关于大学生勤工助学的社会调查报告 本文关键词：勤工助学，调查报告，大学生，社会
关于大学生勤工助学的社会调查报告 本文简介：马克思社会实践报告题目：关于大学生勤工助学的调查报告学生姓名专业班级学号指导教师日期关于大学生勤工助学的社会调查报告一、研究课题：关于大学生勤工助学的社会调查报告二、调查时间：2012年8月三、调查地点：河南理工大学四、研究目的：（1）了解我校大学生勤工助学的情况（2）分享同学们对勤工助学的心得体会
关于大学生勤工助学的社会调查报告 本文内容：
马克思社会实践报告
题目：关于大学生勤工助学
的调查报告
学生姓名
专
业
班
级
学
号
指导教师
日
期
关于大学生勤工助学的社会调查报告
一、
研究课题：关于大学生勤工助学的社会调查报告
二、
调查时间：2012年8月
三、
调查地点：河南理工大学
四、
研究目的：（1）了解我校大学生勤工助学的情况
（2）分享同学们对勤工助学的心得体会和所思所感
（3）展现大学生在勤工助学过程中遇到的困难和存在的问题并思考解决办法
五、
调查对象：河南理工大学学生
六、
研究方法：（1）问卷调查
（2）走访调查
（2）上网查找资料
摘要：
当下，社会竞争日趋激烈，大学毕业生的严峻的就业形势也越发突出。大学生通过利用课余时间做兼职工作或在假期积极参与社会实践，已经成为了一股热潮。对于大学生而言，有的希望通过勤工助学挣一些零用钱，但是挣钱并不是大学生打工的惟一目的，不少同学更是把勤工助学看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力；另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。通过调查可以了解当代大学生对勤工助学的看法以及透析大学生生活实践情况，从而结合马克思主义哲学分析大学生勤工助学所存在的问题以及提出解决方法，使大学生能有更多勤工助学的机会，更好的工作环境，在实践中见真知。在日后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能，寻找发展的机会。
为了进一步了解大学生在勤工助学中的相关问题，我于近日对我校大学生就勤工助学进行了调查。
关键词：
大学生
勤工助学
社会实践
一、调查情况概述
勤工助学是指贫困大学生利用课余或假期时间在校内外进行一定的工作实践并获取报酬，帮助自己更加顺利地完成学业的的行为。随着各级政府和高校的日益重视，大学生勤工助学的形势日益多样化。大学生进行勤工助学的目的也各不相同。此次勤工助学调查的目的就是要揭示当代大学生勤工助学的特点，展现当代大学生勤工助学的体会和感受，指出当代大学生勤工助学过程中遇到的困难和存在的问题。下面对此次调查进行具体的分析
1、大学生是否参加过勤工助学
进入大学之后再也不像高中的目标那么单纯，就是单独的考大学。在大学里，每个人都有了自己的规划，但是每个人的规划都不一样。大学生活丰富多彩。根据对不同年级学生调查数据（如图一）显示，不同年级参加勤工助学的学生比例不同，而且大二年级的学生最多。这说明大多数学生在大一还处于适应大学生活阶段；大二开始了自己业余时间的合理规划与安排，用更多的学生进行勤工助学活动；大三学习负担逐渐加重，多数学生选择放弃进行勤工助学；大四很多学生开始准备考研、找工作参加勤工助学的学生越来越少。大学四年，大学生们逐渐的成熟，逐步的与社会接轨，慢慢的融入社会。
图一
大学生是否参加过勤工助学
2、大学生勤工助学的目的
从图二可以看出98%的同学参加勤工助学是有明确目的的，说明大学生是根据自身的需要而进行的。从上表也可以看出，有2%的学生没有树立崇高的理想，参加勤工助学有一定的盲目性。
图二
大学生勤工助学的目的
3、勤工助学最能锻炼大学生的哪些能力
