Hyqaire的实习心得 本文关键词：实习，心得，Hyqaire
Hyqaire的实习心得 本文简介：实习心得体会历时一个月时间的带薪实习马上就要结束了，回想从填报南岸区农林水利局到明月山林场巡山护林的整个过程，想法颇多，收获颇多。下面我就从所做、所获谈谈自己的想法。所做：虽说很多同学都来到南岸区农林水利局工作，但不同的同学分配的岗位不同。有的留在局里做辅助工作，有的分到林场办公室，而更多的是分配到
Hyqaire的实习心得 本文内容：
实习心得体会
历时一个月时间的带薪实习马上就要结束了，回想从填报南岸区农林水利局到明月山林场巡山护林的整个过程，想法颇多，收获颇多。下面我就从所做、所获谈谈自己的想法。
所做：虽说很多同学都来到南岸区农林水利局工作，但不同的同学分配的岗位不同。有的留在局里做辅助工作，有的分到林场办公室，而更多的是分配到了最基层巡山防火工作。而我分配到了明月山林场，主要从事的是森林防火工作。这项工作看似简单，主要是在林子里走走看看，看到游客提醒他们不要抽烟，注意防火等等。但具体要做的远不止这些，由于林场比较大，又处于夏季防火非常时期，工作当中来不得半点马虎，工作的责任意识必须高度突出。巡山过程中我们向游客派发宣传单、讲解防火知识，发现险情及时报告。除了巡山，我们还参与了多项活动，首先观看了病虫害防治处理，今年是松毛虫虫害高峰期，防虫害任务十分艰巨，我们观看了杀虫施药过程、参与了黑光灯安装和飞蛾的搜集与统计工作，让我们对病虫害防治有了深刻的了解；其次，我们参与了杂草藤蔓的清除工作，由于许多藤蔓植物生命力过于旺盛，缠绕在树上严重挤占了树木的生长空间，许多树木因此而死去，所以我们将其除去，给树木留下生存空间，这项工作虽说有点累，却让我们体会到了吃苦耐劳的精神，我们一致认为这是这次带薪实习最难忘的经历；此外还有灭火工具的查备工作，森林一旦发生险情，灭火工具显得十分重要，所以这个环节也不容小视。
收获：俗话说：越是到基层，收获的越多。这些天来我最大收获就是责任感。“森林防火，人人有责”，但这终究只是一个口号。责任在于细节，责任在于态度，更在于具体行动。来到林区后，看到林区工作人员从入山登记到防火宣传，从险情的预防到险情的应急处理，他们用实际行动彰显了自己的责任与使命。尽管天气十分炎热，谁都没有一丝懈怠之意，这些都深深感染着我们。由于工作的特殊性，别的工作都是在高温时期放高温假，而我们则是气温越高越是要提高警惕，天气越是炎热越是激发着我们的责任感。我们热情投入，我们自豪能成为地球氧吧守护者。从我的专业来看，防火工作并不是我所期待的，但这里责任感却是其他工作所不能比拟的。
此外，在除草过程中我们体会到吃苦耐劳的精神。说实话除草真的很累，但大家公认这是最有意义的事。
想说：对于带薪实习来说，首先要感谢党和政府对我们的关怀，为我们提供实习机会；其次感谢明月山林场全体领导及工作人员对我们的关心及照顾。在整个工作过程中，单位里的人员都是对我们格外的照顾。每次吃饭都专车接送，而且每次都是第一车，午休的时候还特意为我们腾出办公室让我们休息。许多无微不至的照顾使我们感到非常感动。在此之中，我们也曾想为护林工作人员做些什么，也曾建议相关领导能否让护林人员轮流放假休息，但在这非常时期他们选择了坚守岗位，其精神实在可贵。我们只是想对林场所有人说，谢谢你们，谢谢你们的关心、照顾及教导，你们是我们的学习楷模。
