群众路线教育实践活动心得体会范本四篇（人大） 本文关键词：心得体会，实践活动，群众路线，人大，教育
群众路线教育实践活动心得体会范本四篇（人大） 本文简介：群众路线教育实践活动心得体会范本四篇（人大）群众路线教育实践活动心得体会（人大）这次群众路线教育实践活动提出，要坚决纠正部分党组织和党员干部中严重脱离群众的不良倾向，特别是提出要聚焦“四风”，解决作风上的突出问题，力争通过整风，使党的各级组织和党员干部作风有较大转变，党的群众路线真正深入人心，并得到
群众路线教育实践活动心得体会范本四篇（人大） 本文内容：
群众路线教育实践活动心得体会范本四篇（人大）
群众路线教育实践活动心得体会（人大）
这次群众路线教育实践活动提出，要坚决纠正部分党组织和党员干部中严重脱离群众的不良倾向，特别是提出要聚焦“四风”，解决作风上的突出问题，力争通过整风，使党的各级组织和党员干部作风有较大转变，党的群众路线真正深入人心，并得到贯彻落实。作为人大机关的一名共产党员，我认识到无论从党的建设需要还是自身的思想改造看，进行这次教育活动都是完全必要的。的确，根据我们自己的感受，党内的不正之风和消极腐败现象，在不断抵消党的政策所带来的正面影响，正在一点点的动摇党的执政基础，一面是官僚主义、形式主义等所表现出来的对群众利益的麻木不仁态度，一面是享乐、奢靡及贪污腐败的丑陋形象，即使是信仰最坚定的党员也无法做到心态平静。看到歪风邪气大行其道，腐化堕落分子清除一批又产生一批，广大党员感到沉重和茫然，信心在“期望-失望-期望”的一次次循环往复中慢慢消减。十八大以来中央将反腐和整顿作风提到了新的高度，并且采取了一些强硬措施，我感到中央对党建形势的判断是清醒的，抱有深切的危机感。但人们仍有理由怀疑是否所有人都能与党同心同德，既往的经验表明，党内不正之风惰性很强，生命力也很强，不会轻易退出，还有一些害群之马没有被发现，寄望几次整风就彻底清除不现实，但是刹一刹日趋漫延的“四风”是完全必要的，相信广大党员干部能够站在党和人民根本利益的立场上，认认真真地“洗洗澡、治治病”，努力搞好自身建设，恢复党和人民群众的血肉联系，巩固党的执政基础。
脱离群众是当前我们党面临的最大危险。群众是我们党夺取政权和建设国家的基本依靠力量，我国革命和建设事业所取得的每一个成就，都是贯彻党的群众路线的结果，在上世纪末世界共产主义运动遭受严重挫折的形势下，我们党经受住了严峻的考验，坚持带领和依靠人民，坚定不移地走建设有中国特色社会主义道路，取得了初步建成小康社会的伟大成就，也巩固了党的执政基础。但是，由于我们是在市场经济条件下搞建设，各种规则秩序尚待建立，执政者面临的利益诱惑空前增多，各种社会思潮和不良生活方式，也以各种形式对执政者的思想行为产生影响，在此情况下，部分人经受不起考验，理想信念动摇，偏离立党为公、为人民谋利益的宗旨，追求享乐、奢靡生活，甚至以权谋私、贪污腐化，堕落为犯罪分子，对党的整体形象产生了极坏的影响，严重动摇了党的群众基础和执政地位。这种趋势目前还没有得到根本遏制，有的方面还很突出，社会舆情对此反映似越来越焦躁不安。
脱离群众的表现主要是：一是政策措施对群众利益的影响。如收分配政策方面党政机关与企事业单位、国企高管与普通员工收入差距。二是党政机关为自身谋福利影响党群关系。三是领导干部以权谋私，搞特权。四是官僚主义形式主义工作作风，群众不满意。如在政治方面，压制民主，破坏公平正义原则，权力作为谋私的公具，降低了群众对党的方针政策、对法律、制度的信赖，影响了行政效能。
脱离群众的问题，应该用思想道德建设、法治和制度建设及改革的办法来进行综合治理。
首先，对干部加强教育管理是必要的。思想觉悟跟职位高低没有本质联系，一个人本质再好，如没有在思想深处建立起对文明底线的坚守，人性也会在不知不觉中发生蜕变，诱惑之下也会犯错，世界观的改造是一生的事，出问题总会思想先出。干部犯错主要不是分不清是非界限，而是私欲压过了理性，即明知故犯，甚至铤而走险，这和一般的犯罪分子没有什么差别，不是认识问题而是思想觉悟问题，他们的世界观可能早就变了，即使以一般人的价值标准看都可能是不入流。所以党员干部的学习不仅是用来解决认知问题，更重要的是要解决观念问题。改造主观世界是一生的功课，一些同志提干前谦恭谨慎、戒慎戒惧，一旦达到目的真性情就流露出来，对群众的感情和态度就变了，想问题办事情立场观点还会和群众一致吗？
第二，需要对干部管理制度进行反思。从案例看，不得不承认，有一些干部原本入党动机就不纯，怀着“捞一把”的心理，靠投机钻营一步步骗取了组织的信任，进入要害岗位，他们本来就没有入党为公、从政为民的思想基础，因此，一旦进入领导岗位，就会一朝权在手便把令来行，尽显其贪腐本性，而且这类人很多行为不检点，声色犬马毫不顾及，放在普通人的评价标准中都只能归于差劣，把这种人放在要害岗位上本来就是一个错误，还寄望他们来实践党的为民宗旨、塑造党的优良作风，这不是开玩笑吗？对这种品性的人讲党性修养、讲思想觉悟、讲群众路线群众观念，怎么看都是对制度的嘲弄。现实中还有不少人是带“病”提拔，原来的问题没有说清，又被提到更重要的岗位，从而提供了出更大问题的条件，中纪委近期查处的一批案件不就是这样吗？为什么要等到问题非常严重了、干部彻底垮掉了、危害已无可挽回了才见组织出面呢？如果说以前的问题没有被发现，那么“没有被发现”本身算不算问题呢？因此，对这一问题的反思，必须回溯到干部选任、管理、考察制度本身，从根源上找到解决问题的办法。
