工程管理专业毕业实习报告 本文关键词：工程管理，专业毕业，实习报告
工程管理专业毕业实习报告 本文简介：西安科技大学高新学院实实习习报报告告实实习习单单位位商洛市秦商洛市秦东东集集团团公司公司实实习习时时间间2013年年07月月22日至日至若参与多次实习，请按时间顺序依次罗列实习单位（部门）与单位指导教师，并在实习单位旁注明实习起止时间。2013年年08月月18日止日止指指导导教教师师(单单位位)李波
工程管理专业毕业实习报告 本文内容：
西安科技大学高新学院
实实
习习
报报
告告
实实
习习
单单
位位商洛市秦商洛市秦东东集集团团公司公司
实实
习习
时时
间间
2013
年年
07
月月
22
日至日至
若参与多次实习，请按时间顺
序依次罗列实习单位（部门）与
单位指导教师，并在实习单位
旁注明实习起止时间。
2013
年年
08
月月
18
日止日止
指指导导教教师师(单单位位)
李波李波
指指导导教教师师(学校学校)王平王平乐乐
学学
生生
姓姓
名名杨杨茜茜
学学
号号
1003070731
建工建工
院（系）院（系）
工程管理工程管理
专业专业
10
年年级级
实习报告
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目
录
1
1前前
言言3
3
1.1
实习背景3
1.2
实习环境3
2
2实习内容实习内容4
4
2.1
实习过程4
2.2
实习内容4
2.3
主要成果5
3
3总总
结结6
6
3.1
实习体会6
3.2
意见和建议7
谢谢
辞辞
9
9
学生实习鉴定学生实习鉴定
1010
实习指导教师评阅实习指导教师评阅
1
11
1
实习报告
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1前前
言言
1.1实习背景实习背景
实习的目：
1、理论联系实际，验证、巩固、深化已学过的理论知识，为
后续课程学习(包括课程设计和毕业设计)积累感性知识；
2、获得一般工程
项目的施工技术与施工组织与管理的实际能力；对房地产企业组织机构与职能，
以及房地产企业与建筑业、金融机构、政府主管部门和用户等方面的关系有进
一步了解；
3、培养观察、分析、处理和总结工程技术和管理问题的独立工
作的能力；
4、树立建筑经济观点，能进行编制施工预算(即工料分析)和掌
握编制建筑工程估价的基本知识：
5、学习和了解单位工程施工准备工作中的
各项内业工作，能编制一般工业与民用建筑施工组织设计；了解建筑企业现行
的组织机构和施工企业经营管理方法：
6、扩大技术与管理眼界，了解建筑
业中采用的新技术、新材料、新工艺和新的组织管理模式的情况。
7、对房
地产企业的全部经营活动，即从开发建设到经营、服务的全过程、即每一环节
的经营与管理问题均有一完整的掌握；
8．对房地产和工程项目人才素质的
要求有深刻的认识。
学院有关实习的要求：在实习期间，必须遵守相关的实习制度，和实习单
位的一切规章制度，作息时间与实习单位相同，不得迟到、早退和搞特殊化。
实习起止时间：2013-07-22
到
2013-08-18
1.2实习环境实习环境
单位全称：商洛市秦东集团公司
建筑设计概况：本工程为主楼地上
11
层，裙楼地上二层，建筑面积
19986㎡，建筑物占地面积
3784㎡，主楼
11
层，建筑高度
42.30m，其中一、
二层层高为
4.2
米，三－九层层高为
3.6
米，总建筑面积为
24450㎡，北侧为两
层裙房，建筑高度
9.6
米，建筑物长
103.90
米，宽
36.40m，a-d
轴为主楼，d-f
轴为裙房，主楼和裙房的一层均作为商业门市，二楼是分别为下部店面服务的
办公用房，三层以上均为办公用房。
建筑分类：一类高层屋面防水等级：二级抗震设防烈度：七度
建筑结构形式：框架剪力墙结构建筑基础形式：肋梁筏板基础
垫层为
c10
砼，承台为
c30
砼，主楼基础顶面～四层框架柱砼为
c40，裙
楼基础、框架柱、主楼四层以上框架柱、剪力墙、梁板、现浇楼梯砼均为
c30，其余砼构件为
c25.钢筋采用
hpb235
级钢筋，hrb335
级钢筋，hrr400
级钢