影响：切不说此次实习是否对各位同学的各自专业领域或人生经历增添何种光彩，但对整个社会有着重大的积极影响。首先，这体现了党和政府对当代学生的重视，一方面体现了对大学生的关怀，在解决了贫困学生经济问题的同时又增加了我们的社会经历；另一方面也表现了发展特色教育的新方法，带薪实习脱离了传统的教育模式的束缚，在实践当中激发了学生们的创新意识，有利于不同行业间的优势互补。其次，对于我们林场防火的同学来说，我们在工作当中学到了许多森林防火知识、森林火情处理方法、林场管理方法和病虫害防治等等。对我们自身是一个提高，更深远的是当我们结束工作后我们将用我们所学所经历的来影响我们的生活圈，影响身边更多的人，使森林防火意识深入人心。当然，在其他行业实习的同学也会用同样的方式影响他们的生活圈，从而形成一个良好的社会影响。
总的来说，这次实习机会非常难得，在此再对关心我们的领导们说声谢谢，我们会好好珍惜这次机会，不辜负你们的期望。也感谢林区所有人员对我们的关心与照顾，你们是我们的楷模。
二〇一一年八月十七日
篇2：大专毕业实习报告
大专毕业实习报告 本文关键词：大专，实习报告，毕业
大专毕业实习报告 本文简介：贵阳学院成人高等教育毕业实习报告站点名称：贵阳职业技术学院年级专业：10级运用电子技术学生姓名：伍华俊时间：2012年9月目录一实习题目……………………………………….………….3二实习目的……………………………………….………….4三实习时间…………….…………………………………….5四实习地点…
大专毕业实习报告 本文内容：
贵阳学院成人高等教育
毕业实习报告
站点名称：
贵阳职业技术学院
年级专业：
10级运用电子技术
学生姓名：
伍华俊
时
间：
2012年9月
目
录
一
实习题目……………………………………….………….3
二
实习目的……………………………………….………….4
三
实习时间…………….…………………………………….
5
四
实习地点…………………………………………………
5
五
实习岗位.……………………….…………………
5
六
实习内容和过程…………………………………………
5
七
实习体会和收获…………………………………………
18
引言
近年来工业自动化控制在工业生产线的地位越来越重要，有了流水线自动化系统设备的控制，使整个生产线环节保持节拍、协调作业，高效率、稳定的工作流程，逐渐形成现代工业规模化的核心。
本课程设计本着对所学知识运用，报告对零件排列、装箱的单元系统设计进行了全面而细致的分析，在整个控制流程中，我们根据实际工业环境中的应用对控制要求做了一些补充，例如：夹零件的上限、下线到位传感器，通过置位、复位来确保零件被夹住放到指定位置等。在程序优化建议方案中运用到子程序调用来设计，但由于对与功能指令知识掌握不足，对这部分知识可能存在很多问题，对此部分设计只是设想，本课程设计运用了我们所熟悉的步进指令，但也存在或多或少的不足，通过此课程设计也是对我们知识掌握、应用能力的提升。
由于所学知识，以及自身水平有限，我设计的有很多不足之处敬请谅解。
一
实习题目
1自动检测技术的使用。
2气动技术的应用和调试。
3可变程序控制器的编程与应用。
4电气控制电路的设计与安装。
5变频器参数的设置与应用。
6触摸屏应用。
7自动控制技术安装与应用。
8机械系统安装和调试。
9系统维护与故障检测。
二
实习目的
应用电子技术专业毕业实习是为社会培养能适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德，掌握现代电子技术基础知识和基本原理，熟悉电子设备及系统，能从事电子类产品和设备的制造、维护和维修，适宜在电子技术、计算机应用技术、自动控制技术或其他领域从事电子设备、电子产品的设计、运行、维修、调试和技术管理工作和适应高新技术发展的应用型技术人才。经过几年的专业学习，本人基本具有相关电子类产品和设备的制造、维护和维修技术基础常识，以及开拓创新，不怕困难等能力，能独立解决相关电子产品的运行、维修、调试常见的问题，对于新问题新技术很愿意尝试和学习，对本专业和专业相关抱有很高热情。