科研计划申报书文档 本文关键词：申报，科研，文档，计划
科研计划申报书文档 本文简介：附件3：项目编号项目类别一般项目重点项目湖南科技大学SRIP项目申报书项目名称：建筑废旧木材的再利用——基于保护环境，回收利用申请人：学号：所在学院：联系电话：E-mail：申请日期：共青团湖南科技大学委员会制二〇一一年十二月填写要求1、填写前，请先仔细阅读相关文件和通知。2、项目申报书作为课题执行
科研计划申报书文档 本文内容：
附件3：
项目编号
项目
类别
一般项目
重点项目
湖南科技大学SRIP项目
申报书
项
目
名
称：建筑废旧木材的再利用——基于保护环境，回收利用
申
请
人：
学
号：
所
在
学
院：
联
系
电
话：
：
申
请
日
期：
共青团湖南科技大学委员会制
二〇一一年十二月
填
写
要
求
1、填写前，请先仔细阅读相关文件和通知。
2、项目申报书作为课题执行过程中立项、检查、验收等工作的重要依据材料，由项目负责人逐项认真填写，填写内容必须实事求是，表达明确严谨。
3、本申报书一式两份，校团委、教学院各一份；均用A4纸双面打印，于左侧装订成册。
4、部分栏目填写说明：
封面项目编号——校团委统一编排、填写；
封面所在学院——项目申报人所在学院；
研究年限——一般为1至2年；
研究领域——自然科学类（机械与控制、信息技术、数理、生命科学、能源化工、制作发明）；社会科学类（人文社科、创业实践）
项目成员——不超过4人，必须真正参加项目的研究工作，不含项目负责人；
平均成绩——最近一学年的平均成绩；
签名栏——均须相关人员以黑色钢笔或水笔签名；
空缺项要填“无”。
（打印时该页不打印）
一、简表
项目
名称
建筑废旧木材的再利用—基于保护环境、回收利用
研究
类别
自然科学类
√
社会科学类
研究
年限
2012至2013
是否跨院
否
研究领域
机械与控制
项
目
负
责
人
姓名
学号
专业
建筑工程
年级
所在学院
土木工程学院
平均成绩
邮箱
联系方式
指
导
教
师
姓名
所在学院
学历学位
职称
联系方式
邮箱
研究课题
研究方向
项
目
成
员
姓名
学号
专业
所在学院
联系方式
平均成绩
签名
建筑工程
土木工程学院
建筑工程
土木工程学院
建筑工程
土木工程学院
建筑工程
土木工程学院
二、研究摘要
研
究
摘
要
（对该项目研究的整体规划、预期效果等进行阐述，400字以内）
在我国当前城市化进程中，大量建筑物被拆除;而旧建筑材料的循环利用率或再利用率很低，相关研究更显缺乏，造成资源、能源浪费和环境污染，不符合可持续发展原则。以循环经济为背景，力求建立一套旧材料再利用的方法技术体系，达到保护生态、节约资源、降低能耗、促进发展的目的。分析建筑生命周期循环系统，对旧材料再利用未来的研究方向及产业化道路提出了设想。建筑废旧木材的再利用的研究从三个方面展开:
1)回顾循环经济的产生、发展和研究现状;论述我国传统建筑在结构体系、模数制度、材料搭配等方面的优势和节俭朴素的传统思想;归纳国内外目前旧材料再利用的典型案例，分析其思想、经济、美学等因素。
2)相关技术研究包括建筑拆除技术、材料加工技术和再利用设计方法;各项技术紧密联系，其中建筑再利用是技术体系中的难点。
3)以中国建筑存量模型为工具，预测未来我国建筑拆除量及产生的旧材料宏观经济价值;强调自然资本的重要意义，提出广义商品价值的概念;而且，旧材料承载时代的历史信息，具有特殊的社会价值。
（项目的研究目的、意义；国内外研究现状分析和发展趋势；项目应用前景和学术价值；现有研究基础、条件、手段以及指导教师情况等）