筋。砌体：土体中采用
mu10
普通粘土砖，采用
m5
水泥砂浆砌筑。
实习报告
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2实习内容实习内容
2.1实习过程实习过程
下工地前李师傅一再强调安全和三保、四口、五邻边，我深深的认识到了安
全第一和安全卫生教育的必要性。
形象的学到了有关钢筋下料、绑扎、连接的相关知识，帮着工地出了一张
CAD
小图，下基坑看了钢筋的绑扎，并简略的学习了绑扎方法，基础地梁钢
筋检验，测量放线，砌砖墙。
观察学习了支模方法，钢筋气压焊接连接，框架柱的接筋，地基的处理，人
工成孔灌注桩的施工工艺。
请教学习了气压焊接连接钢筋的检验，地基钎探的相关知识，砌基础砖的质
量标准的相关知识，带基钢筋的绑扎的质检要求和相关注意事宜，带形基础的
模板支设问题。
2.2实习内容实习内容
在实习期间，我接触了大量的专业知识，并作了许多实习记录，对一些新
的施工工艺进行了了解。在对基本的施工工艺有所了解后，还必须了解施工质
量的规范，怎样的水平才算合格，哪些情况是不合格的，都要熟记。
以下就是我实习的主要内容：
1.钢筋工程在实习期间，我接触最多的就是钢筋了，梁，板，柱子，剪力
墙全都是现浇的，其中钢筋布置当然是最为重要的了，因此检验钢筋是特别重
要的工作。我到工地的时候，基础工程已经基本完工了，正在进行主体工程施
工。基本上每天的主要工作就是检验梁，板等的钢筋。如受力钢筋，架立钢筋，
构造钢筋，箍筋，负弯矩筋，分布筋等，这次在工地上才算真正了解了这些钢
筋的作用。对以后学习提供了很好的感性认识。具体内容在专题报告中会详细
介绍。
2.模板工程
本工程基础承台工程以木模拼装为主，钢模为辅，施工前向班组进行技术
交底，使施工人员对施工工艺、施工重点有全面的了解，并清楚质量要求及工
期控制目标
以下是我向模板工程负责人学习的支、拆模工艺流程：
设计模板图→模板拼装→刷脱模剂→弹模板位置控制线（距模板
500mm）→模内杂物清理→墙体复线→找平或铺胶条→钢筋、管线、盒、洞预
埋隐检完毕→支外侧模板→安装穿墙螺栓→支内侧模板→支钢管斜支撑→调整
加固模板→预检模板并签字→砼浇筑→养护→检验砼强度→拆模申请→审批申
实习报告
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请→拆模→修整模板→刷脱模剂→码放模板→进入下一循环。
3.砼工程
本工程因砼强度等级要求较高，所以采用泵送砼。砼输送泵选用一台，水
平管铺至浇筑地点，端部采用布料器，以利扩大浇筑范围，不留死角砼的浇筑、
振捣：砼的浇筑必须在对模板及其支架，钢筋和预埋件进行检查，各项均符合
设计要求后，方能浇筑砼。在浇筑砼前，对模板内的积水、泥土、铁件等杂物
及钢筋上的油污等清理干净，对模板的缝隙和孔洞应预堵严，对木模板应浇水
湿润，但不得有积水，当连续浇筑时，要避免砼积水过多，以免影响强度要求。
在浇筑口处，每隔
3
小时测定一次坍落度，并做好记录，出现问题及时调整。
为了保证泵送混凝土质量，必须派专人对所用砼进行跟踪监督砼质量。浇
筑时，且要有监理员旁站。
浇筑完的砼不能上人踩踏，当砼强度达到
1.2mpa
时，才允许上人进行施
工操作。冬期施工时，在已浇筑完的砼上覆盖时，要铺设脚手板，在脚手板上
操作。浇筑完的砼在
12
小时内覆盖和浇水，对一般砼养护不少于
7
天。对掺
外加剂的砼，不能少于
14
天，浇水次数应能保持砼处于润湿状态，养护用水
与拌制水相同。当处于冬期施工时，不能浇水，但需进行保温措施。
为了加快施工进度，合理安排混凝土施工时间，一般下午或晚上浇筑混凝
土，所以这次实习期间对混凝土施工仍是不太了解。我会在以后的学习工作中
更加注意这方面。
4.脚手架工程
本工程外架采用双排扣件式钢管落地式脚手架，主要用于结构和装修阶段
的安全防护和提供操作平台。
搭设的顺序为：做好搭设的准备工作→地基处理→放置纵向扫地杆→逐根
树立立杆（立杆下设支撑横木）
，随即与纵向扫地杆扣牢→安装横向扫地杆，
并与立杆或纵向扫地杆扣牢安装第一步大横杆→安装第一步小横杆→第二步大