第三，对重要岗位应当加强监督制约。一些岗位“前腐后继”，贪腐频现，上一茬倒一茬，任谁接岗都要接受特殊“考验”，成了腐败高发地。如犯错误的官员所言，这些岗位权力太大，寻租机会太多，主动找上门“勾兑”的“挡都挡不住”，“想不腐都难”。管理制度在权力面前形同虚设，组织监督多附属于权力，法治的力量只在违法事实出现之后，这种环境之下，权力岗位本身就成了犯错的诱发因素，没有制约，好人也会变坏。习总书记提出要“把权力关进制度笼子”，形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。接下来的工作应在补强“三个机制”上做文章，要提高腐败成本，断掉贪腐分子的后路，防范机制建设应有所突破，不要老是跟在腐败后边跑。
第四，宏扬正气才能制住斜风。党内不正之风，多数没有道义支持，批判谴责容易形成共识，但有的不正之风人们可以感受到它的存在，但却说不清道不明，它有意识形态作包装，还有力量不可小觑的潜规则作支撑。社会文化中的人情关系处理原则，渗入了党内生活和从政行为，人们对潜规则的信仰畏服超越了显规则，比如在职场潜规则中，关系成了向上流动的必备条件，很多看似混沌的职场怪象，隐去其华丽光鲜的各种制度规则包装，就可看到形形色色的关系痕迹。令人忧心的是，党内生活中潜规则的压力无处不在，不少人被迫接受这些扭曲的社会价值，被迫去适应与这种价值配套的生活方式，被迫与自己良心不赞同的意见“保持一致”。几年前倡导的“讲正气”，现在看来还需要继续讲下去，要不然，显规则的市场会被潜规则慢慢地蚕食尽的。
第五，加强党内民主是落实党的群众路线的必然要求。光有群众路线指导思想还远不够，还必须要有良好的机制和制度作保障。在西方选举制度下，权力直接从选票中来，政党政策只能跟着选民意愿走，谁争取的选民多谁就执政。如果不需要选票就能得到权力，还会有人真把群众当回事吗？我国政体与西方不同，但权力的来源仍是构成国家主体的人民群众，失去群众支持我们党执政就没有合法性，这一点我们党的历届领导人都一再告诫全党务必牢记。但由于我们是惟一的执政党，没有来自党外的竞争，因而没有失去执政地位的现实危机感，同时，党政官员多数是任命产生或由党组织推荐参加选举的，所以他们对上负责的意识强，而群众观念则较淡薄，很多人不怕失去群众，只怕得罪上级。要使他们增强群众观念教育当然也是必要的，但根本上说还是应改进干部管理制度，增加群众对官员前途命运的话语权，官员合不合格，让群众来评价，给群众监督官员的权力。
第六，以真情真心对待群众，服务群众路子才宽。走群众路线，转变工作作风，前提是要转变态度。真心要接触群众，只要放下身段，不用走多远，随时随地都可做群众工作，哪个家庭没有草根群众，和群众吃一顿饭、谈一次心、上一次菜市场、赶一次公交、开一个家长会、上一次医院、到一次建筑工地、一次信访接待，都可了解到来自基层的信息，毛泽东身边的工作人员不是都是他了解社会了解基层的信息渠道吗？群众的事有的很小，解决他们的困难，也许对你来说就是举手之劳，没这个意愿，哪怕群众天天在身边你也不会知道他们在想什么，生活状况如何，你可以为他们做点什么。关键是看你有没有这个思想准备？有的干部视群众为愚氓，看不起群众，见群众的事就烦心，听见群众意见就光火，见群众就躲，这种态度不转变，群众路线怎么走？中央要求党员干部到基层接地气，目的是要强化与群众的联系，沟通与群众的情感和思想联系，只有情感相通，心往一处想，才可能得到群众的信任支持。
群众路线教育实践活动心得体会（人大）
前一段时间，通过观看党风廉政教育专题片，聆听先进典型吴菊芬同志作的题为《时刻将群众装在心中》的专题报告，深受教育启发。下面，就开展群众路线教育实践活动的心得作一个简要汇报。
一、关于开展教育实践活动的基本认识
开展群众路线教育实践活动是新一届中央领导集体治本谋远的政治考量,是我们党在面临“四大考验”的新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是应对“四大危险”、顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署。我们党之所以能够从小到大、由弱到强，能够克服千难万险、不断从胜利走向胜利，靠的就是坚持人民性，靠的就是走群众路线。群众路线是我党从苦难走向辉煌、从胜利走向胜利的一大法宝，要保持党同人民群众的血肉联系，就必须不断强化党的宗旨意识，着力解决“四风”问题，不断夯实立党为公、执政为民的思想基础，把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，我们的工作才能获得最广泛、最可靠、最牢固的群众基础和力量源泉。随着经济体制的深刻变革、社会结构的深刻变动、利益格局的深刻调整、思想观念的深刻变化，我们一些党员、干部身上，形式主义、官僚主义、享乐主义思想日渐突出，奢靡之风日益严重。这些问题，严重损害了党在人民群众中的形象，严重损害了党群干群关系。这也就是为什么“物质文化生活水平提高了，但人民群众对我们党的满意度反而降低了”的原因所在。如果再不采取坚决果断措施，任由这些问题蔓延下去，我们就难以逃出“历史周期律”的宿命，就有可能重蹈东欧剧变、人亡政息的覆辙。新一届中央领导集体正是基于这种执政基础、执政地位、执政合法性的战略考量，才做出了以整风精神开展群众路线教育实践活动的决定。这既不是心血来潮，也不是对过去党内活动的简单复制，它体现了我们党在特定历史方位上难能可贵的政治清醒和政治勇气。
我们要按照中央八项规定和省委、省政府十项规定，以优良的作风、扎实的举措搞好这次教育实践活动，推动全省预决算审查监督工作上新台阶，为实现四川“两个跨越”、奋力谱写中国梦四川篇章作出应有贡献。