为更好地服务社会，拓展视野，充实自我。通过实习来达到教学与实践的完美结合，加深对已有专业知识的稳固掌握的目的，使得尽早与就业市场接轨，只有这样才能在毕业后更快更好地适应社会，为经济建设服务。而此次的毕业实习是为了能更好的适应外在环境，培养自我独立性和加强课业知识与生产实践联系的重要准备，在实践中不但能发现课业知识在实践中的实际应用，更能学好做人做事的习惯，特别是当前时代节奏步伐的加快，金钱和物质利益严重侵害年轻人的身心，学会并培养良好的习惯和作风很重要。
通过实习，了解装配一站的装配过程、机械传动的全过程、每种传感器的功能和在此站的作用、用PLC控制整站过程并编程、熟悉电器接线过程、翻转定位装配的工作原理、PLC对模拟量控制的编程过程、了解多种传感器的功能与在此站的用途、气动机械手的动作原理、摆动缸的动作原理和功能、步进电机的驱动与控制、加深对直流电机认识
三
实习时间：
2011年3月-2012年7月
四
实习地点：
贵阳职业技术学院理工楼四楼（4-407）
五
实习岗位：贵阳职业技术学院参加技能大赛培训
六
实习内容和过程：
主要内容和过程就是亚龙
YL-235A
型光机电一体化实训考核装置的基本结构、工作原理、工作过程和典型产品（PLC、变频器和触摸屏等）的使用。
YL-235A
型光机电一体化实训考核装置外观
典型的机电一体化设备的机械部件、PLC模块单元、触摸屏模块单元、变频器模块单元、按钮模块单元、电源模块单元、模拟生产设备实训模块、接线端子排和各种传感器等组成。整体结构采用开
放式和拆装式，实训装置用于机械部件组装，可根据现有的机械部件组装生产设备，也可添加机械部件组装其他生产设备，使整个装置能够灵活
1.配置
该装置配置了触摸屏模块、可编程控制器（PLC）、变频器装置、气动装置、传感器、气动机械手装置、上料器、送料传动和分拣装置等实训机构。整个系统为模块化结构提供开放式实训平台，实训模块可根据不同的实训要求进行组合；同时我们还可以根据学习需要，配置不同品牌的（PLC）模块和变频器模块以及触摸屏模块，也可以增加其它实训模块。
系统的控制部分采用触摸屏模块和可编程控制器（PLC），执行机构由气动电磁阀-气缸构成的气压驱动装置，实现了整个系统自动运行，并完成物料的分拣。整个实考核装置的模块之间连接方式采用安全导线连接，以确保实训和考核的安全。
2.整机工作流程
工作原理
在触摸屏上按启动按扭后，装置进行复位过程，当装置复位到位后，由PLC启动送料电机驱动放料盘旋转，物料由送料盘滑到物料检测位置，物料检测光电传感器检测；如果送料电机运行若干秒钟后，物料检测光电传感器仍未检测到物料，则说明送料机构已经无物料或故障，这时要停机并报警；当物料检测光电传感器检测到有物料，将给
PLC
发出信号,由PLC驱动机械手臂伸出手爪下降抓物，然后手爪提升臂缩回，手臂向右旋转到右限位，手臂伸出，手爪下降将物料放到传送带上，落料口的物料检测传感器检测到物料后启动传送带输送物料，同时机械手按原来位置返回进行下一个流程；传感器则根据物料的材料特性、颜色特性进行辨别，分别由PLC控制相应电磁阀使气缸动作，对物料进行分拣。
3.送料机构
1－转盘
2－调节支架
3－直流电机
4－物料
5－出料口传感器
6－物料检测支架
放料转盘：
转盘中共放三种物料：金属物料、白色非金属物料、黑色非金属物料。
驱动电机：
电机采用24V
直流减速电机，转速6r/min；用于驱动放料转盘旋转。
物料支架：
将物料有效定位，并确保每次只上一个物料。
出料口传感器：
物料检测为光电漫反射型传感器，主要为