图三
勤工助学中最能锻炼大学生的能力
从上图显示出的数据可以看出，大学生勤工助学最能锻炼的是吃苦耐劳方面的能力，其次是交际方面的能力。独立自主的能力占了20%，而占据了5%的是组织管理能力。这说明大学生做勤工助学主要能锻炼自己吃苦耐劳方面的能力。而且，在活动的过程中也体现出来大学生也注重组织管理方面的能力，也体现了大学生逐渐的锻炼自己管理方面的能力。
4、大学生勤工助学的优势
图四
大学生勤工助学的优势
在勤工助学的过程中，大多数大学生认为自己的优势是能吃苦耐劳，且善于交际，表达能力较强。这也是大学生认为勤工助学最能锻炼的能力所在。在此活动中，动手能力强也成为了大学生锻炼的一个方面。
5、做勤工助学工作的时间
图五
做勤工助学工作的时间
从图五可以看出暑假期间参加勤工助学的学生最多，寒假次之可能由于很多学生要回家和家人团聚。课余时间比较少，且在学校有更多的活动可以选择，因此参加的同学较少。
6、勤工助学对学业的影响
图六
勤工助学对学业的影响
勤工助学对大学生学业是否有影响也是依据自己各方面的情况而定。有75%的学生认为勤工助学对学业有些影响，但是自己可以再及时的弥补回来。当然，这是根据内因而定的。但是，也有五分之一的学生认为勤工助学对自己的影响挺大，以至于无法安心学习。20%的大学生认为完全不受勤工助学的影响，自己可以很好的处理学习与勤工助学的关系。事实上，作为大学生，应该可以有效的处理好勤工助学与学习的关系，自主能力也是在不断的实践中而增强的。因此，我们应该合理的安排勤工助学。
二、对调查情况的分析
1、勤工助学意义不菲，大学生看法多多
勤工助学是指学有余力的学生，在课余时间通过自己的劳动，促进自己德、智、体、美等方面的全面发展，增强才干，并取得一定的报酬以改善学习和生活条件的行为。近乎所有的被调查者都认为勤工助学可以锻炼自己的独立自主、吃苦耐劳、自信、交际、动手以及组织管理的能力。其中，40%的同学认为最能锻炼的能力是吃苦耐劳。也有相当一部分人表示勤工助学对自己的交际帮助最大。谈及勤工助学对大学生生活的变化，同学们各执一词。总结起来为以下四个方面：生活更加充实、消费水平提高、更理性地看待社会以及更大胆地与人交流。由此可见，对我们大学生来说，勤工助学的意义是不菲的。它在物质和精神上都有利于大学生的发展，提高我们的生活水平和适应能力，丰富大学生的大学生活。
2、大学生勤工助学意识明确，苦言无门路
在物质条件不断改善的今天，我校大学生的生活价值观也逐步提高。但在调查中发现，被调查学生中来自农村的学生高达65%，其中一部分来自经济非常落后的地区。同时20%的学生采取全部贷款的形式交纳学费。在物价飞涨的今天，人们都感到经济的压力，同在一片土地的大学生也不例外。在勤工助学的必要性方面，只有25%的学生认为勤工助学没有必要。超过一般的人表示有过勤工助学的经历。问及为何有勤工助学意愿却没有进行行动的原因时，我了解到主要原因来自两个方面：一方面有些学生担心勤工助学影响学习；另一方面，同学们无法及时获得适合的兼职岗位。此外，也有部分同学担心自己被骗。
不少人坦言，自己家庭经济条件比较困难，很希望能够通过勤工助学来减轻家人的负担，也希望借此充实自己的课余生活；本以为来到大学可以自由的发挥自己的能力，找一份兼职提高自己，也借机会为父母分担经济压力。但却发现自己的渴望无结而终。校内的勤工助学岗位较少，自己平时在学校只有通过中介才能找到兼职工作，很难得到相关的职位需求信息，而符合自己意愿的更是少之甚少。
学生寻找信息的途径有的是通过到处张贴的招聘广告。但这些广告可信性并不高，很多人不敢轻易相信。一部分人借助社会上的中介机构以获取更多勤工助学的机会。但这种途径的前提是要缴纳一定的中介费。在调查中，有5位同学称自己通过学校团委和老师获得勤工助学的机会。这也是大多数人所羡慕的。但由于勤工助学岗位有限，目前学校仅对贫困生给予争取机会，很多家庭在水平中下等的学生只能摇首叹息。