二、立足本职，以群众路线推动预决算审查监督工作开展
党的群众路线教育实践活动，重在实践，贵在落实。
党的十八大对人民代表大会制度是我国的根本政治制度做了全面的阐述。提出了三个加强：即“加强立法工作组织协调，加强对‘一府两院’的监督，加强对政府全口径预算决算的审查和监督。”在党的代表大会上，第一次将全口径预决算监督与人大立法工作和对“一府两院”的监督一起予以强调，充分体现了党对人大预算决算审查监督工作的重视，彰显了人民权力在重大问题上的话语权。习近平总书记在去年12月宪法公布施行30周年大会以及今年1月中纪委第二次全体会议上指出：“维护宪法权威，就是维护党和人民共同意志的权威，要健全权力运行制约和监督体系，有权必有责，用权受监督，失职要问责，违法要追究，保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。”“要加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里，形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。”十八大的精神和习近平总书记的两次讲话给我们的最大启示，就是要充分发挥人民代表大会的体制优势和政治优势。张德江委员长强调：“人民代表大会制度的发展和完善程度，是衡量人民当家作主水平和党依法执政水平的重要标尺，必须毫不动摇地坚持、与时俱进地发展人民代表大会制度，不断丰富人民代表大会制度的实践特色和时代特色。”学习这些讲话，结合群众路线主题教育活动，我认为就要以与时俱进、开拓创新的姿态抓好预决算审查监督工作。具体为四句话，着力强化监督的职能，全面创新监督的形式，充分发挥监督的作用，努力提高监督的实效。
新形势下，人大的预决算监督工作面临着新的机遇和挑战，作为人大的一名工作人员，深感责任重大，需要从三方面努力：
一是深入学习强素质。习近平总书记最近在中央党校强调：“好学才能上进。中国共产党人依靠学习走到今天，也必然依靠学习走向未来。”要做好新形势下的人大预算审查监督工作，就必须加强学习。当前，关键是要认真学习党的十八大精神和省委十届三次会议精神，学习全口径预决算审查和监督相关的法律和业务知识。通过学习，一方面进一步坚定正确的政治方向，提高对人大预决算审查监督工作重要性的认识。张德江委员长指出，绝不能认为人大工作是“二线”工作，有些工作是“一线”，有时还是“火线”。我们要深刻领会，自觉增强做好人大预算审查监督工作的责任感和使命感，始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态。另一方面要提高我们认识和掌握事物发展规律的能力，更好地指导实践。德国诗人歌德在《歌德格言及随想》中有句话：“看出谬误比发现真理要容易得多，因为谬误是在明处,也是可以克服的;而真理则藏在深处,并且不是任何人都能发现它。”孔子有句名言：“学而不思则罔”，“罔”就是蒙蔽，没有的意思。学习就要善于思考，找出事物的规律，学以致用。通过学习与思考，努力提高对宏观形势的研判能力和对微观问题的解决能力。
二是改进作风求实效。“为民、务实、清廉”落实到人大预算审查监督工作，就是要加强调查研究，了解群众疾苦，切实督促政府管好用好财政资金，要以加强对重点财政资金，特别是与人民群众切身利益相关的重大项目资金的监督为重点，促进财政绩效预算管理。例如，我省审计厅审计报告显示，2012年有7个市本级、３６个县违规拨付和管理保障性安居工程资金9.97亿元，23个县因保障性安居工程任务未落实到具体项目等原因而闲置资金
6.67亿元等等。我们要深入调研，进一步督促各级人大常委会切实加强对重点财政资金的监督，适时开展对重点财政资金使用绩效的专题询问，建立起事前、事中、事后全过程预算绩效评价相结合的评价机制，切实维护人民群众的合法权益；要顺应群众需求，以推进财政预决算、部门预决算、“三公”经费公开为重点，推动政府依法行政。党的十八大提出，让权力在阳关下运行，“让权力进笼子”。李克强总理指出，“深化细化预算决算公开和‘三公’经费公开，从今年开始，要逐步实现县级以上政府公务接待经费公开。公开的形式要通俗，要让百姓看得懂，可以有效地监督政府。”这就要求是公开的科目层次要明晰，大家一看就知道结构、去处，与上年的比较、变化的原因等等。这就需要我们具备相应的知识，提升自身的能力与水平。我省从2011年开始有38个省级部门先后公开了部门预算信息，2012年53个部门又同时公开了“三公”经费预算，今年公开的部门达73个。下一步的推进要注意三点：一是要进一步扩大公开部门的范围，争取在后年除了按规定不公开的保密部门外，覆盖所有省级部门；二是要公开省级财政决算和部门决算；三是要细化公开内容，比如“三公”经费，要逐年细化，不能仅报一个大帐。
三是制度先行明方向。开展全口径预算决算审查监督，当务之急是完善人大预算审查监督制度。我们一方面要积极呼吁全国人大尽快出台预算法，另一方面也要切实加强我省预算审查监督地方立法工作，我省目前虽然出台了《关于加强省级预算审查监督的决定》和《监督法实施办法》，为我省预决算审查监督工作提供了有力的法制保障。但是，随着预决算审查监督实践的不断推进，特别是对照全口径的要求，决定和实施办法还存在一些亟待修改完善的地方，一些规定还过于原则，实践中难以操作，另外，人大及其常委会审查批准预决算程序，部门预决算审查程序，转移支付、超收收入、地方政府性债务、重大建设项目等重点财政资金的监督程序，部门预决算、“三公”经费公开程序等，都缺乏明确规定，难以适应全口径监督的要求，因此有必要考虑制定《四川省人大常委会预算审查监督条例》。我们要深入调研，摸清情况，掌握一手资料，制定具有四川特色的地方性法规。
