山岛社会实践。这支队伍被评为:“省级优秀社会实践团队”和

“校级十佳团队”我支部黄森军同学的论文被评为“xx大学xx暑期大学生社会实践活动优秀论文”的荣誉称号

寒假社会实践期间,我支部派出5个小组进行红色寻访。今年暑期的社会实践活动也将火热进行。

(2)

由我支部为主力组建的青年志愿者指导中心从成立至今组织了多场活动。主要活

3月9—3月16日美化校园环境活动,学习并亲身实践雷锋精神。

3月10日

杭州雷锋纪念馆参观

3月29日,邀请建工学院团委青志部赴海洋系交流

5月28日-5月1日,杭州海底世界志愿者服务

暑期我们将准备组织一批志愿者到杭州海底世界和萧山极地海洋馆做志愿者服务。

7.活动阵地建设

xx年9月至今,我们的活动阵地从qq群,飞信群发展到海洋大楼318及311报告厅到电梯内宣传版面。我们会及时记录活动信息,并对支部开展的活动进行总结与公开展示,包括会议内容、活动策划、活动总结等。

此外,当开展某些团支部特色活动时,我们通过制作横幅、海报、展板等形式进行活动宣传和成果展示。

三、主题活动

今年校

“阳光·青春·理想”的主题团日活动。我支部认真组织。最终,海洋系xx级研究生团支部“‘电梯一分钟’及‘研究生志愿者在行动’”主题团日活动被评为“阳光·青春·理想”优秀主题团日活动。

争创成效

我们建立系统的支部运作体系,在有限的时间内,以实际行动高效率的完成了各种学术任务,同时服务了海洋系的发展,关爱本科生的成长。在次过程中增进团员间的情谊,加强支部凝聚力,提高团员党建素养和觉悟,整个过程中也锻炼了自我,圆满完成既定的目标。

集体成绩

xx年9月,我支部篮球队被海洋系评为“迎新生篮球比赛冠军”

xx年10月,我支部作为系的主力参加xx大学xx年运动会被xx大学评为“研究生组体育道德风尚奖”

xx年11月,我支部成员参加的xx大学海洋系海洋经济硕博服务团荣获“xx年xx省大中专学生志愿者暑期文化科技卫生‘三下乡’社会实践活动优秀团队”

同时被xx大学评为“xx大学xx年暑期大学生社会实践活动十佳团队”

xx年3月,我支部成员参加的“舒鸿杯”环紫金港师生接力赛,取得全校第四的成绩。

xx年4月,我支部部分成员所在的海船所党支部被评为“五好党支部”

xx年4月,xx级研究生团支部“‘电梯一分钟’及‘研究生志愿者在行动’”主题团日活动被校团委授予为“阳光·青春·理想”优秀主题团日活动

个人成绩

xx年11月,xx同学的《蓝色经济区人才需求及队伍建设调研报告》被xx大学授予xx大学xx年暑期大学生社会实践活动优秀论文荣誉称号。

xx年10月,xx获得xx大学xx年运动会铜牌。

xx年10月,xx被xx大学评为运动会研究生4*100第5名。

xx年11月,xx被海洋系评为“首届海洋之星英语演讲比赛”二等奖

xx年11月,xx被海洋系评为“首届海洋之星英语演讲比赛”三等奖

xx年3月,xx参加“舒鸿杯”环紫金港师生接力赛,取得全校第四的成绩。

xx年4月,xx被海洋系评为“xx”乒乓球比赛男子组冠军

xx年4月,xx被海洋系评为“xx”乒乓球比赛男子组亚军

xx年4月,xx

被海洋系评为“xx”乒乓球比赛女子组冠军

xx年4月,xx被海洋系评为“xx”乒乓球比赛女子组季军

xx年5月,xx被xx大学评为xx-xx学年度优秀团员(暂时为推荐)

五、成员心得

支部成员xx的感想

我负责过几个支部的活动。从计划、分配、宣传到现场实施,我们支部成员配合默契,从不叫苦叫累。团结有激情充满活力就是我们这支团队的性格。另外我也加入了学长领航计划,我不仅在对他(我负责的本科生)学业上给予帮助,同时教他做人做事。

闲暇时,我们一起讨论学术,在交叉学科中触发灵感;我们一起春游,在春日里放松疲惫的身心。我们一起帮助本科生,一起做志愿者,在奉献中品味快乐。每一天我们过的都很充实,每一天我们都在提高。

篇3:五年级校级英语兴趣班活动计划

五年级校级英语兴趣班活动计划 本文关键词:英语,五年级,校级,兴趣,计划

五年级校级英语兴趣班活动计划 本文简介:五年级校级英语兴趣班“风采英语”活动计划丹凤小学杨友珍一、活动目标为了增强学生学习英语的兴趣,提高学生英语口语表达能力,激发学生英语口语交际热情,给英语爱好者提供展示的舞台,搭建交流的平台,丰富学生的英语生活,同时也为今后组织英语活动打下更牢固坚实的基础。特拟定以下“风采英语”活动计划。通过英语兴趣

五年级校级英语兴趣班活动计划 本文内容:

五年级校级英语兴趣班

“风采英语”活动计划

丹凤小学

杨友珍

一、活动目标

为了增强学生学习英语的兴趣,提高学生英语口语表达能力,激发学生英语口语交际热情,给英语爱好者提供展示的舞台,搭建交流的平台,丰富学生的英语生活,同时也为今后组织英语活动打下更牢固坚实的基础。特拟定以下“风采英语”活动计划。通过英语兴趣组的活动,使学生的英语兴趣得到更好的发展,进一步了解英语的基本知识,培养学生的语言技能和语言的综合运用能力,提高学生的英语口语交际能力。培养学生良好的行为习惯,形成健康的个性心理。提高学生的词汇量,语感常用话题等等整体素质,为以后的学习活

动打好基础。

二、活动内容

1.学唱英语歌曲

2.英语书法练习

3.英语口语表达(对话)

4

.中西方文化对比

5.词汇教学

三,活动场所

学校语音室

四.具体措施及实施计划如下:

10月25

儿歌欣赏

(ABC

song)

11月1

交际用语(日常问候)

/Hello(P6)How

are

you(P37)儿歌欣赏

11月8

字母游戏,书法(,抄写字母),)

儿歌欣赏Colour

Song

11月15

词汇颜色词

Let

sdo(song:Teddy

Bear书法(颜色词抄写(P31),

11月22

词汇(身体部位)(P18/21/25)

11月29

动物复习(P43、44):

①Act.

Let

s

do;②Old

Macdomald(P42)

12月6

交际用语(P50,53)。

食物饮料单词,及交际。

Let

s

do

(P51)

12月13

书法练习

字.词.句的书写规则

12月20

数词(1-15,

②How

many…(Do

you

have…/Can

you

see)

儿幸运数字

歌(十只蜡烛)P62

12月27

文化意识:

万圣节(2单元P21);国旗(三单元P31);各国代表旗帜(P47);

1月3

①Song(P67)Happy

birthday

to

you!

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