PLC
提供一个输入信号，如果运行中，光电传感器没有检测到物料并保持若干秒钟，则应让系统停机然后报警。
4.机械手搬运机构
1－旋转气缸
2－非标螺丝
3－气动手爪
4－手爪磁性开关
（Y59BLS）
5－提升气缸
6－磁性开关（D-C73）
7－节流阀
8－伸缩气缸
9－磁性开关（D-Z73）
10－左右限位传感器
11－缓冲阀
12－安装支架
整个搬运机构能完成四个自由度动作，手臂伸缩、手臂旋转、手爪上下、手爪松紧。
手爪提升气缸：提升气缸采用双向电控气阀控制。
磁性传感器：用于气缸的位置检测。检测气缸伸出和缩回是否到位，为此在前点和后点上各一个，当检测到气缸准确到位后将给PLC发出一个信号；（在应用过程中棕色接PLC主机输入端，蓝色接输入的公共端）
手爪:
抓取和松开物料由双电控气阀控制，手爪夹紧磁性传感器有信号输出，指示灯亮，在控制过程中不允许两个线圈同时得电。
旋转气缸：机械手臂的正反转，由双电控气阀控制。
接近传感器：机械手臂正转和反转到位后，接近传感器信号输出。（在应用过程中
棕色线接直流
24V
电源“+”、蓝色线接直流
24V
电源“-”、黑色线接
PLC
主机的输入端）
双杆气缸：机械手臂伸出、缩回，由电控气阀控制。气缸上装有两个磁性传感器，检测气缸伸出或缩回位置。
缓冲器：
旋转气缸高速正转和反转时，起缓冲减速作用。
5.物料传送和分拣机构
1－磁性开关
D-C73
2－传送分拣机构
3－落料口传感器
4－落料口
5－料槽
6－电感式传感器
7－光纤传感器
8－过滤调压阀
9－节流阀
10－三相异步电机
11－光纤放大器
12－推料气缸
落料口传感器：检测是否有物料到传送带上，并给PLC一个输入信号。
落料孔：物料落料位置定位。
料槽：放置物料。
电感式传感器：检测金属材料，检测距离为3~5mm。
光纤传感器：用于检测不同颜色的物料，可通过调节光纤放大器来区分不同颜色的灵敏度。
三相异步电机：驱动传送带转动，由变频器控制。
推料气缸：将物料推入料槽，由电控气阀控制。
6.气动原理
本装置气动主要分为两部分：1、气动执行元件部分有单出杆气缸、单出双杆气缸、旋转气缸、气动手爪。2、气动控制元件部分有单控电磁换向阀、双控电磁换向阀、节流阀、磁性限位传感器。
电气电路组成
7.电气电路组成
本装置电气部分主要有电源模块、按钮模块、可编程控制器（PLC）模块、变频器模块、三相异步电动机、接线端子排等组成。所有的电气元件均连接到接线端子排上，通过接线端子排连接到安全插孔，由安全接插孔连接到各个模块，提高实训考核装置安全性。结构为拼装式，各个模块均为通用模块，可以互换，能完成不同的实训项目，扩展性较强。
8.
三菱
PLC
主机、变频器
电源模块：三相电源总开关（带漏电和短路保护）、熔断器。单相电源插座用于模块电源连接和给外部设备提供电源，模块之间电源连接采用安全导线方式连接。
按钮模块：提供了多种不同功能的按钮和指示灯（DC24V），急停按钮、转换开关、蜂鸣器。所有接口采用安全插连接。内置开关电源（24V/6A一组，12V/2A一组，）为外部设备工作提供电源。
PLC
模块：采用三菱FX2N-48MR
继电器输出，所有接口采用安全插连接。
变频器模块：三菱E540-0.75KW
控制传送带电机转动，所有接线采用安全插连接。
警示灯：共有绿色和红色两种颜色。引出线五根，其中并在一起的两根粗线是电源线（红线接“+24”
，黑红双色线接“GND”
），其余三根是信号控制线（棕色线为控制信号公共端，如果将控制信号线中的红色线和棕色线接通，则红灯闪烁，将控制信号线中的绿色线和棕色线接通，则绿灯闪烁）。
9.
三菱
PLC
控制原理图
10.