横杆→第三步小横杆→加设临时抛撑（上端与第二步大横杆扣牢，在装设两道
联墙杆后方可拆除）→第三、四步大横杆和小横杆→设置联墙杆→接立杆→加
设剪刀撑铺脚手板→绑护身栏杆和挡脚板→立挂安全网拆除顺序为：安全网→
护身栏杆→挡脚板→脚手板→小横杆→大横杆→立杆联墙杆→纵向支撑
2.3主要主要成果成果
我深深的认识到了安全第一和安全卫生教育的必要性。形象的学到了有
关钢筋下料、绑扎、连接的相关知识，帮着工地出了一张
CAD
小图，下基坑
看了钢筋的绑扎，并简略的学习了绑扎方法，基础地梁钢筋检验，测量放线，
砌砖墙。观察学习了支模方法，钢筋气压焊接连接，框架柱的接筋，地基的处
理，人工成孔灌注桩的施工工艺。请教学习了气压焊接连接钢筋的检验，地基
钎探的相关知识，砌基础砖的质量标准的相关知识，带基钢筋的绑扎的质检要
实习报告
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求和相关注意事宜，带形基础的模板支设问题。使我对工程管理有了更深刻全
面的认识，对实际操作与理论知识的不同之处进行了简单的总结，明白了理论
结合实际的重要性，同时感受到理论知识的不可或缺性。
3总总
结结
3.1实习体会实习体会
通过这次实习使我对一般工业与民用建筑工程的施工技术知识有了更为深刻
的理解，培养了分析和解决施工技术问题的能力；让我学习了理论联系实际，
验证、巩固和深化了所学的建筑工程理论知识，扩大了视野；使我获得了施工
项目管理、施工图预算方面的实际知识，在李师傅的带领下，通过参加实际工
作和劳动，学习了他们的优良品质，促进自己德、智、体全面发展。虽然以前
曾参加过测量、装饰工程等实习工作，但这次实习与以往都不尽相同。由于是
长达
4
周的全天候工地实习，它全面检验了我各方面的能力：学习、生活、心
理、身体、思想等等。
刚开始实习的时候，出于对施工现场的好奇与向往，带着一股新鲜劲，每天
都感觉很充实很快乐，因为时时刻刻都感觉从中学到了好多宝贵的知识，这种
知识是在学校里学不到的。到了办公室，面对着众多陌生的管理技术人员，首
先考虑着如何给单位留下好印象，毕竟在这里我代表着西安科技大学高新学院
的形象。于是自己做得很努力，在办公室就用心钻研施工图纸与规范，遇到不
懂的地方就多问、多思考，恨不得把所有知识都装进自己的大脑。虽然在课本
上见到过施工图，课程设计也亲手绘制了结构图，但相对于这些施工图来说，
简直太简单了。所以就会有好多不懂的地方，尤其是配筋图，对于钢筋复杂的
梁柱，眼中就只剩下了迷惘。从设计总说明，到总平面图，再到立面、剖面图，
需要问的地方太多太多了。刚开始技术总负责人还每次详细的解答我的疑问，
不过问多了，他也没有足够的时间，告诉我了我最欠缺的地方——就是不了解
规范！我向钢筋工长借来了钢筋规范，在上面学习了非常实用的读图知识，对
配筋图有了一定的了解。
过了几天，等拿到安全帽后，早已忍耐不住的我飞快的登上了正在进行施工
的楼。在施工现场感觉一切都是陌生的，一切都是亲切的，因为它们就是我未
来施展能力的小舞台。当我拿着图纸对照现场的时候，有好多难以想象的结构
布置就一清二楚了。比如关于吊筋，虽然从课本上和课程设计中，不止一次见
到，但直到亲眼看到才明白了它是什么样的布置。刚刚发现吊筋的时候，我兴
奋地在每一个主次梁交接处寻找着它的踪影，直到我真正了解了它。在施工操
作面上了解认识了结构的真实构造，见识了钢筋工、木工、焊工等的工作情况，
初步懂得了钢筋的铺设、绑扎、焊接和模板的支撑与拆卸，其中竖向钢筋的连
接采用电渣压力焊是我第一次见到。在模板支撑的过程中，模板的定位是非常
关键的环节，如果模板移位，会直接导致墙体的偏移，所以质量员对此异常细
实习报告
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心。等到浇筑混凝土的时候，我更是激动地从开始旁站观察到结束，整整溅了
满身的水泥。该工程采用的是泵送混凝土，混凝土在搅拌站制作好后，用压力
泵通过管道输送到施工现场，工人们有负责移动管口的，有负责用震动棒震捣
的，有负责表面抹平的。其中混凝土的震捣非常重要，可以预防墙柱的烂根、
