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第一学期数学学科工作总结

日期:2021-01-23  类别:最新范文  编辑:一流范文网  【下载本文Word版

第一学期数学学科工作总结 本文关键词:工作总结,第一学期,学科,数学

第一学期数学学科工作总结 本文简介:2011-2012上学期数学学科工作总结后港初中:卢标本学期,我担任的是七年级(3)班数学学科教学。作为一名刚刚参加教学工作的新教师,我能适应新时期教学工作的要求,从各方面严格要求自己,积极向同行教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划、有组织,有步骤地开展

第一学期数学学科工作总结 本文内容:

2011-2012上学期数学学科工作总结

后港初中:卢标

本学期,我担任的是七年级(3)班数学学科教学。作为一名刚刚参加教学工作的新教师,我能适应新时期教学工作的要求,从各方面严格要求自己,积极向同行教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划、有组织,有步骤地开展。下面把我这学期的教学工作做一下总结。

一、认真备课,做好课前准备工作

根据数学课标的要求,认真钻研教材,研究教材的重点、难点、关键,吃透教材外,还深入了解学生,设计课的类型,拟定采用的教学方法,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前作好充分的准备,并制作各种有利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时做出总结,认真搜集每课书的知识要点,归纳成集。根据不同类型的学生拟定了课堂上辅导方案,使课堂教学中的辅导有针对性,避免盲目性,提高了实效。

二、增强上课技能,提高教学质量

新课标的数学课通常采用“问题情境——建立模型——解释、应用与拓展”的模式展开,所有新知识的学习都以相关问题情境的研究作为开始,它们使学生了解与学习这些知识的有效切入点。在这一学期,在课堂上能根据教学内容的实际创设情境,让学生一上课就感兴趣,每节课都有新鲜感;注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主观能动作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师尽量讲得少,学生动口动手动脑尽量多;同时也充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

新课标倡导“自主、合作、探究”的学习方式。在课堂上常为学生提供动手实践、自主探究、合作交流的机会,让他们讨论、思考、表达。由于学生乐学,兴致高昂,通常学生获得的知识都超过教材和我备课的范围。

三、认真批改作业,做好课后辅导工作

布置作业做到精读精练,有针对性,有层次性。对学生的作业批改及时、认真,将在作业过程出现的问题,进行总结分析然后评讲,针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,同时加大了后进生的辅导力度,以提高后进生的成绩。

四、狠抓学生的学风。

我所任教的班级的总体情况一般。上课的时候有些学生不能专心听讲,课后不能认真独立地完成作业,作业常找别人的来抄,这样就严重影响了成绩的提高。对此,我狠抓学风,在班级里提倡一种认真、求实的学风,严厉批评抄袭作业的行为。

五、虚心向同行其他老师学习

在教学上,积极征求同备课其他老师的意见,学习他们好的方法。同时,能多听优秀老师的课,虚心向他们请教好做法和需要注意什么问题,结合他们的意见和自己的思考结果,总结出每节课教学的经验和巧妙的方法,学习别人的优点,克服自己的不足,改进教学工作。

六、继续教育提高业务水平

认真学习新教育教学的理念,以新课改的思想理念指导教学,推进新课程改革的深入开展。

经过一个学期的努力,期末考就是一种考验。无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果。教学工作苦乐相伴,我会继续努力,多问,多想,多学习,争取进步把工作搞得更好。由于经验颇浅,许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能在领导老师和前辈的指导下,取得更好成绩。

篇2:度医疗教学和科研工作总结表彰会讲话稿

度医疗教学和科研工作总结表彰会讲话稿 本文关键词:表彰会,工作总结,科研,医疗,讲话稿

度医疗教学和科研工作总结表彰会讲话稿 本文简介:2015年度医疗教学和科研工作总结表彰会讲话稿同志们:今天,我们召开全院医疗教学科研表彰会,主要是总结工作,表彰先进,进一步推动我院教学科研工作,促进我院技术实力提升。刚才,大会向2015年度优秀教学科研工作者颁了奖。在此,我代表医院党政,向全体获奖人员表示热烈的祝贺!向全院教学和科研工作者致以诚挚