党的群众路线是我们党对待人民群众的根本指针，也是确保我们党同广大人民群众保持血肉联系、搞好各项工作的思想基础和组织基础。我们要将它贯穿到预决算审查监督工作的始终。在后阶段的活动中，要进一步着力强化“三种意识”：一是强化政治意识。切实把中央、省委和常委会的决策部署贯彻到活动各环节、工作各方面。从贯彻落实中央八项规定、省委省政府十项规定，着力解决“四风”方面存在的突出问题。二是强化问题意识。坚持问题导向，深刻剖析在“四风”方面存在的主要问题、具体表现和思想根源，开展积极健康的思想斗争，达到“真出汗、真排毒、真治病”的目的。三是强化机遇意识。把这次活动作为锤炼党性、提高觉悟和改进作风、提升能力的重要机遇，力争通过教育实践活动的深刻洗礼，让自己在政治上思想上更加成熟。
群众路线教育实践活动心得体会（人大）
在全党深入开展以“为民、务实、清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。这是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型、服务型、创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。群众路线是我们党的根本路线，也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历程，是一部依靠群众、发动群众的生动历史；党长期执政的历程，是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。经过前期的学习，有以下心得体会：
一、为民，是群众路线的出发点和落脚点，更是新的历史时期对党提出的必然要求
群众路线，就是“从群众中来，到群众中去”。为民，是群众路线的出发点和落脚点。我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众，新时期尤其需要恪守“为民”的根本宗旨。
一方面，我们党已成为长期执政并领导国家建设的党，能够更好地实现全心全意为人民服务的根本宗旨；另一方面，党内脱离群众的现象大量存在，形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风相当严重。如何把在长期革命斗争中形成的优良传统和作风一代又一代地传承下去，已经成为党的建设面临的一大课题。开展党的群众路线教育实践活动，不是一般地谈论加强或简单地重复过去的做法，而是要从我们面临的新情况、新问题、新任务出发，更好地树立“为民”意识，努力加强和改进新形势下的群众工作。
二、务实，是群众路线的本质特征，更是在新的历史条件下改进作风的重要任务
群众路线，是以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人把历史唯物主义的群众观点同辩证唯物主义的认识论有机地统一起来，在长期的革命实践中形成的。在新的历史条件下，坚持群众路线及其务实本质，就要从转变作风，取信于民，解决问题，健全制度做起。
做好群众工作的前提是转变作风，群众的门要走得进，群众的话要听得进，群众的心要融得进。做好群众工作的纽带是取信于民，通过实实在在的做法真正获得广大群众的信任、理解和支持。做好群众工作的基础是解决问题，重点解决群众最关心、最直接、最迫切要求解决的就业、教育、医疗、社保等方面的合理要求。做好群众工作的保障是制度健全，过去好的制度要坚持和完善，更重要的是创立适应新情况的新制度。
三、清廉，是群众路线的基本要求，更是在新的考验面前党要解决的紧迫课题
群众路线，是干部密切联系群众的纽带。群众工作做得好与否，不仅取决于干部的工作能力和作风，还关系到干部的自身素质和操守。干部的工作能力和作风、自身素质和操守，在贯彻群众路线过程中具有重要作用。
抓干部教育，不仅要抓理论学习，还要把干部的理论素养转化为党性、转化为德性。尤其要加强反腐倡廉教育和廉政文化教育，做到干部清正、政府清廉、政治清明。为政清廉才能取信于民，秉公用权才能赢得人心。从新的实际出发，把党员干部的道德观包括廉政意识纳入群众路线教育，促进党员干部队伍健康成长，确保党经受住各种考验，永葆生机和活力。
党的十八大把密切联系群众放在十分重要的位置，十八大报告特别指出要“支持和保证人民通过人民代表大会行使国家权力”、“在人大设立代表联络机构，完善代表联系群众制度”，把代表联系群众工作提到了新高度。省委十届三次全会动员全省干部群众拼搏实干、克难奋进，为实现四川由经济大省向经济强省跨越、由总体小康向全面小康跨越而努力奋斗，更需要进一步发挥各级人大代表密切联系群众的作用，反映群众意愿、凝聚群众智慧、维护群众权益。作为一名代表联络机构的工作人员，我们要深刻领会党的群众路线精神实质，心系代表，尽职尽责，踏实苦干，务实为民。牢记人民群众是我们的强大后盾和力量源泉，做到思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上为了群众，同群众打成一片，绝不能同群众对立。要紧扣发展要务、坚持与群众合辙，要办实事解难事、坚持与群众合意，要树立公仆意识、坚持与群众合群。要进一步提高政治素质和业务水平，强化服务意识，努力工作，不断改进工作方式和方法，提高工作效率，为代表依法履职提供优质服务。
