高一语文教学工作总结 本文简介：高一语文教学工作总结钱耀一学期来，在校领导的正确领导下，得到同事们的帮助，我圆满完成了高一(1)班、(2)班的语文教学任务，思想理论素质和业务水平上有了较大的提高。现就一学期的工作总结如下：一、努力提高思想德道水平，端正自身工作态度热爱教学事业，自觉向身边的优秀同志学习，从中吸取营养与力量，进行自我
高一语文教学工作总结 本文内容：
高一语文教学工作总结
钱
耀
一学期来，在校领导的正确领导下，得到同事们的帮助，我圆满完成了高一(1)班、(2)班的语文教学任务，思想理论素质和业务水平上有了较大的提高。现就一学期的工作总结如下：
一、努力提高思想德道水平，端正自身工作态度
热爱教学事业，自觉向身边的优秀同志学习，从中吸取营养与力量，进行自我教育，严格要求自己。工作态度端正，教风良好，能认真落实学校对备、教、批、辅、考各教学环节的各项规定和知道思想，认真备课，提高课堂教学质量。
二、认真探索业务，努力提高自身理论素质
在语文教学上认真学习大纲，学习新课改理论，自主学习传统文化与语文教学知识，并通过上网，查阅资料等方式不断加强自身素质，给自己充电，并撰写学习心得体会，进一步更新自己的专业知识，参加
“教师论坛”教育培训，不断正确认识教师的职业道德和师表功能，加强理论素养。
三、加强教学基本训练，搞好常规教学
1、个人备课。
刻苦挖掘拓展知识重点范围，扎实备课。我在备课时，采用网络、教材和教案等相联系的方法并用，使得教学时不断拓展和顺手。在备知识的同时，还要备人，不断加强“以人为本”的教学建设。通过一个学期的的接触，基本掌握所教班级语文学科的整体水平，了解学生的实际水平，对症下药。
2、课堂教学。
在课堂教学中，重视提高课堂效率环节，采取灵活多样的教学方法，活学活用。学习远程教育技术理论后，我结合学生实际，采用了“表现性教学方法”，在教学中坚持教师为主导、学生为主体、训练为主线的原则，努力调动学生的积极性，极大地激发学生的学习兴趣，让学生在愉悦中学到知识，提高能力。发挥学生的主观能动性，积极性。提高教学效率，克服教学的盲目性、随意性，一定程度上提高了教学质量。
3、抓紧抓好作业批改、搞好各种考试。
将语文知识、阅读训练、作文训练等结合。批改作业是教学工作中不可缺少的组成部分，通过批改作业可以了解学生对知识的掌握情况。为了提高学生的作文水平，坚持两周批改一次大作文，批改时全批全改。全面了解学生的作文水平，讲评作文时能做到有的放矢，切实提高学生的写作能力。
考试、测验是教学的重要环节，积极批改单元测验，模块测试。进一步了解学生对知识的掌握情况，发现问题，及时解决。及时正确找到学生的缺陷，有利于更好地促使学生在平时下功夫，巩固了学生所学，也让教师对学生学习情况了解得更加清楚。我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，认真总结工作，虚心向学习。
四、在教学实践中不断总结经验，进行教学反思
除了进行教学交流外，还注重教学反思，在教学实践的基础上，随时记录，随时总结，撰写教学反思，并按照自己的教学思总结进行思考，探索教学方法。
五、存在的不足
这学期的教学，实属辛苦。取得了自己满意的成绩。但还有一些不足。由于参加工作时间较短，工作经验不足，教学思路有待于进一步调整，对自己的要求进一步加大，还得抓紧时间充电，不断提升自己的理论素质和业务水平。在教学重心、学生底子上还要进一步加大力气继续深入。
六、下学期设想
教好高中语文课对我而言是个不小的新课题，下学期，我将继续努力，进一步有经验的同事学习，不断提升自己，争取在将来的教学工作中有更好的表现。再经过新的一个学期的努力，不断自我提高，增强学生的语文水平，将会有更理想的成绩。因此，无论怎样辛苦，都将继续努力，多问，多想，多学，百尺竿头，更进一步。
2012-7-16
篇2：教学工作总结(1)
教学工作总结(1) 本文关键词：工作总结，教学