蜂窝、麻面及露筋，尤其是在钢筋密集的地方，必须反复震捣。待混凝土凝固
后，我第一次亲自动手参加了轴线与定位线的放线、弹线工作，经过实际的操
作，熟练地掌握了水准仪、经纬仪的使用方法，并在技术负责人的允许和监督
下，独立放了最后一个单元的轴线，且圆满的完成了任务。项目经理得知我对
弹线、放线很上手之后，就多次派我协同李师傅去
1
已完工楼层内放、弹室内
填充墙的定位线，并多次进行抄平，确定“五零线”。由于多次地实际操作，
我对放线工作已经熟练掌握。在室内放线的间歇，李师傅经常带着我去检查监
督砌筑工人的填充墙施工，虽然有普通烧结砖、空心砖和混凝土加气块等不同
砌块，但他们基本都采用“三一砌法”，即一铲灰、一块砖、一挤压。由于混
凝土剪力墙的厚度为
200mm，填充墙采用的是
18
墙，其中空心砖和混凝土价气
块的规格型号刚好符合，普通烧结砖采用两平一侧砌法。填充墙与剪力墙连接
处设有预埋钢筋，其搭接长度和上下间距设置须符合相关规范规定。
在为期一个多月的实习中，我由刚开始的新鲜激动，到中间曾经萌发过的放
弃，再到最后的坚持，炎炎烈日的施工现场不仅仅考验了我的身体素质，更重
要的是检验了我的精神思想，锻炼了我吃苦耐劳、坚持不懈的毅力。在丰景佳
园我学到的不只是施工技术方面的科学知识，同样学到了更为宝贵的人与人之
间打交道的人文社会知识。经过跟施工现场亲密的零距离接触，使我对建筑施
工行业有了一定的认识，更加坚定了我以后从事工程管理行业的决心。也正是
实习让我看到了施工管理工作中理论与时间的差距，明白了经验的重要性，才
让我真正决定了放弃继续读书，而去参加施工方向的工作。我认为只有在工地
实实在在地干工作，才能更快更全面地成长为一名合格的工程项目管理人员，
这正是我以后努力的方向。
我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验将使我终身受益，毕竟这
是真正意义上的第一次作为现场施工管理人员参与实际建设活动，此次生产实
习的意义会在我今后的知识学习和实际工作中不断地体现出来。
3.2意见和建议意见和建议
通过本次实习，我学到了很多，详细如下：
1、认真做事情。通过这次的实习，让我在以后的工作中相信会有较大的帮
助，虽然在工作过程遇到许多困难，但是都一一解决，尽自己的最大的努力，
做好每一件事，不管做什么样的事情，如果不想做或乐意做，就把它做好，如
果不愿意，就不去做，我觉得一方面公司给我们工作的机会，另一方面也要积
极配合公司，把双方的工作都做好。自己也还要不断的学习更多的知识，为公
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司贡献自己的力量，使公司获得更好的经济效益。
2、多微笑多开口。虽然我们在学校学了不少理论知识，但是我们缺乏实践
经验。刚接触工作的我们依然是一无所知了，这就要我们多学学习，自然就要
和同事出好关系，俗话说伸手不打笑脸人，而微笑就是我们最有利的法宝！当
然也会有例外，因为有些人怕你替代他的位置，现实和梦想还是有差距的，我
们也不可能做到使每个人都对我们好，再说人与人交往的过程需要相互尊重谅
解的，只要我们见人说话面带微笑，主动和他人打招呼，熟悉了以后，别人就
会慢慢帮助我们了！在公司工作那么久，学校学到的知识，在公司应用到的不
到
30%，虽然只是一小部分，但提高了我的自信。
3、相信自己。在公司最难的不是工作，而是自己！我刚开始总会想自己从
来没有做过这工作，
要是做错了或是不会做怎么办，果然做的时候不能很好
的完成工作，就会开始怀疑自己的能力，晚上不能睡好，第二天工作难免也会
受到影响。幸好自己是个乐观的人，很快就调整好自己的心态，相信自己能做
好!对自己充满信心后，工作上遇到再难的事情，都能顺利的解决了。
4、学会总结。在实际工作中，好多东西都是我们在课本上学不到的，都是
由实践中得来的，由经验得来的。从别人身上学习来的，我们更要好好抓住这
次机会，认真学习，学会不断总结。以使自己每天都进步那么一点点。
谢谢
辞辞
紧张的实习生活就这样结束了，短短一个月，却给了我永远不能忘的经历，
在这段时间里，学到了钢筋下料、绑扎、连接的相关知识，帮着工地出了一张