群众路线教育实践活动心得体会（人大）
在全党深入开展以“为民、务实、清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。这是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型、服务型、创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。群众路线是我们党的根本路线，也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历程，是一部依靠群众、发动群众的生动历史；党长期执政的历程，是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。经过前期的学习，有以下心得体会：
一、为民，是群众路线的出发点和落脚点，更是新的历史时期对党提出的必然要求
群众路线，就是“从群众中来，到群众中去”。为民，是群众路线的出发点和落脚点。我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众，新时期尤其需要恪守“为民”的根本宗旨。
一方面，我们党已成为长期执政并领导国家建设的党，能够更好地实现全心全意为人民服务的根本宗旨；另一方面，党内脱离群众的现象大量存在，形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风相当严重。如何把在长期革命斗争中形成的优良传统和作风一代又一代地传承下去，已经成为党的建设面临的一大课题。开展党的群众路线教育实践活动，不是一般地谈论加强或简单地重复过去的做法，而是要从我们面临的新情况、新问题、新任务出发，更好地树立“为民”意识，努力加强和改进新形势下的群众工作。
二、务实，是群众路线的本质特征，更是在新的历史条件下改进作风的重要任务
群众路线，是以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人把历史唯物主义的群众观点同辩证唯物主义的认识论有机地统一起来，在长期的革命实践中形成的。在新的历史条件下，坚持群众路线及其务实本质，就要从转变作风，取信于民，解决问题，健全制度做起。
做好群众工作的前提是转变作风，群众的门要走得进，群众的话要听得进，群众的心要融得进。做好群众工作的纽带是取信于民，通过实实在在的做法真正获得广大群众的信任、理解和支持。做好群众工作的基础是解决问题，重点解决群众最关心、最直接、最迫切要求解决的就业、教育、医疗、社保等方面的合理要求。做好群众工作的保障是制度健全，过去好的制度要坚持和完善，更重要的是创立适应新情况的新制度。
三、清廉，是群众路线的基本要求，更是在新的考验面前党要解决的紧迫课题
群众路线，是干部密切联系群众的纽带。群众工作做得好与否，不仅取决于干部的工作能力和作风，还关系到干部的自身素质和操守。干部的工作能力和作风、自身素质和操守，在贯彻群众路线过程中具有重要作用。
抓干部教育，不仅要抓理论学习，还要把干部的理论素养转化为党性、转化为德性。尤其要加强反腐倡廉教育和廉政文化教育，做到干部清正、政府清廉、政治清明。为政清廉才能取信于民，秉公用权才能赢得人心。从新的实际出发，把党员干部的道德观包括廉政意识纳入群众路线教育，促进党员干部队伍健康成长，确保党经受住各种考验，永葆生机和活力。
党的十八大把密切联系群众放在十分重要的位置，十八大报告特别指出要“支持和保证人民通过人民代表大会行使国家权力”、“在人大设立代表联络机构，完善代表联系群众制度”，把代表联系群众工作提到了新高度。省委十届三次全会动员全省干部群众拼搏实干、克难奋进，为实现四川由经济大省向经济强省跨越、由总体小康向全面小康跨越而努力奋斗，更需要进一步发挥各级人大代表密切联系群众的作用，反映群众意愿、凝聚群众智慧、维护群众权益。作为一名代表联络机构的工作人员，我们要深刻领会党的群众路线精神实质，心系代表，尽职尽责，踏实苦干，务实为民。牢记人民群众是我们的强大后盾和力量源泉，做到思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上为了群众，同群众打成一片，绝不能同群众对立。要紧扣发展要务、坚持与群众合辙，要办实事解难事、坚持与群众合意，要树立公仆意识、坚持与群众合群。要进一步提高政治素质和业务水平，强化服务意识，努力工作，不断改进工作方式和方法，提高工作效率，为代表依法履职提供优质服务。
篇2：重品行树形象做榜样心得体会四篇范本合集
重品行树形象做榜样心得体会四篇范本合集 本文关键词：品行，心得体会，合集，榜样，树形象
重品行树形象做榜样心得体会四篇范本合集 本文简介：重品行树形象做榜样心得体会四篇范本合集【重品行树形象做榜样心得体会】一：党的十七大要求全党同志特别是领导干部都要“讲党性、重品行、作表率”。按照中央组织部的要求和精心安排部署，决定在组织系统深入开展的“讲党性、重品行、作表率，树组工干部新形象”学习实践活动，是组织部门深入学习贯彻十七大精神，落实科学
重品行树形象做榜样心得体会四篇范本合集 本文内容：
重品行树形象做榜样心得体会四篇范本合集
【重品行树形象做榜样心得体会】一：