教学工作总结(1) 本文简介：郎溪路小学2011—2012第一学期教学工作总结转眼间一学期就将结束，本期在上级政府的领导下，在瑶海区教体局的指导下，我校以提高教学质量为中心，以校本教研为抓手，通过全体教师的共同努力下，学校的各项教学工作有序开展、各项制度得到有效落实，成绩显著，现总结如下：一、严格执行课程计划，关注学生全面发展我
教学工作总结(1) 本文内容：
郎溪路小学2011—2012第一学期教学工作总结
转眼间一学期就将结束，本期在上级政府的领导下，在瑶海区教体局的指导下，我校以提高教学质量为中心，以校本教研为抓手，通过全体教师的共同努力下，学校的各项教学工作有序开展、各项制度得到有效落实，成绩显著，现总结如下：
一、严格执行课程计划，关注学生全面发展
我校根据课程实施计划制定了符合学校实际的课程实施计划，开足、开齐、开好各科课程，并根据学校实际制定了校本课程的实培训施方案。教师们严格按照课表上课，坚持音、体、美等专课专用，为了提高课程的执行力，教师们人人制定了学科课程实施计划，做到不私自调课，代课。本学期我校除开设校本教材（经典诵读读本）外，根据上级要求还开设了“人文科学素养”学科，并组织学生报名参加人文科学素养读书节大赛。
学校继续不折不扣落实“大课间”活动，继续推行阳光体育运动，确保学生每天一小时锻炼活动。我校组织学生参加瑶海区秋季运动会荣获第八名的优异成绩；组织和辅导学生参加区科幻画大赛；组织学生普通话规范字大赛活动；通过活动的开展，促进学生德、智、体、美、劳等全面发展。
二、加强教学常规管理，提高教育教学质量
1．加强检查评比，为了全面掌握教学动态，根据学校工作安排，定期组织年级组长、教研组长等对教师教案、单元教学质量检测、作业进行检查评比，做到每次检查有方案、有反馈有整改，确保检查评比的实效性，形成了一月一检查，检查结果及时公布的常态管理。
2．加强有效备课，发挥集体智慧，提倡个人备课与集体研究相结合，由备课组长牵头，实行“个人备课，集体研究，形成精品课”的做法,切实提高课堂效率。
3．加强课堂管理，严格规范课程实施行为，切实提高课堂教学有效性。经常与年级组长、教研组长、备课组长深入课堂听课，促使教师更新教学理念、改进教学方法、提高教学质量，逐步规范教师的课堂教学行为。
4．落实各项制度，加强考勤制度，落实教学常规评估，经常定时、不定时对教师到校、在岗、值日、课程执行、第二课堂兴趣小组等进督查并做好记载，对存在的问题及时反馈并及时整改。
三、
立足校本教研，提升教学能力。
校本教研是提高教师能力的最好途径，是教师专业化发展的必由之路。本期以教体局校本教研先进学校评比为契机，狠抓校本教研，促进教师专业化发展。
1、加强管理，分年级负责，参与活动。学校校长、副校长、教导主任分别下放到语文、数学、综合三个教研组，每周五定为校本教研活动时间，使校本教研工作正常化、制度化。
2、“量身定做”培训计划，针对教师特点，缺什么培训什么，如老教师教学经验丰富，班主任工作丰富，但信息技术较为薄弱，由微机教师培训基本多媒体操作技术；年轻教师基本技术，但教学经验，基本功不过硬，由老教师“结对子”传经送宝，由学校组织骨干教师或教学经验丰富的教师与年轻教师签定“师带徒”协议，平时由师徒进行教学等方面的交流，期末按照学校的规定对师徒双方进行验收。
3.培训形式多样；校本教研力求做到全面、丰富，具体有各科课程标准培训，观看优秀课堂教学录象片，听讲座、报告，集体备课、案例研讨等。在学校的统一领导下，由教研组长具体负责组织、实施，要求教师积极参与，主动交流、及时总结，良好的校本教研氛围正逐步形成。
4、为青年教师的成长的搭建平台。
根据我校新调入教师和青年教师居多的现状，我校确立了青年教师“一年掌握规范，二年胜任熟练，三年能挑重担，四年成为骨干”的培养目标，采取“结对子，压担子，搭台子”的策略，鼓励教师争当“领头雁”和“排头兵”，为青年教师的成长、成才、成名创造机会。主要做法是：
（1）、继续加强和开展师徒结对青蓝工程，开展“骨干引领”和“同伴互助”结对活动，使青年教师茁壮成长，尽快走上专业化发展的成熟期。