CAD
小图，下基坑看了钢筋的绑扎，并简略的学习了绑扎方法，基础地梁钢
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筋检验，测量放线，砌砖墙。观察学习了支模方法，钢筋气压焊接连接，框架
柱的接筋，地基的处理，人工成孔灌注桩的施工工艺。了解气压焊接连接钢筋
的检验，地基钎探的相关知识，砌基础砖的质量标准的相关知识，带基钢筋的
绑扎的质检要求和相关注意事宜，带形基础的模板支设问题。所谓实践是检验
真理的唯一标准，这次实习是将我以前所学到的知识与实践联系起来，让我更
坚信以前所学的知识的正确性，同时也扩展了我的知识面。
在这短短的一个月里，我不仅在知识上更上一层楼，而且在身体素质和意志
力上也有了一定的提高。在这过程中，首先感谢李师傅，李师傅结合自己的经
验和时下的建筑点，帮我了解建筑，并鼓励我。在遇到问题时，李师傅总能用
他丰富的经验给我方向性的指导。衷心感谢李师傅的付出。同时，非常感谢商
洛市秦东集团公司给我这个机会，让我参与实践。
总之，在这次实习中，我的各方面的有了一定的进步，相信此次实习带来的
经历一定可以我以后的学习、生活和工作提供很大的帮助。
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实习指导教师评阅
实习报告成绩：
（以百分制计）
指导教师（签字）：
评定时间：*年*月*日
篇2：暑期财务实习报告
暑期财务实习报告 本文关键词：暑期，实习报告，财务
暑期财务实习报告 本文简介：暑期财务实习报告实习单位名称：天津市瑞及食品开发技术有限公司实习起止时间：2012年7月20号-2012年8月10号实习岗位：财务助理这一次的暑期实践主要是为了体验除了在校园学习生活之外的社会，将平时学习生活中学到的技能和知识运用到实际操作中，进一步提高自己的能力。因为本身的专业是财务管理方面，所以
暑期财务实习报告 本文内容：
暑期财务实习报告
实习单位名称：天津市瑞及食品开发技术有限公司
实习起止时间：2012年7月20号-2012年8月10号
实习岗位：财务助理
这一次的暑期实践主要是为了体验除了在校园学习生活之外的社会，将平时学习生活中学到的技能和知识运用到实际操作中，进一步提高自己的能力。因为本身的专业是财务管理方面，所以，这一次到公司实习也是走进了公司的财务部，作为一名财务助理在公司中体验生活。
一．
公司概况及组织结构
（一）
天津市瑞剂食品开发有限公司主要经营冷食乳化稳定剂,食品及饲料添加剂制造等产品。公司规模不大，由办公室和厂房和实验室各一间，在同行业中算是规模较小的一个公司。其主要经济业务是为规模较大的冷食厂和食品生产厂家提供原料。公司的发展前景主要以向更大规模迈进为目标，提高产品原料的级别，为更好的厂家提供产品。公司分为业务部，销售部，财务部及生产车间四大部门。每个部门分派2-3个成员，股东主要掌管业务部。此次本人就在财务部实习。
（二）
公司的财务部主要的任务是在向税务局报税，记录公司的现金流入和流出，以及编制公司的财务报表。财务部有会计，其主要职责是记录公司的财务状况，编制财务报表。有出纳员，其主要职责是管理公司的现金流量。有报税员，每月固定日期向税务局递交公司税务情况。有临时雇员，在公司运营紧张时，会雇用一些财务专业方面的人员来公司帮助财务部减轻压力。
二．
实习岗位的主要工作
所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我原本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我想我肯定会是无从下手，一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信“实习是检验真理的唯一标准”下，认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识。