度医疗教学和科研工作总结表彰会讲话稿 本文内容:

2015年度医疗教学和科研工作总结表彰会讲话稿

同志们:

今天,我们召开全院医疗教学科研表彰会,主要是总结工作,表彰先进,进一步推动我院教学科研工作,促进我院技术实力提升。刚才,大会向2015年度优秀教学科研工作者颁了奖。在此,我代表医院党政,向全体获奖人员表示热烈的祝贺!向全院教学和科研工作者致以诚挚的问候!

做好医疗教学和科研工作,是医院科教兴院方针的重要内容,是提高医院整体实力的重要因素。多年来,我们在教学和科研工作方面积累了丰富的经验,取得了较好的成效。刚才,林云同志对2015年的科教工作做了一个很好的总结。我们高兴地看到,去年,我院教学科研工作呈现不少亮点。我们分别有4项省科技厅立项和省卫生厅立项的科研项目,有30项获得市科技局立项;医务人员发表论文141篇,其中在SCI收录论文1篇,实现了零的突破,核心期刊发表14篇;组织科研成果验收14项,其中2项获国内领先,省内领先4项,省内先进6项,医院科研鉴定成果首次达到国内领先水平。我们的学科建设也取得了积极进展,有9个学科确立为全市医学领先学科。我们举办了第二期研究生论坛,推动全院学术交流。此外,我院在接收实习、进修人员,以及派出人员外出进修培训、开展业务讲课和继续教育等方面也取得了较好的成绩。

在肯定成绩的同时,我们也要看到差距和不足。作为一所“三甲”教学医院,我们的教学工作还要进一步加强,教学质量有待进一步提高。我们在科研攻关方面还存在不足,科研成果的质量和层级还不高,缺乏在全省乃至全国有影响力的高水准的科研成果。眼下医院正在全力迎接第三周期医院等级评审,我们要以此为契机,对照评审细则,查找不足,补足差距,不断改进教学科研工作,以崭新的面貌,适应新形势新任务的需要。下面,我就进一步做好全院医疗教学和科研工作讲几点意见。

一、提高认识,进一步做好医疗教学工作。

医疗教学工作,是基础性的工作,实际上就是培养人、教育人,为医疗卫生行业储备人才的工作。医院要持续加强和重视医疗教学工作,我院是南昌大学和新余学院的附属医院,我们要加强与高等院校的合作,借助高校平台提升医疗和教学科研水平;要利用新院的先进完善的医疗设施,紧密结合医学发展的动态、结合临床实际情况来积极开展临床医学教育,做好医学教育实践性与应用性相结合,更好地满足群众的医疗保健需求。带教老师要率先垂范,言传身教,努力提高自身综合素质,增强责任心,及时跟上医学发展的步伐和满足学生的学习需求。

要正确处理好医疗和教学的关系,注重与学生的交流沟通,不断改进和完善教学内容和方法,在实践中不断提高教学质量。以丰富多彩的临床教育形式,提高授课能力和效率,以良好的道德风范、扎实的理论基础、精湛的医疗技术去影响、带动一代又一代新人。要加强学生管理,结合医院工作实际,注重加强医学生社会公德教育及职业道德的培养,注重医学生伦理教育、人文教育,保证学生的临床实习质量。