3、大学生法律意识欠缺，踏入社会呈弱态
在调查过程中，几乎没有人从事职业之前会与对方签订合同。甚至大多数均为根本没有想过签订合同这个问题。问及（假如）被骗后会如何处理，60%的学生选择了自认倒霉。少数人表示会与当事人或领导交涉。选择向相关部门投诉的只有5位。显然，对涉世未深的大学生来说，在自身的合法劳动权益收到侵害时，很难适当地用法律武器保护自己。被调查者中近乎三分之一的认为勤工助学中最令人担心的是安全问题和工资保障，也有部分人考虑到对日常学习的影响。在有过勤工助学经历的被调查学生中，有15%的学生都有过被骗或者自己劳动权益被侵害的经历。在社会秩序还不够完善的今天，大学生很难避免自己不会跳进陷阱。而社会经验欠缺和法律意识空白更是不利于大学生的发展，使他们在社会生活中处于弱势地位。
三、对策或建议
1、对大学生的建议
大学生作为勤工助学的的主体，应该处理好社会实践与学习的关系，不能因为勤工助学荒废学业。在工作中应当认真工作就，将自己的理论知识更多的运用到实践中去。在找工作的时候应尽量通过正规渠道，保障自己的人身安全。在自身权益收到侵害时应学会拿起法律武器维护自身权益。
2、对高校的建议
高校应首先对学生进行安全教育，保护学生的人身安全。其次要近尽可能多设立勤工助学岗位，拓宽贫困学生获得资助的渠道，让更多家庭贫困学生切实受惠。
3、对社会、政府的建议
社会上应更加关注贫困大学生的就学问题，有能力的企业多支持学生的勤工助学工作。政府应该有更多方面的助学政策和助学行动，规范学生勤工助学相关市场，为勤工助学学生提供利益保障。
证明
兹有
学校
学院
专业班级
于___月___日至___月___日在我公司实习,情况属实,特此证明。
2046年13月33日
11
篇2：20XX上勤工助学服务中心招新总结
2012上勤工助学服务中心招新总结 本文关键词：勤工助学，服务中心
2012上勤工助学服务中心招新总结 本文简介：明德至善博学笃行贵州大学勤工助学服务中心2012年上招新工作总结勤工助学服务中心（新区）中心办公室2012年3月16日新的一年，心的开始；新的学期，心的挑战；新的校区，贵州大学勤工助学服务中心从心出发。在和煦的春风中，万物释放出新的活力。为了注入新鲜血液，迎接新的挑战，谋求新的发展，贵州大学勤工助学
2012上勤工助学服务中心招新总结 本文内容：
明德至善
博学笃行
贵州大学勤工助学服务中心
2012年上招新
工
作
总
结
勤工助学服务中心（新区）中心办公室
2012年3月16日
新的一年，心的开始；新的学期，心的挑战；新的校区，贵州大学勤工助学服务中心从心出发。
在和煦的春风中，万物释放出新的活力。为了注入新鲜血液，迎接新的挑战，谋求新的发展，贵州大学勤工助学服务中心（新区）在3月温暖的阳光中开展了本学期的招新工作。在“勤工以明志，助学以致远”的指导思想和“胸怀学校，服务师生”的原则下，秉承“助其贫困，育其精神”的宗旨，为了给我校贫困学生提供获取生活补助的途径，为了给广大同学提供锻炼自己的舞台，也为了使本学期的工作能够更顺畅的开展与运转，中心于3月7日开始招新。本次招新工作进展平稳有序，取得了圆满成功！以下是本次招新流程与总结！
一
、前期招新工作：分工明确，井然有序
中心在做了充分的前期准备工作，本次招新工作本着公平、公正、公开的原则，提前召开例会，对招新的工作做出了紧密、细致的安排：本次招新工作在中心副主任张娟、张旭的指导下，由内务部做领头羊组织引领，宣传部全权负责招新宣传工作，其他各部积极配合下有序进行。