此次来公司实习是个难得的机会，投递实习请求的时候正好在公司运营紧张的情况下，财务部需要临时雇用人员。于是就顺利的来到了财务助理的职位。我的职务主要是帮助会计来编制财务报表。会计会把记录在案的公司近段时间来的财务出入情况交给我，然后我就按照记录中的每条按照它需要的报表位置填好。本身在学校的会计课上，就掌握了如何编制报表的知识（资产负债表、利润表、现金流量表和相关附表），所以在运用上，困难不大。我所学的专业主要是以澳大利亚方面的财务来进行编制和报告，所以第一次接触中文方面的会计报表时，还是会有些不懂的地方。因为本身两国的记录方式和分类就有些不同。所以，请教了会计之后慢慢的适应了编制。适应了公司的编制后，这份职务就很轻易上手了。困难的地方就是总结每一笔资产或负债所属的位置。现在统计要比以前方便很多，都是用电脑操作。
我的第二个职务是帮助出纳员整理现金的流量。应为公司接触的都是冷食制造产和加工厂，所以很多进来的收入是很零碎的纸币，比如1毛或者1块的零钱。我的工作就是帮助出纳员整理好这些纸币，同时检查是否有缺少或多余的。做后将总数纳入现金的总数中。这个工作比较累，因为有很多的零钱，需要一张一张的数出来，并且把每一张都整平。这个工作看似很简单，其实还是需要很强的耐心的。因为有时零钱多，就会在座位上坐上好几个小时，而且反反复复的计算也很枯燥。
三．
在实习中发现的热议问题
一方面，以复杂性著称的金融工具国际准则《国际会计准则第39号》（IAS39）即将为《国际财务报告准则第9号——金融工具》（IFRS9）所全面取代。我国企业会计准则与国际财务报告准则将保持持续趋同，金融工具国际准则的大幅度变动将对我国金融工具准则产生直接影响，该如何应对？另一方面，自此次国际金融危机之后，为保持整个金融系统发展的健康、稳定，银行监管与会计准则这两大标准体系在不断修正、融合，寻求共识。那么，监管的“审慎性”与会计的“相关性”如何融合？该如何科学计量拨备，实现会计计量与风险防范的相互促进？后危机时代，中国金融业居安思危、谋远而变，致力于做好财务会计工作。
2008年那场国际金融危机将金融工具会计准则推至风口浪尖。现行国际会计准则特别是金融工具会计准则过于复杂，并且应对金融危机不力，引发了各方对国际会计准则应适时改进的认可。为解决对金融工具会计准则的诸多诟病，国际会计准则理事会于2009年决定发布IFRS9，以逐步取代现行的IAS39，该项目分三个阶段：金融工具的分类和计量、金融资产的减值、套期会计。其中，第一阶段已经完成，并于2010年10月以IFRS9的名义发布，其他部分也将很快陆续完成并写入IFRS9。可以预见的是，2011年年末及2012年上半年，国际上将会有更多的金融工具准则的终稿、建议或修订出台。
国际金融危机暴露了国际监管体系存在的缺陷，自2008年之后，国际金融监管界共同努力，力图修补和完善金融监管标准框架。而银行业监管指标的计算，在包括我国在内的多数国家，都是以银行依照会计准则编制的财务报表为起点的。因此，国际财务报告准则的改革和完善与金融监管标准的改进息息相关。
“会计准则的出发点是真实、中立地反映企业经营活动情况；银行监管政策的出发点是前瞻、审慎地监管银行风险。”正如中国银监会监管一部副主任陈颖所说，会计是监管的基石，会计准则和银行监管的终极目标都是为了防范风险，因此财务报表应遵循会计准则，而会计准则应引入审慎监管的视角，探索帮助实施前瞻性银行监管的方法。
四．
实习中的心得体会
（一）
从小学到大学的头两年这14年来，一直在学习生活中度过，偶尔会利用假期的时间在外面打工，都会从中体会到一些平时没有经历的感受。但这一次的实习意义不同，因为实习本身就是和自己所学的专业知识相关，对于自己的技术和能力的把握要求很高。而且感觉这一次的实习也逐渐带我走进了不同于校园的社会，虽然公司不大，不能代表整个大的环境。第一，我觉得在实习中最大的体会并不是如何将专业运用的多么好，而是和公司其他人的人际关系。在社会上，不想在学校里的同学想法很单纯，因为在工作中，大家都是存在利益的关系，而且工作繁忙。在工作中，要懂得如何和别人相处是很重要的。在外面，没有人迁就，没有人会忍让，要学会自己把握与他人的沟通。最重要的就是尊重和信任。这是互相的，你信任和尊重他人同时，大家才会尊重你，才会信任的将工作交给你。还有一点就是责任。想要做好自己的本职工作就必须有一颗责任心。不能说差不都就完了，是你的工作，就要把它做到终点。这样，大家才会放心地将你放在合适位置。同时也展现了你自己的能力。