三菱
I/O
分配图
11
梯形图
七
实习体会和收获
本次实习使我在专业知识和人才素质两方面得到了很好的锻炼和培养，从而为毕业后走向工作岗位尽快成为技术骨干打下良好基础。通过这次实习，使我了解和掌握了自动化控制系统的主要结构、生产技术和工艺过程；通过操作模拟的生产线设备、听取指导老师关于产品生产技术等相关知识讲解，本次实习加深了我对自动控制系统的工作原理、控制过程、程序设计、硬件测试等基本理论的理解。为毕业以后从事这方面的研究、设计等打下良好的基础。
本次生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。在本次生产实习过程中，培养了我观察问题、解决问题的能力。令我感受到了团队合作精神。通过这次生产实习，加深了我对本专业相关知识的了解。本次生产实习，对我巩固和加深所学理论知识，培养独立工作能力具有现实指导意义。
通过这次实习经历，使我初步认识了将来的就业市场。实习是每一个学生必须拥有的一段宝贵经历，而这次实习的意义，对我来说已不再是完成学分、完成毕业实习的任务，而是我们真正在实践中开始接触社会、了解社会的一次重要机会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，增长了见识，开阔了视野，为我以后走上工作岗位打下了坚实的基础。
首先，激励制的工作环境成为必然，没有竞争力的岗位是没有前途的，有竞争有追求，积极向上才能赢在明天。一个好的企业一个号的员工，都是在不断激增的市场竞争中制胜和淘汰的。把握市场的脉搏，激励自我，开拓创新，勇于面对生活的无情，发挥潜力，积极进取，在竞争中强化自我。
其次，要加强技能培训，积极投身实践中去，提高自学能力。没有一个人是天生的天才，圣人都是通过学习，并且实践的，更何况芸芸众生的我们。边拼搏边充电，不但可以充实自己，还能让自己学习到前人的经验，少走一些弯路，尽最大发挥所长。
再者，要有不怕苦不怕辛劳，开拓创新的时代精神。在激烈的现实环境中，要耐住寂寞，具有较强大的抗压力的能力，能够很好的转化压力，转变为某种动力，辛勤工作才不会变成自暴自弃的另类含义。
这两次的实践机会将是我一生的至宝，积极反思工作中的不足，抱有乐观冷静的态度，沿着良好的职业生涯规划方向去努力去追求，辛勤工作，把每一次的工作都看成是重要的机遇，脚踏实地，兢兢业业，不抱怨，不悲观，另外要不断补充知识，增强素质，提高出事应对突发的能力，另一方面，也为自己培养良好的自学能力做积极的准备，我相信充电能给我带来新的活力和工作的激情。感谢老师们在这段时间里对我的指导和教诲。
20
篇3：大学实习报告-土木工程实习报告
大学实习报告-土木工程实习报告 本文关键词：实习报告，土木工程，大学
大学实习报告-土木工程实习报告 本文简介：土木工程实习报告从7月1日到8月2日，在此期间我吉林市丰满区一建公司大型建筑工地上实习，通过此次的实习也让我受益非浅，亲身体验参与了一部分建筑工作的具体方案。也学习了一些在平时学不到的知识，在工地的所见所闻与平时听说的感觉不同，让我体验到了理论和实践之间的差距。一.工程简介该项目位于吉林市丰满区华山
大学实习报告-土木工程实习报告 本文内容：
土木工程实习报告
从7月1日到8月2日，在此期间我吉林市丰满区一建公司大型建筑工地上实习，通过此次的实习也让我受益非浅，亲身体验参与了一部分建筑工作的具体方案。也学习了一些在平时学不到的知识，在工地的所见所闻与平时听说的感觉不同，让我体验到了理论和实践之间的差距。
一.
工程简介
该项目位于吉林市丰满区华山路161号，由吉林市嘉盛房地产开发公司投资开发。紧邻滨江东路，望江临川，风光秀丽，建筑用地7750平方米，总建筑面积36000平方米。建成后将是本区域发展前景最理想的楼盘。该项目建筑共有三栋17层的高层，390套房源，户型人性化设计，面积由37平方米到146平方米不等，能够满足不同客户的需求。
二.实习目的
通过接触和参加实际工作，充实和扩大自己的知识面，培养综合应用的能力，为以后课程以及日后走上工作岗位打下基础。
三.实习内容
参加测量工程、钢筋工程、模板工程的操作实习，学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法，学习和应用有关工程施工规范及质量检验评定标准，学习施工过程中对技术的处理方法
四.具体参加工作
测量工程
施工测量是直接为工程施工服务的，其成果不仅是进行施工及施工检查的一条准绳，而且还是验证竣工工程的位置、标高和相互间关系尺寸是否符合设计要求的重要依据。
测量仪器配置及建立控制网
根据工程特点及工程结构情况，主要测量仪器有：电子经纬仪1台、普通水准仪1台。