二、采取措施,努力提高科研工作水平。

随着科学技术的不断发展,医学知识日新月异。加强医学科研工作,有利于促进医院医疗技术的不断进步。近年来,我们积极落实科技兴院方针,取得了不少的理论和实践成果。我们要继续坚持科技兴院,扎实推进科研工作。一是要采取措施,进一步提高医务人员科研积极性,对科技人员、科教项目实行相应的政策倾斜,尽可能为科研工作提供方便和条件。二是要加强对外交流,拓宽学术交流渠道,活跃医院内部学术氛围。一个学术自由、尊重人才、尊重知识、公正公平的学术氛围,是科研工作的文化基础,是高水平学科带头人成长的前提。我们要努力创造条件,积极争取与国内外知名的医院、专家学者进行学术交流和技术合作。鼓励医务人员撰写科研论文,积极向外投稿,争取多参加国外及国内高水平的学术交流会议。想办法多邀请知名专家学者来院进行专题讲座、指导开展新项目,扩大院内参加学术活动的受惠面积。要经常性地举办院内学术讲座和科内学术交流,活跃医院学术气氛。广大医务人员要进一步增强学习意识,更加积极主动地参加各类讲座和交流。

三是要大力提倡和坚持科研工作中的实事求精神和踏实、认真、严谨的作风,广大医务人员要在做好临床工作的同时,刻苦钻研医学技术,不断提高医疗技术水平。

三、抓住重点,大力提升学科建设水平。

学科是医院的基本功能,学科的实力是医院的资本。我院虽然是市内唯一一家三级甲等综合医院,在技术、设备、设施等方面处于全市领先地位。但逆水行舟,不进则退,慢进也是退。医院的学科建设任重道远,还有很长的路要走。学科建设对于进一步提高医疗水平、人才质量,实现医院可持续发展具有举足轻重的地位和作用。打造一大批学科群体,让学科建设成为我院发展的助推器,是我们这代人乃至今后几代人必须为之奋斗的目标。我们必须规范学科评价体系,抓好学科带头人管理,坚持不懈地推进学科建设和发展。一是要抓好学科建设发展规划。包括建立学科评价体系,对学科进行定级分等,使各学科明确发展目标和自身建设内容,明确学科定位,找准研究方向,进一步以学科建设带动临床、教学、科研工作。要完善岗位聘用考核制度,量化考核标准,形成以竞争和流动为核心的学科带头人考核机制,确保医院学科的规范化、科学化建设,促进协调发展。二是要加强对学科的组织管理,大力推动专科、专病专治,打造名医、名科、名院。不注重专科发展,学科建设就是空中楼阁。要积极扶持市领先学科和院内重点学科建设,鼓励申报省市共建学科。加强重点专科建设,发展医院特色专科,实施名医、名科战略,努力把学科做精、做细、做大、做强,力争出几个在全市乃至全省有一定影响的科室。医院准备每年拿出业务收入的1%,也就是一年约300万作为专项资金,用于学科建设和科研工作,尤其是扶持重点特色专科建设发展。三是要大力倡导团结协作的精神,营造良好的学科建设环境。随着医学的发展,学科交叉融合程度越来越高,单凭一个人开展项目是有局限性的,需要学科成员之间、科室与科室之间相互配合,优势互补,形成合力。要努力倡导乐于奉献、勇于创新、谦虚宽容、真诚待人,真正产生一种“群体动力”,避免单打独斗,从而构建一个学术民主、人际关系和谐,道德规范的学科集体。

同志们,做好医疗教学和科研工作是一项长期的重要任务。希望大家在今后的工作和学习中,继续不断努力,为提升教学科研水平,提高医院技术实力,增强医院核心竞争力做出自己的贡献。相信在不久的将来,一座现代化的区域中心医院一定会矗立在赣西大地!