党的十七大要求全党同志特别是领导干部都要“讲党性、重品行、作表率”。按照中央组织部的要求和精心安排部署，决定在组织系统深入开展的“讲党性、重品行、作表率，树组工干部新形象”学习实践活动，是组织部门深入学习贯彻十七大精神，落实科学发展观，进一步加强组工干部素质的重要措施和重要载体，具有很强的针对性、重要性、指导性和实践性。“讲党性、重品行、作表率”。这九个字集中体现了党的先进性建设对党员的新要求，集中体现了全面建设小康社会新时期、新形势、新任务对党员作风的新要求。
一、学会正确看待人生观。人的生活作为人生重要组成部份，除了基本的物质生活之外，还有精神生活，如娱乐、信仰和欣赏艺术等的需求。如何做到生活正派、情趣健康、讲操守、重品行关键一点要加强学习。学习，不仅可以开阔眼界，增长学识，增强为党和人民工作的本领，而且有利于陶冶情操，提高道德修养。思想境界高了，道德修养加强了，对个人的名誉、地位、利益等问题就会想得透、看得淡，摆在合适的位置上，就能自觉地把精力最大限度地用来为国家富强和人民幸福勤奋工作，而不会去斤斤计较个人的得失，更不会去利用手中的权力与民争利、牟取私利。应把空余的时间多用在学习上，培养个人的兴趣爱好，如健身、书法、摄影等爱好。既缓解了工作压力，身心上又得到了放松;既美化了生活，又有娱乐、消遣的功能;既丰富了业余生活，又陶冶了良好的个人道德情操。
二、学会正确看待价值观。价值观作为一种社会意识形态，固然是社会存在的反映和表现，是由一定社会经济条件所决定的。但一个人能否实现自身的价值，并不是要看官有多高,贡献有多大,能否成就惊天动地的伟业，有的人为了追求名、利、权、位、势，不须采取一切手段，到头来终究是南柯一梦。从古至今，就不乏崇高价值观的名人，孟子的“穷则独善其身.达则兼善天下”;诸葛亮的“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”;范仲淹的“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”;文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”古圣先贤。其实，只要用心耕耘，每个平凡的人都可以在平凡的岗位上做出不平凡的成绩，成长为一个不平凡的人。国家对基层干部努力方向中明确指出：要坚定理想、信念、淡泊名利、无私奉献，全心全意为人民服务。既然选择了招商引资这份工作，就要忠于这项事业，为事业付出，尽到责任，切切实实体现出敬业的操守。
三、学会正确看待权力观。作为一名政府的干部来讲，我们要清醒地认识到，权力是把“双刃剑”。树立正确的权力观，必须坚持立党为公、执政为民。作为共产党员，应该自觉地把国家利益、民族利益、人民利益、集体利益摆在第一位，努力成为一个有高尚追求的人。党员干部必须在思想上、行动上、作风上做到立党为公、执政为民，增强公仆意识，自觉摆正同人民群众的关系。只有真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，才能不负党和人民的厚望。如果把权力当作为个人、家庭和小集团攫取私利的手段，就必然导致私欲膨胀，那是很危险的。
【重品行树形象做榜样心得体会】二：
为进一步加强教师职业道德建设，提高教师队伍素养，乔庙小学全面启动了“重品行、树形象、做榜样”主题实践教育活动。
一是加强组织领导，健全活动机制。学校成立了以冯军为组长主题实践活动领导小组，制定切实可行的活动方案和活动计划。
二是强化活动措施，创新活动形式。安排一次专家讲座、一次演讲比赛、一次师德征文、一次谈心谈话;充分运用校园网、微信、悬挂标语、专项内容版面、宣传栏等多种形式广泛宣传，切实达到内化于心、外化于行，提高师德素养的目的。
三是强力排查整改，注重实效。学校以建设和造就一支高素质的教师队伍为目的，针对教师队伍中存在的突出问题开展大排查活动，切实做到教育活动入脑、入心，取得实效。
四是加大评价机制，发挥榜样示范引领作用。组织举行优秀教师、师德标兵、十佳教师评选，并广泛宣传和推广他们的先进事迹。
【重品行树形象做榜样心得体会】三：
“重品行、树形象、做榜样”道德讲堂活动
为进一步加强教师职业道德建设，提高教师队伍素养，11月6日，海勃湾区第二小学开展了“重品行、树形象、做榜样”道德讲堂活动。
活动按照“八个一”的程序开展道德讲堂活动。在学一个模范环节，吴桂英副校长带领大家学习了《全国优秀教师师德报告团巡回报告实录》，邹有云、黄静华、盘振玉、林崇德等4位教师的精彩报告和他们的感人事迹及崇高师德在我校教师中引起强烈反响。
活动中王雅新校长发出“重品行、树形象、做榜样”活动倡议，希望全体教师都能做到“心怀教育理想，讲操守志存高远、心系三尺讲台，做学生良师益友、心倾教书育人，提素质修身立业、心牵千家万户，扬师风共塑形象。”
此次师德学习再次掀起我校“优化师德，端正师风”的篇章，让老师们懂得真正的师德，不是书里的格言，不是墙上的规章，不是激情的演说，而是来自于我们的师表和师范，来自于我们对孩子那份浓浓的关爱。
【重品行树形象做榜样心得体会】四：
为进一步加强师德师风建设，不断提高广大教职工的整体素质，按照区教育局部署安排，我校决定，从8月上旬，利用1个半月的时间，开展以“讲师德、重品行、树形象”为主题的师德师风集中教育整顿活动。为确保活动取得实效，根据国家、省教育主管部门关于进一步加强中小学教师队伍建设和管理的有关规定和区教育局有关文件精神，结合正在开展的“四民”活动和“讲党性、重品德、作表率”活动，特制定本实施方案。
一、指导思想和整体目标