（2）、组织教师外出培训学习。9月份张长武等年轻老师赴兰州参加小学体育美术等新课改观摩教研。11月组织孙德勇等5名教师参加区教学大奖赛。组织教师去长淮新村小学等校观摩教学；组织全体教师参加“命好题”集中培训工作。
四、其他工作
1、组织人员补充、整理好创建合肥市语言文字规范校资料，迎接市语言文字评估组的验收。
2、完善学籍资料管理，及时办理休、转、复学手续。
3、积极收集资料，做好迎接瑶海区校本教研先进校的评比工作。
4、协助总务处整理资料，顺利通过合肥市绿色学校的评估验收。
5、及时做好各项资料归档工作。
合肥市郎溪路小学
2012年1月6日
篇3：教育教学工作汇报
教育教学工作汇报 本文关键词：教育教学，工作汇报
教育教学工作汇报 本文简介：教育教学工作汇报材料单位：富饶中学教育教学工作汇报材料单位：富饶中学本学期是全党深入贯彻实施“十七大”战略部署十分重要的一年，是我县经济步伐又一个加快发展的一年，我校全体师生在教育局正确领导和支持下，在全体领导和教师的共同努力下，学校教育将面临着新一轮发展的大好机遇，为贯彻素质教育，全面提高教学质量
教育教学工作汇报 本文内容：
教育教学工作汇报材料
单位：富饶中学
教育教学工作汇报材料
单位：富饶中学
本学期是全党深入贯彻实施“十七大”战略部署十分重要的一年，是我县经济步伐又一个加快发展的一年，我校全体师生在教育局正确领导和支持下，在全体领导和教师的共同努力下，学校教育将面临着新一轮发展的大好机遇，为贯彻素质教育，全面提高教学质量，认真落实县教育工作会议精神，按照教育局的工作的总体要求，认真抓好局里的重点工作，以及突破性项目工程，结合我校本学期工作实际，向领导做以下汇报：
一、加强领导班子建设，向管理要质量。
一所好学校必须要有一只好的领导班子，好的领导班子是一所学校成功的基石。班子人员自身综合素质的高低关系到工作质量如何，关系到能否充分调动广大教职工的工作积极性和创造性，正所谓“其身正不令则行，其身不正，虽令不从”。因此，为了建立一支“思想素质过硬，管理思想先进，工作能力突出，协作精神优良”的领导班子队伍，学校大力开展“讲学习、比正气、讲团结、比奉献”的教育自律活动。通过周例会，领导班子座谈会，有效地加强领导班子的组织建设，思想建设和作风建设，充分发挥领导的示范作用。营造一种干事创业的良好氛围。
1、在工作中坚持统筹兼顾的原则，采取
“内强素质，外塑形象”的举措，把领导打造成师生的楷模，以达到抓管理抓教学两不误双促进的目的。在具体做法上，一是抓学习，内强素质。学校领导班子成员和教师们一起，每周要坚持学习政治理论，做学习笔记，并联系自身的工作实际不断反思，不断提高政治理论素质每天坚持学习业务理论，以及课改理论，新方法。学习和借鉴别人的先进教学经验，结合我县“关于开展教师素质提高年”活动实施方案，努力提高自身业务素质和教学水平。
其二抓言行，塑形象。领导带头遵守规章制度依法治校，依法治教，同时学会沟通，与上级沟通，与同事沟通，与师生、家长沟通。树立自身诚信形象。
2．实施人本管理，缩短与教师的心理距离，全校上下形成合力。管理的核心是尊重、信任、理解、宽容、赞赏、激励、参与、引导和沟通。创造具有亲和力的学校人文生态环境，使师生心情愉悦，工作学习有动力。首先，我们克服偏见，遇事换位思考，心胸宽广，宽容大度。其次，尽量满足教师的合理要求，关心教师的物质需求和精神需求。
二、认真抓好德育工作。
1．认真学习贯彻十七大会议精神，期初认真学习全县教育工作会议精神，部署我校的主要工作任务，用党的教育方针政策指导教育。要求广大教师进一步解放思想，树立发展教育的大局意识，促进我校教育事业健康发展。
2．加强教师管理和师德师风建设。严格规范教师行为，树立良好的教师形象。制定切实可行的教师考核细责，基础评价：德、能、勤、绩；发展性评价：公开课、撰写论文、课题研究、教学比武等。建立了师德师风的活动内容，认真开展了德育工作标兵的评选活动，使教师真心关爱学生，一心扑在教育事业上。
3．加强对学生的德育工作，全面激发我校学生学习的积极性。
（1）提高德育工作的首位意识，增强学生的道德素质。进一步抓好学生日常行为习惯的养成教育。学校要求各年级组开展作业展评、朗读比赛、演讲、诗词比赛等活动。
