讲道德、有品行发言稿：讲道德有品行作砥砺品德的表率 本文关键词：品行，砥砺，发言稿，讲道德，表率
讲道德、有品行发言稿：讲道德有品行作砥砺品德的表率 本文简介：讲道德、有品行发言稿：讲道德有品行作砥砺品德的表率以德治国是国家治理的一种重要方式。以德治国，首先要以德治官、以德治吏。中国共产党作为执政党，领导干部道德建设关系执政基础，关系党和国家长远发展。领导干部讲道德，首先要加强党性修养、其次要加强党风建设、再次要加强实践锻炼。作为党员领导干部，对党绝对忠诚
讲道德、有品行发言稿：讲道德有品行作砥砺品德的表率 本文内容：
讲道德、有品行发言稿：讲道德
有品行
作砥砺品德的表率
以德治国是国家治理的一种重要方式。以德治国，首先要以德治官、以德治吏。中国共产党作为执政党，领导干部道德建设关系执政基础，关系党和国家长远发展。领导干部讲道德，首先要加强党性修养、其次要加强党风建设、再次要加强实践锻炼。作为党员领导干部，对党绝对忠诚是大德、是首德。忠诚是理想、信念、价值观的体现，是心中最高层次的约束。“德”要从心开始，以发自内心的高度自觉，从理想信念出发，以更高的自律标准，坚持对党初心如一、对党绝对忠诚，立政治之大德。绝对忠诚是纯粹的、不掺任何杂质的忠诚，忠诚必须绝对，忠诚不绝对就是绝对不忠诚。约束、纪律，这是我们党有力量的一种底线。对于执政团队的关键少数，不能以底线作为要求，而应该从大德开始，从对党绝对忠诚开始。要把忠诚体现在学习上、体现在结合实际发挥创造性上、体现在解决重大问题、突出问题上。
社会公德是社会整体的道德秩序，作为共产党员不仅要在工作生活中遵守全体公民约定俗成的最起码的道德准则，更要争做守公德的典范。作为党员领导干部，守公德应更加注重遵守职业道德。党员领导干部是人民的公仆，首要任务是为人民服务，这是基本的职业道德。从发生在全市的严重违纪违法案件，到发生在我们身边的违法违纪情况，都不难发现一个共同的特点，这就是违背了基本的职业道德，破坏了规矩，丧失了公德。我们要从中吸取深刻教训，深刻反思和警醒，自觉主动加强主观世界改造，坚守不变的政治信仰，把牢政治方向，站稳政治立场，坚决守住纪律规矩公德的红线和底线。要从严从实加强党性锻炼。牢固树立正确的人生观、价值观和权力观，正确处理“亲”“清”政商关系，从群众的切身利益出发想问题、做决策、办事情，敢于担当、勇于负责，切实为群众排忧解难办实事。常怀戒惧之心，坚守廉政底线、道德底线，严格遵守《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》和廉政各项规定，严格执行中央八项规定精神，坚决反对“四风”，严格管住自己，管住家人、子女和身边工作人员，自觉净化交友圈、生活圈和工作圈，保持清正廉洁的政治本色，争做敬业奉献的表率。
在当前全面从严治党的大背景下，对于广大党员干部来说，不仅是要严规矩严纪律，更是要严私德，对自己的要求应该更高、更严，既要遵守道德底线，更要以最高尚的道德约束自己。严私德也是严以修身的要求。只有不断提升个人的道德境界，追求高尚情操，才能自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。我们常讲勿以恶小而为之，勿以善小而不为，就是要将严私德作为人生准则，不能有一丝一毫的松懈。要严以修身，始终坚持慎独慎微，时刻从小事细微处着手，防微杜渐，不断提升道德修养，树立高尚的道德情操，真正做到意志品质坚如磐石，耐得住清贫寂寞，顶得住歪风邪气，经得起各种诱惑，始终保持共产党人政治本色。
篇2：毕业生自我鉴定是毕业生对自己在校期间的政治思想，道德品行、专业学习、课外活动、社会实践等方面，全面如实的自我总结
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毕业生自我鉴定是毕业生对自己在校期间的政治思想，道德品行、专业学习、课外活动、社会实践等方面，全面如实的自我总结 本文简介：本文由【中文word文档库】www.jsfw8.com搜集整理。中文word文档库免费提供海量教学资料、行业资料、范本模板、应用文书、考试学习、社会经济等word文档下载毕业生自我鉴定是毕业生对自己在校期间的政治思想，道德品行、专业学习、课外活动、社会实践等方面，全面如实的自我总结。鉴定是毕业生档案
毕业生自我鉴定是毕业生对自己在校期间的政治思想，道德品行、专业学习、课外活动、社会实践等方面，全面如实的自我总结 本文内容：
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毕业生自我鉴定是毕业生对自己在校期间的政治思想，道德品行、专业学习、课外活动、社会实践等方面，全面如实的自我总结。鉴定是毕业生档案中的重要材料，要求认真做好。如下提纲，供毕业生在进行自我鉴定时参考。
1、贯彻党的路线、方针、政策，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想的体会。
2、通过马克思主义理论课、思想品德课、公民道德建设实施纲要、“五种品格”的学习和时政教育，有那些收获，在树立正确的世界观、人生观、价值观，以及道德修养方面的体会，对当前国内形势有何认识。
3、对所学专业重要性的认识，学习目的、学习态度、成绩如何，以及在课堂学习、生产实习、科学研究等方面的表现情况。通过几年来的学习和实践锻炼，掌握了那些科学知识和专业技能，各种能力如何。在校期间的奖惩情况。
