2005学年度第一学期事务处工作总结 本文关键词：学年度，工作总结，第一学期，事务处
2005学年度第一学期事务处工作总结 本文简介：111112005学年度第一学期事务处工作总结2006、1总务工作在整个学校工作中占有重要地位，对教育教学第一线起着保障作用。对照新三年办学规划，我们总务处依据总务工作的目标做好学校各项后勤工作，做到科学管理到位，为教育教学服务到位，为全体师生服务到位。为巩固稳定推进学校新三年规划做贡献。在树立起为
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2005学年度第一学期事务处工作总结
2006、1
总务工作在整个学校工作中占有重要地位，对教育教学第一线起着保障作用。对照新三年办学规划，我们总务处依据总务工作的目标做好学校各项后勤工作，做到科学管理到位，为教育教学服务到位，为全体师生服务到位。为巩固稳定推进学校新三年规划做贡献。在树立起为师生服务的思想，法制意识，安全意识，勤俭治校的意识，健全总务部门的规章制度，创收工作，添置设备，改建学校门面和专用教室等方面做了一些工作。
一．
常规管理
1．增强服务意识，提高队伍素质。
（1）
做好后勤人员思想工作，进一步树立服务育人的观念，主动为学生服务，为一线教师服务的思想。
（2）
进一步落实岗位责任制，明确岗位职责，合理分工，充分调动每一位后勤人员的积极性，发扬奉献精神。
（3）
建立每月一次的处务会议，小结每阶段学习、工作情况，对照岗位要求，开展自我检查、互相督促，促进事务处工作顺利开展。
2．
完善考核机制
（1）
每学期从学习、岗位工作、协作工作、服务态度四方面对工作进行自评和考核。
（2）
认真听取教师和学生对后勤服务态度、服务质量的满意度，并纳入学期考核中。
（3）
继续执行事务处人员三年工作质量跟踪考核制。
二、做好常规工作，竭力为师生服务。
1．财务工作
虽然学校会计工作有结算中心负责，但给出纳人员工作带来一定的困难。我们仍能严格按照财务制度办事、认真做好支票凭证、帐簿、现金的保管。按时完成各类财务报表。在财务管理中抓住经费实施过程的管理，加强财务监督的控制，强化财务收支管理制度，严格执行财务制度和财经纪律，定期检查经费使用情况，包括计划、采购、验收、审批等是否手续完备，是否符合管理要求，探索管理规律，不断提高财务管理水平。
2．
食堂管理
师生都很关心食堂的伙食供应，吃饭是个大问题，因为它直接关系到师生的健康和工作，学习的情绪。因此，我校食堂人员本着让学生吃饱，吃好的宗旨，想尽办法，把饭菜烧得可口，尽量满足广大师生的口味。在工作中，认真执行《食品卫生法》，做好饮食卫生及食堂环境卫生工作，定期大扫除，做到大扫一星期一次，小扫天天有。因此，从未出现过食物中毒等事故的发生。近年来，我校把食堂卫生工作放在首位，每次开学前夕，长假前夕，食堂人员总是提前上班，做好食堂卫生工作，迎接教育局、防疫站的检查，在每次的检查中，上级领导对我校的食堂工作都给予了肯定。本学期教育局对学校的食堂帐务工作又进行了新的调整，我们也投入了相当大的精力，顺利完成了工作。
3、安全工作
安全工作在学校工作中占有重要地位。每年11月是全国安全日，我校不仅进行了安全工作的自查，并在此基础上写了安全工作自查报告，针对薄弱环节采取安全方面的防范措施，安全工作以防为主。因此，我们注重每月一次的安全检查，其中有消防、用电、接电、安全措施等检查，对检查中发现的问题立即反馈。比如我校老式的电线排放线路影响到一路线跳轧，楼面几乎一起跳轧。我们请来了专业的电工把线路分开。这样虽然有时还不行，但我们能及时地找出哪路线出问题了，暂时解决燃眉之急，并已经向教育局申请调整全盘线路。
4、
继续完善校三产管理。
做好门面出租工作是办好学校，提高教育质量的重要条件。我校的门面工作是困难重重。为了配合街道整治拆除门面房，我们不仅要做好门面房老板的思想工作，还要完成结算房租、退押金的工作。门面房是我们学校经济来源的保证，我们极力争取，将门面房进行重新装修整建。目前为止，卷帘门以及统一招牌的整顿已经完成。学期结束前，我们的校三产门面又上缴总支统一管理，所有的合同、现金、支票管理都有新的调整，一切资料全部更换，给后勤工作带来很大压力，但为了学校创收，我们克服了许多困难，作好了稳定过渡的工作
5、其他
我们还加强了门卫工作的管理，在工作中制止学生离校的事件。我们还坚持勤俭治校的思想方针，接到报修后，小修项目尽量自己修。对公用部位的应急灯等使用情况，经检查发现损坏，及时处理，以延长物品的使用寿命。后勤工作头绪多，涉及面广。本学期，我们后勤工作还及时完成各类文件、信件的传送工作；保质，按期地完成各项打印任务；卫生部门完成六病防治的宣传，预防工作，并积累了各类资料。完成各类固定资产的登记等等，并及时处理一些突击性的事情。
我们后勤人员都热爱本职工作，为教育第一线默默无闻地工作着，也得了广大师生的好评。当然，也存在着一些不足之处，如在一些工作中考核的力度还不够，在思想上往往存在一些情面观点，这些有碍于今后的工作中不断改进，把后勤工作做得更好，为广大师生服务，为教育教学第一线服务。