研究目的：本课题力求建立一套旧材料再利用的方法技术体系，达到保护环境、节约资源、降低能耗、促进发展的目的。
研究意义：废旧材料再利用课题进行了专项研究，是建筑可持续发展研究中的补充，旨在引起社会的高度重视。建筑生命周期循环系统的建立，扩展了建筑生命周期方法，并从系统动力学角度揭示了建筑要素运转的规律，为日后的深入研究奠定了基础。减少资源、能源消耗与废弃物排放。废旧材料在景观设计中的运用，抗震救灾中的再利用。
国内外研究现状分析和发展趋势：废旧材料再利用所需的只是建筑拆除的施工能耗和简单加工的处理能耗，最大限度地减少资源、能源消耗与废弃物排放。与回收利用相比，再利用方式不破坏原有材料的固体形态，减缓了嫡增加速度。发达国家在废旧材料再利用方面的研究与国内有很大不同，很少有学者只研究材料利用问题，多数专家都是从建筑拆解或建造体系等更深层面研究该问题。虽然在这一领域多是近二十年才开展的研究，但研究非常透彻、理论性更强。
项目应用前景和学术价值：保护生态、节约资源、降低能耗，减少了向自然界排放废弃物的数量，在不同程度上直接或间接的减少了不必要的材料生产过程。长期实践证明，利用得当的废旧材料具有满意的使用性能和优良的环境协调性—对资源能源消耗少，对生态环境污染小。此外，废旧材料的循环利用与政治、经济、贸易等领域的国际竞争相联系，
三、立项依据、
四、研究方案
1.
研究目标、研究内容和拟解决的关键问题
研究内容：废旧木材质轻、高强、易加工，在很多方面都可发挥其独特优势，最大限度地减少资源、能源消耗与废弃物排放。本论文对废旧木材材料再利用这一方面进行研究。现在的技术是将废旧木材粉碎后再利用高温高压加工，将木材或其他材料粉碎或分层，然后添加胶粘剂，然后经过铺装，通过高温热压胶合而人工制成的板材。这类人造板是已经完全将作为基础材料的木材等的物理结构进行破坏，从而重新创造出的具有实木属性的人造品。它的缺点是容易释放对环境造成污染、对人体有害的甲醛。而且横向抗弯压能力较弱。用胶量也相对较大。
解决的关键问题：借助环境影响评价和物质流分析等手段，量化废旧材料生态利用的减排成本，以重构方法从文化层面和建造体系上解读废旧材料再利用中的设计问题。在废旧木材加工过程中改变其组分，或者改变其加工方法。使其既具有现在人造板的优点，而又能大大减小对人身体的损害和对环境的污染，增强其强度，耐磨耐用等性能。
2.
拟采取的研究方法及可行性分析
研究方法：以重构方法从文化层面和建造体系上解读废旧材料再利用中的设计问题。在废旧木材加工过程中改变其组分，或者改变其加工方法，在通过生命周期评价、案例归纳分析、系统建模和系统经济分析等研究方法。
可行性分析：现在较完整的拆除建筑物中的木材较困难，而且废旧木材直接利用价值低，很多地方都是一次性使用，因此，废旧木材可回收原料少，可以进行实地考察了解其市场价值。并且要利用相关的技术进行加工处理才能得以更好地利用，在废旧木材加工过程中改变其组分，或者改变其加工方法。使其既具有现在人造板的优点，而又能大大减小对人身体的损害和对环境的污染，增强其强度，耐磨耐用等性能。只有大大的提高其性能，才能创造出更多的经济价值和社会价值。可以进行市场调查了解其市场价值。
3．本项目的创新之处
创新点：制造木质人造板。借助环境影响评价和物质流分析等手段，量化废旧材料生态利用的减排成本，以重构方法从文化层面和建造体系上解读废旧材料再利用中的设计问题。在废旧木材加工过程中改变其组分，或者改变其加工方法。使其既具有现在人造板的优点，而又能大大减小对人身体的损害和对环境的污染，增强其强度，耐磨耐用等性能。
4.