（2）本学期我们加强学生组织纪律性教育，开学初重新制定了班主任量化考核细则，对班级实行量化管理，强化学生养成教育，每天有值班人员检查各班的纪律，卫生学习等情况，每周对各班进行一次量化排队，并对优秀班级颁发“流动红旗”，同时对严重违反纪律的同学由政教处登记处理，或间操时间进行通报批评教育，此项措施大大增强了学生自律意识和班级体荣誉感，学校的风气有了明显好转。
（3）学校开展了一些主题系列活动，开展了知礼仪、讲文明树新风主题教育活动，“知荣明耻，从我做起”主题演讲比赛。努力营造一种和谐、团结、积极向上的文化氛围。
（4）认真抓好教育党委在全县学生中开展八个一教育活动，召开了以《感恩父母》为的主题团队会活动，让同学们翻看旧照片，听父母、长辈讲述自己的成长经历，牢记父亲节，母亲节，父母生日等。通过唱感恩歌曲、小品、答辩、测试等形势，让学生知道他们的成长离不开父母养育之恩。从而进一步让学生知道他们的成长离不开辛勤的园丁，离不开关心支持他们的亲朋好友。
（5）建立学校、家庭、社会三结合教育网络，密切与家长联系。通过开办家长学校，搞好和改进家长教育子女方法。推广先进的家教经验，提倡好的管理方法。使其配合学校教育。
（6）开展了向家长征求意见活动，同时加大对贫困生，学困生的帮扶，争取家长的理解和支持，对家长提出的意见及好建议进行汇总，并积极落实，提升了学校的公众形象。加强信息反馈，进行联手教育，使其能够更好成为社会上有用人才。
（7）各学科注重渗透德育教育，开展文明班评比活动。领导班子每月研究一次德育工作，设立教师百花奖，培养优秀教育工作者。
（8）3月末我们建立了与望奎一中“手拉手，献爱心”活动，请一中校长李荣辉同志讲《初中现代教育的发展方向》，副校长邹尚操同志讲《中学教学中，初中教学的重要性》，使我们广大教师深受鼓舞。同时深感我们和优秀教师的差距，激励广大教师学优秀、赶优秀、争上游的教学热情。
（9）继续开展诗教工作，加强阵地建设，利用板报、墙报、宣传栏，大力开展诗词进校园活动，在5月上旬，我校组织了“吟颂古诗词”大赛，通过此次活动的开展，极大地提高了我校师生吟颂诗词、创作诗词的热情。
三、抓教学管理工作，提高业务水平。
按照教育局的工作会议精神，认真抓好教学工作建设一支高素质的教师队伍，是全面提高教育教学质量的保证，针对我校教师整体水平不是很高的实际。我校认真制定了教育教学质量提高的思路、措施、方法，着重从提高教师思想素质、文化知识水平、教育教学能力、业务水平等方面。认真提高教师的综合素质。
1.
书犹药也，善读可以医愚。教师是启迪愚昧、传播文明的使者，是点燃智慧、照亮心灵的人，教师自己首先应该是一个与书为伴，喜爱读书的人。我校成立了以业务校长、教导主任抓教学工作的领导小组。认真学习《教育理论》、学习《新课程标准》《走进新课程》。广泛开展课堂教学实践和教学反思。特别是两个方式转变和三维目标的落实。真正让课改精神落到实处。
2．领导小组引导课堂教学。对教师的关怀，是为他们的专业成长创造条件，对教师贴心的帮助，是对他们课堂教学进行诊断。因此，无论日常事务多么繁忙，领导小组成员都有要坚持深入课堂听课。通过组与组之间的赛课，校与校之间的交流，分层次上研究课等多种形式，锻炼教师课堂教学技艺。
3．抓常规教学不动摇。由我主讲的《重建听课评课的新理念》，要求教师知道听什么、看什么、记什么、思考什么。提倡课改教师上随堂课，同年级同学科教师要尽可能多听他们的课，既保证听课数量，还要保证听课质量。不仅要听好课，还要评好课，听者要表明自己的主张和见解，听取教者的教学意图和其他教师的看法，教者从评课中虚心听取意见。
4．集体备课教研活动扎实有效。本着教研兴校、教研兴教的原则，围绕新课改的指导思想，抓住学科特点按照期初教研活动计划，每个学科组本学期组织两次集体备课，由学科组长负责，教务处督促检查。并要求形成文字材料上交备案。月份有计划，出课人，确定教学内容，整合出最佳教学设计，选定班级讲课，最后评议、分析、研讨、整改方案。通过集体备课使教师之间、学科之间、相互探讨、相互交流，有利于提高教师的整体素质。