根据规划局提供给施工单位的水平坐标和水准点，建立适合本工程的测量定位轴线网络和标高控制网络，其中重要的控制坐标要做成标准的永久性坐标点。测量放线采用预放、粗放、精确定位的方法进行反复核查，确定平面控制轴线。±0.000m采用外控制法进行平面网络控制，依据现场情况确定基准点、控制点、通视点，±0.000m以上采用内控制法进行放线控制，将规划局给定的水准点利用水准仪引测到规划建筑物周围相对比较稳定的已建建筑物上。利用水准点作为高程控制依据，将绝对高程换算成相对高程。用钢尺、水准尺、水准仪传递高程，在各层测设出高程控制点，并作出标识，同时定期对各标高进行复核，保证施工人员控制楼层标高。
钢筋工程
钢筋使用必须坚持先检查后使用的原则；钢筋必须有出厂合格证和检验报告，按国家规范进行复检合格后方可用于工程中，钢筋在现场加工，制作加工工序为：钢筋机械安装→钢筋对焊→锥螺纹加工→弯曲成型→钢筋绑扎。
钢筋性能
：钢筋出厂质量证明书主要包括：钢筋的化学成分、拉力试验取得
值，弯曲试验取得的冷弯、反向弯曲情况，显微组织、脱碳、晶粒度、夹杂情况，冷热顶锻及硬度情况。
钢筋加工
：本工程钢筋，技术人员根据图纸及规范认真作出钢筋翻样，对复杂节点的钢筋要求进行放样，同时给据图纸机构分区、分部配套翻样，并按施工进度安排好钢筋的加工计划。钢筋加工现场抽样检查合格后，方可加工。根据施工进度和钢筋下料表加工成型。钢筋制作前应对弯曲、变形的钢筋进行调直处理，剔除有表面缺陷的钢筋。加工成型后应挂有明显料牌，标明形状规格、数量、部位、分段、分层、分部位、分施工顺序堆放整齐，专人发放。
钢筋绑扎
：1梁和柱箍筋应与受力钢筋垂直设置。箍筋弯勾离合处，应沿受力筋方向错开设置，梁上（下）部受力，则弯勾离合处在下（上）方。为防止柱箍筋位移，柱筋上的外伸部位要加箍固定。
2板的主筋绑扎，短向钢筋在下，长向钢筋在上，梁板钢筋绑扎完成后，及时搭设人行道和混凝土运输道，严禁踩踏负筋。
3确保钢筋保护层和负筋高度，必须放垫块，垫块要按一定间距均匀布置。
4主梁与次梁相交时，均应在主梁两侧附加箍筋，箍筋加密区可以提高主梁的抗剪强度，另外次梁底筋应放在主梁纵筋之上。
5柱与梁相交处钢筋过密，且该处有搭接时则可将搭接部分移到柱的一侧，保证该处梁尺寸便于浇筑混凝土。
模板工程
模板及其支架应根据工程结构形式、荷载大小、地基土类别、施工设备和材料供应等条件进行设计。模板及其支架应具有足够的承载能力、刚度和稳定性，能可靠地承受浇筑混凝土的重量、侧压力以及施工荷载。浇筑混凝土时模板及支架在混凝土重力、侧压力及施工荷载等作用下胀模（变形）、跑模（位移）甚至坍塌的情况时有发生。为避免事故，保证工程质量和施工安全，提出了对模板及其支架进行观察、维护和发生异常情况时进行处理的要求。
以上就是我参与实习的工作。
不实践很多问题都考虑不到，实践后才知道什么情况都可能遇到，这就要求我们必须有丰富的实践经验，像刚刚走出校门的实习生实践经验还很不丰富，但理论中的东西要是也什么都不会，那在实习过程中就吃不开了。到了施工现场经过一段时间的实习，才体会到并不是课本中学的东西用不上，而是要看你会不会用，懂不懂得变通和举一反三的道理。
本此实习最大的收获就是学会了适应环境。未去工地之前我从没想象过一个月的实习我能承下来。但是通过这次实习我适应了这种工地生活。虽说以后不一定去工地工作，但有了这段时间的锻炼，不论以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力，也学会了适应环境。另外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题，就是在工地上知道了作为一名技术人员应该怎样去和工人交流等。
通过这次实习使我对工程方面的有关知识在实际上有了更深一些的了解。应该说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的，与实际还是有点差别的。这次实习对我的识图及作图能力都有一定的帮助，识图时知道哪些地方该注意、须细心计算。在结构上哪些地方须考虑施工时的安全问题，在绘图时哪些地方该考虑实际施工中的问题。到即能施工又符合规范要求，达到设计、施工标准化。没有这次实习也许绘图只是用书本上的照搬照画，不会考虑太多的问题，更不可能想到自己的设计是否能施工。
工地虽苦，但能学的是一些现实东西，锻炼的是解决问题的实践能力。例如：墙体也会发生偏移，楼梯支模时楼梯间的高度不够，阳台、凸窗的尺寸标高有微小变动等等很多问题，都是工程中可能发生的一些问题。只有通过实践后才能找到问题发生的原因，才能找到解决的办法。