预期研究进展
在废旧木材加工过程中改变其组分，或者改变其加工方法。使其既具有现在人造板的优点，而又能大大减小对人身体的损害和对环境的污染，增强其强度，耐磨耐用等性能。
5．预期成果
实现木材资源循环利用。建立健全废旧木材回收、加工、利用的资源化体系，规范回收渠道，实施废旧木材再生利用的产业化工程。对废旧材料循环利用避免不必要的生产过程，从源头上降低建筑材料生产的温室气体排放。使废旧材料的循环利用率高。引导废旧建筑材料走向低碳发展之路。使其达到既耐用又环保的效果。
五、经费预算
支
出
科
目
金额（元）
计
算
根
据
及
理
由
人工费
400
人工车辆等费用
材料费
800
项目所需的材料费用
机械费
1000
机械加工材料等费用
直接费
200
与实验有关的其他物品
间接费
100
间接产生的费用
合
计
2500
六、承诺书
本人保证申报书内容的真实性。如果立项，并获得基金资助，本人将严格遵守《湖南科技大学大学生科研创新计划（试行）》的要求，保证研究工作时间，按计划认真开展研究工作，按时报送有关材料。若填报失实和违反规定，本人将承担全部责任。
项目负责人签名：*年*月*日
七、相关意见
指导教师意见
（就项目研究目标、内容、创新性、研究方案的可行性、预计创新成果等写出具体意见）
指导老师签名：*年*月*日
院级专家评审委员会意见
（就项目修改意见、是否立项、评定一般项目或重点项目写出具体意见）
负责人签名：*年*月*日
学院SIRP项目领导小组意见
（项目是否立项、评定一般项目或重点项目）
组长签名：*年*月*日
院校级专家评审委员会意见
负责人签名：*年*月*日
学校SRIP项目领导小组意见
签章：*年*月*日
篇2：立项申报书空表
立项申报书空表 本文关键词：立项，申报，书空表
立项申报书空表 本文简介：项目登记号项目序号江苏省高等学校大学生创新创业训练计划项目申报表（申报校级）项目名称：项目类型：□实践调查□设计开发□创新创业所属一级学科名称：项目负责人：负责人所属学院联系电话：指导教师：联系电话：申报日期：江苏省教育厅制二○一四年十月项目名称项目所属一级学科项目所属二级学科项目实施时间起始时间：
立项申报书空表 本文内容：
项目登记号
项目序号
江苏省高等学校
大学生创新创业训练计划项目申报表
（申报校级）
项目名称：
项目类型：
□
实践调查
□
设计开发
□
创新创业
所属一级学科名称：
项目负责人：
负责人所属学院
联系电话：
指导教师：
联系电话：
申报日期：
江苏省教育厅
制
二○一四年十月
项目名称
项目所属
一级学科
项目所属
二级学科
项目实施时间
起始时间：2014年12月
完成时间：2015年12月
项
目
简
介
(100字以内）
申请人或申请团队
姓名
年级
学号
所在院系
/专业
联系电话
主
持
人
成
员
指
导
教
师
第一指导教师
姓名
单位
年龄
专业技术职务
主要成果
第二指导教师
姓名
单位
年龄
专业技术职务
主要成果
一、申请理由（包括自身具备的知识条件、自己的特长、兴趣、已有的实践创新成果等）
二、项目方案
具体内容包括：
1、项目研究背景（国内外的研究现状及研究意义、项目已有的基础，与本项目有关的研究积累和已取得的成绩，已具备的条件，尚缺少的条件及方法等）
2、项目研究目标及主要内容
3、项目创新特色概述
4、项目研究技术路线
5、研究进度安排
6、项目组成员分工
三、学校提供条件（包括项目开展所需的实验实训情况、配套经费、相关扶持政策等）
四、预期成果（报告、论文、专利等）
五、经费预算
总经费（元）
财政拨款（元）
0
学校拨款（元）
注：总经费、财政拨款、学校拨款由学校按照有关规定核定数目进行填写
具体包括：
1、调研、差旅费；
2、用于项目研发的元器件、软硬件测试、小型硬件购置费等；
3、资料购置、打印、复印、印刷等费用；
4、学生撰写与项目有关的论文版面费、申请专利费等。
六、导师推荐意见
签名：*年*月*日
七、院系推荐意见