4、在校园文明建设、学雷锋、青年志愿者活动、公益活动、团结同学、遵纪守法等方面的表现情况。
5、参加校、院、办组织的各项活动的具体表现，担任社会工作的情况，以及通过这些活动和社会工作，取得了那些收获。
6、参加体育锻炼特别是早锻炼、课外活动、各类体育比赛的表现和取得的成绩。
7、对高校毕业生就业制度改革的认识以及如何确立正确择业标准和就业观念。
8、对自己主要优缺点做简要概括，并提出今后努力的方向。对把个人的理想、抱负与祖国的建设事业联系在一起，勤奋敬业、面向基层，到艰苦地区去，到生产第一线去建工立业，表明自己的态度和决心。
9、自己认为其他需要总结的内容。
1．严格遵守国家政策法令和《普通高等学校学生管理规定》、《高等学校学生行为准则》和我校的有关规章制度。
2．认真学习毕业实习的有关文件和各项规定，明确实习的目的，端正实习态度。
3．服从院系和实习单位的领导，接受双方教师的指导。对实习工作如有意见和建议，应向院系指导教师反映。
4．严格遵守实习单位的各项规章制度，自觉遵守纪律。实习期间，不迟到、不早退、不缺勤。因故请假，必须事先写出书面申请，并经实习单位及我校指导教师同意。
5．发扬勤奋好学、虚心求教、文明礼貌、艰苦奋斗的优良作风，认真写好实习日记、调查报告、实习总结等。
6．维护学校荣誉，树立大学生的良好形象，防止一切不文明行为的发生。
7．在涉外单位实习的学生应遵守外事纪律，保守国家和实习单位的机密
篇3：党委“两学一做”第三专题“讲道德、有品行”学习教育总结报告
党委“两学一做”第三专题“讲道德、有品行”学习教育总结报告 本文关键词：品行，党委，总结报告，专题，学习
党委“两学一做”第三专题“讲道德、有品行”学习教育总结报告 本文简介：党委“两学一做”第三专题“讲道德、有品行”学习教育总结报告培网继党委按照《中共培训与网络继续教育学院委员会开展“两学一做”学习教育活动实施方案》及学校《关于做好“两学一做”学习教育第三、第四专题有关工作的方案》要求，于2016年8月至9月期间，在培网继党委下设的3个教工支部，49名教职工党员中扎实开
党委“两学一做”第三专题“讲道德、有品行”学习教育总结报告 本文内容：
党委“两学一做”第三专题“讲道德、有品行”学习教育总结报告
培网继党委按照《中共培训与网络继续教育学院委员会开展“两学一做”学习教育活动实施方案》及学校《关于做好“两学一做”学习教育第三、第四专题有关工作的方案》要求，于2016年8月至9月期间，在培网继党委下设的3个教工支部，49名教职工党员中扎实开展第三专题的学习教育，加强党员同志道德品行教育。培网继党委“两学一做”第三专题学习教育开展情况汇报如下：
一、认真部署假期党员自学
暑假前，召开党员大会，动员部署全体党员同志利用暑假自学《中国共产党廉洁自律准则》、习近平总书记关于社会主义核心价值观和“好干部”、“四有好老师”的重要论述。同时，部署第三、第四专题学习相关工作。
二、邀请专家作相关专题讲座
为开展好第三专题的学习，网络与继续教育学院邀请教育学部易连云教授于9月23日上午为学院全体党员和教职工作了题为
“立德树人：
教师的德育修养”专题讲座。
易连云教授从汉字“德”的字形演变阐明了作为教育工作者要守住道德底线，做事要求真务实、脚踏实地；做人要管理好自己、忠诚老实、光明磊落、言行一致。通过引用德育经典《中庸》“天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教”，阐释了作为教育工作者更要自觉地进行自我修养、自我监督、自我教育、自我完善，把自己培养成具有理想人格，达到至善、至仁、至诚、至道、至德、至圣、合外内之道的理想之人。易连云教授还结合自身实践深入浅出地讲解了“立德树人”的运用，整个讲座底蕴深厚，是一场实实在在传递正能量的文化讲座。
三、认真组织党支部书记讲党课
三个教工支部按计划开展了支部书记讲党课，分别学习了《习近平总书记“七一”讲话——不忘初心，方得始终》、《习近平总书记“七一”讲话——坚持不忘初心，争做合格党员》、《习近平总书记“七一”讲话——不断把改革开放推向前进》等内容。
学习紧扣讲话深刻内涵和精神实质，深入领会习总书记对全党提出的坚持不忘初心、继续前进的八个方面要求，进一步增强全体党员的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。
四、认真开展第三专题组织生活会
党委三个支部分别在9月23日和30日召开党员组织生活会，围绕“讲道德、有品行”主题，结合习近平总书记关于社会主义核心价值观和“好干部”、“四有好教师”的重要论述进行学习讨论。学习了《习近平论社会主义核心价值观
——十八大以来重要论述选编》、《习近平关于“好干部”标准的论述》、《习近平用“四有”标准定义“好老师”》等内容。通过学习，党员同志结合自身工作和学习情况展开讨论。大家认为，“讲道德、有品行”
体现了共产党员实现自我价值的精神追求，是发挥共产党员引领社会风向标作用的具体要求，对共产党人来讲，是安身立命之本。只有坚定理想信念，不断强化党性修养，提升道德水平，才能始终保持公仆本色。大家表示，作为党员干部，要坚持党的信念，牢记党的宗旨，忠实地面对党、面对组织，做到言行一致、知行统一，坚持做到“四讲四有”。
第三专题的学习，各支部能认真总结上半年学习教育经验，学习开展更具实效；通过开展支部书记讲党课，进一步提高了支部书记理论水平也锻炼了支部书记的工作能力；广大党员同志也对“两学一做”学习教育有更深刻的认识，为第四阶段学习教育的开展打好了基础。