（二）实习了20天，终于能体会到赚钱生活是多么不容易。别人看似简单的一些工作，其实是非常需要耐心和毅力的。工作是一复一日的，不可能每天都有新花样，所以所有人都会干的疲倦和厌烦，但是你的工作就是这些，想要把它做好就需要重复重复，一点点的倦怠都有可能会影响公司的利益。我在实习期间收获了很多，当然也有不足的地方。刚初出茅庐，没有那些有多年经验的员工那么细致，那么耐得住疲倦，而且在专业的操作上也会欠缺应有的认真和仔细。我会更好地掌握该有的专业知识，多接触社会，多向经验丰富的前辈学习，将自己的能力提升。
财务管理（中澳合作）10-05班
刘波依
篇3：光电认知实习报告
光电认知实习报告 本文关键词：认知，光电，实习报告
光电认知实习报告 本文简介：光电工程认知实习报告姓名：白斯琪学号：U201115060班级：光电卓越工程师1101学院：光电子科学与工程学院实习地点：南五楼三楼实习项目：1光机电系统概论及激光打印机原理（讲座）2计算机数据转译、传输及光栅图像生成实习拆激光打印机（动手实践）3机械传动及打印机走带（现场教学）4激光打印机传感、电
光电认知实习报告 本文内容：
光电工程认知实习报告
姓名：白斯琪
学号：U201115060
班级：光电卓越工程师1101
学院：光电子科学与工程学院
实习地点：南五楼三楼
实习项目：1光机电系统概论及激光打印机原理
（讲座）2计算机数据转译、传输及光栅图像生成实习拆激光打印机
（动手实践）3机械传动及打印机走带（现场教学）4激光打印机传感、电路与控制及电子显像（现场教学）5激光扫描实习组装激光打印机（动手实践）
实习内容：
（一）激光打印机原理
激光打印机是由激光器、声光调制器、高频驱动、扫描器、同步器及光偏转器等组成，其作用是把接口电路送来的二进制点阵信息调制在激光束上，之后扫描到感光体上。感光体与照相机构组成电子照相转印系统，把射到感光鼓上的图文映像转印到打印纸上，其原理与复印机相同。激光打印机是将激光扫描技术和电子显像技术相结合的非击打输出设备。它的机型不同，打印功能也有区别，但工作原理基本相同，都要经过：充电、曝光、显影、转印、消电、清洁、定影七道工序，其中有五道工序是围绕感光鼓进行的。当把要打印的文本或图像输入到计算机中，通过计算机软件对其进行预处理。然后由打印机驱动程序转换成打印机可以识别的打印命令（打印机语言）送到高频驱动电路，以控制激光发射器的开与关，形成点阵激光束，再经扫描转镜对电子显像系统中的感光鼓进行轴向扫描曝光，纵向扫描由感光鼓的自身旋转实现。
由激光器发射出的激光束，经反射镜射入声光偏转调制器，与此同时，由计算机送来的二进制图文点阵信息，从接口送至字形发生器，形成所需字形的二进制脉冲信息，由同步器产生的信号控制9个高频振荡器，再经频率合成器及功率放大器加至声光调制器上，对由反射镜射入的激光束进行调制。调制后的光束射入多面转镜，再经广角聚焦镜把光束聚焦后射至光导鼓(硒鼓)表面上，使角速度扫描变成线速度扫描，完成整个扫描过程。
硒鼓表面先由充电极充电，使其获得一定电位，之后经载有图文映像信息的激光束的曝光，便在硒鼓的表面形成静电潜像，经过磁刷显影器显影，潜像即转变成可见的墨粉像，在经过转印区时，在转印电极的电场作用下，墨粉便转印到普通纸上，最后经预热板及高温热滚定影，即在纸上熔凝出文字及图像。在打印图文信息前，清洁辊把未转印走的墨粉清除
，消电灯把鼓上残余电荷清除，再经清洁纸系统作彻底的清洁，即可进入新的一轮工作周期。
（二）用MFC编简单的打印程序
1.
用MFC
APPWIZARD建立一个单文档程序，命名为test。
2.
在testview.cpp添加OnLButtondown和OnDraw两个函数。
3.
在testview,h里添加成员变量public:
CPoint
printpoint【100】；
Int
printpointnum;
4.
初始化构造函数
5.
在OnLButtondown中添加printpoint【printpointnum++】=point;
Invalidate();
6.