院系负责人签名：
学院盖章：*年*月*日
八、学校推荐意见：
学校负责人签名：
学校公章*年*月*日
注：表格栏高不够可增加
项目登记号
项目序号
大学生创新创业训练计划项目评审意见表
评价
指标
权重
指标说明
专
家
评
分
选题
3
主要考察选题的创新性与实践性价值、专业匹配性以及对项目研究背景、自身知识条件、已有实践创新成果的论述与评价。
10分
9分
8分
7分
6分
5分
4分
3分
方案
4
主要考察训练目标设定、前期准备、研究思路、研究方法、过程管理、时间环节和创新之处。
10分
9分
8分
7分
6分
5分
4分
3分
成果
2
主要考察研究任务内容的确定性与可行性、预期成果形式与价值。
10分
9分
8分
7分
6分
5分
4分
3分
研究基础
1
主要考察课题负责人前期准备，团队建设、主要参考文献等。
10分
9分
8分
7分
6分
5分
4分
3分
综合
评价
是否建议入围
A.建议入围
备注
评审专家（签章）：
说明：1.本表由评审专家填写，申请人不得填写。项目登记号和项目序号不填。
2.请在“评价指标”对应的“专家评分”栏选择一个分值画圈，不能漏画，也不能多画，权重仅供参考；如建议该课题入围，请在“综合评价”栏A上画圈，不建议入围的不标记。“备注”栏可简要填写项目申报活页的主要问题，以便学生改进。本表须评审专家本人签字或盖章有效。
大学生实践创新训练计划项目《课题论证》活页
课题名称：不要漏填，与申请书的课题名称完全一致
1、项目研究背景（国内外的研究现状及研究意义、项目已有的基础，与本项目有关的研究积累和已取得的成绩，已具备的条件，尚缺少的条件及方法等）2、项目研究目标及主要内容3、项目创新特色概述4、项目研究技术路线
5、研究进度安排
6、项目组成员分工。总字数控制在4000字以内。
《活页》供评审专家使用，请交三份。
1.《申请书》“课题论证”与活页必须完全一致，建议申请书定稿后将其直接复制到活页中，然后根据活页的特殊要求删除个人信息。
2.活页中的“前期相关研究成果”只能填成果名称、成果形式（如论文、专著、研究报告
等）、作者排序、是否核心期刊等，不得填写作者姓名、单位、刊物或出版社名称、发表时间
或刊期。
3.
凡以暑期社会实践项目、挑战杯或其他项目为基础申报的课题，须说明前一项目与本课题的联系和区别。
特别提醒：
1.请用合适的字体字号（如5号楷体或宋体）和行距20排版。
2.《课题论证》活页(含通讯评审意见表)必须用A3纸双面印制，一般为4个A4版面。
请用合适的字体字号（如5号楷体或宋体）和行距排版。
3.《通讯评审意见表》务必放在首页，以便专家评审使用及主管部门统计。
4.《申请书》和《活页》分开装订，《活页》夹在《申请书》中。
说明：1.活页文字表述中不得直接或间接透露个人信息或相关背景资料，否则取消参评资格。
2.课题名称要与《申请书》一致。前期相关研究成果只填成果名称、成果形式（如论文、专著、研究报告等）、作者排序、是否核心期刊等，不得填写作者姓名、单位、刊物或出版社名称、发表时间或刊期等。
3.本表须用A3纸双面印制，一般为4个A4版面。请用合适的字体字号（5号楷体或宋体），行间距固定值22磅。
本科专业门类目录
一级专业门
二级专业类
一级专业门
二级专业类
01哲学
0101哲学类
0809测绘类
02经济学
0201经济学类
0810环境与安全类
03法学
0301法学类
0811化工与制药类
0302马克思主义理论类
0812交通运输类
0303社会学类
0813海洋工程类
0304政治学类
0814轻工纺织食品类
0305公安学类
0815航空航天类
04教育学
0401教育学类
0816武器类
0402体育学类
0817工程力学类
05文学
0501中国语言文学类
0818生物工程类
0502外国语言文学类
0819农业工程类
0503新闻传播学类
0820林业工程类
0504艺术类
0821公安技术类
06历史学
0601历史学类
09农学