篇3:乡镇XX年残疾人工作总结及20XX年工作计划

乡镇XX年残疾人工作总结及2015年工作计划 本文关键词:残疾人,工作计划,工作总结,乡镇,XX

乡镇XX年残疾人工作总结及2015年工作计划 本文简介:乡镇2014年残疾人工作总结及2015年工作计划乡镇2014年残疾人工作总结及2015年工作计划一年来,我们深入贯彻落实党的十八大及十八届三中全会精神以及省委、市委、县委全会精神,在县残联的指导下,在镇党委、政府的关心支持下,扎实推进残疾人工作有序开展,极大地改善了我镇残疾人的生产、生活,对构建和谐

乡镇XX年残疾人工作总结及2015年工作计划 本文内容:

乡镇2014年残疾人工作总结及2015年工作计划

乡镇2014年残疾人工作总结及2015年工作计划

一年来,我们深入贯彻落实党的十八大及十八届三中全会精神以及省委、市委、县委全会精神,在县残联的指导下,在镇党委、政府的关心支持下,扎实推进残疾人工作有序开展,极大地改善了我镇残疾人的生产、生活,对构建和谐XX起到了积极作用。

一、2014年工作总结

(一)加强领导,提高认识

残疾人是社会的弱势群体,是最需要社会关心的人,为抓好这项工作,我镇充实了镇残联工作领导小组人员,并落实每个村的村主任负责残疾人工作,每个组的组长具体联系组内的每个残疾人。残疾人的生活、生产状况由各组组长负责定期上报。八庙镇党委、政府主要领导及分管领导深入一线,切实抓好队伍建设,落实奖惩责任,树立了基层干部队伍全心全意为残疾人服务的意识。

(二)加大宣传力度,狠抓工作落实

镇残联利用会议、办专栏、书写石灰标语等形式加强了对《残疾人保障法》的宣传,做到了层层关心残疾人,人人关心残疾人的良好氛围。我们对全镇范围内的残疾人、特困残疾人、“三孤”儿童登记造册,做到家底清、情况明。

(三)加大康复工作力度,全面推进康复服务

康复工作是残疾人工作的重心,我们按照上级部门的要求,认真落实各项康复工作。2014年,我镇康复训练脑瘫儿童2人,康复效果显著。为我镇残疾人康复工作开创了良好局面。

(四)开展职业培训,拓宽就业渠道

劳动就业是解决残疾人生活的根本出路,为帮助有一定劳动能力的残疾人实现就业,八庙镇残联积极做好残疾人就业咨询、职业介绍、就业安置、就业回访等工作。今年我们培训残疾人12人次,创造就业机会10个,实现就业人员3人。

(五)扶贫助残,保障残疾人的合法权益

2014年,我镇发放重度残疾人护理费补贴102人,448人在网上做了个性化服务,8人居家就业补助,4人做了阳光家园计划托养服务。这些优惠政策落实,大大解决了残疾人的后顾之忧。

2014年,八庙镇残联在完成上级下达的各项工作目标和任务的情况下,还结合本地实际,创造性地开展了多种扶残、助残活动。我们深入到残疾人生活、学习、工作的各个方面,充分发挥了基层残联组织的作用,恪守了“人道、廉洁、服务、奉献”的职业道德,树立了新时期残疾人工作者的良好形象。

二、2015年工作打算

2015年八庙镇的残疾人工作要继续深入贯彻落实《残疾人保障法》,切实维护残疾人的合法权益,全力解决残疾人最关心、最直接、最现实的利益问题,并按照县残联的工作部署,保质保量地推进各项工作任务的落实。具体做好以下三个方面工作:

(一)深入开展残疾人就业培训

继续坚持以安置残疾人就业为重点,大力推进残疾人多渠道就业,加强对各类残疾人的职业技能培训,提高残疾人的劳动技能。

(二)积极推进社会保障服务

做好残疾人的维权工作,发挥法律援助站的作用,为残疾人提供法律援助。对贫困残疾人加大救助范围,做好托管服务,壮大志愿者队伍,积极落实好与残疾人息息相关的各项保障工作。

(三)开展多种形式的文体活动

根据残疾人的身体状况和特点,开展适合残疾人的文体活动,丰富残疾人的精神文化生活。鼓励残疾人融入社会,参与体育运动,发挥潜能,增强体质,康复身心。

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