宣传工作积极、全面、有效的开展为招新工作的顺利进行奠定了坚实的基础。本次招新工作设置了多张海报张贴于各个公寓门口。于3月7日在食堂门口设立报名处，3月8日在临时办公室设立报名处，进行报名表的发放。
中心根据各部门的具体情况，设置了不同组别组别及人员配备情况，：内务部（共12人，部长1名，副部长1名，部长助理1名，部员9名），设置两个组即文秘组5人，财务组4人；宣传部（共11人，部长1名，副部长1名，部员9人），设置三个组即POP组4人，书画组4人，新闻组1人；家教部（共12人，部长1名，部门助理2名，部员9人），设置两个组即爱心家教组4人，有偿家教组8人；培训部（共11人，部长1人，副部长1人，部长助理1人，部员8人),设置两个组，分别为综合组，教练组（共8人）；外联部(共12人，部长1人，副部长1人，部长助理3人，部员7人），设置两个组即外联组5人，资料组2人。前期工作的充分准备，使得后期的招新报名工作可以有序进行。
二
、报名工作：一波三折，及时调整
新的校区新的环境给我们招新带来了新的的挑战。
在3月7日，勤工助学服务中心开始正式摆设招新点。在7日上午，勤工助学相关人员将报名点设在东区食堂门口，虽然事先已向保卫科处长申请，得到允许，但是由于新校区的相关管理规定与原规定产生了一定的差距，致使只在东区食堂门口摆点1个小时便无法进行下去，不得不更改地点。通过申请，勤工助学服务中心的招新点最终设在了2号公寓与3号公寓之间的勤工临时办公室。宣传部及时作出海报公布报名地点的更改信息，及时调整，以缩短报名延误时间。
摆点招新过程一波三折，由于及时调整计划，招新计划顺利进行。在为期两天的报名工作中，工作人员一直恪尽职守，耐心的解答同学们的疑问，热心的给报名人员讲解勤工的文化与理念，同时也感受到了同学们加入勤工的热切愿望，更加突出了“勤工以明志，助学以致远”的中心指导思想。本次招新报名工作同学们都非常积极，参与度大，中心工作人员身上浓厚的勤工文化也感染了来此报名的同学。
3．
面试：
公平公正
助贫择优
为了广纳贤士，为中心干部储备后备军，本次招新面试工作本着公平、公正、公开的原则，对报名的同学进行了面试。
3月9日晚6：30，中心主任李洪万在西楼408候场区向所有面试学生对“勤工助学服务中心”作了相关介绍，同时介绍了面试的流程，并希望所有参加面试的同学在这个舞台上表现自己最精彩，最自信的一面。与此同时，中心向所有面试同学发放了心理测试问卷。
候场区
随后各部展开了面试工作，各部门根据各自的工作性质、工作要求、工作特色、工作内容对参与面试的同学进行了面试，在考虑家庭环境的前提下，采用择优录取的原则，综合考虑其才能以及家庭情况，真正体现“助其贫困，育其精神”的宗旨，以此为中心注入新的血液与活力，招聘吸收真正的人才。由于本次招新时间人员有限，所以由内务部和宣传部在一间教室统一面试，外联部培训部统一一个教室进行面试，家教部单独面试。
井然有序的面试
面试过程中，应聘同学积极配合工作人员，也都表现出了自己最精彩的一面，尤其是部分应聘者表现得十分优秀。部分家庭非常贫困的同学也受到了中心的关注，他们在本次工作中表现出了自强不息的优良品格，也得到了中心的重视。
本次招新工作经过策划、宣传、报名、面试四个环节，历时10天。通过对应聘者进行综合考评，针对家庭因素，部门需求等因素，中心最终选拔出50余名德才兼备的优秀应聘者作为新一届勤工助学服务中心的新成员。勤工助学服务中心的招新工作取得了圆满的成功。
四
、第一次中心会议
：
亲如一家
朝气蓬勃
3月13日晚20:50在西楼116，中心召开了本学期第一次全体大会。