0901植物生产类
07理学
0701数学类
0902草业科学类
0702物理学类
0903森林资源类
0703化学类
0904环境生态类
0704生物科学类
0905动物生产类
0705天文学类
0906动物医学类
0706地质学类
0907水产类
0707地理科学类
10医学
1001基础医学类
0708地球物理学类
1002预防医学类
0710海洋科学类
1003临床医学与医学技术类
0711力学类
1004口腔医学类
0712电子信息科学类
1005中医学类
0713材料科学类
1006法医学类
0714环境科学类
1007护理学类
0715心理学类
1008药学类
0716统计学类
11管理学
1101管理科学与工程类
08工学
0801地矿类
1102工商管理类
0802材料类
1103公共管理类
0803机械类
1104农业经济管理类
0804仪器仪表类
1105图书馆档案学类
0805能源动力类
0806电气信息类
0807土建类
0808水利类
此页仅供填写项目专业门类使用，不需要提交。
篇3：新安县基础教育教学研究课题立项申报书(格式样)
新安县基础教育教学研究课题立项申报书(格式样) 本文关键词：新安县，教学研究，立项，基础教育，课题
新安县基础教育教学研究课题立项申报书(格式样) 本文简介：编号新安县基础教育教学研究课题立项申报书学科分类________________________________课题名称________________________________课题主持人________________________________课题组成员________________
新安县基础教育教学研究课题立项申报书(格式样) 本文内容：
编号
新安县基础教育教学研究课题
立项申报书
学
科
分
类________________________________
课
题
名
称________________________________
课
题
主
持
人________________________________
课
题
组
成
员________________________________
主持人工作单位________________________________
申
请
日
期________________________________
新安县教育局中小学教研室
填
表
说
明
一、本表须经课题主持人所在学校和乡镇审核，签署明确意见，承担信誉保证并加盖公章后，方可上报。
二、封面左上方代码框申请人不填，其他栏目由申请人用中文填写。每项课题主持人一般为1人；主要参与者不包括课题主持人，至少1人，最多6人。
三、本表报送一式3份，请用A4纸打印、复印，于左侧装订成册。同时，须提供本表的电子版1份。
四、请用钢笔或电脑打印，准确如实填写各项内容，书写要清晰、工整。
五、电子邮件发至[email protected]
课题名称
主持人
姓
名
政治面貌
性别
年龄
行政职务
专业职称
学科专业
学历学位
起止时间*年*月*日至*年*月*日
工作单位通讯地址
邮政
编码
固定电话
移动电话
主
要
参
与
者
姓
名
性别
年龄
专业
职称
学科
专业
学历学位
工作单位
预
期
成
果
（在选项上打“√”或加黑）
A．专著
B.研究报告
C.论文
D.其他
预计完成时间*年*月*日
一、基本情况
二、课题设计论证
本课题研究的理论意义和实践意义，国内外与本课题相关研究概况及趋势，本课题研究的基本内容、研究重点和预计突破的难点等。(如本页写不下，可另附纸。)
三、课题研究程序
本课题研究的方法、途径，课题具体实施步骤，研究工作的资料准备情况。(如本页写不下，可另附纸。)
课题主持人所在单位意见
负责人签字(盖章)：*年*月*日
乡镇中心学校意见
负责人签字(盖章)：*年*月*日
县基
础教
研室
审核
意见
专家评审小组负责人签字(盖章)：*年*月*日
四、课题立项评审
6