以邓小平理论和“三个代表”重要思想，科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十七大精神及胡锦涛总书记在2007年全国优秀教师代表座谈会上的讲话精神，以“爱岗敬业，严谨治学、为人师表”为核心，以提高教师思想政治素质和职业道德水准为重点，以解决当前教师队伍在师德师风方面存在的问题为突破口，大力弘扬高尚的师德师风，整治违反师德规范的行为，使教师牢固树立正确的教育观、质量观和人才观，增强教书育人、以身立教的责任感和使命感，努力打造一支具有敬业精神、学习精神、奉献精神、创新精神和进取精神，品德高尚、业务精湛、为人师表、人民满意的教育队伍全面推进我校教育工作和谐、健康、稳步发展。
二、工作步骤和措施
这次活动从8月上旬开始，9月底结束，共分三个阶段
(一)学习教育阶段(8月上旬至8月25日)
1、宣传发动。召开学校领导班子会议，传达贯彻区教育局《关于在全区教育系统开展“讲师德、重品行、树形象”师德师风集中教育整顿活动的实施意见》，统一思想，深化认识，，增强抓好活动的自觉性，主动性和创造性，为活动的深入进行奠定良好的思想基础。结合学校实际，制定学校师德师风集中教育整顿活动的实施方案，并于8月18日前上报中心校。
2、学习教育。各学校在组织全体教职员认真学习区教育局提供的参考篇目(附件2)
的同时，要结合本校实际选学其他内容。坚持把正面教育与警示教育相结合，把集中学习、
组织辅导、讨论交流和个人自学相结合，增强学习教育的针对性和实效性。学习教育要求全
员参加，不留死角。有特殊情况未参加学习的，要补课。每位教职员工都要有活动专用的笔
记本，认真做好学习笔记，撰写心得体育。心得体会支章的要密切结台教育教学实际，切实
反映自己在工作、学习中的真实感受。学校要将全体教师员工的心得体会一要装订成册，二
要分人入档，为传阅交流，建档提供方便。通过学习，使全体教职工从思想上真正认识到依
法
工教和为人师表的重要性和必要性，进一步转变教育观念，积极创建民主、平等、和谐、
诚信的师生关系，营造和谐的校园环境。
3、实践活动。从我镇实际出发，坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱
国、爱教、爱科学、爱社会主义为基本要求，以社会公穗、职业道德、家庭美德为着力点，
强调师德师风建设的实践性。要在广大教师中广泛开展内涵丰富、形式多样的学习教育实践
活动。一要开展学习师德师风先进典型活动。特别是要认真学习四川地震灾区涌现出来的先
进典型和本地的优秀模范教师典型。二要开展师德师风警示教育活动，认真吸取教训。三要
组织教师开展师德师风建设大对论活动。围绕“怎样做一名人民满意的教师”、“怎样做一名
合格的班主任”、“怎样做学生心目中的好老师”等主题开展大讨论。四要开展专题研讨活动。
召开师德师风研讨会，剖析问题，查找原因、商量对策，为全面整改做好准备，党员教师和
老教师重点研讨如何率先垂范、做师德典范。青年教师重点研讨如何树立正确的师德观、树
立个人良好形象。
(二)查摆整改阶段(
8月26日至9月10日)
l、认真查摆。要坚持开门搞查摆的原则，广泛听取学生、家长及社会各界的意见和建议。
各学校要组织全体教职员工对照《中小学教师职业道德规范》等，采取自己找、同事提、学
生评、家长议等多种行之有效的办法，进行问题查摆。教师要认真回顾自身在思想作风、工
作作风、生活作风等方面的情况，找准存在的差距和不足，提出改进的措施和方法，写出自
查材料。广泛征求意见可发放征求意见涵，召开座谈会，设立意见箱，组织师德师风测评等
方式进行，认真揭摆教职工队伍中存在的有关师德师风方面的问题，分析现状。找准主要矛
盾。对照检查要触及集体，触及个人。普遍存在的问题也要揭摆，特别对工作造成严重损
失，在广大师生中影响大，有一定危害的问题，不包不压，更要揭摆。对于征求到的意见，
要安排专人归纳、梳理，并把梳理情况于9月1日报中心校。{幼儿园重品行树形象做榜样方案}.
2、突出重点。要结台子自实际，重点围绕以下八个方面开展排查：一是法律意识淡薄;二是爱岗敬业精神不强;三是治学不严谨;四是不尊重学生;五是不尊重家长;六是团结协
作意识淡薄;七是不能廉洁从教;八是不能为人师表。
3、银抓整改。一要深刻剖析问题根源，找准解决问题的措施。要严洛按照胡锦涛总书记
对教师提出的四点希望和要求.根据自我查摆的情况和征求到的意见、建议，写好个人剖析
报告(不少于1500字，交学校审查备案，并载入教职员工师德档案)二要认真制定整改方案，
切实抓好整改落实。个人整改方案要符合实际，具有针对性和可操作性。学校要对教师的整
改情况进行检查，中心校将对学校抓整改的情况进行督查，确保整改得到有效落实。三要大
力开展四项活动，通过活动促整改：开展师德承诺活动。组织教师签订《师德师风建设责任
书》，促使教师不断规范从教行为;开展“进学生家，听学生言，征求家长意见”活动，班主
任要对本班学生进行家访;任课教师要与学生及家长开展谈心活动;班级要组织学生家长开
展征求意见座谈会，指导、鼓励家长采取科学的方式教育孩子;开展帮扶特殊群体学生活动。
帮扶生活贫困学生，给他们送温暖;帮扶学习困难学生，给他们送信心;帮扶特殊学生(残
疾生)，给他们送方便，使教育服务社会、学校服务学生、教师服务学生的工作落到实处;组
织师德师风主题演讲比赛。组织教师和学生积极开展演讲活动，讴歌教师敬业乐业、甘于奉
献的感人事迹，进一步弘扬教书育人、无私奉献的精神。
(三)总结立制阶段(9月11日至9月下旬)
1、建章立制。各校要认真总结经验和教训，结合实际，建立健全师德师风建设长效机制，
重点健全师德学习、师德民主评议，师德考核评估等方面的机制。各学校要于9月18日前将