5．努力开展好联校联研工作。我校认真落实教育局年初会议精神，以课堂研究为中心，以专题研讨为主线，全面提高联校教师素质，期初我校与后三、先锋、灵山三校组成西北片联校活动小组。成立联校活动组织，确定了活动内容、方式、原则。明确工作重点、工作思路，制定了联校教师说课、听课、评课，指导评价，通过课堂教学展示，我校的袁明星老师在四月份全县新课程课堂教学大赛中获得教学能手的称号。专题研讨期中考试联合命题、评卷的方案。在四校的期中测试中，结合学期教学实际，及时反馈学生学习情况，查找教学中不足，四校按学科分配命题任务，统一考试、排出年级组前五十名学生成绩，汇总分析，查找不足，制定提高方案。
6．引导教育科研工作。教育科研工作是推动学校发展的第一生产力，是课改的支撑点。我校
“十一五”
期间的市级科研课题《课堂教学中学生自主学习能力的研究》已经结题。今年针对学校实际，我校又申报了省级科研课题《特殊群体子女的心理问题与教育对策研究》做为学校总的研究课题。在总课题的带动下，形成了“科科有课题、组组都互动，人人愿参与的研究氛围。
7．在教师中开展了争创名师活动，争创五项“百花奖”，制定名师标准，使教师感受到只要努力工作就可能成为名师。
8、建立了完善的教师考核机制。
我们认真贯彻《黑龙江省中小学教师考核办法》及《望奎县教育局关于加强教师考核工作意见》文件精神，制定了规范的考核程序，保证考核的科学性、可操作性，以利于更好地调动全体教师的工作积极性，促进我校教育工作的更好发展。
四、坚定不移地抓好控辍工作。
中学生辍学问题既有经济原因，也有社会原因，目前最突出的问题是学困生因厌学而辍学，还有大气候即就业问题反映在学生家长思想认识上，针对这些因素，我校重点做好以下工作。
1、进一步宣传《义务教育法》，增强家长和学生知法、守法的自觉性。
2、加强后进生的转化工作，对他们进行理想道德教育，使他们端正学习目的，教师有计划地对后进生进行文化补差工作。
3、积极开展特困生的教育帮扶工作，开展“手拉手，献爱心”等活动。
4、做好家长工作，学校领导和班主任与家长结成联系户，经常进行家访，帮助更新观念，关心支持孩子读书，沟通学生的表现，了解和掌握学生家长对孩子继续读书的态度。
五、其它工作
1、校园文化建设
我校的危改工作已经基本完成，后期工作还要进一步完善，我们在后期管理工作上下了很大功夫，基础设施建设不断充实、完善，在资金紧张的情况下，全部绿化资金投入4500多元，基本达到了局里绿化面积的标准和要求。
2、文体工作
虽然我校没有音乐、体育、美术专任教师，但我们加强了音体美课程的教学力度，利用教育局与绥化学院联合举办的送教下乡活动，充实我校音体美教学力量，我校的音体美工作开展的有声有色，特别是体育工作，在今年的乡镇运动会上取得了很好的成绩。
3、党、工、团、总务工作
加强党组织建设和党员教师的思想建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用的党员的先锋模范作用。
完善民主管理，民主监督制度，使每一位教职工都能为学校的发展献计献策。
加强团支部建设，充分发挥团支部在学校德育工作中的主导作用，积极组织开展各种有益的、内容丰富的团队活动，今年我校团支部被团县委评为先进团支部。
加强财务管理和校园管理，提高服务质量，加强学校备品的管理和维护，做好安全工作，确保无事故发生，加强用水、用电、教学用具等教学保障系统的管理和维护。做好各项服务工作。
六、下一步工作。
1、努力提高教师业务能力，强化教师自身业务素质。
2、进一步改善学生的食宿条件，确保学生生活环境更加舒适。
各位领导，富饶中学的重任落到我们肩上，我们深感责任的重大和担子的沉重，我们要不断学习，在县委、县教育局的正确指导下，突出抓大事大项，跟上教育发展步伐，振奋精神，真抓实干，扎实工作，为富饶教育事业的发展做出新的更大的贡献！
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