在OnDraw中添加for(int
i=0;IMove
To(printpoint[i]);
else
pDC->Line
To(printpoint[i]);
}
这样就编好了一个简单的，可以画直线的单文档视图程序，并且可以打印。（由于本人上学期自学过MFC，所以在刘晓东老师讲课时听的比较顺利，也成功的改编成了自己的程序）
（三）激光打印机拆装
先观察好整个打印机的外观，再从外向内解刨：先拿出硒鼓，在用螺丝刀拆掉外壳，
一层一层，直至拆除激光发生器和主电路板。
主流程：取下进纸托盘——取出纸托盘——取出硒鼓——卸左右边盖——卸转印辊——卸搓纸辊——卸分页器——卸打印机前面板——卸打印机后面板及热熔辊上盖板——拆电极驱动组件——拆热熔器组件——拆走纸组件——取电机控制板（ECU）组件——拆激光扫描单元——格式化板的拆卸——拆卸传动齿轮组
安装打印机的方法类似，步骤相反即可。
（四）拆装过程中的注意事项
1．HP1010激光打印机中有四种固定螺钉类型，分别用于：
塑料件固定，线路板固定，金属件固定，接地固定
拆机前要注意：把机器平放在操作台上，拆下的螺丝和小配件要放置在工具盒中的指定位置，以免丢失。
2.拆卸和组装过程中，一定要拔下电源，确认打印机冷却。否则很容易触电。（本人就触电了一次，幸好没有造成危险）
3.打印机的左右边盖比较难卸下，注意边盖前后共有三个卡槽，用尺子把这三个地方撬开，就可以很方便的卸下边盖。
4.拆卸激光扫描单元时注意不要用手摸透镜，否则油污会粘在透镜上影响打印的清晰程度。另外，要用棉签和酒精把透镜擦洗干净。
（五）遇到的问题和解决途径
1.遇到的第一个问题就是边盖卸不下来，后来还是老师来帮我们卸下来的（老师也费了很大的劲）。后来我和冯其光仔细研究发现盖前后共有三个卡槽，用尺子把这三个地方撬开，就可以很方便的卸下边盖。
2.打印机不吸纸。试验很多次后我们发现是因为底板的弹簧卡住了，拆下底板后再装上，问题就解决了。
3.纸上打不出东西。在张威的帮助下我们很快找到了原因：有一个控制激光扫描单元的键没有按下；没有很好地遮光。
（至此，我们这一组很顺利的在第一节实习课上就完成了拆装打印机的任务，并且打印的很清晰。不过我们没有把外壳装上，导致在第二次课的时候别的组的人来把这台打印机又拆了一遍，很不幸的在装的过程中，出现了很多问题，以下是第二次装打印机的过程中遇到的问题）
4.打印机自检过程中发出很大的响声。仔细检查发现是因为齿轮装反了。于是我们把右侧的部分重新组装，解决了问题。
5.打印机结构很松散。装好的打印机结构应该是很紧凑的，我们的打印机结构松散的原因只可能是装的过程中很多地方螺丝没拧紧，于是我们只好把打印机整个从新装一遍。
6.打印机自检时能转，但是三个灯一起亮。说明书上称三个灯一起亮为致命错误。可能是温度传感器坏了或者是主板坏了。我们找来另一个好的打印机，接上它的温度传感器，发现依旧三个灯一起亮，从而排除了温度传感器错误。后来我和冯其光用万用电表测电压的方法排除了电源的问题。最后我们找来一台好的打印机做对比，发现硒鼓的顶端的三个高压接触点的电压异常。可是我们没能发现电压异常的原因。
（六）激光组件实习
1.
用激光标刻软件模拟激光标刻。激光扫描实验系统由半导体激光器，振镜步进电机带动的转轴，F-theta透镜；接口控制板及计算机系统组成。在光具座上连接好实验装置，在计算机上输入好参数后启动图形打印。可以看到光屏上出现所想要的图形。不过由于扫描速率不够快，所以看到的不是连续的图形。（注意不要让激光直接照射眼睛！）
2.
利用泡克尔斯效应和偏振片来用光传递声音信息。实验现象：用遮光物体挡住激光，则音频信号无法传输到接收端。关闭光电调制器电源，则音频信号无法传输到接收端。将偏振片旋转90度，则音频信号无法传输到接收端。说明声音信号是通过光来传递的。
（七）对课程的认识和建议
这门课使我在学习专业课程之前，对光电学科有了一个感性的认识：光电学科是一门由光学、机械学、电子学、信息处理与控制等多学科相互渗透而产生的学科。我们不仅要会光，会电，还要对机械、计算机、控制等有足够的了解。更重要的是我们还应该有创造性的思维，要对新鲜事物有良好的嗅觉，就像王英老师举的那个男生的例子一样。通过实际分析和拆装激光打印机，我了解到了光电工程师的知识需求，为进入专业课程学习做好了心理准备：中国毕业的工程师只有10%能够达到在跨国企业工作的水平，我一定要达到并且超越这个水平。
课程结束后我也有一些对课程的建议，首先是打印机比较少，毕竟七个人一组的话会有相当一部分比较内向的同学缺少动手的机会，而且人多手杂，难免会弄掉一些小零件，也难免会弄坏打印机。大概四五个人一组比较好。其次是激光组件实习时动手性不够，希望能增加一些可以动手的实验。最后希望在动手拆完打印机后能够再增加一节理论课，毕竟在动手的过程中都会遇到一些问题，再增加一节理论课可以解决一部分共性的问题。