活动总结和建章立制情况报中心校。
2、总结表彰。认真总结师德师风建设的成功经验，大力宣传表彰正面典型，推动师德师
风建设工作进一步向纵深发展。大力表彰为教育事业辛勤耕耘、师德高尚的优秀教师。并在
全镇组织师德师风建设宣讲活动。宣传优秀教师事迹，弘扬他们的精神。对师德师风建设重
视不够、工作不力的单位和领导要进行严肃批评。
3、建立档案。各学校要建立教师个人师德档案，师德档案内容包括学习心得体会文章2
篇，自我剖析材料1份，师德师风自查整改情况登记表1份，学生、家长测评表l份(9月
份测评)，中小学教师职业道德考核测评表一式2份。
三、活动要求
师德师风建设是一项长期的过程.各学校要始终把师德建设摆在教师工作的首位，贯穿
于管理工作的全过程，采取有效措施，推进活动有序开展。
1、加强领导，周密安排。中心校成立了全镇教育系统“讲师德、重品德、树形象”师德
师风集中教育整顿活动领导小组，学校建立由校长任组长，分管负责人和部门负责人参加的领导小组。
2、加强督查，狠抓落实。要建立活动督查制度，加强指导，确保活动顺利进行。中心校
将不定期对各校活动开展情况进行监督检查。各校要对本校部门活动的每个阶段均要认真开
展督查。同时，建立定期报告通报制度，把活动开展情况定期向中心校报告。各学校于8月
15日前将活动联络员的姓名、职务、联系电话报中心校。
3、紧扣主题，突出特色。各学校要结合实际，从严要求，拓宽思路，创新形式，丰富内
容，促进活动开展不断深化，做到规定动作高标准完成，自选动作各具特色。
4、统筹兼顾，注重效果。要坚持“两不误、两促进”的原则。做好“三个结合”：把教
育整顿活动与“四民”活动结合起来，与“讲党性、重品行、作表率”活动结合起来，与当
前教育的中心工作和完成教育教学任务结合起来，统筹兼顾，合理安排，共同发展的目的。
5、加强宣传，营造氛围。各学校要加大宣传力度.对活动中好的经验、取得的成效、存
在的问题及建议等，要随时上报，各校要进行大力宣传，切实扩大活动的社会影响，营造师
德师风建设的良好氛围。
篇3：重要讲话精神社区学习贯彻心得体会范本两篇
重要讲话精神社区学习贯彻心得体会范本两篇 本文关键词：心得体会，学习贯彻，两篇，讲话精神，社区
重要讲话精神社区学习贯彻心得体会范本两篇 本文简介：726重要讲话精神社区学习贯彻心得体会范本两篇习近平“7.26”重要讲话精神社区学习贯彻心得体会篇1：连日来，习近平总书记在省部级主要领导干部“学习习近平总书记重要讲话精神，迎接党的十九大”专题研讨班开班式上的重要讲话在各地基层干部中引起热烈反响。唯有切实把思想和行动统一到讲话精神上来，努力抓好各项
重要讲话精神社区学习贯彻心得体会范本两篇 本文内容：
726重要讲话精神社区学习贯彻心得体会范本两篇
习近平“7.26”重要讲话精神社区学习贯彻心得体会篇1：
连日来，习近平总书记在省部级主要领导干部“学习习近平总书记重要讲话精神，迎接党的十九大”专题研讨班开班式上的重要讲话在各地基层干部中引起热烈反响。唯有切实把思想和行动统一到讲话精神上来，努力抓好各项工作落实，才能以更加优异的成绩迎接党的十九大胜利召开。
习总书记的重要讲话，提出了一系列新的重要思想、重要观点、重大判断、重大举措，内涵深刻，博大精深，从战略和全局的高度，深刻阐述了党和国家事业发展的一系列重大理论和实践问题。通过认真学习总书记重要讲话，补足了党员精神意志上的钙，找准了自身在工作上的定位。
作为一名基层工作者，今后将把学习贯彻习近平总书记“7·26”重要讲话精神,与社区发展结合起来,结合实际工作，深刻学习领会，把握精神实质，继续把最优质的服务送进社区，送到百姓家门口，更多地提升自身素质，牢固树立为人民服务的思想，将学习成果转化为强大精神动力和实际工作成效，始终把人民群众对居委会工作的满意度作为检验工作成效、评价工作质量的最高标准，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。
习近平“7.26”重要讲话精神社区学习贯彻心得体会篇2
习近平总书记在省部级主要领导干部专题研讨班上的重要讲话，内涵深刻，博大精深，“四个自信”、“五位一体”、“七个坚定不移”、“三个意味着”……深刻阐述了心的历史条件下坚持和发展中国特色社会主义的一系列重大理论和实践问题，深刻阐明了未来一个时期党和国家事业发展的大政方针和行动纲领，提出了一系列新的重要思想、重要观点、重大判断、重大举措。
作为一名普通的基层工作人员，学习了习近平总书记7.26重要讲话，主要有以下几点感悟：
一是要坚定信心、锐意进取。当今世界风云变幻，国际政治经济形势纷繁复杂，因此我们要坚定共产主义理想信念，并为之不断提高自身的理论知识水平，理论结合实践。在思想、行动上始终与党中央保持高度一致，同时勇于开展自我批评，不断提升自己，开拓自己的眼界，具有创新的精神，不断锐意进取。
二是要凝聚共识，不忘初心。“不忘初心，方得始终”，每一个人只有坚定自己最初的梦想，并为之不断奋斗，才可能到达梦想的彼岸，不然梦想终究是幻想。作为一名基层工作人员，我们要牢记“得众则得国，失众则失国”，始终把人民群众放在心中最高位置，努力为人民群众服务，坚持为民办实事，为民解民忧。
三是要同心共进、不懈奋斗。中国梦是所有中国人都需要为之奋斗、努力的，因此需要所有人都拧成一股绳、劲往一处使、心往一处想。
作为一名基层工作人员，不管工作多么繁杂，都要不忘初心，始终坚定理想信念，牢记自己的工作职责，用中国梦引领自己持之以恒、坚持不懈的奋斗，兢兢业业，勤恳工作，做一名合格的基层工作者。