会议上中心副主任张娟，张旭对新加进来的成员表示热烈的欢迎，详细介绍了勤工助学服务中心历年来的发展情况。通过PPT展示勤工助学服务中心近年来对学生群体所做出的贡献，台下响起热烈的掌声。新成员对在勤工助学服务中心的工作也满怀热情与期待。此后，各部长做了简短的部门介绍，体现出不同部门的特点。同时，中心副主任张娟对近期工作做了详细的安排。各新成员通过自我介绍使会场呈现出温馨活跃的气氛，让我们看到了亲如一家的勤工人。我们相信：明天的勤工将走的更远，明天的勤工将更加强大！
五
、小结
：团结协作
再创新高
为期10天的招新工作在各部门的团结合作与辛勤努力下取得了圆满成功，特将本次活动表现出来的优缺点总结如下：
一、
优点
（1）前期工作安排的细致周密，中心对于本次活动的高度重视，各部门有效的、严谨的工作态度，让本次活动在进行中没有出现大的纰漏。
（2）宣传工作的认真具体、宣传效果的细致到位，采用各种宣传途径对本次活动进行了大力的宣传。
（3）及时调整工作安排，采取补救措施。
（4）面试的公平、公正、公开原则，保证了中心工作人员的能力与素质，同时也保证了将来中心工作的有效运转。
（5）人员安排合理恰当，确保了面试中作的有序进行。
二
、缺点
（1）
由于新校区的各项管理制度还不十分明确，所以导致招新设置点出现问题，变换招新地点给召集新成员带来了一定的影响。
（2）
由于领取招新表时面试地点未确定，给面试同学带来了一些不便。
本次勤工助学服务中心的招新工作在大家的积极配合和辛勤努力下，取得了圆满成功，在工作中，大家都全力以赴的投入到招新工作中，为中心今后工作开展打下了坚实的基础。此次招新，让勤工助学服务中心在团结温馨的氛围中坚实地前进。有这样一个集体，叫做勤工助学服务中心；有这样一群朋友，是勤工人。我们相信，勤工助学服务中心定会像在翱翔的雄鹰，去寻找更高更广阔的天空！
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篇3：2020学生会勤工助学部工作总结
20XX学生会勤工助学部工作总结 本文关键词：勤工助学，学生会，工作总结，XX
20XX学生会勤工助学部工作总结 本文简介：20XX学生会勤工助学部工作总结时光飞逝，这个学期马上就要接近尾声了，我们学生会的工作也即将告一段落。在这一年中，凭心而论，进入大学我学到了很多的东西。有幸加入学生会，更使我有机会接触的人和事，令我受益匪浅。回过头来看看自己走过的路，苦涩和欢欣并存，得意与失意同在。也许是时间过得太快了，而自己想做而
20XX学生会勤工助学部工作总结 本文内容：
20XX学生会勤工助学部工作总结
时光飞逝，这个学期马上就要接近尾声了，我们学生会的工作也即将告一段落。在这一年中，凭心而论，进入大学我学到了很多的东西。
有幸加入学生会，更使我有机会接触的人和事，令我受益匪浅。回过头来看看自己走过的路，苦涩和欢欣并存，得意与失意同在。也许是时间过得太快了，而自己想做而又来不及做的事情真的太多太多，于是心中便多了几分遗憾，以致于每一次想提笔给自己这一年在学生会这块令人瞩目的平台上所做的工作好好来个细致的总结终归无言，心中隐匿的话语迟迟不能化为笔下的文字。然而，不管自己如何没有勇气面对，过去的不能改变，总结终究还是要写的，因为只有总结了过去，才能更好的提高自己，才能以此为镜认识自己完善自我，并指导以后的工作。
在学生会成员的共同协助下，经过全体学生会成员的共同努力，不断拓宽工作领域，创新工作模式，改进工作方法，整体上完成了学期初定的工作计划，从过去的经验浅薄到现在的游刃有余，从过去的手足无措到现在的成竹在胸，从过去的一片空白到现在的丰富多彩，不论是我自身还是职业大学校学生会，都发生了惊人的、可喜的并取得了显著的成绩，为此我们大家都感到高兴。
今年我校各部门的管理也发生了一些变化，这带给学生会的不仅是挑战更是机遇。我相信在学生处老师与各团委老师的领导下，学生会将更上一层楼，实现新的跨越。当然挑战与机遇同在，我会更加努力，把握机遇，接受挑战，努力为下一学期做到最好。